總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇一
我組現(xiàn)有教師5人,，全組教師均為大學(xué)專科以上學(xué)歷,，一位班主任,。教研組成員的平均年齡為30多歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ),。
教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的道德素質(zhì)外,，更要有高度的覺悟和堅(jiān)定的教育方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。為此我們堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高道德素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感,，為人師表,，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。
1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。
本學(xué)期我們政史地生教研組充分利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)集體備課的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯(cuò)的成績,，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。
2,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動在后,。一開學(xué),，我們成立了師徒結(jié)對、備課組,，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式,。
（2）定期集中備課,。
我組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失,。
（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師狠抓課堂教學(xué),，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。本學(xué)期我組教師開設(shè)了5輪組內(nèi)教研課2輪展示課,，全組教師共聽課118節(jié),，其中,，教學(xué)公開課中,，我組教師以滿腔的熱情，積極投入到活動中去,，全組教師齊心協(xié)力,，大家共同備課，修改教案,，制作課件,，展現(xiàn)了教研組的集體智慧。許多老師也利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),。
（4）命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。
考試、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔,。
（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評,，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
4,、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革,。
教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論,；經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。
5,、做好了師徒結(jié)對的帶教工作，老教師通過傳,、幫,、帶，使青年老師很快提高了工作能力,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時(shí)工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn),。
比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等,?？傊萄惺且粋€(gè)不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地生教研組的教學(xué)質(zhì)量,。
總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長,、成熟,，但也有地方做得不夠完善。新時(shí)期要有新的更高的要求,，相信今后,，政史地生組將會從各方面提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn),，爭取做得更好
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇二
本學(xué)期即將結(jié)束,，我們政史地教研組一學(xué)期以來的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié)。本學(xué)期我們政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，在全組老師的共同努力下，工作取得了一定的成績,，但也存在不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則,，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)是政，史,，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn),，并展開討論，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。每位老師還閱讀《中學(xué)政治課教學(xué)》、《教育報(bào)》,，《教師報(bào)》等教學(xué)參考和報(bào)刊,，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議，全組老師一起積極熱烈探討,，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。
2、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對活動
本學(xué)期,，教研組新增教師四名，使得政,，史,，地各科目教師齊全。新教師的加入,，不僅壯大了教研組的人力,，更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息。他們年輕有為都是本科生,，學(xué)科知識扎實(shí)新穎,，工作熱情高。但他們初次上講臺,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。按照學(xué)校和教務(wù)處的安排,，我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對活動,。老教師以身作則，對青年教師實(shí)施傳幫帶,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,，督促他們完成教研任務(wù)，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長,。師徒結(jié)對活動搞得有生有色，
3,、加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、組織多次的深度匯談,，轉(zhuǎn)變教師的思想,，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化。為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想,，在教學(xué)部的號召下我組織了多次的交流和會談,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的未來聯(lián)系在一起,。通過深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,，工作有了創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)的動力和自身的能力也有了一定的提高,。
2,、積極配合教導(dǎo)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。
3,、以教學(xué)為核心，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué),。本學(xué)期以來以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，政史地教研組把抓好研討課作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說課和上課,，制做好課件,。課后，針對本堂課暴露的問題,，要求本組教師坐下來認(rèn)真研討,，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實(shí)抓好每一堂課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的,。
4,、堅(jiān)持推門聽課制度，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門聽課，針對這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,，尤其是課前的準(zhǔn)備工作,，在教研組會議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽課評課活動，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來。
5,、組織召開期中期末經(jīng)驗(yàn)交流會,，交流收獲和學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)教師的共同提高,。
6,、積極倡導(dǎo)集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作,，進(jìn)行教學(xué)反思,，力求達(dá)到資源共享，以形成教育的合力,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。
7、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動,，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫好教案,，同時(shí)也備學(xué)生的思想動態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法,，充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢,，體現(xiàn)鮮明的政治組特色。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),，課后都參加了評課活動并寫了評課稿,。
8、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時(shí),，積極開展研。網(wǎng)絡(luò)教研,。既是課堂教學(xué)改革的方向,，也對我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂學(xué)。全組老師都已積極開展了此項(xiàng)工作,，參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動,。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,，這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績,，但同樣也有很多的不足：
1、集體備課沒有真正的落到實(shí)處,。
2,、對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想
3、工作雖有主動性但創(chuàng)新不
下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開展工作：
1,、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,。
2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間,。
3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué),、會學(xué),。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,，開展素質(zhì)教育的新局面,。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇三
教研組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu)，既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作,。回顧過去的一年,，我們政史地生組成員群策群力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作,，并取得了一定的成績,。
學(xué)期初我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀,、學(xué)生觀,，教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式，課程管理,、課程評價(jià),、課程資源等方面的理論，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的實(shí)踐,，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。通過理論
學(xué)習(xí),，豐富了我們的理論知識,，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,，端正了我們的教學(xué)態(tài)度,，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué)，教學(xué)效果明顯提高,。
開學(xué)初,，我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了集體備課理論，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求,，并學(xué)習(xí)和借鑒了其他學(xué)校集體備課的有益做法,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行集體備課。集體備課首先做好規(guī)劃,，我們在三年內(nèi)完成七,、八、九三個(gè)年級各學(xué)科的集體精備,，以后只要在這個(gè)基礎(chǔ)上做些調(diào)整和修改,，然后是做好計(jì)劃，每學(xué)期同年級學(xué)科的老師精心備好3—4節(jié)課,，一個(gè)循環(huán)下來,，基本就能完成整個(gè)初中階段的備課任務(wù)，備課首先確定教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)的設(shè)定不是照搬教參,，而是根據(jù)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的目標(biāo)，然后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定本課的重難點(diǎn),，并根據(jù)各個(gè)班級和學(xué)生的實(shí)際情況靈活采取相應(yīng)的教法,、學(xué)法。
學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動計(jì)劃,，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課,，每次公開課以后召開教研組會議進(jìn)行研討。首先由開課教師敘述備課思路,，重點(diǎn),、
難點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計(jì)過程及依據(jù)，然后由每位聽課教師發(fā)表見解,，評議是公開,、客觀的，既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn),，又指出了課堂教學(xué)中的不足,，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。這項(xiàng)活動的開展,，既豐富了我組教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。
對于學(xué)校和教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織的學(xué)情調(diào)研,，我們組成員都能認(rèn)真對待,，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。我們教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,，也能積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查,。
本學(xué)期我們組教師正在實(shí)踐著這樣的共識，我們相互之間加強(qiáng)了聽,、評課,，而且每次聽課評課后我們各自都深入進(jìn)行反思努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得,。不僅如此,，每一次考試完畢，也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時(shí)候,。
總之,，在全組老師的共同努力下，我們組取得了較好的成績,。胡娉婷老師在我校青年教師賽課中獲得了第一名的好成績。張奕丹老師在鎮(zhèn)江市思想品德模擬課堂比賽中獲得了第二名,。陳麗霞老師在丹陽市政治教師大集備中做了《以外來民工子女為主體的初中扎實(shí)推進(jìn)思品課堂教學(xué)的有效探索》的講座,，陳麗霞老師還在鎮(zhèn)江市思想品德模擬課堂比賽中獲得了第一名的優(yōu)異成績，本組其他老師也多在自己的教育教學(xué)中獲得了可喜的成績,。
當(dāng)然,，成績的取得已經(jīng)屬于過去，我們教研組工作還有很多需要改進(jìn)的地方,，我們要做的工作還很多,，要走的路也很長,，我們?nèi)M成員會再接再厲，一如既往,，踏實(shí)工作,，繼往開來，再創(chuàng)輝煌,！
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇四
本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,，擔(dān)任史地政生教研組組長，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下,，有條不紊的開展了本組各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作，運(yùn)作中存在的問題,，今后的打算匯報(bào)總結(jié)如下,，請各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo)，以利于今后工作的提高與發(fā)展,。
1,、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,，使各自的教學(xué)有序展開。
2,、每個(gè)月在專家引領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和評課。
3,、開展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用非智力因素發(fā)展促進(jìn)智力因素發(fā)展,。
4,、備課組的活動有條不紊的展開，具有針對性和實(shí)效性,、注重課堂實(shí)際問題的解決,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5,、認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。一學(xué)期以來本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課,，通過授課、自評,、互評這種扎實(shí)有效的傳統(tǒng)教研方式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
6,、認(rèn)真開展校本課程和興趣小組,，將教學(xué)由課堂延伸到課外，拓展知識面,。
1,、教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績也得到肯定,。但與其他教研組相比仍存在很大差距,。
2、校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn),，要更貼合學(xué)生的實(shí)際,。
3、教學(xué)常規(guī)管理中,，還有些部分老師沒有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充電,，更新觀念，研究學(xué)情,，研究教法,，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實(shí)效性。
2,、加強(qiáng)集體備課,，相互切磋，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
3,、加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)，爭取寫出較高質(zhì)量論文,。
4,、積極開展興趣小組，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇五
本學(xué)期,，在全組教師的共同努力下，我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以“重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。主要做了以下工作：
1、本學(xué)期,，全組教師認(rèn)真參加和利用教研活動,，圍繞新課程，學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，提升了理論素養(yǎng),，使教學(xué)實(shí)踐以新課程理念為支撐。通過學(xué)習(xí),，各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新,，自身知識結(jié)構(gòu)得到完善，教學(xué)水平得到提高,。
2,、加強(qiáng)教育的開放性，加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。政,、史,、地教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時(shí),，在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，開展學(xué)生實(shí)踐活動,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的實(shí)際情境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系,。
1、學(xué)期初，每位教師就根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度,，做到進(jìn)度在先,，活動在后，并按照進(jìn)度有序的進(jìn)行教學(xué),，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、加強(qiáng)備課,，做到不備課不上課,。課前鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人,。平時(shí),，注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。
3,、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以人為本，營建和諧高效課堂,。一些年齡較大的教師,，也積極多上多媒體課，多媒體操作技能明顯提高,。
4,、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思，總結(jié)課堂教學(xué)的得失,，促進(jìn)教育教學(xué)能力提高,。
5、在教學(xué)實(shí)踐中,，狠抓課堂教學(xué),，通過探究性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。
1、教學(xué)離不開教研,，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，開展了教研活動,。通過這些活動組內(nèi)教師主動聽課學(xué)習(xí),，認(rèn)真交流，努力學(xué)習(xí),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)能力。
2,、在課題研究上,，由張勤老師申報(bào)的《在初三思想品德課中滲透民族精神教育有效途徑的探究》為區(qū)學(xué)科德育百題的立項(xiàng)課題，現(xiàn)已完成結(jié)題,。
3,、在本屆學(xué)校論文評選中，翟稚捷老師的論文獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),，張勤老師的論文獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),。
本學(xué)期，我們每門學(xué)科都開展了學(xué)科競賽,，學(xué)生興趣被調(diào)動了起來,，取得了很好的成績。特別是初一年級的李袁博同學(xué)獲得了中學(xué)生時(shí)政競賽區(qū)二等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng),。政治組獲得區(qū)、市優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。張勤老師獲市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。
（一）成效：
1、師風(fēng)師能有提升,，課堂氣氛趨于和諧,。
2、教師對教研活動重視程度有所提高,，參與意識增強(qiáng),。
3、教師都積極制作教學(xué)課件，豐富多彩又實(shí)用有效,。
（二）不足：
1,、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,。
2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率。
3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué),。
4,、多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。
本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,，也有一定不足,。今后，要在學(xué)校的關(guān)心支持下,，發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足。在教育教學(xué)中,，發(fā)揮集體智慧,，深入開展教研，積極推動促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,，發(fā)揮教研活動應(yīng)有的效應(yīng),。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇六
政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,，全組老師本著“敬業(yè),、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，不斷加強(qiáng)課程的德育功能?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
（一）響應(yīng)學(xué)校號召，開展師德建設(shè),，樹立師表形象,。全組教師能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件,，交流心得體會,，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在加強(qiáng)師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦,、團(tuán)結(jié)互助,，具有很強(qiáng)的凝聚力。具體做到：
第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；
第二,，積極開展新課改活動，學(xué)習(xí)杜郎口模式,；
第三,，遵紀(jì)守法，勤奮敬業(yè),；
第四,，以身作則，為人師表,。通過師德建設(shè),，全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國,，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實(shí),，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
（二）．組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。
加強(qiáng)對新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開學(xué)初將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫入教研組計(jì)劃,，每周集中學(xué)習(xí)一次,，確立學(xué)習(xí)主題，閱讀學(xué)習(xí)材料,，然后交流寫出學(xué)習(xí)體會,。按時(shí)參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)二附中等校特級教師教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，貫徹落實(shí)新課程理念,。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論,、實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，政史地教研組課改工作全面展開,，取得了良好成績,。
（三）、積極開展校本研修,，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的文章,，了解課改的理論知識和各種教法，掌握了校本研修的基本操作要求,，在短時(shí)間內(nèi),，七、八年級的任課教師克服了各種困難,，經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計(jì)和多次教學(xué)反思,，特別是經(jīng)過教研組同行集體反思，互助指導(dǎo),，尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距,，從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示，讓學(xué)生動起來,，再到運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),，每次課例都有很大提升，收獲很大,。
（四）,、開展伙伴互助。課改中,，各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,，一學(xué)期互聽近節(jié)課，每節(jié)課及時(shí)填寫聽課筆記,，做好評課工作,，互相交流，促進(jìn)教法改進(jìn),，優(yōu)化了教學(xué)過程,。本組主要開展了以培養(yǎng)政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個(gè)方面的好作用,，其一,，促使老師想方設(shè)法，以激趣為手段,，以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動,；其二,，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了教學(xué)效果,。
（五）．重視教學(xué)反思,。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求，備課時(shí)在講學(xué)稿后及時(shí)寫好教學(xué)后記,，學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)自己的教學(xué)體會，寫出教學(xué)反思,。這樣做的結(jié)果,，使我們在實(shí)踐中研究，在研究中提高,，促進(jìn)了教師的教學(xué)研究,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了教研理論水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。
（六）．重視上好新課改教材，開好教學(xué)研討課,。新教材比起傳統(tǒng)教材，無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,，我組的任課教師,，認(rèn)真參加上級組織的新教材培訓(xùn)，將新理念新教法及時(shí)貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中,。以課堂教學(xué)為主陣地,。大膽利用投影、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動中思維,，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力,，提高覺悟,。
（七）．抓緊抓好初三教學(xué)，圓滿完成學(xué)業(yè)考試,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,，我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置，采取集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一復(fù)習(xí),，統(tǒng)一測驗(yàn)和講評，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練,，抓兩頭帶中間，結(jié)合社會熱點(diǎn)和中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，學(xué)生成績不斷提高,。
（八）成立課外興趣小組，開展第二課堂活動.
教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,，盡管政史地組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,，但總體而言，水平不高,，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少；感性體會多,，理性思考少,，獲取外界信息的途徑較少。
加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,，使學(xué)生在活動中既提高能力,，又靈活運(yùn)用了課本知識。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息,，將盡一切可能的“走出去,，請進(jìn)來”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇七
本組成員共16人,，其中政治6人、歷史6人,、地理4人,。組員中，年青教師兩位,，城鄉(xiāng)交流來自聯(lián)合和西來橋的老師四位,。全體成員基本能勝任本職工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感讓全體組員團(tuán)結(jié)在一齊,，構(gòu)成了一個(gè)充滿活力和積極進(jìn)取的群眾,。
一學(xué)期來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，我們教研組有條不紊的開展了各項(xiàng)工作,，為了利于今后工作的提高與發(fā)展,，現(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作和存在的問題,，今后的打算匯報(bào)總結(jié)如下。
新的群眾構(gòu)成之初,，我們共同商量本學(xué)期的教研組工作的指導(dǎo)思想,，制定了明確的目標(biāo)。指導(dǎo)思想：在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政史地教研工作,，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)本組教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)潛力，全面推進(jìn)教研組建設(shè),，促進(jìn)政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念;落實(shí)常規(guī),，優(yōu)化課堂,，有效加強(qiáng)備課組建設(shè);進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)資料，加強(qiáng)課件資源的共享;用心培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,，促進(jìn)新教師的成長;組織各種學(xué)生活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;加強(qiáng)課題和校本課程的研究，提高教師的研究水平,。
1.研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,。
我們教研組有三門學(xué)科,，本學(xué)期分階段在備課組、教研組內(nèi)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，掌握各學(xué)科新課標(biāo)的資料與要求,，領(lǐng)會新課標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，按照新課標(biāo)的理念開展各學(xué)科的教學(xué),。在此基礎(chǔ)上，本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,，保障各自的教學(xué)有序展開。
2.聚焦有效課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
本學(xué)期在本人的示范作用下,，本組每位教師都用心承擔(dān)組內(nèi)公開課和說課任務(wù)，通過說課,、授課,、自評、互評這種扎實(shí)有效的教研方式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
3.搭建科研平臺,，深化課堂教學(xué)改革,。
教而不研則淺。本學(xué)期,，我們教研組全體組員能立足課堂開展《一趣二疑三主課堂教學(xué)模式的研究》的課題研究,，相信這一課題的開展定會為全體組員深化課堂教學(xué)改革搭建新的平臺。
4.凝聚群眾智慧,，提高備課組的活動效果,。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，各備課組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，在同年級教學(xué)做到一要求統(tǒng)一備課統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一考查的前提下,，針對課堂實(shí)際問題深入探索解決的方法，提高了備課組活動的實(shí)效性,。
5.利用多種條件,，敦促新教師的不斷成長。
通過學(xué)校的拜師結(jié)隊(duì)工作扎實(shí)有效開展,，年輕教師和新教師成長進(jìn)步很快,，為學(xué)校的發(fā)展儲備了力量，常文燕老師在揚(yáng)中市生本課堂展示活動競賽中榮獲一等獎(jiǎng),。在20xx年“領(lǐng)航杯”教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研競賽中,，地理學(xué)科在組長李曉君的帶領(lǐng)下，地理教師團(tuán)隊(duì)榮獲鎮(zhèn)江一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)江參加江蘇省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研競賽榮獲二等獎(jiǎng),。
本學(xué)期全體組員在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，心往一處想,，勁往一處使,，無論使特色辦公室的建立，大家都能傾注熱情,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，展示了各自的風(fēng)采。
教研組各項(xiàng)工作的開展離學(xué)校的期望、時(shí)代的發(fā)展,、教師專業(yè)成長的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x,。例如課題研究質(zhì)量不高，沒有與各自學(xué)科特點(diǎn),、與課堂實(shí)踐結(jié)合起來,，沒有起到應(yīng)有的作用。對中考科目教學(xué)研究做的還不夠,。在今后的教研組工作中,，我們將努力做好以下幾方面工作。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，研究學(xué)情、教法,，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實(shí)效性,。
2.繼續(xù)做好新教師的傳、幫,、帶工作,，促進(jìn)青年教師的成長,。
3.在組內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)絡(luò)、博客等與同行,、專家,、學(xué)者,、教授互動、交流,，為教研活動打開一個(gè)新的窗口,。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇八
我校政史地組相對于其他教研組而言，人員較少,，科目較多,，情況較為復(fù)雜，而且各學(xué)科又各有自己的特點(diǎn),。這樣,，就給組內(nèi)正常的教學(xué)活動帶來了麻煩,，老師無法集體討論某一科目的話題,，如果協(xié)調(diào)不好，就會各自為政,，影響到整體功能,，校本教研上也較為薄弱。但我們組的老師基本上能夠揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，變劣勢為優(yōu)勢,，并形成了一個(gè)統(tǒng)一有凝聚力，形散而神不散的教研組,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、及時(shí)更新觀念,，深化課堂改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育。
配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)和法律意識,，不斷探討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)教師不斷深化教育教學(xué)改革,，用新的理念,、新的方法實(shí)施教學(xué)。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功,，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績,，積極參與各類各級教師業(yè)務(wù)競賽。
2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校校本教研要求,，發(fā)揚(yáng)求實(shí),、團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化績效意識,，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的要求,。加強(qiáng)集體備課，并作好記錄,，做好材料的收集和整理工作,。堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)公開課，配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教師聽課檢查,，聽課后及時(shí)交換意見,，取長補(bǔ)短，共同提高,。
針對現(xiàn)在教材系統(tǒng)性,、學(xué)科性較差的特點(diǎn)，本組教師能積極主動上復(fù)習(xí)資料,，幫助學(xué)生及時(shí)有效地復(fù)習(xí),。
3、認(rèn)真抓好九年級政治、歷史教學(xué)工作,。
在日常教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)心社會熱點(diǎn)問題,，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，在期中、期末考試前認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對一些重點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)分析講解,，大考之后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，以利于在今后的工作中取長補(bǔ)短,。平時(shí)定期進(jìn)行單元測驗(yàn),，認(rèn)真評講試卷，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)政治,、歷史中考的要求,。
應(yīng)該說，今年中考政治歷史在總結(jié)去年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又有所深化和提高,。我們將適時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)并在全組推廣,。
4、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，深入學(xué)習(xí)課件制作,，提高業(yè)務(wù)能力。
多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中,，不僅可將抽象的知識形象化,、具體化，使空間概念直觀化,，感性的知識理性化,，把單調(diào)、呆板的講解趣味化,、靈活化,，而且還有力地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，減小知識的難度,，加深印象,，強(qiáng)化記憶，啟發(fā)和幫助學(xué)生提高思維能力,，也大大減輕了教師的負(fù)擔(dān),。通過學(xué)習(xí)，老師們的教學(xué)技能得到了提高,。政治學(xué)科運(yùn)用多媒體教學(xué)取得一定成效,，歷史學(xué)科今后應(yīng)該加強(qiáng)。
1,、求真務(wù)實(shí)不夠,，工作缺乏創(chuàng)新。如對素質(zhì)提高年意義認(rèn)識不足,，一味埋怨,，找客觀理由，不從主觀上找原因,，過于注重教案,、筆記、聽課等形式上的東西,，上有政策,、下有對策，應(yīng)付了事,。對本源性的教參,、中考信息等缺乏敏感、熱情,。對新課改反反復(fù)復(fù),，工作方法、工作思路停留在經(jīng)驗(yàn)層面,，缺乏教學(xué)創(chuàng)新的熱情和勇氣,。對此，作為教研組長應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,。
2,、校本課題研究剛起步，教學(xué)科研水平不高,。本學(xué)期確定的研究課題原定為一是構(gòu)建和諧課堂,，二是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高教學(xué)效率。希望通過課題使教師能主動,、積極地探索在課堂教學(xué)中利用現(xiàn)代教育媒體,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，吸引學(xué)生的注意力,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,，激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛,。逐漸使本組教師成長,、成熟起來，科研能力,、水平有較大的提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、理論水平得到鍛煉。但由于諸多因素,，很難一以貫之,。
我們認(rèn)識到：科研是教育發(fā)展的動力，更是教師的可持續(xù)發(fā)展的不竭力量,。如果教師只是埋頭教書,，不積極從事教育科研活動，教師的教育理念必然老化,，教育的能力必然退化,，教育的競爭力必定弱化。因此,，教師要強(qiáng)化科研意識,，把教育教學(xué)工作課題化，把科研工作貫穿在教育教學(xué)過程之中,，不斷積累新的經(jīng)驗(yàn),，獲取新的方法，推動教育教學(xué)工作的新發(fā)展,。努力使自己從教書匠向?qū)W者型,、科研型的教師轉(zhuǎn)變。為此,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí),，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，開展教育教學(xué)科研活動，力求應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效果，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高教學(xué)教研水平,。
3、學(xué)風(fēng),、學(xué)習(xí)興趣有等改進(jìn),。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的前提。學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,，肯定不會有學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。如何吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是每一位教師首要的課題,。同時(shí),，學(xué)風(fēng)也是校園文化的核心部分,，三風(fēng)建設(shè)不容忽視，至少每一位教師的每一堂課應(yīng)有所作為,。
4,、政史中考依然是生命線。
如果說初一,、初二不能過于看重成績，那么初三又必須出成績,。中考成敗關(guān)系到學(xué)校的生存問題,，我們無論花多大代價(jià)，都要把學(xué)生自信心,、基礎(chǔ)知識與核心能力提高到一個(gè)新的層次,。
"唯有敬業(yè)用心，才能先知先覺,。唯有先知先覺,，才能了解趨勢。唯有了解趨勢,，才能把握機(jī)會,。"相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇九
這學(xué)期即將結(jié)束,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，今后更好地開展政史地教研工作,，不斷提高我校政治,、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將我組本期教研工作情況總結(jié)如下：
①認(rèn)真積極抓好政史地教研組學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師平時(shí)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》及xx市的教師“十不準(zhǔn)”等有關(guān)法規(guī),，提高老師的思想政治素質(zhì),，進(jìn)一步提高老師的工作責(zé)任感,，教書育人，為人師表,，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)典范,。
②加強(qiáng)依法執(zhí)教的宣傳和檢查，要求教師嚴(yán)格治教,，依法執(zhí)教,，要把嚴(yán)格要求和體罰學(xué)生區(qū)別開來，禁止體罰和變相體罰學(xué)生,，違者要對造成后果負(fù)完全責(zé)任,。
③教育是愛的事業(yè)，教師是愛的形象,，教師的職業(yè)是一種把愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生的職業(yè),，高尚師德的靈魂是愛，學(xué)生成長發(fā)展需要愛,。教師對學(xué)生的教育只能是“用愛交換愛,，用信任交換信任?！泵恳晃唤處煷罅霌P(yáng)高尚師德,，同時(shí)做到不體罰和變相體罰學(xué)生。
我組利用教研組活動時(shí)間,，學(xué)習(xí)新教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真領(lǐng)悟化為自己的信念，最終轉(zhuǎn)化為全新的“參與式教學(xué)”的教學(xué)操作,。
（1）狠抓教學(xué)常規(guī),，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我組嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程計(jì)劃上課,，不占用學(xué)生自習(xí),、活動、休息時(shí)間,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。
（2）積極開展第二課堂活動。本學(xué)期配合學(xué)校我組面向全校同學(xué)祭掃烈士陵園等活動,，做到有方案,，定時(shí)、定人,、定地點(diǎn)落實(shí),，使學(xué)生走出校園，關(guān)注社會,，讓學(xué)生有多種機(jī)會鍛煉各方面的能力,，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存、學(xué)會合作,。
（3）常規(guī)檢查緊抓不懈,。本學(xué)期仍繼續(xù)加強(qiáng)教案、聽課紀(jì)錄,、作業(yè)等檢查,，及時(shí)分析、總結(jié),、反饋,，以達(dá)到教學(xué)工作不斷調(diào)整、優(yōu)化,。自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能,。
（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,，是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,，不僅要追求好的分?jǐn)?shù),，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、創(chuàng)新能力,、思想品德,、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,，使學(xué)生具備科學(xué)知識,、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。
（5）有重點(diǎn),、有目的地開展教學(xué)公開課。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提倡人人參與,、每人定期舉行公開課、研究課等活動,。集中評課,，做到教研組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高研究水平和業(yè)務(wù)能力,。
與此同時(shí),，還積極組織本組每位教師進(jìn)行的一次校級公開課，帶動我校政治,、歷史,、地理學(xué)科的全面有效的教研活動,。每次教研活動完后，開會總結(jié),，大家認(rèn)真講評,，積極討論，通過教研活動,，取長補(bǔ)短,，不斷總結(jié)、交流,、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)和提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)文化水平。每這次公開課收效好,，特別是從未進(jìn)行過該學(xué)科教學(xué)的老師深受啟發(fā),。我本人認(rèn)真收集老師們的評定，對好的意見,、建議,，并以教研論文裝訂成冊。
（6）九年級的教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，它關(guān)系到學(xué)生的前途命運(yùn),，中考的成績，學(xué)校的榮譽(yù),，容不得半點(diǎn)的失誤和懈怠,，學(xué)期初就結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況提出20xx年中考的奮斗目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)精心組織教學(xué)教研,，作為教研工作的重點(diǎn)來抓,，要求九年級老師積極組織各班學(xué)生進(jìn)行政史合卷競賽，通過競賽,，提高了學(xué)生的認(rèn)識,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，為他（她）們在中考中獲得較好的等次打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
（7）聽課情況,。組內(nèi)教師積極參與校內(nèi)外的各類聽課活動，在保證質(zhì)量的情況下,，超額完成聽課要求,。組內(nèi)聽課能夠做到及時(shí)反饋，開展評課活動,；一些組外課,、校外課也能做到在聽課筆記中留有聽課建議與評價(jià)。
因此，開學(xué)初,，我教研組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,，結(jié)合本組實(shí)際，制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，使我組教研工作正常有序地開展,。
經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)我組部分教師對教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟悉（專指歷史,、地理學(xué)科）,，導(dǎo)致把握不住主要教學(xué)環(huán)節(jié)，造成一定的負(fù)面影響,。為此,，我組對新任教的教師或從未進(jìn)行過的歷史、地理學(xué)科教學(xué)的教師,，采取結(jié)對子的“傳,、幫、帶”工作,，指導(dǎo)老師必須隨時(shí)跟蹤了解被指導(dǎo)老師的教學(xué)情況,，以聽、查等多種方式真正發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題,，促使被指導(dǎo)教師不斷充實(shí)提高自己,，通過本期努力,，能勝任歷史,、地理學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)。
事實(shí)勝于雄辯,，經(jīng)過大家本學(xué)期的努力,，特別是結(jié)對子進(jìn)行“傳、幫,、帶”互動活動的老師們的通力合作,，使我組的歷史科、地理科教學(xué),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的滿意,，學(xué)生的喜歡。
我組教研工作在“參與式教學(xué)”方面的教學(xué)研究,、教研創(chuàng)新方面力度不夠,，有待于今后做好這方面的工作。
建議學(xué)校要經(jīng)常組織老師外出參觀,、學(xué)習(xí),，如果光靠單干，如同井底之蛙，很難適應(yīng)了新的教學(xué)形勢,，我們盼望著能經(jīng)常走出去,，去學(xué)習(xí)、去借鑒,、去取寶,。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末,。在這一學(xué)期中,，我組堅(jiān)持以教育局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機(jī),，順利,、有效的開展了我組工作，并取得了一定的成效,。
1,、在本期中加強(qiáng)了政治、歷史,、地理學(xué)科新課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí),，理解精神，更新觀念,，使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,，滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過程中。
2,、在本期中政治,、歷史、地理各學(xué)科教科研互相結(jié)合,，緊緊圍繞我校主持的縣級課題在教研組內(nèi)開展小課題研究,。各位老師的教研理論水平都得到了提高。
3,、在本期中進(jìn)一步加強(qiáng)了政治,、歷史、地理學(xué)科校本培訓(xùn),，以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治,、歷史,、地理教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
4,、在本期中培養(yǎng)了學(xué)生對政治、歷史,、地理學(xué)科的興趣,，發(fā)展了學(xué)生特長，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育,。
具體成效：
在本期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”,、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上,；努力提升教學(xué)的境界,；超越教材，創(chuàng)造課堂情境,，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源,，教出興趣，教出美感,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系實(shí)踐案例，在政治備課組,、教研組活動中通過思維碰撞,，使新課改的理念真正走進(jìn)了大家的頭腦。
1,、老師在制定規(guī)劃,、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出了情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定,；備課突出了學(xué)生的主體性,，突出了學(xué)生活動,、合作學(xué)習(xí)、探究方式,，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,；明確了重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策,，強(qiáng)化了支撐點(diǎn),；將備課大而化之、實(shí)而共享,，加強(qiáng)了備課組的管理,，實(shí)施分工合作備課,。
2、積極開展了組內(nèi)聽課評課活動,。
每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動,，開展了跨學(xué)科聽課；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課,，在教研活動中針對性的研究和探討,，對課堂教學(xué)過程、方法等方面提出了評課意見,；加強(qiáng)了組內(nèi)交流,，采取隨堂聽課的開放模式，聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時(shí)反饋給了被聽課的教師,。
3,、做好了教學(xué)階段性測試和總結(jié)，規(guī)范了練習(xí)的編印及統(tǒng)一使用,。
本學(xué)期要求每位教師至少能獨(dú)立出兩份練習(xí)卷,。認(rèn)真做好單元、章節(jié)檢測工作,，及時(shí)認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，查漏補(bǔ)缺，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位老師都做到了組內(nèi)的要求,。在半年的教研組活動中我組順利的完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了良好的成績,，在今后的工作中,，我組成員會保持這樣的工作態(tài)度，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持“沒有最好,，只有更好”的工作遵旨,。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十一
本學(xué)期，我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和校教研室教研工作要點(diǎn)為指向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去,。經(jīng)過全組教師的共同努力,，順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期我做了以下工作：
1,、制定并完成了教研組計(jì)劃
開學(xué)初,，在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃，并初步完成教研計(jì)劃,。
2,、及時(shí)做考后分析總結(jié)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，在教研組課題的基礎(chǔ)上,，我確定了著重培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力，做出了如何撮信息的能力,？
3,、認(rèn)真組織聽課活動
從備課組到全組推選再到推后3次磨課，最后到區(qū)優(yōu)質(zhì)課前集體備,、講,、評，都閃爍著集體智慧的光芒,。
4,、認(rèn)真做筆記，聽報(bào)告,，做總結(jié)
5,、認(rèn)真扎實(shí)做好對青年教師的指導(dǎo)，如忠軍說卷指導(dǎo),、凌方說講課指導(dǎo),。
6、配合學(xué)校教務(wù)處與教研室搞好常規(guī)檢查工作,。
1,、給老師們自由與討論的空間。
2,、嚴(yán)格按照考勤要求：說到,、做到、盯到,。這樣最大的好處：有時(shí)老師自己也不好意思,。
1、多數(shù)老師積極完成教務(wù)處與教研室工作,。
2,、個(gè)別老師的積極性不高，如工作的一些上交材料不寫,，甚至不交。
3,、我組老師急劇增加,，學(xué)科的專業(yè)性受到了極大的挑戰(zhàn)與沖擊,。
4、課題研究的成果有待加強(qiáng),。
1,、增強(qiáng)學(xué)科新課標(biāo)的再次學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,。對現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理,，使學(xué)生在活動中既提高能力，又靈活運(yùn)用課本知識,。
2,、通過制度來增強(qiáng)老師們的積極性。
3,、通過組內(nèi)交流,，與請領(lǐng)導(dǎo)參加來增強(qiáng)老師的積極性。
4,、積極參加教科研方面的培訓(xùn),，增強(qiáng)課題研究的問題意識與實(shí)踐總結(jié)。
5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十二
一學(xué)期來,，政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計(jì)劃,，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了比較理想的成績，具體工作匯報(bào)如下：
我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上,，充分利用校內(nèi)外的各種教研活動,，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),；積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),，不斷補(bǔ)充新知識，提高政治覺悟和理論水平,，為教學(xué)工作服務(wù),。
（1）全組老師同心協(xié)力，政治,、歷史,、地理三個(gè)學(xué)科都能做到群策群力，資源共享,，減少重復(fù)勞動,。
（2）加強(qiáng)集體備課,，每一個(gè)學(xué)科設(shè)一個(gè)備課組，定期舉行備課組活動,。
每周一次的集體備課,，做到定時(shí)、定點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人，并認(rèn)真做好活動記錄（要求：針對備課的主題,，確定每課的難點(diǎn),，同時(shí)，確定突破點(diǎn)）,。統(tǒng)一備課摸板,，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一檢測時(shí)間，統(tǒng)一閱卷及評分標(biāo)準(zhǔn),。尤其要抓好初三年級歷史,、政治的教學(xué)工作，研究中考動態(tài),，對潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo),，提高課堂的教學(xué)效率，努力提高教學(xué)的成績,。在初三的期中考試中,，初三的政治名列全市第2，歷史學(xué)科名列全市第4,。
（3）相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，提倡多聽課,，多提建議,，共同提高教學(xué)水平。馮惠琴,、陸林,、黃秀芬、黃菊等老師積極參加了組內(nèi)公開課的展示活動,，組內(nèi)老師積極評課議課,，共同探討課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。陸志丹老師和黃菊老師還還精心準(zhǔn)備,，參加了信息技術(shù)和課堂整合的教研活動,，做了精彩的展示,。
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作,、
在本學(xué)期教學(xué)中,，以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)和成長中遇到的問題為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì),，形成健康心理素質(zhì),，樹立公民意識、法治意識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動,，做到有計(jì)劃,，有專題，定主內(nèi)容,，定時(shí)間,、提高教研活動的效率。
今后,，我們要繼續(xù)努力,，積極組織和參加各項(xiàng)活動，努力提升本組教師的教育教學(xué)能力,，著力提高課堂實(shí)效,，打造一個(gè)積極向上的`教研組形象。
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十三
隨著20xx年中考成績的揭曉,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)落下了帷幕,。本學(xué)期可以說忙碌而又充實(shí)，為了總結(jié)一學(xué)期以來政史地生教研組的成長與收獲,，反思不足與問題,，以新的`期待迎接新學(xué)年的工作，政史地生教研組全體教師齊聚一堂,，于20xx年6月30日上午8點(diǎn)在7(27)班召開期末工作總結(jié)大會,。會議由教研組長xx老師主持，全體政史地生教師參與,，左晉文校長蒞臨指導(dǎo),。
會議首先由各備課組組長進(jìn)行工作述職，總結(jié)一學(xué)期以來的工作實(shí)績以及反思改進(jìn)。政治組丁燕老師從教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,、生態(tài)課堂初露鋒芒,、社團(tuán)工作等方面進(jìn)行了總結(jié)。一項(xiàng)項(xiàng)全面細(xì)致的闡述,，讓我們看到這支娘子軍團(tuán)隊(duì)的氣魄擔(dān)當(dāng),。歷史組xx老師從常規(guī)工作的堅(jiān)持與落實(shí)、教研工作的成長與收獲再到社團(tuán)工作的創(chuàng)新與發(fā)展,，讓我們感受到歷史組一年以來的不認(rèn)輸,、創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神。地理組xx老師無論是對常規(guī)工作還是部門工作,，都做了具體詳盡的總結(jié),，同時(shí)讓我們感受到溫馨和諧的備課組文化，幸福滿滿,。生物組xx老師播放了一段組內(nèi)小伙伴們半年來工作的集錦,，讓所有同仁感受到了踏實(shí)前行中的團(tuán)隊(duì)合力，大家有事一起做,，這無疑是最具凝聚力的團(tuán)隊(duì),。四位組長重常規(guī)、詳特色,、談創(chuàng)新,、思不足、展未來的精彩述職,，堅(jiān)定了全體教師聚力打造品牌教研組的決心,。
過去的一學(xué)期里，有些小伙伴們的迅速成長與蛻變讓我們驚喜不已,。為了更好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力,，結(jié)合教研組的組本評價(jià)機(jī)制，評選出學(xué)年進(jìn)步之星：
成長的路上,，我們個(gè)人也應(yīng)不斷反思總結(jié),。接著，作為組內(nèi)年齡最小的xx老師分享了她與三尺講臺的故事,，讓我們看到從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園的青春底色,，一名年輕教師身上的奮進(jìn)與斗志。xx老師分享了她與新壽春的遇見,，從初入新壽春的不適應(yīng)到個(gè)人成長之路越發(fā)成熟自信,。其實(shí)組內(nèi)小伙伴身上都有著勤奮實(shí)干、不畏困難的壽春品質(zhì),，激勵(lì)我們不斷前行,。
隨后，xx組長——小伙伴們的領(lǐng)路人，從以下四個(gè)方面進(jìn)行了教研組總結(jié)：提高組長主動學(xué)習(xí)的意識;讓做好常規(guī)工作成為一種習(xí)慣;三省吾身,，反思不足—我們的遺憾;我們的期待,。趙亮組長的每一項(xiàng)思考性的總結(jié)，讓在座小伙伴們獲益頗多,。讓我們充分認(rèn)識到應(yīng)主動學(xué)習(xí),、自我成長，緊跟備課組,、教研組乃至學(xué)校發(fā)展的步伐,，在人生最年富力強(qiáng),，充滿干勁的時(shí)期都能遇見更好的自己!
最后,，左晉文校長肯定了政史地生教研組在xx組長帶領(lǐng)下一學(xué)期以來的實(shí)績與成長，并與老師們分享了先進(jìn)的教育理念,，左校指出教育是慢的藝術(shù),，需要連續(xù)不斷的去成長;教育人應(yīng)心無旁騖，一人一生努力做一件事,。大數(shù)據(jù)時(shí)代,，我們年輕，我們還需不斷成長!
政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十四
本學(xué)期政史地教研組根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn),，根據(jù)前期疫情時(shí)期的網(wǎng)上教學(xué)特點(diǎn),，積極開展學(xué)科特色建設(shè)，立足于課堂,。在日常教學(xué)中注重加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),、課后輔導(dǎo)的相關(guān)工作。致力于培養(yǎng)教師,、學(xué)生的核心素養(yǎng),。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心、減負(fù)增效為前提,，立足于課堂,，堅(jiān)持以課堂效果檢測為抓手，以規(guī)范作業(yè)要求為突破口,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率,，使政史地組教研活動生動有效的開展并有新意的完成。
本學(xué)期我組教師認(rèn)真參加教研活動,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為基調(diào),，突出教研組的特色建設(shè)，順利完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，并收到了良好的效果,。
本學(xué)期,，我組教師積極開展聽評課活動，每位教師都上了一節(jié)公開課,，新教師江瑤老師積極參加三課評選活動,，教研組教師也積極參與點(diǎn)評，并給出建設(shè)性的意見,。這對于新教師的成長十分有益,，同時(shí)本組教研氛圍日益濃厚。
在政史地教研組建設(shè)過程中,，我們在教學(xué)中十分注重融入“生命,、生活、生涯”即“三生課程”,，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,，提高自我保護(hù)意識，豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力,。以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心，深化落實(shí)課程方案,，為提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)而努力,。教研活動要充分發(fā)揮教研組。
引領(lǐng)作用和組員集體智慧的集合,。把提高教學(xué)質(zhì)量和效率作為教研活動的中心工作,，既研討和解決日常教學(xué)中的困難和問題又能產(chǎn)生好的做法和想法，提升教研組活動的生動性和有效性,。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,。要求每位教師，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。根據(jù)班情,、學(xué)情轉(zhuǎn)變教學(xué)手段和方法,，潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),。
我組學(xué)科多,，班級多,，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)上述特點(diǎn),，本學(xué)期,，我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動，推動教育教學(xué)又好又快發(fā)展,。
1,、重視對教情、學(xué)情的研究,，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。針對我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā),，組織開展教情,、學(xué)情研究活動，進(jìn)行教育教學(xué)研究,，研究學(xué)生,，研究問題，形成共識,。通過這些活動，提升了全組教師的理論認(rèn)識水平,。
2,、大力開展聽課評課議課活動，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。配合學(xué)校大力開展教師之間的聽課評課活動，組織教師經(jīng)常深入班級聽課,，聽老教師的示范課,，新教師的匯報(bào)課。組織的形式多樣,，采用集體組織與個(gè)人行動相結(jié)合,。每人聽課達(dá)6次以上。通過聽課評課議課活動,，老教師多出主意,，年輕教師虛心好學(xué)，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。
3、深入開展集體備課,，發(fā)揮備課組的集體智慧,。在集體備課中,，年輕同志虛心請教，老教師悉心指導(dǎo),，毫不保留,，有問必答，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。新課程在我校各年級全面實(shí)施,，對我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提出更高的要求,。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，提升自身的認(rèn)識水平。
2,、課程標(biāo)準(zhǔn)研究有待進(jìn)一步深入,。當(dāng)前對課標(biāo)研究存在著認(rèn)識不深，參與不多的狀況,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高,。將學(xué)習(xí)新課程,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程,、現(xiàn)代教育技術(shù),。
2、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度,。實(shí)行新老結(jié)合,，以老帶新，共同提高,。下學(xué)期擬開展老教師講示范課,、新教師上匯報(bào)課活動，積極向?qū)W校爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平,。
以上是政史地組本學(xué)期的總體工作小結(jié)，時(shí)代的發(fā)展要求與時(shí)俱進(jìn)的智慧型教師,，我們政史地組全體成員將一如繼往熱愛學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,！
