在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)生實(shí)踐心得篇一

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

實(shí)習(xí)收獲,，主要有幾個(gè)方面：

1,、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2,、提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3,、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí),，我對(duì)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì),，抓緊時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),，提高自己的專業(yè)水平,，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,，人生的價(jià)值觀。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)生實(shí)踐心得篇二

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次的實(shí)訓(xùn),，才整整了解到,，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了,。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，各有各的方法和見解,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測,。即使重測，我們

懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,，例如：

(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(3)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(4)團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。從這十天的測量中,，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話,，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二,、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理,。

我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中,、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課,，

我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,，比如我們剛開始測量角度時(shí),，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)生實(shí)踐心得篇三

轉(zhuǎn)眼間,，三個(gè)月的時(shí)間一去不復(fù)返。這三個(gè)月里,，我在xxx公司xx的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù),！回顧這三個(gè)月，我卻依舊感到有些不可思議,。作為一名大學(xué)生,，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會(huì)上的工作。甚至,，我已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備,。

但是，很意外的，在工作崗位中大家的照顧和幫助下,，我竟順利的堅(jiān)持了下來,，這盡管也許并不特備，但對(duì)我而言卻是一種突破,。如今,，回顧自己這三個(gè)月來的情況，我對(duì)自己的大學(xué)實(shí)習(xí)生活感受和收獲做如下記錄,。

開始一份新工作就要開始一次新的培訓(xùn),，這我是當(dāng)然知道的。但在培訓(xùn)中,，我卻感受到了自己的不足,。在學(xué)校里，我認(rèn)真的掌握了在課堂上的所有知識(shí),，但在這份工作上,，卻不能順利的排上用場。到后來,，徹底的學(xué)習(xí)了工作的培訓(xùn)我才感受到,。并非是學(xué)校中的知識(shí)派不上用場，而是對(duì)比的與公司所需要的工作能力,，我們在學(xué)校中辛苦學(xué)習(xí)的,，不過是最基礎(chǔ)的知識(shí)而已。但也正是多虧了這份基礎(chǔ),，我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

初次實(shí)際操作工作的時(shí)候，我對(duì)這些工作都很畏手畏腳,。許多知道的事情,，都要哦確認(rèn)上好幾遍敢動(dòng)手。這不僅導(dǎo)致工作很難展開,，自己也經(jīng)常因此犯錯(cuò),。但后來，我去向其他實(shí)習(xí)生說了自身的困擾,，但他們卻給了我鼓勵(lì),。讓我更加大膽的去放開做。與他們的交流,，不僅讓我交到了不少新朋友,，還給了我面對(duì)自己工作的自信。后來,，在工作上我也慢慢開始敢放開手去做,，漸漸的,，我也能順利的完成自己的工作，并且敢于更進(jìn)一步的去思考,，加強(qiáng)自己的.工作能力,。

回顧三個(gè)月，我也有不少值得反思的地方,。尤其是我對(duì)工作和新任務(wù)的不重視這個(gè)問題,！因?yàn)槲业淖源螅箤?dǎo)致了不少嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！這也讓我受到了很多的批評(píng),。但這也讓我學(xué)會(huì)了秦謙虛，學(xué)會(huì)了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,。

在這次的實(shí)習(xí)中,，我首先收獲了在社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，了解了獨(dú)自在社會(huì)生活的不易,。其次,，了解了自己這份工作的經(jīng)驗(yàn)，明白了自己專業(yè)的工作實(shí)際是怎樣的,。最為重要的,，我在工作和生活中認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我人際的圈子更加寬闊,，還增長了不少認(rèn)識(shí),！

以上便是我的體會(huì)和收獲，但我相信,，實(shí)習(xí)不過是一次嘗試,，在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的更加出色！

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)生實(shí)踐心得篇四

姓名：劉xx

職位：網(wǎng)絡(luò)編輯

實(shí)習(xí)期：一個(gè)月

實(shí)習(xí)單位：xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

或許上天它忘了給我一雙翅膀,，于是我在尋找用文字飛翔的天空!

——題記

是那驚風(fēng)飄白日，光景西馳流,，還是那白駒過隙 日光荏苒,，或是那滔滔逝水，急急流年,，終歸逝者如斯,，不舍晝夜……如今，我只能坐在記憶的棱角,，用溫暖的憂傷,，輕訴往事，寫不完的文字,，抒不盡的回憶,。嘆曾經(jīng),，吟過往，原來荷塘月色,，陽光明媚的夏天,，美好的實(shí)習(xí)記憶終究成為永恒的定格。

昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,，望斷天涯路

生活，一如既往的平淡,，忙忙碌碌,，一個(gè)人獨(dú)自在這座城市里來回奔走，踽踽而行,。風(fēng)吹云動(dòng),，長發(fā)隨風(fēng)飛舞，縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離,，幾許滄桑入夢,，時(shí)時(shí)會(huì)覺得有些許力不從心。

生活果然不是象牙塔里的唯美景象,，那只是文字描繪下的夢幻之旅,，就像夏天的泡沫，虛無地近似不存在,。實(shí)踐永遠(yuǎn)能夠得出真知,，它就像一位哲人，沒有甜言蜜語,，沒有羅曼蒂克,，只有生活的點(diǎn)滴小事，它一如往常般慵懶,，卻用最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)告訴你,，生活，就是生下來再活下去,，就是生吞活剝,，生氣活該。所以對(duì)于剛剛一只腳踏入社會(huì)的我來說,，我的實(shí)習(xí)生活就像玩過山車一樣,，有高峰驚險(xiǎn)，也有低谷沉迷,，但這是不是也意味著,，無論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的呢?

喜歡文字,，喜歡詩情畫意,，但是這些在現(xiàn)實(shí)面前,，顯得太假，也顯得我太無知,，說好聽點(diǎn)叫天真,，或許披著這層叫做天真的外衣，我可以活得更加樂觀一點(diǎn),。但是人總要長大,，總要成熟，總要自己學(xué)著適應(yīng)生活,。雖然殘酷,，但是誰說這不是一種成長的財(cái)富呢?

開始工作之前，我懵懂,，迷茫,，忐忑，不清楚未來在哪里,，不知道從何下手,，不曉得如何獨(dú)自生活。所以,，開始工作之前,，我的心情就像五味瓶，酸甜苦辣聚成,。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴

明知道蜷縮在床上感覺更舒服，但還是大一早就起床;明知道閑著會(huì)比較輕松,，但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會(huì)是一路崎嶇,，但依舊選擇堅(jiān)守。這就是生活,，得學(xué)會(huì)自己給自己力氣,，這就是成長，得學(xué)會(huì)自己給自己鼓勵(lì),。

網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,，使我對(duì)電腦，對(duì)編輯,，對(duì)寫作，對(duì)排版都有了進(jìn)一步的了解,，這是以前在學(xué)校從來沒有學(xué)到的知識(shí),。這點(diǎn)，我很感激,，也很幸運(yùn),?？窗桑钪刑幪幎汲錆M了學(xué)問,，工作處處充滿知識(shí),，而我就時(shí)時(shí)刻刻處于這種文化的氛圍中。

都說初生的牛犢不害怕老虎,，又說新官上任三把火,，我既不是牛，也不是官,，我雖然只是個(gè)小小的網(wǎng)編,，但是這絲毫不影響我對(duì)這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,，小溪匯入滔滔的江海,，疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣，雖然上天忘了給我翅膀,，但是在這里,，我找到了用文字飛翔的路，這條叫做夢想成真的路上,，充滿了溫情的誘惑,，迷離的搖曳著，我從小就幻想的文字夢,。于是,，我變成了執(zhí)著的人，執(zhí)著地寫作,，執(zhí)著地工作,，執(zhí)著地生活，執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢,，從來也不知道放棄,。

眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處

終于明白,，一個(gè)人始終無法安然地去抵擋所有事情。有時(shí)候連一朵白云的陰影,，也會(huì)令人窒息,。可是風(fēng)卻能輕柔地將陰影吹散,，小鳥也能輕松地銜走片片烏云,。微風(fēng)可以做到的，我未必能做到,。小鳥可以做到的,，我未必能做到,。你能做到的，我未必能做到,。但是做不到并不代表不去做,，我不僅要去做，還要走得更好,，更完美,。我總是會(huì)這樣，有時(shí)候?qū)ψ约?，?duì)生活,，無所謂地令人發(fā)指，有時(shí)候又挑剔刻薄地人神共憤,。不過這次,，我對(duì)生活倒是得過且過，對(duì)工作,，至善至美,。

是誰說過，獨(dú)走的路,，是最美的風(fēng)景,。但是我在實(shí)習(xí)這條獨(dú)道上，漸行漸遠(yuǎn),?？墒峭浟俗呗啡羰翘^小心翼翼，便會(huì)忘了原來自己還會(huì)飛,。所以,，我開始不滿于這種安逸的現(xiàn)狀，我想要工作的挑戰(zhàn),，尋求刺激,，渴望學(xué)到的更多，可是現(xiàn)實(shí)往往總是令人心寒的,，越是迫切想得到某個(gè)東西,，它越是離你越走越遠(yuǎn)。因此,，我覺得我的實(shí)習(xí)工作到了低迷期,，有時(shí)候會(huì)想，這是不是所謂的“七年之癢”,，果然這些都是需要適應(yīng),，而我這個(gè)適應(yīng)期顯然讓我焦頭爛額，無所適從。好長一段時(shí)間,，我對(duì)工作，對(duì)編輯,，對(duì)文字,，一度失去了原有的激情，變得平淡無奇,，或許這才是正常的反應(yīng)吧,，不管生活還是學(xué)習(xí)，最后終就回歸于平淡,，這才是簡單而樸素的真理吧!

又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程,。亦或，人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的,，需要用這一生的時(shí)間來鑒定,。人錯(cuò)走一步，便會(huì)是一生一世的漂泊,，并非一切生靈,，最后都能夠歸結(jié)于塵土，歸于雨露,。雖然我這次小小的實(shí)習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生,，感慨世事，但是,，也會(huì)隨風(fēng)潛入夜,，隨即，潤物細(xì)無聲,。

時(shí)光凋零,，歲月漂泊，曾經(jīng)的滄海,，除卻的巫山,。一段段小小的回憶飄來飄去，浮浮沉沉,，從不曾想起,，也不曾忘記，它被深深地塵封在記憶深處某個(gè)角落,。風(fēng)過豈能無痕,，卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕，在不被你看到的時(shí)候,，悄然滑落,。望月輕嘆，看時(shí)光在靜默里，揮手遠(yuǎn)離,。最歸,，盈盈一水間，默默不得語,。