光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)期工作計劃包括篇一

工作內(nèi)容

時間要求

實(shí)施方式

修訂完善《安全工作檢查獎懲制度》

9月1---15日

安保處完成初稿,；提交校委會研究通過,。

加強(qiáng)安全檢查及巡查

本學(xué)期

1，處室安排專人負(fù)責(zé)安全巡查,。2,，組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期檢查

做好秋冬季消防安全工作

本學(xué)期

1，加強(qiáng)安全宣傳,、教育（國旗下的講話,、高一年級知識競賽）。2,11.9消防宣傳日進(jìn)行滅火疏散演練

加強(qiáng)法制宣傳教育

軍訓(xùn)期間

邀請學(xué)校法制副校長進(jìn)行主題講座

加強(qiáng)對安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

本學(xué)期

1,，充實(shí)安保器材,。2，加強(qiáng)動態(tài)檢查

本學(xué)期重點(diǎn)解決的問題

修訂完善《安全工作檢查獎懲制度》,，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)將安全檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計,、匯總，每周,、每月有通報,，期末進(jìn)行評比表彰。

措施一,、協(xié)調(diào)各年級各處室確定一名本部門安全管理員,，負(fù)責(zé)本部門責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全檢查和信息報道等相關(guān)工作，部門安全管理員要對本部門安全工作經(jīng)常性的進(jìn)行巡查并做好記錄。

措施二,、學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)成員和各部門安全管理員定期對各年級各部門責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全工作進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記錄歸檔,。

措施三,、安保處繼續(xù)加大安全巡查力度，每天兩人此進(jìn)行巡查,，確保重點(diǎn)部位天天查,，其他部位周周看。并將巡查結(jié)果及反饋相關(guān)科室并記錄歸檔,。

措施四,、期末學(xué)校將安全檢查、安全巡查和其他應(yīng)急性安全工作的得失分情況進(jìn)行統(tǒng)計,，并對先進(jìn)年級和處室進(jìn)行表彰,。

學(xué)期工作計劃包括篇二

xx團(tuán)總支文娛部主要負(fù)責(zé)組織、策劃,、安排我辦各類文娛活動,，積極配合院團(tuán)委開展文娛工作及各項文娛活動的進(jìn)行，審議本部門工作計劃,、總結(jié),，聽取師生的意見，改進(jìn)工作,。在xx的這個大舞臺上,，我們辦團(tuán)總支文娛部扮演著“挖掘潛能，釋放個性”的重要角色,。我們相信“沒有歌聲,，一切將變得無聊;沒有舞蹈，世界將不再美妙,?！?/p>

為了豐富我系辦同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)人文教育和科學(xué)教育的融合,培養(yǎng)文化氛圍,體現(xiàn)文化素教育的發(fā)展要求,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),特制定以下計劃:

(1)制定文娛部工作守則：守則作為文娛部的工作指導(dǎo)和工作規(guī)范，旨在明確文娛部的職責(zé),，規(guī)范部員的行為,，加強(qiáng)部員的紀(jì)律性，明確文娛部的獎罰制度,，讓文娛部的運(yùn)作更為有序,。守則包括基本原則、文娛部設(shè)置,、文娛部工作,、例會制度、文娛部建設(shè),、文娛部考核,、檔案管理,、財務(wù)管理八大方面。

(2)設(shè)計文娛部象征體系：文娛部象征體系旨在突出文娛部的特色,，增強(qiáng)部員對文娛部的認(rèn)同感,。象征體系包括：文娛部口號、文娛部宣傳語等,。

(3)用一名干事負(fù)責(zé)3~4個班的制度,，認(rèn)真了解各班文藝方面的人才，為xx及以后的其他比賽做準(zhǔn)備,。同時了解各班在文娛方面的動態(tài),，深入了解同學(xué)們對本部門的了解與看法，以作工作改進(jìn)的參考,。

(4)與其他系辦文娛部建立良好交流,，了解各系辦的文娛特色活動，加強(qiáng)與院系在文娛方面的合作,。

(5)重新組建我辦禮模隊,，主抓著該團(tuán)的訓(xùn)練，,，為系辦其他活動的進(jìn)行做好準(zhǔn)備,。

(6)承辦xx大賽。

(7)舉行部內(nèi)聯(lián)誼會：為了加強(qiáng)部員間的交流,，提高團(tuán)隊凝聚力,，我部將進(jìn)行一次聚餐性聯(lián)誼。

(1)定期給干事和文娛委員召開例會,了解各班近期文娛動態(tài),，在例會上還可以傾聽部門成員的心聲,，了解他們內(nèi)心的想法，為以后部門的活動的開展,，奠定良好的基礎(chǔ),。

(2)定期給禮模隊組織訓(xùn)練：兩周一次，一次一小時,，主要由禮模隊隊長負(fù)責(zé),。

(3)干事管理、培養(yǎng)計劃：每次開例會干事應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá),每次會議做相應(yīng)記錄;善于發(fā)現(xiàn)身邊有文娛方面才能的同學(xué)并與推薦;每次計劃前每人寫計劃書,安排活動;每次活動經(jīng)分配每人負(fù)責(zé)一項或兩人負(fù)責(zé)一項,。

為我系辦的發(fā)展文娛部應(yīng)盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動.提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)!

學(xué)期工作計劃包括篇三

新學(xué)期新氣象新規(guī)則新玩法,，我們籃球協(xié)會又迎來了一個嶄新的開始，同時也迎來了新的挑戰(zhàn),。要出成績就得有動力,，有動力必須得有壓力!回顧上學(xué)期，我們有許多不足，但仍取得了優(yōu)異的成績,。本學(xué)期,，為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，為了更好地做出成績,，我們本學(xué)期籃協(xié)計劃如下：

作為一個豐富廣大學(xué)生課余生活的組織,，首先我們要從內(nèi)部抓起，因為我們相信一個有組織性,、有紀(jì)律性的隊伍才會不斷壯大,，所以協(xié)會內(nèi)部我們的工作重點(diǎn)有：

1,、為促進(jìn)本學(xué)期活動的順利進(jìn)行,，我們會與團(tuán)委各個部門協(xié)商好活動場地和活動用球，爭取獲得最多的活動機(jī)會,。

2,、重點(diǎn)選拔有能力的會員，重點(diǎn)培養(yǎng),。一是為了今后活動更好的開展;二是為了培養(yǎng)分院籃球隊員,，讓他們真正了解我們的協(xié)會，貢獻(xiàn)于我們的協(xié)會,，使協(xié)會有一個良好的發(fā)展,。

3、調(diào)動會員的積極性,，保證在一段時間內(nèi)組織籃球方面的活動,，盡量避免與會員的正常課程相沖突。

4,、邀請學(xué)校的籃球教師前來指導(dǎo),，我們將邀請指導(dǎo)老師對籃球方面的知識、裁判員的工作,，判罰,、常見犯規(guī)、進(jìn)攻,、防守,、戰(zhàn)術(shù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)。

5,、挑選一些球技比較好的同學(xué),，不僅在籃球協(xié)會當(dāng)中而且會吸納分院中的籃球好手組織在一起，進(jìn)行訓(xùn)練,，為以后的分院之間的籃球賽選拔人才,，提高我們分院籃球隊的水平。 (主要在會在下個學(xué)期開展開來)

6、定期組織面對分院級別籃球?qū)官?，今年我們籃球協(xié)會中新設(shè)立的辦公室,、組織部和宣傳部，這些部門是我們內(nèi)部人員組成,，我們有能力的來組織和策劃一場籃球比賽,，這樣也能給會員提供一個表現(xiàn)的機(jī)會，鍛煉他們的除籃球技藝以外的組織能力,，面對分院的活動也提高協(xié)會的知名度,。

7、下載一些有關(guān)籃球的電影或比賽,，周末在學(xué)校組織觀看,，激發(fā)和增加他們對籃球的了解、認(rèn)識,。

8,、我們的特色活動分院三人籃球賽，籃球友誼賽,，我們籃球協(xié)會可以免費(fèi)提供裁判吹罰比賽,。本著“友誼第一，比賽第二”的原則,，促進(jìn)籃協(xié)的團(tuán)結(jié),，增進(jìn)了會員之間的了解及友誼，展現(xiàn)出大學(xué)生朝氣蓬勃,，積極向上的精神面貌,。

以上就是我們這學(xué)期的工作計劃，可以想象到我們這學(xué)期任務(wù)的艱巨,，不過我們一定會作好充分的準(zhǔn)備,，很好處理我們可以預(yù)料到的困難，沉穩(wěn)的面對和妥善的處理我們在以后工作中無法預(yù)料的困難,，也會在計劃中尋探更高的計劃,，為把我們的協(xié)會推向更高的層次而不斷的努力。

學(xué)期工作計劃包括篇四

在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，師生一定共同努力,，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。本學(xué)期班主任工作計劃如下：

本班共有學(xué)生31人,，其中男生13人，女生18人,。學(xué)生來自周邊各個村,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄,，安全意識極差等現(xiàn)象,，可以通過紀(jì)律教育、安全教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，作業(yè)臟,、亂,、差。需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子?？偟膩碚f,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校、熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

1,、繼續(xù)抓好以六抓為主的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、狠抓紀(jì)律，對每個學(xué)生嚴(yán)格要求,。增強(qiáng)集體凝聚力,。

3、搞好班級衛(wèi)生工作管理,。

4,、狠抓學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全意識,，形成安全防范和自我保護(hù)的能力,。

5、抓好學(xué)生的心理健康教育,，學(xué)生都能面對成功與失敗,，面對順利與挫折。促進(jìn)身心健康,。

6,、整合各個學(xué)科，樹立科學(xué)思想,，讓學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

1,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

2,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，每三個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的三位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，做到日日清,，組長督促組員做到日日清,、周周清，爭取取得好成績,，這是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。學(xué)習(xí)小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的進(jìn)步快誰就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

3,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，養(yǎng)成愛讀書、勤積累的習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師、學(xué)生家長進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

6、面向全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

7,、組織學(xué)生參加每一周的升國旗和宣誓活動,，對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。

8組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,、課間操和宣誓活動,，做眼保健操、課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),，宣誓時要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，嚴(yán)肅莊重,，活動完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。

9,、組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。嚴(yán)格清理中午留校生，其余學(xué)生一律集合站隊回家,，中午留校生不準(zhǔn)出校門,，晚上一律回家,。班主任緊跟學(xué)生路隊,，護(hù)送學(xué)生到指定位置,。

10,、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

11,、進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

12,、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

13,、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

14,、經(jīng)愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

15,、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生進(jìn)出教室、上下樓梯輕聲慢步,，不可以在教室,、走廊、樓梯、追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的排單對,，要靠右走，嚴(yán)禁擁擠,。以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

16,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

17,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計劃的教育,。

18,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

1,、對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

2、對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

學(xué)期工作計劃包括篇五

九月份：

第一周(9.12—9.16)主題：開心寶寶

1,、逐步適應(yīng)幼兒園生活,。情緒趨向穩(wěn)定。

2,、愿意親近老師,，初步對老師產(chǎn)生依戀感。

3,、愿意參與各種有趣的游戲,，感受各類活動的樂趣。

1,、演出開始了p12

2,、摸摸大口袋(體游)p13

3、彩色小雨點(diǎn)(美術(shù))p16

4,、開心氣球p17

5,、抱抱寶寶p14

6、識字：人

第二周(9.19—9.23)主題：開心寶寶

1,、哥哥姐姐喜歡我p17

2,、倒車請注意p18

3、大手小手p22

4,、丁丁當(dāng)當(dāng)(音樂)p21

5,、母雞下蛋(美術(shù))p21

6、識字：頭

7,、唐詩：《詠鵝》

第三周(9.26—9.30)主題：我自己

1,、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(如自己的姓名、標(biāo)記,、五官及手腳等)

2,、學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、吃飯,、安靜入睡,。能配合成人穿脫衣,、褲、鞋,，能獨(dú)立行走,，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、搖啊搖(音樂)p32

2,、我們的手p29

3、小腳本領(lǐng)大p30

4,、看看我的臉p30

5,、還有星星月亮陪p31

6、小兔拍照p26

7,、花尾巴p36

8,、會唱歌的瓶寶寶p33

9、識字：手,、足

10,、唐詩：《詠鵝》

11、三字經(jīng)：p1

十月份

第四周(10.11—10.14)主題：我自己

1,、小熊洗臉p33

2,、我是乖孩子(音樂)p35

3、小動物搬豆豆(美術(shù))p35

4,、自己吃飯真能干p35

5,、走樓梯p37

6、識字：耳,、鼻

7,、唐詩：《春曉》

8、三字經(jīng)：p2

第五周(10.17—10.21)

主題：我喜歡

1,、愿意親近熟悉的人,，學(xué)習(xí)用短句“我喜歡

對于2-3歲剛?cè)胪械挠變簛碚f，他們年齡小,，對幼兒園生活感到陌生,，所以哭鬧的現(xiàn)象在所難免，我們更需要耐心引導(dǎo),，使他們盡快地熟悉幼兒園一日生活,，并且喜歡上幼兒園，并逐步培養(yǎng)其良好的常規(guī)和生活自理能力,。因此將本學(xué)期的計劃制定如下：

一,、教學(xué)工作

1、針對托班幼兒的特點(diǎn),，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，從健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步,、細(xì)致地培養(yǎng)。

2,、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng),，孩子在吃、喝,、拉、撒,、睡,、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快;(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子會傾聽,，敢用語言表達(dá)的能力;(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉,，提高孩子的身體素質(zhì),。

二、衛(wèi)生保健

1,、認(rèn)真清掃班級環(huán)境,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防,、杜絕傳染病;

2,、幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食,，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣;

學(xué)期工作計劃包括篇六

這一學(xué)期我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，三年級學(xué)生已經(jīng)有兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識有了初步的認(rèn)識,。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué),。這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ),，也為提高學(xué)生的解決問題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：時,、分,、秒,，萬以內(nèi)的加法和減法（一），測量,，萬以內(nèi)的加法和減法（二）,，倍的認(rèn)識，多位數(shù)乘一位數(shù),，數(shù)字編碼,，長方形和正方形，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,，數(shù)學(xué)廣角——集合等,。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

這冊教材對于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,，是以整套教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),，力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué),、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，體現(xiàn)了前幾冊教材同樣的風(fēng)格與特點(diǎn),。所以本冊教材仍然具有內(nèi)容豐富,、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程,、鼓勵算法多樣化,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn),。同時,，由于教學(xué)內(nèi)容的不同，本教材還具有下面幾個明顯的特點(diǎn)：

1,、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際,，重視學(xué)生的感受和體驗。

量與計量的各種概念,，例如千米,、噸、秒等,，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的,。這些概念，如長度,、質(zhì)量,、時間，都比較抽象,，但它所反映的內(nèi)容又是非?，F(xiàn)實(shí)的,，與人們的生活、生產(chǎn)有著十分密切的聯(lián)系,。所以,，這部分知識的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗,、感受,、理解這些概念的含義，初步發(fā)展起長度,、質(zhì)量和時間的觀念,，認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高應(yīng)用這些知識解決問題的能力,。因此,，在有關(guān)量與計量內(nèi)容的編排上，實(shí)驗教材注意設(shè)計豐富的,、現(xiàn)實(shí)的,、具有探索性的活動，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)背景下感受和體驗有關(guān)的知識,，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。

2,、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排,，體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

（1）精心設(shè)計教學(xué)順序,，加大教學(xué)的步子。計算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計算的認(rèn)知規(guī)律,，同時符合計算知識本身發(fā)展的規(guī)律,。

（2）讓學(xué)生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計算法則,?？偨Y(jié)、理解并且記憶計算法則,，是以往筆算教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。當(dāng)前的數(shù)學(xué)課程改革，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中理解概念和法則,，避免機(jī)械記憶,。

（3）讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解計算的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力和良好的數(shù)感,。計算是幫助人們解決問題的工具,，只有在解決問題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出它的作用,。

（4）筆算與估算結(jié)合教學(xué)，加大估算教學(xué)的力度,。估算的學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感具有重要的意義,；同時，估算也具有重要的實(shí)用價值,，人們在日常生活中,，常常只需要估算結(jié)果。

3,、空間與圖形的教學(xué),，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索，在本冊教材中,，關(guān)于空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，有四邊形和測量的大部分內(nèi)容，這些內(nèi)容對于學(xué)生理解,、把握,、描述現(xiàn)實(shí)空間，獲得解決實(shí)際問題的知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念都有著重要的作用,。對于這些內(nèi)容的編排，教材一方面注意讓學(xué)生通過實(shí)際操作獲得豐富的感性經(jīng)驗,，另一方面則是讓學(xué)生通過自主探索獲得對知識的理解,。幾何形象直觀的探索活動不僅為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識提供了更有利的條件，而且為發(fā)展學(xué)生的空間觀念奠定了很好的基礎(chǔ),。

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,，使學(xué)生：

1、認(rèn)識時間單位秒,，初步建立分,、秒的時間觀念，知道1分=60秒,，會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算,。認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念,，知道1千米=1000米,；認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念,，知道1噸=1000千克,；

2、會筆算三位數(shù)的加、減法,，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算,。

3、會口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù),；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),，并會進(jìn)行估算,；

4、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10）,，會讀,、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法,。

5、初步認(rèn)識平行四邊形,，掌握長方形和正方形的特征,，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形,；知道周長的含義,，會計算長方形、正方形的周長,；能估計一些物體的長度,，并會進(jìn)行測量。

6,、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

7,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

8,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

9,、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)的加法和減法筆算,、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形,。

教學(xué)難點(diǎn)：時分秒的認(rèn)識、四邊形以及有分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,。

1,、認(rèn)真整頓課堂紀(jì)律，讓孩子有良好的聽課習(xí)慣,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)的效率。

2,、按計劃,、保質(zhì)、保量地完成本期的教學(xué)工作,，在教學(xué)時要注意認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課。保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3,、對學(xué)生缺失的知識進(jìn)行調(diào)查，并及時尋找時間進(jìn)行補(bǔ)充,，盡量讓全體學(xué)生都能順利地,、較輕松地學(xué)好相關(guān)知識。

4,、密切關(guān)注學(xué)困生,，從態(tài)度、興趣,、習(xí)慣,、方法等各方面入手，從課上到課下,，把握各種時機(jī)幫助輔導(dǎo),，努力讓他們在原有水平上能進(jìn)一步的提高。

5,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，多向同組老師學(xué)習(xí)、交流,，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)期工作計劃包括篇七

我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型老師,，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求,。我在平時的工作中通過實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們,，用誠心感動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動。特制定個人發(fā)展計劃如下：

一,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。

二,、做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的幼兒老師,。

三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。

四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒老師。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的老師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師,，多學(xué)多看多聽多問,。2.認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間,，做到一學(xué)期無硌不請假,，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題。

幼兒老師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

學(xué)期工作計劃包括篇八

本學(xué)期本工作室的工作仍將圍繞學(xué)校對工作室的總體要求展開,，采取多種研討方式進(jìn)行,，研究的方向仍定位為閱讀，各位成員要緊緊依托課堂這塊試驗田和所帶班級的優(yōu)勢,，開展“增量閱讀”的研究,，注重課內(nèi)與課外閱讀的結(jié)合，重視增量閱讀篇目的拓展和最佳契合點(diǎn)的.研究,，并在此基礎(chǔ)上“以寫帶讀,，以讀促寫”，力爭在上學(xué)期實(shí)踐研究成果上再上新臺階,，誕生新成果,。

1、課堂教學(xué)：改變傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)的模式,，發(fā)揮一篇帶多篇的優(yōu)勢,，豐富學(xué)生課堂閱讀積累，將語文課上的深一些,、廣一點(diǎn),，廣泛得接觸更多的語言材料，以更快的提升閱讀能力,。

2,、課外實(shí)踐活動：充分發(fā)揮班主任的作用，利用語文課堂之外的時間開展豐富多彩的閱讀實(shí)踐活動,，調(diào)動家長和學(xué)生的參與性,，提升閱讀興趣，培養(yǎng)感悟,、交流能力,。

1、繼續(xù)做好閱讀教學(xué)推廣人,，熱衷讀書和寫作,。

2、積極打造“書香家庭”和“書香班級”建設(shè),，豐富學(xué)生的閱讀體驗的內(nèi)容,。

3、重視研究的體驗和反思,，能及時分享經(jīng)驗和暢談困難,，注重與同伴的交流和協(xié)作。

三月份：進(jìn)行一次閱讀方法培訓(xùn)活動,。

四月份：進(jìn)行一次讀后感的寫作比賽活動,。

六月份：增量閱讀研究課及研討活動。

請每位成員依據(jù)工作室總體計劃做好個人成長計劃的制定和各項事務(wù)的安排落實(shí)工作,，明確相關(guān)要求,，共同努力推進(jìn)工作室的建設(shè),，提升研究的力度和實(shí)效。