演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇一

大家好,！

我今天演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》

今年3月31日是第十三個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，教育部將今年活動(dòng)的主題定為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園,?！蓖瑢W(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上,，安全為天,；安全第一，預(yù)防為主,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議：

一,、 團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學(xué)生,。

二、注意課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”；來校,、回家做到文明行路,，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人,，騎車不撒把,；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,；

四、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

五,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

六,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

七、加強(qiáng)自我防范意識,。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為，又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警,。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的書籍，不結(jié)伙,，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家,！為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂

地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園,，貢獻(xiàn)自已的一分力量,！

謝謝大家！

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委：

大家好,！

一首愛的奉獻(xiàn),，唱出了愛的真諦，愛是給予,，愛是奉獻(xiàn),，愛是人間處處盛開的花朵，對一名老師來說,，愛,，更是心中那份沉甸甸的責(zé)任。幾度風(fēng)雨幾度春秋,，幾分耕耘幾分收獲,，十幾年來，我用愛在三尺講臺(tái)上追尋著自己的教育理想,，用愛詮釋著一名小學(xué)教師的使命與擔(dān)當(dāng),。

蘇霍姆林斯基說過："別讓任何一次心靈振蕩不知不覺地從您身邊掠過。要成為學(xué)生雪中送炭的幫助者,，心靈創(chuàng)傷的醫(yī)治者,。"記得，我曾經(jīng)教過一名叫徐杰的學(xué)生,，他長得非?？蓯郏改鸽x異后,，跟著爸爸生活,，爸爸經(jīng)常在他面前發(fā)脾氣，更不準(zhǔn)他提起媽媽,。久而久之,，失去關(guān)愛的徐杰變得性格內(nèi)向、孤癖,，他雖然個(gè)頭不高,，瘦瘦弱弱的，可遇上一點(diǎn)點(diǎn)小事,，就會(huì)火冒三丈，暴跳如雷,，簡直就是班里的定時(shí)炸彈,，誰也不敢碰他。

我剛接手這個(gè)班沒幾天,，就領(lǐng)教了這個(gè)孩子的"厲害",。一天下午,，我正在批改作業(yè)，一個(gè)孩子氣喘吁吁的跑過來喊道："老師,，老師你快到教室去看看,，徐杰發(fā)瘋了，凳子都摔壞了……"來到教室門口,，我被眼前的一幕驚呆了,，只見他瞪著氣得發(fā)紅的眼睛，正拼命地撕扯著自己的書包,，好像書包里裝滿了他所有的仇恨,，所有的積怨，地上,、課桌上,， 一片狼藉，到處都是他撕碎的紙屑,，并且大喊大叫,，情緒完全失控了……我走過去，靜靜地看著他,，他低著頭喘著粗氣,，像是剛剛跟自己打完了一場沒有勝利的戰(zhàn)爭，垂頭喪氣地立在那兒,。我拉起他的手輕輕地說："徐杰,，能和老師談?wù)剢幔?他沒作聲……我默默地等待著……，又過了許久,，他抬起那掛滿淚痕的臉頰,，小聲地說"老師，我想媽媽……"此刻,，我強(qiáng)烈地感受到那種孤獨(dú)和無助,，那種對母愛的渴望。我的心像被什么緊緊地揪著,，有點(diǎn)喘不過氣來,，一把抱住了他。他在我的懷里嚎啕大哭,，哭得讓人心碎,，哭得讓人心疼。

在這之后,，每逢課間,，我就拉著他和其他同學(xué)一起做游戲，課堂上多關(guān)注多提問他,，有時(shí)家長沒時(shí)間接他,，我就和他一起吃飯,，邊吃邊聊。漸漸地,，下了課他喜歡圍在我身邊跟我說話,，有時(shí)還會(huì)扯著我的衣袖撒嬌。一天,，他偷偷塞給我一張紙條,，上面寫著 "老師，我愛您",。這簡簡單單的5個(gè)字,，讓我感受到他那顆小小的心里，已悄悄地開出幸福的花兒……

在老師的眼里,，每個(gè)孩子都是含苞未放的花朵,，每個(gè)孩子都有著耐人尋味兒的故事，每個(gè)孩子都能激發(fā)出蓬勃昂揚(yáng)的生命之歌,。

愛,，不是簡單的說教，是一種寬容善待的態(tài)度,，是給予孤獨(dú)的心靈一片溫暖的陽光,，是深厚的知識內(nèi)涵和文化素養(yǎng)的影響，更是十字路口一次次艱難的抉擇,。

一個(gè)多月前,，我的父親胃出血住院，當(dāng)時(shí)情況很危急,，醫(yī)生下了病危通知書,，我急匆匆地趕到醫(yī)院，看到父親虛弱蠟黃的臉,，心里充滿了恐慌,，眼淚不停地流。當(dāng)父親能虛弱,、艱難地講話時(shí),，說出的卻是，"你工作忙就回學(xué)校吧,，這里有你媽就行了",，想想班里還有75個(gè)孩子在等著我，還有即將要參加的講課比賽,，確認(rèn)父親沒有危險(xiǎn)后我決定回到學(xué)校,。之后的一段時(shí)間，一直忙碌在班級事務(wù)和試講之中，內(nèi)心的焦慮讓我嘴里長滿了泡……一邊是生病的父親,，一邊是等待上課的學(xué)生， 我選擇了后者,，把父親給我的愛分成了75份,，播撒在教室的角角落落……

愛是給予，愛是奉獻(xiàn),，愛是和孩子們相處的一段段美麗的時(shí)光,， 15年教育芳華的付出與歷練，澆灌出枝頭一季季的碩果,，我也尋找到人生意義的所在,。這小小的三尺講臺(tái)，注定是我生命蛻變,、飛翔的舞臺(tái),，雖然它并不輝煌，但是卻會(huì)架起未來與希望的橋梁,。讓我們用愛,，讓孩子們快樂自由，張揚(yáng)生命的激情,，譜寫出絢麗的生命篇章,，讓我們懷著對教育事業(yè)的無限熱愛，風(fēng)雨兼程,，踏歌而行,。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好，首先,，我想先問大家一個(gè)問題,，三天前你都在做什么？是不是照常捧著書,，一臉疲憊的上課,，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),？

你知道三天前,，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情,？ xx年5月12日14時(shí)28分,，四川汶川發(fā)生7.8級地震，7.8級地震，對于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個(gè)多么陌生的概念,。

1976年的唐山大地震也是7.8級,，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,，將整個(gè)唐山夷為平地,，24萬人失亡，16萬人受傷,，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上,。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命,， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們,，這樣的悲劇還在上演。

這近萬條的生命里,，有老人,、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人,。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色,，難以言說的荒蕪,。

在自然面前，我們對于人類生命的歌頌,，突然間變成了一曲哀歌,，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的,，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的,，被天花板壓成粉碎,。

畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”,。在這場地震中,，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命,，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義,。

80后的我們有著太多的壓抑和無奈，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,，精神愈越貧瘠的世界里,，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸,。而這場地震，讓我們再次審視自己,，我們究竟要做的是什么,，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,，既然生命是沒有意義的,，我們的生命究竟為什么而活。

我想,，對于這個(gè)問題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，我們無法改變突如其來的災(zāi)難,，但是我們可以改變自己的內(nèi)心，改變一種面對現(xiàn)實(shí)的方式,，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì),、去給自己的生命定位。

把我們對生活的不滿放在一邊,，把我們對生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災(zāi)難來時(shí),，開始懊悔,，很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者,，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,，當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情,。

一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,，我不敢說，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,，但是我敢說,，你的生命是你自己的全部。

關(guān)于青春,，關(guān)于年輕,，有太多的詩詞歌賦，關(guān)于生命,，更是有太多太多的哲思妙語,，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué),、老師幸福。

最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌,！謝謝大家,！

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇四

生命是巨大的無價(jià)之寶；生命脆弱而頑強(qiáng),。沒有生命,，就沒有植被，鳥獸,，就沒有現(xiàn)在的美好世界,。所以，要珍惜生命,。

人生只有一次,，人生的控制權(quán)屬于你，是你的選擇,。你可以選擇做好事,，也可以選擇做壞事，想做什么就做什么,。有些人善用生命,，為世人所敬仰。有些人沒有好好利用自己的生活,，被世界唾棄,。

生命是無價(jià)的，但它是短暫的,。生命值得珍惜,。記得有一次，剛學(xué)滑冰的時(shí)候,，我心花怒放,。過馬路的時(shí)候，我突發(fā)奇想：“還不如在大家面前顯擺呢,！”我在路上溜冰,，突然一輛摩托車沖過來蹭我。我“哎喲”一聲摔倒在地上,。

不知不覺,，我就從死神身邊經(jīng)過了！回想起來,，我還有一種揮之不去的恐懼,，這也讓我明白了生命的重要性。如果當(dāng)時(shí)我再靠近一點(diǎn),，后果不堪設(shè)想,。也許我直接去和閻王爺深交了,。所以，人生不能等閑視之,。生命很脆弱,，就像含苞待放的鮮花和骨頭。

但是,，生活也是頑強(qiáng)的,，比如海倫凱勒，從小又瞎又啞,。但她珍愛生命,，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，受到世人的尊重,，贏得掌聲,。人生有時(shí)是不完整的，但有了毅力和信心,，你就能改變自己的命運(yùn)。不完整不可怕,，但你不能有不完整的頭腦,。即使不完美，也不一樣,！

自己的生命很重要,，但別人的生命也很重要。像獅子大象那么大,，像蒼蠅螞蟻那么小,，這些生命都是平等的，都有有限的生存權(quán)利,。即使它們很小,，它們也和我們一樣是大自然的一部分。人類無法消滅這些生命,。大自然可以創(chuàng)造生命,，也可以毀滅生命。

同學(xué)們,，讓我們一起珍惜生命,，珍惜生命的每一分鐘，熱愛生命,，不要浪費(fèi)時(shí)間,，生命是寶貴的，不能拿來當(dāng)兒戲,。

讓我們一起分享生命的號角,，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值……

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇五

從小,，我就有一個(gè)夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,，那該有多好?。∈藲q的`那一年,，我終于圓了自己的夢,，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服，生命的希望-白衣天使演講稿,。

當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,，天啊,！我所看到的不是憧憬,、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道,、一張張沒有色彩的面孔,、一個(gè)個(gè)悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了,。難道,，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎,？難道,，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里，耗掉嗎,？

我的,，猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她,，沒有責(zé)備我,。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé),，她會(huì)微笑地說聲：對不起,，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！面對消極的病人,，她會(huì)耐心開導(dǎo),，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對我說這樣一句話：這一根根管道只能維持生命,，但是我們能讓他們勇敢地面對生活,，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,，很久……

記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音,。治療時(shí)，我問她：小妹妹,，你怕不怕,？小女孩調(diào)皮地說：姐姐，有你們,，陪著我,，我不怕。我喜歡你們,、我喜歡看你們笑的樣子,！我聽了她的話，含著淚笑了,。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,，更是用心、用情,、用愛,、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個(gè)春天,，科里來了一位年青的大學(xué)生,。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上,，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,，完全消沉了,。他甚至?xí)^望地說：反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天,，你們不要管我了,。這些話深深地震撼了我。他,，是這樣的年青,，卻又，這樣的絕望,。每當(dāng)看到他,，無助的眼神，我便陷入了深省之中,，甚至不安--我在想,，除了給予他護(hù)理與照料,，我還能為他，做些什么呢,？

為了與他溝通,，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì),，耐心開導(dǎo)他,！而他，總是默然之至,。有時(shí)甚至不配合治療,。

面對這個(gè)棘手的問題，我,，該怎么辦,？

在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題,?？擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小,。我矛盾了,，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄,；我的工作讓我沒有逃避,；我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能,、不能讓一顆和我一樣年輕的心,，在絕望中停止跳動(dòng)。

我沒有氣餒,，一直鼓勵(lì)著他,，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她,，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說：我的節(jié)目表演完了,，節(jié)目的名字叫活著,，雖然我老了，疾病纏身,，但我,，仍然活著。這位年青人愣了半晌,，嘴里喃喃地念著：活著,、活著,、活著……

日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上,。

不久,，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,，他激動(dòng)地拉著我的手說：是你給了我活著的勇氣,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人！

是的,，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢,？我意識到心理上的脆弱,、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士,，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣,。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,，我的人格同時(shí)在對病人的關(guān)懷,、理解和愛中得到了升華。

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇六

大家好,！我叫××,，這天，我演講的題目是：用職責(zé)筑起生命的鋼鐵長城,！

人們常說,，生命如花，在陽光雨露的培育下總是那么璀璨,、鮮艷。然而,，xx年年5月12日,，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中,，無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,，一時(shí)間，多少壯志豪情,；有多少放飛的夢想,、多少美麗的依戀，多少還沒有來得及的報(bào)恩,！一切都不復(fù)存在了,。生命,，就在我們不經(jīng)意之間，她用一種悲狀,、慘烈,、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

天災(zāi),，或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒,，但是，對于生命,，我們唯一能做的只有珍惜,、珍惜、再珍惜,！相信每一個(gè)煤礦人記憶深處,，每年每月每一天，那一齊又一齊瓦斯,、頂板,、透水、爆破事故的重演,，又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束,。不是嗎陜西銅川陳家山“11。28”特大礦難,，166條鮮活礦工的生命瞬間消失,；遼寧阜新孫家彎“2。14”礦難讓214位礦工喪失了生命,；再看看今年的2月22日,，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故,，30人與這個(gè)美麗的世界告別,，等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號不停地在我們腦海里翻滾,，我們總在問自己,，這是我為什么呀，這是為什么呀,！而當(dāng)我們靜下心來,，仔細(xì)分析每件事故的背后，哪一齊不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩氊?zé)不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)啄囊积R事故又不是因?yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡,、妻離子散,。

是啊，人們常說，安全職責(zé)重于泰山,，因?yàn)檫@職責(zé)扛的是每位礦工的生命,，扛的是每個(gè)家庭的幸福，扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),，扛的是國富民強(qiáng),，然而，一齊起令人心驚肉跳的事故背后,，又有多少人會(huì)把這份職責(zé)牢記心間,，而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力。事故是一面鏡子,，教訓(xùn)是明燈,。身為煤礦人，難道我們就不能仔細(xì)想想,，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,，但是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過場還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每一天要在擔(dān)驚受怕中過活可悲啊，難道那一齊起安全事故就真的不能控制在那里可能有人會(huì)說,，你那是杞人憂天,，別人出了事故關(guān)我什么事，我們此刻還安全著呢,！但是,，朋友請你想想，當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,，你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過,，看吧！去年7月8日,，我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤,，被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口，當(dāng)即被掩埋,，幸好被工友們及時(shí)掏出,，才撿了一條性命；今年2月19日,，掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?，在推車時(shí)被機(jī)車撞倒，生命在死亡的邊緣掙扎,，好在及時(shí)進(jìn)行救治，才幸免遇難,；還有很多,，在那里我不想一一列舉，試想哪一齊事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R不強(qiáng)，對家庭對企業(yè)不負(fù)職責(zé)而釀成的??！每當(dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕，在生命與死神擦肩而過之間,，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉,、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,，還是我們在真正地把生命視同兒戲我想在座的可能您是一位礦工,，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者,、建設(shè)者,。我們都就應(yīng)清楚地明白安全對于一個(gè)人生命的好處：如果你藐視它的存在，那么它就藐視你的生命,。

“前車之簽,，后事之師”。在那里,，我想說,，這天，當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),，俗話說,，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難,，世上沒有一帆風(fēng)順的事,。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來以前有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們，我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮杯具重演,。那么,，如何確保企業(yè)安全生產(chǎn)，首先我們要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，提高安全意識，增強(qiáng)安全職責(zé)感,，從我做起,，從我們身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,，克服僥幸心里,，消除麻痹大意的松懈思想。其次,，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),，透過學(xué)習(xí),，增強(qiáng)安全知識，在實(shí)際工作中,，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,，恪守企業(yè)的規(guī)章制度，時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全,，以“三鐵”精神管安全,，那么，我們的企業(yè)必須會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn),！

朋友們：安全生產(chǎn)人人有責(zé),。讓我們時(shí)刻牢記“安全重于一切，高于一切,，先于一切”的安全理念,，肩負(fù)起自己那份沉重的安全職責(zé)，上下一心,，眾志成城,，攻艱克難，為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧,。