演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
敬畏生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇一
這是一個(gè)真實(shí)的故事,。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,,從小就患上了腦性麻痹癥,。這種病的癥狀十分驚人,,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),,口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,,判定她活不過(guò)6歲,。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,,更別談什么前途與幸福,。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),,并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,,抒發(fā)著自己的情感,。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎,?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,,我也覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很不敬,因?yàn)?,一個(gè)殘疾人最不想聽(tīng)到這樣的問(wèn)題,。但誰(shuí)知黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:
一,、我好可愛(ài),;
二、我的腿很長(zhǎng)很美,;
三,、爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四,、我會(huì)畫(huà)畫(huà),,我會(huì)寫(xiě)稿;
五,、我有一只可愛(ài)的貓,;
最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,,不看我所沒(méi)有的,! 讓我們?cè)賮?lái)看看霍金的故事。
霍金是誰(shuí),?他是一個(gè)大腦,,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人或許,,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,。
敬畏生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
生命是寶貴的,,它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次,所以我們熱愛(ài)生命,;生命是偉大的,,它創(chuàng)造了人類文明,使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮,,所以我們歌頌生命,;生命是美好而又短暫的,也許就在我們一眨眼間,,多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,,所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí),,父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)我們叮囑:注意安全,,好好學(xué)習(xí)!每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對(duì)我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒:珍惜生命,,專心學(xué)習(xí),!他們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們有一個(gè)共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我們——平安,!健康,!因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉#〗】凳墙穑?/p>
也許有人問(wèn):我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢,?我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn):一是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,專心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想,,才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活賦予我們的任何困難和挫折,;二是嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,,無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’,。只有堅(jiān)持做到以上兩點(diǎn),我們的校園就會(huì)平安和諧,,我們就會(huì)擁有一個(gè)平安健康的人生,。
同學(xué)們,朋友們,!請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從身邊的小事開(kāi)始,,為我們平安健康的成長(zhǎng)添磚加瓦,,為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力,盡一份責(zé);為了我們美好的明天請(qǐng)珍愛(ài)你的生命,!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
敬畏生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓及同仁們,,晚上好!
我是來(lái)自阿海砂石項(xiàng)目部的參賽選手周霞,,今天我演講的題目是《平安是福,、安全如天》
有人曾問(wèn)我幸福是什么?我笑了,,心態(tài)不同,、經(jīng)歷不同、幸福觀也不同,,可是當(dāng)我看到接二連三的施工事故,,大大小小的交通和礦難事故時(shí),我忽然覺(jué)得幸福就是平安,。安全快樂(lè)的生活便是人生中最大的幸福,。一曲《祝你平安》喚起了多少人對(duì)平安的向往,平安是生活賜予我們最好的禮物,,這就是幸福,,可是這樣的幸福我們每一個(gè)人都能得到嗎?
進(jìn)入工地不戴安全帽,、易燃場(chǎng)所悠然自得的品嘗香煙,、不用勞動(dòng)保護(hù)措施高空危險(xiǎn)作業(yè),是的,,一頂頭盔不算什么,、一個(gè)煙頭不算什么、一副手套不算什么,,可當(dāng)我們忽視安全時(shí),,這些就變成了危險(xiǎn),變成了高懸于頭上的利劍隨時(shí)向我們襲來(lái),。安全一萬(wàn)天,,事故一瞬間,一次小小的疏忽就可能是致命,,一點(diǎn)小小的麻痹就可能給我們最愛(ài)的人帶去無(wú)盡的傷痛,,給企業(yè)、給社會(huì)帶去的則是更大的損失和代價(jià),。
這是發(fā)生在一個(gè)普普通通供電職工身上的事例,,工作一直出色的他在一次登桿撤線的作業(yè)中忽略了一個(gè)不該忽略的細(xì)小環(huán)節(jié)----安裝臨時(shí)拉線,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到就是這次小小的疏忽卻造成了他終生的遺憾。就在他剪斷最后一根導(dǎo)線準(zhǔn)備下桿的時(shí)候,,他忽然感覺(jué)到了電桿在劇烈的搖晃壞了,,臨時(shí)拉線,可來(lái)不及等他思考什么電桿倒下了,,他倒下了,。雖經(jīng)多方全力搶救,可他卻再也沒(méi)能醒來(lái),,他就這樣走了,來(lái)不及告別相處的同事,,來(lái)不及看看孩子和滿頭白發(fā)的雙親,,來(lái)不及向遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)操勞的妻子告別,就這樣一個(gè)充滿幸福而快樂(lè)的家庭就因?yàn)樾⌒〉呐R時(shí)拉線而遭受了一場(chǎng)突入其來(lái)的災(zāi)難,。人這一生,,哀莫大于年少喪父,中年喪夫,,老年喪子吧,。如果安裝了臨時(shí)拉線、如果不是麻痹大意,、如果不是違章操作,,那么就不會(huì)打破一個(gè)家庭的寧?kù)o,頃刻吞噬一個(gè)家庭的幸福,,但是沒(méi)有如果,,因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥??粗潜浠疑?水泥地上一灘殷紅的血跡,,看著白發(fā)蒼蒼的老人為他哭干了眼淚,天真浪漫的孩子注視父親遍體鱗傷的尸體那驚恐得不知所措的神情,,年輕的妻子那撕心裂肺的吶喊,,而這一切一切猶如竄起一個(gè)個(gè)大大的驚嘆號(hào),敲打著我們每一個(gè)人的心,,此刻,,我想問(wèn)一句安全、你在哪里,?每次事故的發(fā)生都伴隨著血和淚,,既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事故帶給我們沉重的打擊和巨大的災(zāi)難,那么為什么我們還要拿自己的生命開(kāi)玩笑呢,。
我不想再去統(tǒng)計(jì)那些用生命換回的數(shù)字,,因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)字都是一個(gè)生命的離開(kāi),一個(gè)家庭的破碎。讓我們把眼光放回到身邊,,看看兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎,,身旁的隱患排除了嗎,一個(gè)溫情的提示,、一次隱患的排除,,也許拯救的就是一個(gè)生命,一個(gè)身邊的生命,,一個(gè)你身邊兄弟姐妹的生命,,一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山,。
平安是福,,安全如天。有了晴朗朗的天空,,心情才舒坦,;有了平平安安的日子,生活才幸福美滿,。為了讓白發(fā)的雙親不再絕望,,癡情的愛(ài)人不再哭泣,稚嫩的兒女不再呼喚,,請(qǐng)您,、請(qǐng)我們關(guān)注安全、珍愛(ài)生命,,讓我們?cè)僖淮巫8K械乃娊ㄔO(shè)者:一生平安,!
敬畏生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇四
尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
人的生命只有一次,,是父母的給予,是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福,。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,,都應(yīng)該珍愛(ài)生命,,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。
人生,,就像一條奔騰的河,,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,,不如意者十之八九,,難免會(huì)有失意,,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折,、苦難,,能否保持一種豁達(dá)的情懷,能否保持一種積極向上的態(tài)度,,需要博大的胸襟和氣度,。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,,磨練意志,,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默,,也能把一個(gè)人打造的光芒四射,。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,,弱者的無(wú)底深淵,。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,,強(qiáng)者才是生命的主宰,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài),,不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),,怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。
無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折,,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練 ,。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),,你的態(tài)度更冷靜,,你對(duì)身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,,生命是美妙的,。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人,。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),,我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空,??部滥酀籼?,我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,驚濤駭浪時(shí),,我觀賞暴雨的舞蹈,。因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選擇,。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé),。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光,。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,,激發(fā)勇氣,,獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚,,看亭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天,,憶一憶過(guò)去的辛酸,生命如此美好,。面對(duì)挫折,,你可以抱怨,但你不能逃避,,因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦,,而你卻要為此付出一生。 珍愛(ài)生命,,感恩生活,,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次挫折,。讓青春無(wú)悔,,為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
敬畏生命的演講稿 珍愛(ài)生命的演講稿篇五
生命需要堅(jiān)強(qiáng),,如唐山大地震,,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,,那么多人堅(jiān)強(qiáng),,有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭?,因?yàn)槌煽?jī)不好,,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),,寫(xiě)小說(shuō),,用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者,。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐,,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),,你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易,。上天是公平的,,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀,。誰(shuí)都幫不了它,,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,,一個(gè)少了一只腿,,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,,生命的價(jià)值是舞蹈,。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽,。可就在前幾天,,她被確診為骨癌,。她面臨著兩條路:要么截肢,,要么死亡。身為一名舞蹈演員,,失去了雙腿就像失去了生命,。她進(jìn)退兩難。她不愿,,可這又有什么辦法呢?最終,,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),,她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事,。一生的努力,,化身為舞臺(tái)上的演出。 她將生命的價(jià)值定義為燦爛,、輝煌,。
同學(xué)們,對(duì)于那些遭遇不幸的人,,那些劫后余生的人,,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,,對(duì)他們而言,,生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌,。在我看來(lái),,他們都演繹出了生命的價(jià)值。