無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)自我介紹英語 小學(xué)自我介紹二年級篇一
平時，我總是扎著馬尾辮,。還在上幼兒園的時候,，媽媽總是變得花樣給我梳頭發(fā)，我的發(fā)型也是一天一個樣,。每天晚上,，解開頭繩，頭發(fā)散下來,，卷卷的非常漂亮,。
我喜歡畫畫。二年級放暑假時,，我們一家人逛超市,，一位在超市門口發(fā)傳單的阿姨問我：“你喜歡畫畫嗎？”我很驚訝：“你怎么知道我喜歡畫畫,？”阿姨說：“你喜歡畫畫的話,，就到我們這里來聽課，我們是專門教小朋友學(xué)畫畫的呢,?！?/p>
我征求媽媽的意見，媽媽說：“要不你去那里試聽一下,，如果喜歡的話,，咱們再報(bào)名?！蔽艺f：“好,。”
我跟著阿姨去聽課,，剛開始覺得還挺喜歡,。可是后來又覺得不想報(bào)名學(xué)習(xí)了,，因?yàn)楫嫯媽?shí)在太累了,。
同學(xué)們，我到底要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫呢,？
小學(xué)自我介紹英語 小學(xué)自我介紹二年級篇二
我是一個小女孩,，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉,，大大的眼睛,，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺,，一張櫻桃小嘴能說會道,。性格開朗，活潑機(jī)靈,，好奇心特別強(qiáng),，是個敢于先吃螃蟹的人。
我是一個很粗心的人,。
有一次數(shù)學(xué)考試,，一看！很簡單,，做完就交上去了,。第二天，老師老師卷發(fā)下來,，一看,，大吃一驚，怎么只有76分呀,！哎,！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”,，把＋看成×……看我很馬虎吧,！
還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”,，把“堪”看成“甚”……
我就是這一個這么馬虎的人,，我決定把這個毛病改掉。
期中考試那天,，我又想起上幾次考試的馬虎,，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認(rèn)認(rèn)真真的檢查有沒有粗心的地方,，直到老師說收考卷為止,。
果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意,，不要三心二意,。
四年級:chenjiaqi
