無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

甘肅省高考題泄露篇一

隨著虎年新春佳節(jié)漸行漸近,，成都市各中小學也迎來了寒假，學生們開始了豐富多彩的寒假生活,。對備戰(zhàn)高考的高三考生來說,，如何在考前的最后一個寒假調(diào)整好學習狀態(tài)？如何在繁忙的復習期間讓假期生活更輕松快樂,？

步入調(diào)整期發(fā)發(fā)牢騷也很正常

“放假了,，看著親朋好友都在玩，而我卻不得不埋頭學習,，心情好煩哦,？”“看著別人家的小孩過節(jié)時出去玩，不用每天抱著書啃,，而我卻要一心為考大學做準備……”寒假里,，不少剛剛經(jīng)歷了“一診”的高三考生們面對“一人讀書，全家過年”的情景,，不知不覺患上了或重或輕的“假期焦慮癥”,。

“進入寒假,，不少高三學生學習步入了一個低谷、調(diào)整期,；又恰逢過年,，很多學生禁不住愛發(fā)發(fā)牢騷，鬧點小情緒,，這是正常的,。”陳艷萍老師說,，不少高三考生看著大家都在玩,，自己還要日夜奮戰(zhàn)，往往會覺得自己太苦太累,，心中滋生一些“不滿”情緒,。“在這個特殊階段,，高三學生應該調(diào)節(jié)情緒,，比如，可以多想想自己理想的目標,，多想想理想中的大學,，想想現(xiàn)在的奮斗與付出都是為了將來的夢想，以此來激勵自己,，這樣,，再苦再累也就不怕了，能夠忍受了,?！?/p>

把握總結(jié)期調(diào)整心態(tài)放下包袱

寒假里，盡管不少高三考生要補課,，但仍有10天左右的假期,。陳老師認為，10來天的“真空期”是最佳的心理,、學習狀態(tài)總結(jié)期,，學生要做的，就是讓自己在學習與放假之間達到最佳的平衡,。

“放假期間,，高三學生不要過度放松?！标惱蠋熣f,，“一診”沒考好、尚處在心理陰影里的同學應該利用假期好好總結(jié)經(jīng)驗教訓，不求通過寒假的學習成績要漲好多分,，名次要往前趕幾名,，但一定要把心態(tài)調(diào)整好，利用這段時間放下心理包袱,，為新學期的到來,、新的復習階段做好準備；“一診”考得還不錯的同學在假期往往會進入“懷疑期”,，認為自己這次考好了,，下次不一定考得好?！斑m度地懷疑自己,，激勵（）自己努力奮斗是可以的。

但如果過度懷疑自己,，則只能讓自己失去自信,，背上心理包袱，這樣的同學應該在寒假期間適當轉(zhuǎn)移注意力,，利用春節(jié)與家人和親戚朋友多溝通,，分享生活樂趣；同時也利用這個機會拓寬視野,，增長書本外的見識,。”陳老師說,，在上一學習階段取得成功后,，應保持一種平穩(wěn)的心態(tài),，沉著應對6月高考,。

擬定計劃表按時作息勞逸結(jié)合

春節(jié)期間，很多學生都打亂了生物鐘,，一日三餐變兩餐,，醒來直接吃午飯。陳老師說,，適應能力較差的學生應該盡量按照日常生活習慣安排作息,，以免開學后很難適應有規(guī)律的作息時間，從而直接影響到新學期的復習狀態(tài),。

另外,，高三學生應根據(jù)自己的具體情況制定假期時間計劃表，包括什么時間學習,、什么時間休息,、什么時間走親訪友等，做到“勞逸結(jié)合”。復習進度也不要打亂了,，今天該復習哪里,，明天該回憶哪科，都應該心里有數(shù),。有薄弱科的學生還要有所側(cè)重,，多給薄弱科分點時間。

全家樂融融親子溝通調(diào)節(jié)氣氛

陳老師認為,，高三考生的家長也應該參與進來,，多進行親子溝通?！皞淇紡土暺陂g,，大小考試比較多，考生處在比較緊張的狀態(tài),，家長應該利用假期多與孩子交流溝通,，帶孩子串串門，給孩子一個小小的新年禮物……融洽家庭氣氛,，讓孩子感受到家長的理解與支持,。”

高三學生的寒假比較短,，陳老師認為,，任課老師不宜布置過多的作業(yè)，最好分層布置作業(yè)：細致分析每個學生的情況“量體裁衣”,，還應該以學生自主學習為主,，老師的作業(yè)只是站在一個指導的角度，指示學生在薄弱環(huán)節(jié)加強學習,。

甘肅省高考題泄露篇二

我知道有很多人由于成績差,。都想放棄高考。很多人由于成績差,，于是自暴自棄,。

在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷。

我高中是在市重點中學,。當時以為進了重點中學就有了保障,。于是我開始上網(wǎng)，看小說,?；旧厦抗?jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學了,，先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家,。高二分班了。我是學理科的。當時學校一共16個理科班,。還有8個文科班,。

頭兩個班是科技班。號稱清華班,。雖然是這么說,。每年考起清華的也就那么3~5個人。畢竟我這里不是什么大城市,。

當初我被分進了最后5個班中,。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么,。繼續(xù)看小說,，上網(wǎng)。一直持續(xù)到了高三,。我那時的成績是200多分,。從來沒超過300。

一直到了離高考還有260多天時,。那時老師也不對我們抱任何希望,。只是每天跟我們說，你們加油吧,，考個三本就行了,。你們不要把目標定的太高，要實事求是,。

那時我也不知道為什么,，我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學說我想去香港上大學,。當時什么情況你們應該想得到,。一個200多分的人想去香港。所有人都笑我,，說你這個樣子,，能進大學就不錯了,，還香港,。

我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難,。而且學費要40萬左右,。我就跟我父母說我想去香港，香港的學費好象要40萬,。我家也不是很有錢,。當時我媽媽聽了我說想去香港，非常高興，她認為我終于想學習了,。于是對我說,，只要你考起香港，我就算把房子賣了也要讓你去讀,。當時我聽了十分感動,，想起以前那么不愛學習，實在太對不起父母了,。

我把自己關(guān)在房里痛哭了一場,。下定決心一定要好好學習。要創(chuàng)造一個奇跡,。

我找了一個星期天,，去書店買了大量的資料。開始認真學習了,。

那時離高考還有230天,。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點,。中午在睡一小時,。我在手機上設了鬧鐘，每天不停的提示自己要考香港,。我把手機的背景也換成了香港,。

我就這樣不停的學習，同時也忍受同學們的嘲笑,。他們笑我裝正經(jīng),，天天拿本書不知再看什么。他們的話我選擇一概不理,。

一個月后,，考了一次月考。我依然200多分,，沒有任何起色,。同學們更加嘲笑我了。我依然不理,。兩個月后,，有一次月考，我考了280多,。同學們繼續(xù)嘲笑我,，但我知道我已經(jīng)有了進步，因為我以前一直是240左右,。由于我落后的太多,，所以開始進步實在慢了點,。

直到第三個月。我終于突破了300分,。同學們繼續(xù)嘲笑我,，說，不錯啊,，從哪抄來的啊,。考了300分啊,。我繼續(xù)不理,。

那時真的非常苦,。幾乎除了吃飯睡覺,，我都呆在教室里。

第四個月,，離高考還有100天左右,。這次月考我考了400多，由于我這個班是最差的,，所以400分排在了前5名,。這時，同學們不再嘲笑我了,，都驚訝我的進步,。差班就是差班，全班似乎除了我沒一個人進步了,。200多天前第一是400多分,，現(xiàn)在，第一名還是400多,。

老師找到我說,，你進步很快，加點油,，爭取考個二本,。這話我聽都懶得聽，在老師看來,，差班的人似乎只配上二本,。

雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲，這是差班,，在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么,。

離高考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間,，由以前的7小時變成6小時,。我是十分不贊同熬夜的。每天必須保證最少6小時的睡眠時間,。

最后30天,。學校組織最后一次模擬考試。我考了590分,。

全班都驚呆了,。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學生能上500的吧,。但我知道我不能放松,，我的目標是香港。590什么都不能證明,。

最后一個月,，我選擇了在家自習。這樣可以省下去食堂走路用的時間,，還可以省下洗衣服的時間,，我有了更多學習的時間。

高考結(jié)束了,。我最后成績641,。當我知道成績時，我在笑,，我在狂笑,。我就這么躺在地上笑了一整天。我證明了我自己,。我讓所有人都看到了,，差班一樣可以出好成績。

甘肅省高考題泄露篇四

帶夢飛翔,，不知道從什么時候開始,，考進北京大學就成了我的夢，帶著這份執(zhí)著的北大夢,，我參加了北大的自主招生考試,，并獲得了30分的降分。

每天早上六點半起床,，晚上十二點之前睡覺,，這是我高三階段雷打不動的作息時間，因為我覺得熬夜學習對身體和學習是沒有任何好處的,，足夠的休息讓我能夠每天都保持好的狀態(tài),，高效地學習。在高三的高強度和快節(jié)奏中,，找到屬于自己的契合點,，就能實現(xiàn)高效低耗,。

我是一個生活在光環(huán)之下的孩子，而我對這種光環(huán)有著自己的理解：這是一種激勵,，更是一種前進的動力,，但并不能為此而驕傲自滿。在關(guān)鍵時刻心態(tài)平穩(wěn),、發(fā)揮出色,，在成績面前不驕不躁、沉穩(wěn)自信,。高中三年,，我的對手常常就只有自己，因為和第二名的差距很大,，我必須讓自己相信外面還有更強的對手,，只有向前看而不是滿足于現(xiàn)狀，才能讓我不斷超越,。終于,，這樣的機會來了，高三第一學期的期末考試,，我們學校和遼寧的青海班聯(lián)考,，很清楚地記得，成績出來之后,，我足足比人家的第一名低了76分,，坐慣了第一把交椅的我來說，這個消息無異于一記耳光狠狠地抽在臉上,。那段時間,，真的覺得自己很狼狽，同學和老師總是拿我和第一名比,，我的情緒非常低落,，也開始懷疑自己。在各種幫助之下,，我才敢于重新面對現(xiàn)實,，我依然相信，在通向成功的路上,，會遇到各種各樣的問題,，這些問題就像是玫瑰上的刺，要想讓手上沾滿花香,，就必須經(jīng)歷一次次的痛,。因為不忘自己的信念，在后面的聯(lián)考中,，我一次比一次發(fā)揮得好,，并最終在高考中實現(xiàn)了超越,，我堅信，只要付出就會有回報,。

破繭成蝶,。

高三這一年,，我可以用痛苦,、充實、迷茫,、驚喜,、感動來概括。聯(lián)考的打擊,，對我來說是痛苦的,，那段時間，我也曾對未來感到迷茫,，迷茫不是迷失,，短暫的迷茫，會更加堅定自己的信念,，失利后,，依然要不回頭地走下去?；貞浿袑W時代最難忘的日子,，我會毫不猶豫地想到高三，這是充滿淚水與汗水的一年,，沒有哪一個時間段能夠抵得過高三的充實,。這段日子里，和自己的兄弟姐妹一起哭,，一起笑,，一起喜，一起悲,，太多太多美好的回憶,，是用文字不能表達的，經(jīng)歷了高考的人,，都是上過戰(zhàn)場的勇士,，我很高興自己有過這樣一次經(jīng)歷，當然這不僅僅限于得知高考成績之后的喜悅,，更是對付出的肯定,。還記得每天早上六點半被可惡的鬧鐘吵醒時對被窩的留戀；記得冬季里每天披星戴月的辛苦,；記得滿教室清涼油的刺鼻味道,；記得課間也不肯出教室,，趴在桌上對一道難題的執(zhí)著……這些美好的回憶，只有高三才能帶給我,。

剛上高三的時候,，我的英語不太好,，我和家長都很著急,，后來我慢慢找到一些適合自己的方法,，多訓練聽力,，多閱讀,，并堅持下去,，一年之內(nèi),，我的英語成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,，一下子從短板變成了優(yōu)勢科目,。

臨近高考的幾天,，我會堅持做模擬題，保持手熱的狀態(tài),，并且回歸基礎,，不斷鞏固基礎知識。那幾天,，為了給自己減壓,，晚上我都會出去運動，騎車,、打球,，運動確實減輕了不少的壓力。長期的體育鍛煉和比賽,，也培養(yǎng)了我良好的心態(tài),，在高三這一年里，我的心路歷程是起伏不斷的,，我慶幸的是好心態(tài)讓我最終到達了風景更好的彼岸,。不久之后的高考中，我以優(yōu)異的成績順利進入讓我魂牽夢縈的北大,，也實現(xiàn)了孩童時的夢想,。

回顧自己的高三，堅定信念,、注重效率,、調(diào)整心態(tài)，這就是我最大的心得,，希望我的這些想法能夠給即將步入高考的同學們一點借鑒,，也希望大家能度過一段精彩的高三生活，給自己一張無悔的答卷。

甘肅省高考題泄露篇五

立著卻不靠著,，絕不是像攀援的凌霄花,，借你的高枝炫耀自己；絕不是像頂峰上的松柏,，借你的高峰來張顯自己,；也絕不是像飛揚的風箏，好風憑借力,，送我上青天,！立著卻不靠著，是以同樣的身份與你站在一起,，根交織在地下,，葉,，纏繞于云里,，相望相立，卻從不倚靠,。

立著卻靠著的人,，永遠都是長不大的小孩。每個人都是獨立的個體,，有屬于自我發(fā)展的空間和方向,，對父母的過份倚靠，只會束縛自己發(fā)展的腳步,，養(yǎng)成好吃懶做的惡習,，甚至被當作社會垃圾而淘汰。站在別人屋頂看星星的人,，永遠體會不到星空的浩瀚與遼闊,，當別人的屋頂不再讓你倚靠，當父母的肩膀老弱到再也承受不住壯年的你的倚靠時,，你當如何面對生活中的逆流和荒原,？

在如今弘揚獨立精神的年代，我們應該走出父母的懷抱,，走出前人的樹蔭,，走出我人生，秀出我風采,，做一個立著,，卻不靠著的人。it行業(yè)的領袖人物李澤楷,，拒絕了父親李嘉誠的種種資助,，堅持白手起家，創(chuàng)立自己的事業(yè)，是一個立著,，卻不靠著的人,；小巴菲特，拒絕了父親“股神”巴菲特的幫助,，憑借自己的努力,，考上了斯坦福大學，并成就了一番事業(yè),，他的的確確是一個立著卻不靠著的人,。立，意味著頂天立地,，像大樹一樣的筆直,，像蒼鷹一樣直沖云霄?？恐娜?，就像藤蔓一樣永遠也領悟不到參天大樹的風采。

做一個立著卻不靠著的人,，先從身邊一點一滴的小事做起,。羊跪乳，鴉反哺,，學會對鬢角漸染微霜的父母付出關(guān)心,，分擔辛苦；學會自己整理衣物,，收拾刻意,；學寫作教自己料理生活上的一些小事；學會……這一點一滴的小事可能會給你帶來無窮的收獲,，增添對生活的領悟,。幫助你成為一個立著卻不靠著的人。

立著,，卻不靠著,！

【佳作評析】

文章開門見山，提出中心論點,。第二段化用舒婷的《致橡樹》,，形象解說命題“立著卻不靠著”。第三段反面論證“立著卻靠著”的后果,。第四段聯(lián)系現(xiàn)實,，舉例論證只有“立著并靠著”才能成就人生事業(yè)。第四段深入一層,，論述怎樣才能做到“立著卻不靠著”,。文章最后總結(jié)強調(diào)中心論點,，照應開頭，呼應題目,。

預測四

【作文材料】

閱讀下面的文字,，選擇一個角度，寫一篇文章,，文體自選,，題目自擬。

甘肅省高考題泄露篇六

虎嘯深山,，魚翔淺底,，駝走大漠，雁排長空——世間萬物各有屬于自己的一片天地,，生命的玄機是找到自己的位置,，綻放自己的光彩。

人生在世,，找準自己的位置,，是非常重要的。我們每一個人都需要審視自我,，認清自我,，用一顆平靜的心聆聽自我的價值的呼喚。寵辱不驚,，閑看庭前花開花落；去留無意,，漫隨天外云卷云舒,。

陶淵明看清了官場的污濁，終于在田園中找準了自己的位置,，抒發(fā)了自己的清高,，于是便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句,；魯迅看清了社會的黑暗和國人的麻木,，終于在文章中找準了自己的位置，表達了心靈深處不屈的民族氣節(jié),，成了堪稱民族脊梁的中華文化之魂,。他們看清了自己，讀懂了社會,，找到了屬于自己的真正位置,，實現(xiàn)了人生的價值。

也許我們“飄飄何所似,，天地一沙鷗”,，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”，也許我們“仰天大笑出門去”,，不同的人有不同的活法,，但一句“天生我材必有用”，其中有幾多豪邁與灑脫,，真正的英雄是在自我相信,，自我肯定中升起的。那是張騫出使西域的駝鈴陣陣,，那是昭君出塞的黃沙漫漫,，那是岳飛拔劍的壯烈情懷，那是鄭和下西洋的雄心勃勃,。

平凡不一定平庸,，雷鋒是一名平凡的士兵，但他卻成就了不平凡的功績,。我們雖然都是平凡的人,，但是只要能找準自己的位置，平凡的崗位也會呈現(xiàn)生命的光輝,，平凡的付出也可以匯聚成海洋,。充分認清自己，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,，即使是一棵小草也會有生機和活力,，綻放生命的光彩，勇敢迎接生命的挑戰(zhàn),，讓生命像寶劍鏗鏘閃著寒光,，讓生命像寒梅一樣放出幽香。每個人都會是自己的英雄,！

【佳作評析】

論點鮮明,。這是一篇非常典型規(guī)范的議論文。論點提出鮮明扼要,，以“虎嘯,、魚翔”等世間萬物的狀態(tài)，引出生命的玄機,，出奇,，出新，撥動閱卷者心弦,。

論證有力,。文中所給材料處理詳略得當，并由此展開論述,，如行云流水,，開啟自如,。論證過程中的選材與處理集準確與文采于一身，引用古典詩詞,，賦予文章高雅的風范,。

預測二

【作文材料】

人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間,，也許,，旭日變成夕陽，雪白變成蒼黃,；也許,，牙牙學語變成躊躇滿志，淚眼模糊變成笑容滿面,。轉(zhuǎn)身是一種行為,，也是一種策略；是一種變化,，也是一種境界,。這也許是思想的成熟，也許是智慧的選擇,，也許是價值的體現(xiàn)……

這一段話,，引發(fā)了你怎樣的感受和思考？要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬題目,。不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,，不要套作，不得抄襲,。

【寫作指導】

從作文命題的形式上看，這道作文題屬于“材料作文”,。但通過分析,，會發(fā)現(xiàn)它實質(zhì)上可以歸為“話題作文”。確定立意時,，并不需要像以往分析材料作文那樣,，先概括材料內(nèi)容，然后選擇角度立意,。而主要是抓住“轉(zhuǎn)身”這個“話題”,，然后圍繞“轉(zhuǎn)身”展開立意。我們可以從下面的“三問”出發(fā),，確定以下立意,。

1.一問：“轉(zhuǎn)身”是什么,？“轉(zhuǎn)身”是放棄，是改變,，是策略,，是抉擇等等。

2.二問：“轉(zhuǎn)身”為什么,？“轉(zhuǎn)身”可能是為了“離開”,，可能是為了“回眸凝望”，可能是為了“尋找失去的”,，可能是為了“迎接挑戰(zhàn)”等等,。

3.三問：“轉(zhuǎn)身”結(jié)果會怎樣？“轉(zhuǎn)身”可能會見到“陽光”,，可能會找到“自我”,，可能會重獲“新生”，可能會“柳暗花明”等等,。

可以圍繞以上其中的一個觀點成文,，也可以圍繞其中的幾個觀點成文。

【參考范文】

生命在轉(zhuǎn)身間綻放