演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
人生價(jià)值演講稿字 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值演講稿篇一
人生如咖啡,，懂得品味,，方可品得其中的道理與奧秘。
品味人生的每一處細(xì)節(jié),，才能領(lǐng)會(huì)到人生中每一個(gè)美麗的瞬間,。在品味人生的同時(shí)，也要懂得人生的價(jià)值觀,。因?yàn)閮r(jià)值觀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是尤其珍貴的，涉及到許多方面,。比如,，人生價(jià)值觀、社會(huì)價(jià)值觀,、個(gè)人價(jià)值觀等等,。其中，人生價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀更能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德和素養(yǎng)等方面的品質(zhì),。我們?cè)趨⒓訉W(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，就能體現(xiàn)出一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀。到社區(qū)的敬老院去慰問(wèn)老人,，了解他們的生活現(xiàn)狀和營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題,，幫老人們洗洗頭，洗洗腳,，捶捶背,，揉揉手，和老人們談?wù)勑?，讓老人們開心快樂(lè),，在這樣的社會(huì)活動(dòng)中，我們的社會(huì)價(jià)值觀就體現(xiàn)出來(lái)了,，這樣我們也會(huì)更快融入社會(huì)中,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀。
人生有時(shí)如一次旅行,，沿途的風(fēng)景讓我們賞心悅目,，遠(yuǎn)處的青山綠水和天空中的藍(lán)天白云映入我們的眼簾，使旅途中的人們留戀忘返,，但窗外的風(fēng)景只是瞬間的,。我們?nèi)松猛镜木包c(diǎn)還在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方，不能因?yàn)檠矍暗囊恍┟谰岸ｑv在那里,，也許人生還有更長(zhǎng)的一段路程,，前進(jìn)道路上還有種種困難，我們需要勇敢地去面對(duì),。這樣的人生才有意義,。因?yàn)槠床^(guò),，我們不后悔；因?yàn)榕^(guò),，我們不遺憾,；因?yàn)樘魬?zhàn)過(guò)，我們不畏懼,。
細(xì)品人生,，才能領(lǐng)略到其中的精華所在，才能品味到其中的苦辣酸甜,，才能懂得我們每個(gè)人的價(jià)值所在,。
我們從不畏懼人生旅途中的種種困難，也不迷惑于人生旅途中的美麗“風(fēng)景”,，這樣才能使人生變得更有色彩,、更有活力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”
人生價(jià)值演講稿字 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值演講稿篇二
今天,，受邀來(lái)向大家談一談“人生的價(jià)值”,，真是非常榮幸。其實(shí),，關(guān)于這個(gè)命題,，我以前也沒(méi)有太認(rèn)真地想過(guò)，借這個(gè)機(jī)會(huì)也正好可以思考思考人生,。唐代詩(shī)人賈島曾寫過(guò)：“十年磨一劍,，今日把示君”,，而我僅僅用了三天的時(shí)間就草草地準(zhǔn)備了這篇演講,，難免有駁雜粗疏的地方。所以希望大家聽的時(shí)候,，能夠擇其善者而從之,，擇其不善者而改之。
若要談人生的價(jià)值,，必先談到人生的理想,。因?yàn)槔硐胝菦Q定價(jià)值的最關(guān)鍵因素。小小的項(xiàng)羽目睹秦始皇巡行的儀仗隊(duì)伍,，豪言“彼可取而代之”,，終成一代西楚霸王；周恩來(lái)十幾歲時(shí)就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人,。然而,，令我非常慚愧的是，當(dāng)我回顧自己的童年少年,，竟絲毫沒(méi)有這樣遠(yuǎn)大的理想,。只記得我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，我的語(yǔ)文老師曾問(wèn)過(guò)我們?nèi)松睦硐?，我?dāng)時(shí)是班里的宣傳委員,，正被同學(xué)的一本畫馬的冊(cè)子吸引得不得了，于是我就在黑板上寫下徐悲鴻三個(gè)字,，因?yàn)樗鸟R畫得很好,。然而，對(duì)于我們生在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),，命運(yùn)并不能全部由你自己做主,。結(jié)果，我最終成了一名人民教師,。當(dāng)然,，這樣也很好。和他們相比,，我毫不氣餒,，也不自卑，朗朗乾坤暴君何在,？巍巍中華正在崛起,，我安安分分地做個(gè)一名教師，固守我這三尺講臺(tái),，傳我的道授我的業(yè)解大家心中的疑惑,，做我的良民，這就是我的人生價(jià)值,。就像一位哲人說(shuō)得那樣：“如果你不能是一只麝香鹿,，那就當(dāng)一尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。決定成敗的不是你尺寸的大小,，而在于做一個(gè)最好的你,。”
也許有的同學(xué)對(duì)我的說(shuō)法心有不服,，他或許會(huì)用“世上無(wú)難事,，只要肯登攀”的古訓(xùn)和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句西方名言來(lái)教訓(xùn)我。然而,，我要說(shuō)的是,，人的生命畢竟是有限的，如果把人生的每一天都比作一枚燦爛的金幣，按人均壽命八十歲計(jì)算,，那么我們的一生也不過(guò)將近三萬(wàn)枚,。其中一萬(wàn)枚左右送給睡眠之神，一萬(wàn)枚花在人生諸多雜亂的事情上,，真正供我們支配能體現(xiàn)我們不同價(jià)值的也就一萬(wàn)余枚而已,。難道你愿意盲目花掉這一萬(wàn)枚上蒼賜予的金幣，我想你一定想好好地利用它,。所以,，我的忠告就是，一個(gè)人要想充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值,，就首先要有自知之明,。五音不全的卻奢望成為歌唱家，體格羸弱的卻想成為運(yùn)動(dòng)健將,，心胸狹隘的卻指望有一天成為政治家,，這怎么可能？因?yàn)橛凶灾?，鮑叔牙把自己的位置主動(dòng)讓給管仲,，成就了一段千古的佳話；因?yàn)橛凶灾?，?ài)因斯坦拒絕了以色列總統(tǒng)的誘惑,，成為了物理學(xué)上的泰斗；因?yàn)橛凶灾?，蝙蝠俠皮蓬甘當(dāng)綠葉,，輔佐邁克爾·喬丹造成了偉大的公牛王朝。
我要告訴同學(xué)們的第三點(diǎn)是：要珍惜自己的人生,，關(guān)鍵時(shí)刻絕不能耽擱,，該做什么就做什么。無(wú)論再苦再難,，也一定要心無(wú)旁騖地把它做好,。高中時(shí)，一些同學(xué)總喜歡在夜自習(xí)后跑到附近的鎮(zhèn)里看露天電影,，我們的班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了一次話,。也許我是農(nóng)民的兒子吧，我對(duì)其中的一句話印象特別深刻,，那句話是：耽擱了莊稼是一季，耽擱了人是一輩子,。也正是這句話,，將我從輟學(xué)的邊緣又拉了回來(lái)，那是第一次高考結(jié)束以后,，因?yàn)槟赣H患重病,，我一度輟學(xué)在家,，家庭的負(fù)擔(dān)，高考失敗的壓力,，周圍異樣的眼光,，壓得我真的喘不過(guò)氣來(lái)?？墒怯譀](méi)有可交流的人,，于是就把上這句話寫在一本本子上，不知怎么給父親看到了,，有一天他忽然讓我跟他到縣里的一所中學(xué)去報(bào)到,，說(shuō)復(fù)讀的一切手續(xù)都辦好了。我清清楚楚地記得那天是1994年10月4號(hào),，這是我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)間,。辦好復(fù)讀手續(xù)以后，我格外珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，為了督促自己好好學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,，我在每一本書的扉頁(yè)上都寫上：“來(lái)之不易”四個(gè)字。同學(xué)們,，今天的你們能夠在大同中學(xué)讀書,，衣食無(wú)憂，條件不知要比我那時(shí)好上多少倍,，所以我在此奉勸大家：珍惜你們的生活吧,！你們的人生是多么幸福。
前兩天,，我收到一個(gè)表弟的一封信,，他現(xiàn)在在鄭州一所職業(yè)技術(shù)專科學(xué)校讀成人教育,，今年夏天,，他的父親，剛剛四十出頭就因病突然去世了,。他在信中說(shuō)自己看到了一首短詩(shī),，不由得淚流滿面。那首詩(shī)的名字是：贖回良心,。
父親用血來(lái)滿足我們的虛榮
而我們卻從未理解父親的沉默
普天下的子女們踩著父親的脊梁站到了高處
可又有幾人提到過(guò)父親的脊梁所承受的重量,！
重量！
我知道他淚流滿面的原因中還有一條,，就是當(dāng)他父親在世時(shí),，他曾不止一次地當(dāng)面說(shuō)他沒(méi)能耐。然而，正是這個(gè)沒(méi)能耐的父親憑一己之力供養(yǎng)了他們姊妹三個(gè),。同學(xué)們,，在這時(shí)我講這個(gè)故事的目的就是希望大家明白：當(dāng)你在努力實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記你周圍的人們,，尤其是你的父母,，你們要多體諒他們多感謝他們，而不是一味地苛求他們,、埋怨他們,。
同學(xué)們，當(dāng)我在這里跟你們談人生時(shí),，你們是否在想：人生怎么這么漫長(zhǎng),，好難熬呀！其實(shí),，在我和你們這般大時(shí),，我也有這樣的'感覺(jué)。只是隨著閱歷的增長(zhǎng),，尤其是目睹了一些熟悉的年輕生命的死,，我才突然感到生命的急促。多么脆弱??！生命一旦放下，就再?zèng)]有拾起的機(jī)會(huì)了,。仿佛一個(gè)頑皮的小孩不小心碰了開關(guān),，絢爛的燈火瞬間熄滅一片漆黑。請(qǐng)大家原諒我在這里又一次談到死亡,，其實(shí)死亡不必忌諱,，大家也許還記得我們?cè)凇稅?ài)因斯坦與藝術(shù)》一文中讀到的海德格爾的一句話：時(shí)刻想著死，正是為了更好地生,。
同學(xué)們,，在演講的最后，我要送給大家一句美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅的話,，一句忠告：別指靠將來(lái),，不管它多迷人！讓已逝的過(guò)去永久埋葬,！行動(dòng)吧,，趁著現(xiàn)在的時(shí)光。
