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騎鵝旅行記梗概六年級字 騎鵝旅行記梗概六年級字篇一

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,，我也應該和尼爾斯,、大雁以及書中的一切“告別”了。但是,，樂于助人的尼爾斯,，善艮,、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果,，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪,。拉格洛芙寫的,。這本書主要講了一個經(jīng)常欺負動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大之后的故事。他騎在雄鵝的背上,，跟隨大雁旅行到了許多地方,，經(jīng)歷過許多危險后，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣,。后來,，他終于變成一個熱愛動物、關心動物,，樂意幫助別人的好孩子,。

像以前的尼爾斯一樣，我也經(jīng)常欺負動物,。我經(jīng)常嚇唬貓,，害得我們家的貓一見我就躺在床底下不敢出來；我還經(jīng)常捉蜻蜓,，把蜻蜓捉弄得半死半活的,，然后便往地上一摔……

唉！現(xiàn)在想來,，實在汗顏,。我真不該這么做，動物是人類的朋友,，是大自然中不可缺少的部分,，比如：嗓木鳥是大樹的醫(yī)生，貓頭鷹是蛇的克星,，害蟲是青蛙的午餐,，警犬是偵察員的助手……是動物，讓大自然充滿了許許多多的奧秘,；是動物,，讓我們這個世界更加的豐富多彩。

和諧,，往往創(chuàng)造出美好的境界,。朋友們，讓我們與動物友好相處,，共享這一方藍天碧水,！

騎鵝旅行記梗概六年級字 騎鵝旅行記梗概六年級字篇二

“他走上堤岸以后,，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲的向前飛著,，直到消失在遠方。它們排列整齊,，速度輕快,，振翅強勁有力。男孩兒對飛走的鳥無比留念,，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指,。”

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾,。尼爾斯告別了大雁,，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中一切動物“告別”了,，但是樂意助人的尼爾斯,，善良、堅強的大雁,，熱愛自由的金雕,，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，使我難以忘懷,。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪,？拉格諾夫，這本書講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負小動物,，被小精靈變成一個跟大拇指一樣大,、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行，到了最后,，他變成一位樂于助人、愛護動物的人,。

我像從前的尼爾斯一樣,，也曾經(jīng)欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,，害的貓一見我就一溜煙躲起來了,；我捉過蜻蜓，把他們折騰的半死,，在毫不在乎的一腳踩死……

唉,，我太不應該這樣了，因為動物是人類的好朋友,，是大自然不可缺失的組成部分,。比如貓頭鷹,、蛇能幫助人們捕捉田鼠；蜻蜓,、青蛙能幫人們捉害蟲,；牛、馬,、驢能為人們勞動……動物給人類帶來的好處真是說也說不完,。

假如世上沒有動物，那將會是什么樣哪,！春天,、鮮花怒放，卻沒有蝴蝶,、蜜蜂傳播花粉,；夏天、見不到青蛙,、知了的歌聲了,；小河里也沒有了小魚小蝦的身影了，我們再也吃不到牛奶,、蜂蜜了……?。∧菍⑹且粋€可怕,、冷清,、寂寞、毫無生機的世界了,！人類完全應該保護環(huán)境,，給動物們一個安定的家園。

和睦相處,、互相幫助,、讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好,。

騎鵝旅行記梗概六年級字 騎鵝旅行記梗概六年級字篇三

吳澤湘

尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩,，他不愛讀書，經(jīng)常愛干一些調(diào)皮的事,。一天他的父母去教堂,，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙變成了一個小人兒,，還遭到家禽的嘲笑和欺負,。突然天空中飛來了一群大雁，一只家禽雄鵝想飛起來,，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,，就緊緊地抱住雄鵝的脖子,，卻被雄鵝帶上了天。

尼爾斯被雄鵝帶上天后一直跟隨著領頭雁阿卡和雁群們往南飛,。起初,，阿卡因為厭惡人類，所以對尼爾斯很排斥,，想讓他離開雁群,。

一天，尼爾斯和雁群們被邀請去參加“鶴之舞大會”,，舞會當天,，正當動物們都沉浸在歡樂的氣氛中時，意外發(fā)生了,，壞狐貍斯密爾想殺掉一只大雁,，最終還是機智的尼爾斯救下了大雁，斯密爾也受到了應有的懲罰,。因此,，阿卡對尼爾斯的態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)，漸漸他們便成為形影不離的伙伴,。

而狐貍斯密爾因為舞會上的事與雁群產(chǎn)生仇恨,，所以時常來偷襲雁群，但每次都被尼爾斯打敗了,，當尼爾斯遇難時,，大雁們也會不顧一切地去救他。

經(jīng)過了八個多月的冒險,，尼爾斯不斷成長,，變得聰明機智，懂事了,。后來,，尼爾斯又從阿卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看,。

終于,，尼爾斯回到了家中，家中的動物也不再嘲笑,、捉弄他了,，而是非常地友好,。當母親要殺雄鵝和大雁鄧芬時,，尼爾斯想上前阻止母親，就在推開門的這一瞬間他恢復了自己原來的大小,，父母見到他都很高興,。經(jīng)過這一番歷險,，尼爾斯已經(jīng)成為了一個善良、勇敢,、富有責任感的男孩,。他依依不舍地向阿卡帶領的雁群告別。

騎鵝旅行記梗概六年級字 騎鵝旅行記梗概六年級字篇四

從前有一個叫尼爾斯的小男孩,，他總是對小動物不友好,，并且還經(jīng)常惹父母生氣。一次,，他偶然捉到了一只小精靈并玩弄他,。結(jié)果，小精靈把它變成了一個很小的小人,，這時,，一群大雁飛過，他們家的雄鵝莫頓也想和大雁們一起飛行,，尼爾斯為制止雄鵝飛走,，就撲了上去，結(jié)果被一起帶到了空中,。就這樣,，尼爾斯便開始了他的騎鵝之旅。

當雁群的領頭阿卡得知尼爾斯是個人類之后,，便拒絕讓他留在群中,。后來，尼爾斯冒著生命危險從狐貍斯密爾口中救下了大雁阿卡,，取得了阿卡與雁群對尼爾斯的信任,，從此雁群便接納了他。然而冤家路窄,，在一次鶴之舞大會上,，狐貍斯密爾因為對大雁阿卡和尼爾斯的仇恨，貿(mào)然違反了規(guī)則,，被咬掉了耳朵，并逐出了狐貍?cè)?。從那時起,，狐貍斯密爾便發(fā)下誓言，決定要抓到尼爾斯與阿卡并置他們于死地,。但尼爾斯每次都用機智和智慧九死一生的脫險,，后來狐貍斯密爾不幸被抓，善良的尼爾斯不計前嫌，冒著生命危險救出了斯密爾,。

在接下來的旅途中,，他與雁群見識了祖國的風光，聽聞了許多歷史傳說,，也經(jīng)歷了眾多磨難,。有一次，在礦山中遇到一只黑熊時,，當那只黑熊要求他幫助自己燒掉礦場,，便可饒他一命，尼爾斯深知礦場對人類發(fā)展的作用,，因此沒有聽從黑熊的要求,，而是勇敢的拒絕了它。他在生命與道義中毅然決然的選擇了道義,。

后來就在黑熊想要殺了尼爾斯時,，他卻突然發(fā)現(xiàn)在黑熊的身后有個獵人舉著槍正在瞄準黑熊，尼爾斯趕緊大喊：“危險,，快閃開,！”話聲未落，子彈“嗖”的一聲,，緊貼著黑熊的耳朵擦過,，最終黑熊在尼爾斯的幫助下驚險的逃離了魔掌。黑熊感激的護送他離開,。

還有一次,，尼爾斯在危險重重的冰面上遇到了他的朋友奧薩和小馬茨。他的朋友因暴風雪的緣故,，不知道冰面的險況,，于是尼爾斯騎著白鵝，冒著風暴在上空給奧薩與小馬茨指路,，最終,，奧薩和小馬茨在尼爾斯的幫助下脫離了險境，到達了安全地帶,。

尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了許多,，也見識了許多；他學會了善待他人,，也學會了機智與勇敢,。

艱難的又刺激的旅行結(jié)束后，他平安護送公鵝回家,，不僅變回原來的樣子,，而且還變成了一個有擔當，有責任感的好孩子。

騎鵝旅行記梗概六年級字 騎鵝旅行記梗概六年級字篇五

從前,，有一個叫尼爾斯的男孩，他對人和動物都很厲害,，有一天,，他的父母外出，他在家捉到了一個小精靈,，可是卻由于貪得無厭而被變成小人,，變成小人后陰差陽錯地騎上了白鵝，開始了他的騎鵝之旅,。

白鵝同一群大雁到了一處落腳點,，阿卡知道尼爾斯是人后不肯收留他，可是當阿卡被狐貍捉去時,，尼爾斯卻舍身相救,，這雖然得到了阿卡的信任但他也與狐貍斯密爾結(jié)了怨。同行的路上,，阿卡也給了他一個忠告,，那就是一定要與小動物結(jié)友，要好好與動物們相處,，才能在危難時受到他們的幫助,，謹記法則的尼爾斯幫助了很多動物，同時他遇難時也收到了很多同伴的幫助,。

自從同狐貍斯密爾結(jié)怨后,，狐貍就一直想方設法害死尼爾斯和雁群。他在鶴之舞大會上偷襲大雁,，花言巧語騙紫貂和水獺去攻擊雁群,，還想借黑旋風烏鴉之手獲得他……雖然尼爾斯一路上被狐貍窮追不舍，多次險些喪命,，可是當狐貍斯密爾被人關進籠子里時,，尼爾斯卻告訴了他得到自由的方法。

在這一路中,，他救助了小灰雁,，還用智慧干掉了攻擊羊群的狐貍，還幫助被困浮冰的奧薩和小馬茨指明了方向……當然,，除了這些,，他也遇到了危險，他被風從鵝背上吹了下來,，被熊捉住,，他在危急時刻在生命和道義之間選擇了道義，而熊也在他的幫助下逃離了獵人的槍口。

當然,，這場旅行對尼爾斯有很大的影響,。阿卡曾經(jīng)收養(yǎng)了一只名叫高爾果的小鷹，本希望他摒棄身上吃小動物的邪惡本性,，當高爾果長達后,，意識到自己是老鷹時離開了阿卡，這讓阿卡傷心不已,，可后來在高爾果被捕捉到籠子里后,，阿卡放下執(zhí)念，認為老鷹就該在空中飛行,，不能受拘束,，應該活出自己的本性，因此要救他一命,，這何嘗不是一種大愛,！

最后，一路旅行中,，在種種困難過后,，尼爾斯變回了人，他變成了一個全新的自己,，贏得了家人和小動物們的喜愛,。