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幼兒園安全教育案例分析交通 幼兒園安全教育案例分析題及答案篇一

通過開展“幼兒園安全教育月”活動,，進一步強化幼兒園安全 教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高 自我保護和自救能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對 的習慣,。

二、教育內(nèi)容

(一)重點教育內(nèi)容 1,、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學習,、活動的主要場所。

(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園,。

(2)加強常規(guī)教育，嚴禁擁擠,、起哄，避免沖撞,，謹防幼兒因嬉 戲玩耍引起碰傷、摔傷,。

(3)加強戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確的使用中,、大型 體育器械,，提醒幼兒不玩危險游戲,，杜絕因玩具造成的傷害。

(4)要加強外出活動安全教育,，讓幼兒知道外出活動應注意的安 全事項,，做到有秩序的集合、出行,，確保活動過程不發(fā)生任何意外 傷害事故,。

2、交通安全教育,。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,，加強幼兒行 路常識,、乘機動車常識,、道路交通標志常識等教育,，避免交通事故 發(fā)生。

3,、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,，讓幼兒知道簡單的 滅火常識，知道火警電話和報警的方法,，加強自救與逃生,、消防標 識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識,、人人有消防意識， 保證幼兒園和師生不受火災傷害,。

4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育,。知道不吃不干凈的食物，不喝生水 等衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣,。

5、自然災害防范教育,。要加強對幼兒風暴、洪水,、雷電、溺水以 及自救等方面的教育,，確保把自然災害損失降到最低限度。

(二)安全知識宣傳教育活動內(nèi)容：

安全知識宣傳教育活動內(nèi)容：

1,、防火、用電,、煤氣安全知識的宣傳和教育。

(1)幼兒禁止攜帶煙花,、爆竹、火柴,、打火機等進園。

教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,，更不應把它放在口,、 鼻、耳中,，以防傷害。

(2)教育幼兒在家不自己動手反鎖門,，不玩煤氣,、爐火,、火機,、 開水壺,、飲水機、藥品等危險物品,。

(3)教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習 慣；知道各種報警電話,，懂得如何報警,。包括110,、119,、1 20電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法,。

(4)引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,，知道幼兒園的安全通 道出口；

(5)防止觸電事故,。對幼兒進行安全用電教育，不要用濕手,、濕 布觸摸電器外殼；幼兒不準在配電房,，變電器周圍玩耍；

2,、飲食衛(wèi)生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育,。

(1)要教育孩子不亂吃零食，專杯專用,；

(2)不吃陌生人和來歷不明的食品。

(3)注意個人衛(wèi)生,，飯前洗手飯后漱口。

3,、交通規(guī)則宣傳和教育。

(1)幼兒遵守教育規(guī)劃,。

(2)教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時,，應遵守 交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍,，上街走路靠右邊走。

4,、學習游戲活動安全知識的宣傳和教育。

(1)教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,，遵守紀律，有序 活動,，避免互相追打,、亂跑碰撞,。做到有秩序地上下樓梯，防止擁 擠

(2)到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，聽老師(或 者大人)的話,，不得隨便離開集體,，有事應告訴老師,。

(3)教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,，更不能抓,、咬、打同伴,。

(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走,，不從樓梯扶手往下滑,，不做爬 窗,、扒窗、跳樓梯,、玩門、從高處往下跳等危險的動作,。

5,、防偷盜、防拐賣,、防走失等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。

(1)教育孩子單獨在家時,，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門,， 可說：“我父母不在家，請你以后再來”,。

(2)教育幼兒離園后，要拉著大人走,，不能自己到處跑，不能停 留在幼兒園玩耍,，以防意外。

(3)教育幼兒不隨意輕信生人的話,，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更 不要讓陌生人碰自己的身體,，告訴孩子，只有家長,、醫(yī)生、護士才 能觸摸他(她)的身體,，如果陌生人要這么做,，一定要盡快逃開。

(4)教育幼兒知道自己的姓名,、園名、帶班老師姓名,、家長姓名、 單位,、家庭住址,、電話,，會表達清楚,，緊急情況知道如何保護自己,。

6、防自然災害知識的宣傳和教育,。

(1)加強對自然災害的認識,，知道風暴、洪水,、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶,。

(2)知道遠離水庫,、小溪等危險地帶，防止幼兒溺水,。

三,、活動形式：

1、幼兒園開辟安全宣傳欄,，發(fā)放致家長一封信等形式,，向幼兒和 家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍,。

2、開展安全教育周活動,。各班組織安全主題教育活動，通過早談,、 集中教育、游戲,、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保 護的能力,。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座,，向家長和幼兒宣傳安全 知識,。

四、活動要求：

1,、提高認識,，加強領導,。形式多樣，講究實效,。

3、常抓不懈,。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)， 增強孩子的安全意識,。

總之，教育是安全的前提,，安全是教育的目的,。幼兒園要把安 全管理納入到目標管理之中,，建立安全教育的長效機制,，警鐘常鳴， 做到安全教育制度化,，經(jīng)常化,，科學化，確保幼兒園小朋友在安全 的環(huán)境中健康成長,。

幼兒園安全教育案例分析交通 幼兒園安全教育案例分析題及答案篇三

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行,。1、加強安全制度建設,，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡職責,。所以,，我們必須要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理,。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

(2)在實行園長安全工作職責制的同時,，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作職責書,。

(3)加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對本事,，進一步明確各自的職責,。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰,。

2、創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)進取籌措資金，定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理供給保障。

(2)嚴格按要求聘用貼合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定,，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全職責制,，切實做好班級日常活動,、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

3、加強安全教育,，提高安全意識

(1)進取利用幼兒園小廣播、黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長的安全意識,。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護本事。

(3)在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒明白110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情景，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性。

幼兒園安全教育案例分析交通 幼兒園安全教育案例分析題及答案篇七

同學張某到香樟路某銀行自動柜員機取款,，身后兩位青年站其身后,，好像也要取錢。張某輸完密碼,，取款機沒有反映，后面兩位好心人趕快指點迷津：你的卡被機器吞了,，趕快去找銀行營業(yè)員開機。張某急忙去找營業(yè)員,。銀行營業(yè)員打開取款機,，里邊根本沒有卡。營業(yè)員建議馬上掛失,，張某猶豫了一陣子,，還不停地埋怨銀行。等張某同意掛失時,，發(fā)現(xiàn)銀行卡上的5000元錢已經(jīng)不翼而飛了。原來,，在張某輸密碼時，排在他后面的兩位“好心人”盯著他的手指,，把他所輸號碼全部記下。在張某輸完密碼后,，后面人采取故意觸碰取款機鍵盤的方式讓取款機“暫時死機”，造成銀行卡被吞假象,。有的犯罪嫌疑人還把雙面膠放入取款機的插卡處,，這樣也能造成銀行卡被吞的假象。犯罪嫌疑人為了竊取密碼,，有的還在取款機上安裝了攝像頭。當取款人被支開后,，犯罪嫌疑人用備好的鑷子將并未完全吞進去的銀行卡取走,，然后換一臺取款機即可將卡內(nèi)可取金額取走。

安全警示：

1,、取錢時，一定要注意觀察周圍環(huán)境是否安全,，最好和同學結(jié)伴而行,；

2、如有陌生人在你操作時距離你過近,，可友好提示其在一米線外等候，或者取卡停止操作,，過后再取錢,；

3,、不要將銀行卡密碼告知他人,，銀行卡不能讓他人保管或者代為操作。

安全教育案例范文四

某學生娟娟父親突然接到一個電話,，一男子自稱姓張，是該生輔導員,，說該生突患急性闌尾炎，已送到武漢市第一醫(yī)院搶救,，急需5千元醫(yī)藥費。著急的父親趕忙打電話給娟娟,，發(fā)現(xiàn)娟娟的手機關機；再打電話到娟娟寢室,，無人接聽。父親救女心切,，趕緊到附近的銀行按照對方提供的帳號匯了5千元錢。不久,，張某又來電稱該生檢查出是尿毒癥，有生命危險,，急需5萬元救命。匯款后父親再次打電話到該生寢室,，發(fā)現(xiàn)她剛上完課回來，方知被騙。

利用大學生離家遠,、信息渠道不暢和家人愛子心切的特點,，向家長謊報學生病?；虺霈F(xiàn)意外，騙取家長錢財,，這是近來頗為盛行的校園騙術之一。騙子通過大學生的同學錄,、求職信等材料，能輕易地獲得大學生以及家庭的聯(lián)系方式,，這樣其行騙也就帶有很強的隱蔽性和欺騙性，所以經(jīng)常能輕易得逞,。

安全警示：

1,、一定要注意保護個人及家庭的信息，不要輕易把這些信息透露給陌生人,；

2、平時要多和家人,、同學、朋友交流,，讓大家了解自己的學習生活狀況，這是防止家人因為自己受騙的最好武器,！