每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
元旦燈謎小學(xué) 兒童元宵節(jié)燈謎簡單篇一
(女)：凱歌陣陣迎新春,。
(合)：__小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓,，
(女)：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__,，歡聚一堂,，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天,。
(男)：在即將過去的20__年里,，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天,，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天,，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧,，朋友!帶著你對理想的追求,，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》,。請__做好準(zhǔn)備,。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__,、__老師等,。請_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女)：請欣賞古箏演奏,。請低年級組做好準(zhǔn)備,。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃,，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢,。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請__做好準(zhǔn)備,。
(男)：美麗的傳說,，永遠(yuǎn)的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》,。
(女)：請_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__,。請音樂組做好準(zhǔn)備,。
(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情,。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》,。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致,，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備,。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情,。
(女)：瞧,，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子,，她們將是明天最耀眼的星光,。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準(zhǔn)備,。
(女)：世上沒有垃圾,，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列,。
(女)：有這么一群孩子,，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品,。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》,。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男)：有這么一位老師,，她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚的班級療傷,，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準(zhǔn)備,。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》,。表演者：_老師，_老師等,。請_班做好準(zhǔn)備,。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的,，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》,。請_班__做好準(zhǔn)備。
(男)：媽媽的眼睛,，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈,。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》,。請_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》,。請女教職工做好準(zhǔn)備,。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿,。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》,。請體育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手,，牽著他的手,，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》,。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意,。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,，面向未來的集體。
(男)：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為,，我們始終相信：明天會更好,。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行,，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成,。
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元旦燈謎小學(xué) 兒童元宵節(jié)燈謎簡單篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師,、同學(xué)們,，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年,。
甲：新的祝福,。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,。
乙：20__年的鐘聲即將敲響,。
甲：回首往事，我們滿懷豪情,。
乙：展望未來,，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言,。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里,，如歌如夢,。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫,。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華,。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地,。
合：我們歡聚在一齊,。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩,。
甲：讓我們跳起來,。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天,，
乙：歌唱未來,。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始,。
乙：紅紅的燈籠掛起來,。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來,。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,，請欣賞!
乙：玩,，是孩子的天性，玩出藝術(shù),，玩出美麗,，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》,。
甲：這天是個好日子,，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子,，打開了家門咱迎春風(fēng),。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》,。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久,，民族眾多,，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫,。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學(xué)》,。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高,、更遠(yuǎn),，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日,，約幾個好朋友,，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲,。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿,，但是她并沒有放下,，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》,。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊,，每當(dāng)想起你您,，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩,。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》,。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享,，能夠分掉一半的憂傷,，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂,。下面就讓我們共同分享快樂,，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚,，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》,。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍,，鳥兒在飛翔,，花兒在唱歌，未來在召喚,。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》,。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,，淡淡悠揚;竹林深處,，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆,，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里,。
甲：多么優(yōu)美的意境,，多么動人的感情。
乙：接下來,，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器,，舉世聞名,。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”,，一首《青花瓷》,，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》,。
合：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮,。
乙：讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲,，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報,。
甲：陽光中我為你祝福,，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年,，年年歲歲,，
合：親愛的老師、同學(xué)們,，
合：再見!
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