每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
元旦燈謎小學(xué) 兒童元宵節(jié)燈謎簡(jiǎn)單篇一
(女)：凱歌陣陣迎新春,。
(合)：__小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓,，
(女)：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__,，歡聚一堂,，
(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天,。
(男)：在即將過去的20__年里,，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(女)：今天,，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
(男)：今天,，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求,，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園,，燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備,。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來的健美操表演,。表演者：__、__老師等,。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備,。
(女)：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備,。
(男)：瞧,，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
(女)：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》,。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備,。
(男)：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話,，請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》,。
(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑,。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__,。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景,，唱不盡今朝好心情,。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事,，又有多少迷人景致,，請(qǐng)欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：完美生活需要精心打造,，時(shí)尚服飾美化我們的心情,。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝,，腳踏快樂輪的孩子,，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列,。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備,。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富,。
(男)：物盡其用,。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子,，他們聰慧自信,，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男)：請(qǐng)欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》,。
(女)：有這么一個(gè)班級(jí),，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容,。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》,。表演者：_老師,，_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：童年是快樂的,，童年是美好的,，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備,。
(男)：媽媽的眼睛,，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈,。
(女)：請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》,。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》,。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備,。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿,。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》,。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手,，牽著他的手,，我們都是好朋友。
(女)：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》,。
(男)：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié),。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體。
(男)：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏,。
(男)：在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望,。
(女)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行,，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成,。
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元旦燈謎小學(xué) 兒童元宵節(jié)燈謎簡(jiǎn)單篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師,、同學(xué)們,，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年,。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼,。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事,，我們滿懷豪情,。
乙：展望未來，我們重任在肩,。
甲：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫,。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰,。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華,。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋,。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地,。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手,。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來,。
乙：讓我們唱起來,。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來,。
合：歌唱我們完美的明天,，20__年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來,。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來,。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,，在熱熱鬧鬧,、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,，掌聲有請(qǐng)!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來,，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性,，玩出藝術(shù),，玩出美麗，才是真本事,，此刻有請(qǐng)__表演《玩美》,。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成,。
乙：明天是個(gè)好日子,，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》,。
乙：我國幅員遼闊,，歷史悠久，民族眾多,，文化底蘊(yùn)深厚,，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》,。
乙：讓我們插上理想的翅膀,，飛的更高、更遠(yuǎn),，請(qǐng)欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》,，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友,，一齊到郊外走走,，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。
乙：記得在汶川地震時(shí),，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下,，而是堅(jiān)持著,，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》,。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。
甲：啊，每當(dāng)想起你您,，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞__帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》,。
甲：下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》,。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷,，把快樂和別人分享,，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,，請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂天使》,，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,，請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》,。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍,，鳥兒在飛翔,，花兒在唱歌，未來在召喚,。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》,。
甲：竹林中,，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處,，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓,。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,。
里,，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境,，多么動(dòng)人的感情,。
乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》,。
甲：中國瓷器，舉世聞名,。小小青花瓷,，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨,，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》,，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前,。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞,，花兒如潮,。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉,。
甲：愿雨里有你的收獲,，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福,，
乙：月光下我為你祈禱,。
合：歲歲年年，年年歲歲,，
合：親愛的老師,、同學(xué)們，
合：再見!
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