“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

回頭看自檢自查報告篇一

xxxx小學2014年度開設12個教學班級，現(xiàn)有在校生428人,，教師22人,，其中有中級職稱教師18人，初級職稱教師4人,。開展創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學?！惫ぷ饕詠恚倚０凑铡稄V西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案,，措施，切實開展相關工作,，取得了可喜成績,。在迎檢階段，我校認真開展自查自評自糾,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

（一）學校行政管理

1.嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī),，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策,，法律法規(guī),，結合本校具體情況建章立制，依法治校,。校級領導,、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃,，做好工作總結,。

2.學校堅持例會制度。即每周星期一上午8:00是領導班子例會,，總結上周工作,，研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會議，組織教師政治,、業(yè)務學習,，布置當周中心工作任務。隔周進行年級例會和教研組活動,，認真探討和總結學校工作的完成情況,，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案,。

3.抓好學校的檔案管理,。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集,、整理任務落實到人,，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔,。

4.成立了學校進校書刊管理領導小組,，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規(guī)范,，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象,。

（二）學校教職工管理

圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《xx鎮(zhèn)xx小學教師崗位目標責任制》《xxx鎮(zhèn)xx小學班主任崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)xx小學教職工激勵機制條例》《xxx鎮(zhèn)xxx小學年度考核工作方案》等制度,，規(guī)范了教職工的管理,，以此調動了廣大教職工的工作積極性和主動性。

一年來,，我校以黨支部為龍頭,，具體組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關法律法規(guī)，每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評,，促進教師自覺履行教師職責,、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀,、體罰侮辱學生的現(xiàn)象發(fā)生,。

（三）學校學生管理

建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理,，落實控輟保學責任制,，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學,、轉學等手續(xù),，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法,，保證學生入學率,、鞏固率均達100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果,。

在嚴格做好控輟保學的同時,，我校嚴格規(guī)范學生編班工作，不設有重點班和快慢班,，不存在大班額現(xiàn)象,，使學生能夠公平地接受教育。學校加強學生考勤管理,，設有課堂紀律登記表,，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯(lián)系,，了解缺課和請假學生的情況,，并認真做好記錄。

存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童,，在家沒有家長管教,，把一些壞的習慣

1 帶到學校，組織紀律有些散漫,，老師屢教不改,。部分學生因文化基礎太差，對學習缺乏信心,，經常曠課,，給學校管理帶來一定的困難。

（四）,、教育教學管理

學校嚴格按照上級有關規(guī)定,，開齊課程開足課時。完善學校教育教學工作管理制度,，教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃,，期末做好教學工作總結,。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案,。

學校堅持以質量求生存,，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路,。2013至2014年下學期,，我校的科研課題《生本教育》得到區(qū)級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中,。同時學校每月定期召開教研組會議,，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流,。每學期組織教師撰寫論文,，認真總結教學經驗和心得。改正和完善師生的評價制度,，對學生評價采取即時評價和終結評價相結合,，評價以激勵為主，不以考試成績作為評價師生工作學習的依據(jù),。

學校始終把德育工作放在工作的首位,，注意培養(yǎng)學生的德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。成立德育工作領導小組,，黨支部、少先隊,、班主任齊抓共管,，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪,。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》,，強調了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義,、集體主義,、文明禮貌等方面教育。2013年秋季學期,，學校開展感恩教育為內容的報告會,，教育學生知恩圖報，孝順父母,，敬愛老師,，樹立遠大的志向。通過開展活動,，學生的思想得到了震撼,，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀,。

為了豐富學生的精神文化生活,，為學生施展才華提供機會，學校每年都要舉行一屆校運會,、一屆藝術節(jié),。通過開展各種活動,，推動了學校體育藝術工作的開展。幾年來,，學校體育工作蓬勃發(fā)展,，連年被評為xx鎮(zhèn)學校文體工作先進單位。學生在活動中自己的個性得到了張揚,，身心得到了愉悅,，激發(fā)他們愛學校愛學習的熱情。

存在問題：學校和家庭聯(lián)系還不夠緊密,，學生的課外活動還做不到豐富多彩,，還沒有完全滿足學生的需要。

（五）,、學校安全管理工作

學校的安全工作關系到社會的穩(wěn)定大局,，關系到學校的形象，因此學校領導非常重視安全工作,。為了搞好此項工作,，學校建立健全了安全工作機構和工作制度，強化安全工作的檢查和落實,。每學期開學初,，學校領導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會,、晨會,、墻報、標語,、等方式進行安全教育和宣傳,。并且經常邀請交通警察給學生上交通安全法制課；邀請衛(wèi)生院醫(yī)生給學生上急救知識課,。還積極訂閱安全知識書籍,，經常組織學生進行防震防災逃生演練，使師生都增加了安全意識,，獲得了安全防范的知識和技能,。此外，學校做好安全防范工作,，加強門衛(wèi)值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾,。學校還聘請新蓮村村長作為校外法制副校長,，經常邀請他來校進行個人防衛(wèi)和個人自救知識輔導。由于工作開展富有成效,，學校獲得“防震減災示范學?！钡葮s譽,。取得安全事故為零的良好成績。

在衛(wèi)生工作方面,，學校堅持貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，建立健全學校衛(wèi)生工作制

2 度，加大學校衛(wèi)生管理和檢查力度,。學校清潔區(qū),，教室由少先隊輔導員負總責，將校園分成若干個清潔區(qū),，把清潔區(qū)的責任分解到班,，落實到班主任個人。堅持做到每天一小掃,，五天一大掃,。同時，學校注重標本兼治,，著力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。在創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學校”活動中,，學校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀,，基本消除了臟亂差的現(xiàn)象。學校還建立了食品衛(wèi)生管理制度,，加強對食堂食品衛(wèi)生的檢查,。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預防工作,。建立了學生健康檔案,，學生的健康水平得到不斷的提高。

存在問題：一些學生安全衛(wèi)生意識較差,，還要不斷地進行教育,，培養(yǎng)他們良好的安全意識和衛(wèi)生習慣。

（六）,、學校校園管理

學校從校舍建設,，體育場地布置都嚴格按照學校的發(fā)展規(guī)劃圖來做好校園的規(guī)劃，學校的整體布局合理美觀,。學校的建筑面積基本滿足教育教學的需要,。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學校制定了相關的管理制度,，保證各功能室發(fā)揮最大的效益,。

在校園文化建設方面，我們取得的主要成績是:充分發(fā)揮我校教師擅長書法繪畫的特長,，自己動手制作書畫作品,；購置了大量有教育意義的名言警句,，在教室、走廊,、宿舍等處張貼,，創(chuàng)設了濃厚的校園文化氛圍。使學生在文化中潛移默化,，得到熏陶,，于無聲處教育學生。學校還發(fā)動學生自己動手,，美化教室宿舍,，通過直接參與增長了才干。

存在問題：學校的資金投入有限,，校園的綠化美化還不夠,；學生的主人公意識不夠強，部分學生不大愛護公物,。

（七）,、學校財務及資產管理

學校每年都認真編寫年度預算，并報教育局審核,，給財政局批復后嚴格執(zhí)行,，做到專款專用,。學校還規(guī)范收費行為和學校財務管理,，沒有亂收費現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象,。學校一切經費全部經過財政收支兩條線,，做到財務公開透明化。學校把好教學用品,、辦公用品,、飯?zhí)檬称凡少応P。購物金額較大的都要經過政府采購,。

建立健全學校財物管理及登記制度,，制定了《xx鎮(zhèn)xx小學公物管理制度》。教職工教學需要用到的器材都要有領借手續(xù),，定期歸還,。已報廢的財物按規(guī)定辦理報廢手續(xù)后注銷。對學生使用的公物,，學校進行嚴格管理,。對使用過程中損壞的設備，學校能夠定期對設備設施進行維護和保養(yǎng),，使設備設施能正常運轉和使用,，保證教學工作的正常需要。

學生資助方面能按上級文件精神組織學生填寫申請表,，成立由學校領導,、班主任、學生,、學生家長,、村干組成的評議小組對申請學生進行認真細致的評議，評定結果在全鎮(zhèn)進行公示,，受助資金及時足額發(fā)放到學生手中,。

存在問題：設備設施維護和維修帳冊不注意登記好，教學儀器使用登記還有一些遺漏,。

（八）,、“全面改薄”

學校按“全面改薄”有關文件《關于編制全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本條件實施方案的通知》《關于進一步做好全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件實施方案編制工作的通知》,、《關于下達2014年農村義務教育薄弱學校改造計劃專項資金預算的通知》的精神和項目辦的實施（規(guī)劃）方案。做好各項目貨物的驗收,、簽收工作,，及時更換

3 舊桌椅和床架。

我校在創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學?！钡幕顒又?，充分認識到活動的重要性，以迎檢促管理,，以管理促發(fā)展,。學校在活動中不斷完善了各種規(guī)章制度，管理日臻規(guī)范,。領導教師在活動中學習到很多的管理方法,，活動取得明顯的成效。但是,，我們還有很多方面做得不夠,，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點,，我們有清醒的認識,。我們一定進一步更新觀念，不驕不躁,，把學校的管理水平提上一個新的臺階,，真正把學校辦成人民滿意的學校。

xx鎮(zhèn)xx小學 2014年7月5日

回頭看自檢自查報告篇二

我校xx鎮(zhèn)中心小學下轄xx所村完小校,，x個

教學

(一)學校行政管理

1.嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī),，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策,，法律法規(guī),，結合本校具體情況建章立制，依法治校,。校級領導,、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃,，做好工作

總結

2.學校堅持例會制度。即每周星期一上午8:00是領導班子例會,，總結上周工作,，研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會議,，組織教師政治,、業(yè)務學習，布置當周中心工作任務,。隔周進行年級例會和教研組活動,，認真探討和總結學校工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息,，提出下一步教研教改方案,。

3.抓好學校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求,，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集,、整理任務落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔,。

4.成立了學校進校書刊管理領導小組,，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規(guī)范,，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象,。

(二)學校教職工管理

圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《xx鎮(zhèn)中心小學教師崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)中心小學班主任崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)中心小學教職工激勵機制條例》《xx鎮(zhèn)中心小學年度考核工作方案》等制度,，規(guī)范了教職工的管理，以此調動了廣大教職工的工作積極性和主動性,。

一年來,，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關法律法規(guī),，每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評,，促進教師自覺履行教師職責、為人師表的自覺性,。保證教師沒有違法違紀,、體罰侮辱學生的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)學校學生管理

建立健全學生的各項管理制度,，加強學生的學籍管理,，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀,，做好學生的入學,、轉學等手續(xù)，嚴格控制學生的流失,，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法,，保證學生入學率、鞏固率均達100%,。通過采取切實有效的辦法,，有力地鞏固和發(fā)展了我校的兩基成果。

在嚴格做好控輟保學的同時,，我校嚴格規(guī)范學生編班工作,，不設有重點班和快慢班，不存在大班額現(xiàn)象,，使學生能夠公平地接受教育,。學校加強學生考勤管理，設有課堂紀律登記表,，加強學生在校紀律的管理,，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄,。

存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童,，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣帶到學校,，組織紀律有些散漫,，老師屢教不改。部分學生因文化基礎太差,，對學習缺乏信心,，經常曠課，給學校管理帶來一定的困難,。

(四),、教育教學管理

學校嚴格按照上級有關規(guī)定，開齊課程開足課時,。完善學校教育教學工作管理制度,，教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃,，期末做好教學工作總結,。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案,。

學校堅持以質量求生存,，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路,。20xx至20xx年下學期,，我校的科研課題《信息技術與學科整合研究》得到市級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中,。同時學校每月定期召開教研組會議,，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動,，促進教師教學的交流,。每學期組織教師撰寫論文，認真總結教學經驗和心得,。改正和完善師生的評價制度,，對學生評價采取即時評價和終結評價相結合，評價以激勵為主,，不以考試成績作為評價師生工作學習的依據(jù),。

學校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學生的德,、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。成立德育工作領導小組,，黨支部、少先隊,、班主任齊抓共管,，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪,。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》,，強調了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義,、集體主義,、文明禮貌等方面教育。學校還從南寧請專家來給學生做感恩立志等內容的報告會,，教育學生知恩圖報，孝順父母,，敬愛老師,，樹立遠大的志向。通過開展活動,，學生的思想得到了震撼,，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀,。

為了豐富學生的精神文化生活,，為學生施展才華提供機會，學校每年都要舉行一屆校運會,、一屆藝術節(jié),。通過開展各種活動，推動了學校體育藝術工作的開展,。幾年來,，學校體育工作蓬勃發(fā)展，連年被評為右江區(qū)學校體育工作先進單位,。學生在活動中自己的個性得到了張揚,，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛學校愛學習的熱情,。

存在問題：學校和家庭聯(lián)系還不夠緊密,，學生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學生的需要,。

(五),、學校安全管理工作

學校的安全工作關系到社會的穩(wěn)定大局，關系到學校的形象，因此學校領導非常重視安全工作,。為了搞好此項工作,，學校建立健全了安全工作機構和工作制度，強化安全工作的檢查和落實,。每學期開學初,，學校領導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會,、晨會,、墻報、標語,、紅領巾廣播等方式進行安全教育和宣傳,。并且經常邀請派出所給學生上法制課;邀請衛(wèi)生院醫(yī)生給學生上急救知識課。還積極訂閱安全知識書籍,，經常組織學生進行防震防災逃生演練,，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能,。此外,，學校做好安全防范工作，加強門衛(wèi)值班和校園巡邏,，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾,。學校還聘請鎮(zhèn)派出所所長作為校外法制副校長，經常邀請他來校進行個人防衛(wèi)和個人自救知識輔導,。由于工作開展富有成效,，學校獲得防震減災示范學校等榮譽。取得安全事故為零的良好成績,。

在衛(wèi)生工作方面,，學校堅持貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校衛(wèi)生工作制度,，加大學校衛(wèi)生管理和檢查力度,。學校清潔區(qū)、學生宿舍內務衛(wèi)生由學?？倓仗庁摽傌?，將校園分成若干個清潔區(qū)，把清潔區(qū)的責任分解到班,，落實到班主任個人,。堅持做到每天一小掃，五天一大掃,。同時,，學校注重標本兼治,，著力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。在創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學?；顒又?，學校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現(xiàn)象,。學校還建立了食品衛(wèi)生管理制度,，加強對食堂食品衛(wèi)生的檢查。積極作好常見病,、傳染病和食物中毒的預防工作,。建立了學生健康檔案，學生的健康水平得到不斷的提高,。