范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

肖像詞語(yǔ)篇一

她個(gè)兒不高,，但是她優(yōu)美的身材看起來(lái)這樣細(xì)長(zhǎng)，她的皮膚略帶棕色,，但人家可以想象它在陽(yáng)光下一定和安達(dá)路斯女人一樣是淡金色的,。她的小小的兩腳也是安達(dá)路斯式的，它們正舞著一個(gè)兩腳相并的步法,。她在一張隨便鋪在她腳下的波斯地毯上跳舞著,，旋轉(zhuǎn)著；當(dāng)她每次轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,，她光輝的臉經(jīng)過(guò)你面前,，她烏黑的大眼睛朝你一閃。（雨果《巴黎圣母院》）

原來(lái)以為他的臉縱使不討人喜歡,，也一定顯得動(dòng)人和有力,，現(xiàn)在看上去，外表最顯著的特點(diǎn)只有一種服飾華麗的傾向,，至于神情態(tài)度上陷伏的傲慢,，那就不僅僅是一種傾向而已了。此外,，他的皮膚是微黑的,，象一個(gè)黑白種的混血兒，而且他雖然是個(gè)瘸子,，舉動(dòng)卻矯健得象只貓一樣,。他的全部性格非常容易使人聯(lián)想到一只黑色的美洲虎。他的前額和左頰上面帶著長(zhǎng)長(zhǎng)一條彎曲的刀傷的疤痕，使那一張臉顯得非?？膳?；她已經(jīng)注意到，當(dāng)他開(kāi)始吃吃說(shuō)不上話來(lái)的時(shí)候,，面孔的那一邊就要起一種神經(jīng)性的痙攣,。假如沒(méi)有這些缺陷，雖然帶點(diǎn)兒飛揚(yáng)浮躁的神氣,，他的相貌也還是很漂亮,；現(xiàn)在呢，那一張臉當(dāng)然不好看了,。（艾·麗·伏尼契《牛氓》）

“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人,。他身材高大，青白臉色,，皺紋間時(shí)常夾些傷痕,；一捋亂蓬蓬的花白的胡子。穿的是長(zhǎng)衫,，可是又臟又破,，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗,?！?/p>

“這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,，但又不是我這記憶上的閏土了,。他身材增加了一倍：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃,，而且加上了很深的皺紋,；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅,，這我知道,，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng),，大抵是這樣的,。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣,，渾身瑟索著,；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,，卻又粗又笨而且開(kāi)裂,，像是松樹(shù)皮了,。”

頭很大,，圓眼，肉鼻子,，兩條眉很短很粗,，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗,；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),，被驢啃了一口,。他不甚注意他的模樣，他愛(ài)自己的臉正如同他自己的身體,，都那么結(jié)實(shí)硬棒,；他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好,。是的,，到城里以后，他還能頭朝下,，倒著立半天,。這樣立著，他覺(jué)得,，他就很象一棵樹(shù),，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。

（老舍：《駱駝祥子》第5頁(yè)）

〔許云峰〕一個(gè)步履從容的人,，出現(xiàn)在質(zhì)訊室里,，正直的目光，沉毅地掃過(guò)金室,。

徐鵬飛側(cè)坐在轉(zhuǎn)椅上,，一動(dòng)也不動(dòng)，只斜眼望了望來(lái)人的鎮(zhèn)定神情：高高的前額上,，深刻著幾道皺紋,，象征著性格的頑強(qiáng)。清癯的臉膛上,，除了一副旁若無(wú)人的,、鋼鐵似的眼神以外，看不出絲毫動(dòng)靜,。厚厚的嘴唇緊閉著,，闊大的嘴角上，帶著一絲冷笑。擔(dān)任陪審和作口供記錄的魏吉伯,，輕手輕腳走到徐鵬飛身邊,，謹(jǐn)慎地低聲介紹著：“這就是有名的許云峰！”

（羅廣斌楊益言,，《紅巖》第160頁(yè)）

〔加西莫多〕他的全身差不多就是一個(gè)滑稽像,。一個(gè)巨大的頭顱上長(zhǎng)滿(mǎn)紅色頭發(fā)；兩個(gè)肩膀之間隆起一個(gè)駝背,，當(dāng)他搖擺時(shí),，從前面都能看得出來(lái)；兩股和兩腿看起來(lái)奇怪極了,，好象它們只能用膝蓋動(dòng)作,，從前面看去，好象是兩把鐮刀,，刀柄和刀柄相聯(lián)起來(lái),，兩腳肥大，兩手粗壯,；而且,，在種種畸形之中，有一種不容懷疑的堅(jiān)強(qiáng),、嚴(yán)肅,、勇敢態(tài)度；對(duì)于那希望“強(qiáng)力”也能象“美”一樣是從和諧產(chǎn)生出的永恒的定律,，要算是一個(gè)奇特的例外,。這就是民眾將要選出的“愚人之王”。他看來(lái)仿佛一個(gè)被打碎了沒(méi)有好好拼攏來(lái)的巨人像,。當(dāng)這個(gè)怪物出現(xiàn)在小禮拜堂的門(mén)限上,，無(wú)表情，又胖又矮,，身體的高度和寬度差不多,，象一個(gè)偉大人物所說(shuō)，“下部是方方的”,。從他一半紅色一半紫色,，散綴著銀色的鐘型花紋的衣服上，特別是從他十足的丑陋上,，觀眾立刻認(rèn)出是誰(shuí),，同聲喊道：“這是加西莫多，那個(gè)敲鐘人,！”

（〔法〕雨果：《巴黎圣母院》第60頁(yè)）

〔羅亭〕一位年約三十五歲的男子走了進(jìn)來(lái),，身材很高,，微微有點(diǎn)佝僂，卷曲的頭發(fā),，黝黑的皮膚,，一張不勻稱(chēng)但是有表情的聰穎的臉，水汪汪發(fā)亮的活潑的深藍(lán)色的眼睛,，筆直的寬闊的鼻和弧形完整的嘴唇,。他的衣服不新，有幾分過(guò)窄,，好象是因?yàn)樯眢w長(zhǎng)大了，所以不合身,。??羅亭的尖細(xì)的聲音和他的高大的身材以及寬闊的胸部似乎不大調(diào)和,。

（〔俄〕屠格涅夫：《羅亭》第39頁(yè)）

〔瑪絲洛娃〕過(guò)了兩分鐘光景，一個(gè)身量不高,、胸脯頗為豐滿(mǎn)的年輕女人邁著矯健的步子走出牢門(mén),，很快地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在看守長(zhǎng)身邊站住,，里邊穿著白上衣和白襪子,，外邊套一件灰色的大衣。那個(gè)女人腳上穿著麻布襪子,，襪子外面套著囚犯的棉鞋,，頭上扎著一塊白頭巾，分明故意讓幾綹卷曲的黑發(fā)從頭巾里滑下來(lái),。那個(gè)女人整個(gè)臉上現(xiàn)出長(zhǎng)期幽禁的人們臉上那種特別慘白的顏色,，使人聯(lián)想到地窖里馬鈴薯的嫩芽。她那雙短而且寬的手和她大衣的肥領(lǐng)口里露出來(lái)的豐滿(mǎn)的白脖子都是這種顏色,。在那張臉上,，特別是由慘白無(wú)光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑,，很亮,，稍稍有點(diǎn)浮腫，可是非常有生氣,，其中一只眼睛略為帶點(diǎn)斜睨的眼神,。她把身子站得筆直，挺起豐滿(mǎn)的胸脯,。她走到長(zhǎng)廊上,，微微仰起頭，照直瞧著看守長(zhǎng)的眼睛,，停住腳,，準(zhǔn)備著不管要求她做什么,，她一律照辦。的確,，瑪格麗特可真是個(gè)絕色的女子,。她身材頎長(zhǎng)苗條稍許過(guò)了點(diǎn)份，可她有一種非凡的才能,，只要在穿著上稍稍花些功夫,，就把這種造化的疏忽給掩飾過(guò)去了。她披著長(zhǎng)可及地的開(kāi)司米大披肩,，兩邊露出綢子長(zhǎng)裙的寬闊的鑲邊,，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的曖手籠四周的褶裥都做得十分精巧，因此,，無(wú)論用什么挑剔的眼光來(lái)看,，線條都是無(wú)可指責(zé)的。她的頭樣很美,，是一件絕妙的珍品,，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，就象繆塞所說(shuō)的那樣,，好象是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個(gè)模樣的,。

在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛,，上邊兩條彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛,，純凈得猶如人工畫(huà)就的一般，眼睛上長(zhǎng)著濃密的睫毛,，當(dāng)眼簾低垂時(shí),，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀,，鼻翼微鼓,，象是對(duì)情欲生活的強(qiáng)烈的渴望；一張端正的小嘴輪廓分明,，柔唇微啟,，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就象未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象,。

（〔法〕小仲馬：《茶花女》第10—11頁(yè)）

經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣服,，滿(mǎn)身都是一年四季開(kāi)花，破布條條老在飄動(dòng),。他的帽子是個(gè)很大的破家伙,。邊上有一塊很寬的新月形的帽子邊耷拉著；他要是穿著上裝的時(shí)候,，那上裝差不多拖到腳跟,，背后兩顆并排的鈕扣一直到背部的底下,；褲子只有一邊的背帶吊著：褲襠象個(gè)口袋似地垂得很低，里面什么也沒(méi)有,；褲腿沒(méi)有卷起的時(shí)候,，毛了邊的下半截就在灰里拖著。（〔美〕馬克,。吐溫：《湯姆,。索亞歷險(xiǎn)記》第45頁(yè)）

他是一個(gè)瘦削的小伙子，不大象三十年代英國(guó)中等階級(jí)的年輕人,，倒象十六世紀(jì)人物畫(huà)里的意大利少年,。從那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、敏感的嘴角,，直到那纖小的手和腳,，他身上每個(gè)部分都顯得過(guò)分精致，輪廓過(guò)分鮮明,。要是靜靜地坐在那兒，人家準(zhǔn)會(huì)當(dāng)他是一個(gè)女扮男裝的很美的姑娘,；可是一行動(dòng)起來(lái),，他那柔軟而敏捷的姿態(tài)，就要使人聯(lián)想到一只馴服了的沒(méi)有利爪的豹子了,。

（〔愛(ài)爾蘭〕伏尼契：《牛虻》第2頁(yè)）

母親個(gè)子很高,，有點(diǎn)駝背，她被那長(zhǎng)年的勞動(dòng)和丈夫的毒打折磨壞了的身體,，走動(dòng)起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲響,，而且有點(diǎn)側(cè)著，好象很怕撞上什么,。寬寬的橢圓形的臉布滿(mǎn)皺紋,，有些浮腫，黯淡的眼睛流露出工人區(qū)大多數(shù)婦女都有的那種愁苦不安的神情,。右眉上有一塊很深的傷疤,，使得眉毛向上微微吊起，看上去好象右耳比左耳高些,，這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽(tīng)著什么的表情,。在那又黑又密的頭發(fā)里，已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā),。她整個(gè)人都顯得柔弱,、憂(yōu)郁和溫順。（〔蘇〕高爾基：《母親》第11頁(yè)）

落后點(diǎn)進(jìn)一個(gè)童生來(lái),，面黃肌瘦,，花白胡須,，頭戴一頂破氈帽。廣東雖是地氣溫暖,，這時(shí)已是十二月上旬,，那童生還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮,，接了卷子,，下去歸號(hào)。周學(xué)道看在心里,，封門(mén)進(jìn)去,。出來(lái)放頭牌的時(shí)節(jié)，坐在上面,，只見(jiàn)那穿麻布的童生上來(lái)交卷,，那衣服因是朽爛了，在號(hào)里又扯破了幾塊,。周學(xué)道??翻一翻點(diǎn)名冊(cè),，問(wèn)那童生道：“你就是范進(jìn)？”范進(jìn)跪下道：“童生就是,?！保▍蔷磋鳎骸度辶滞馐贰返?5—36頁(yè)）

宋江在燈下看那武松時(shí)，果然是一條好漢,。但見(jiàn)：身軀凜凜,，相貌堂堂。一雙眼光射寒星,，兩彎眉渾如刷漆,。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng),；語(yǔ)話軒昂,，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,，似撼天獅子下云端,；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上,。如同天上降魔主,，真是人間太歲神。（施耐庵：《水滸全傳》第294頁(yè)）

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人,。他身材很高大,；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕,；一部亂蓬蓬的花白的胡子,。穿的雖然是長(zhǎng)衫,，可是義臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),，也沒(méi)有洗,。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿(mǎn)口之乎者也,，教人半懂不懂的,。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,，替他取下一個(gè)綽號(hào),，叫作孔乙己。魯迅：《吶喊》第21頁(yè)）

琴穿了一件淡清湖縐棉襖,，下面系著一條青裙,。發(fā)鬢垂在兩只耳邊，把她的鵝蛋形的面龐,，顯得恰到好處,。整齊的前劉海下面，在兩道修眉和一根略略高的鼻子的中間,，不高不低地嵌著一雙大眼,，這對(duì)眼睛非常明亮，非常深透,，射出來(lái)一種熱烈的光，不僅給她的熱烈,、活潑的臉添了光彩,，而且她一走進(jìn)房里，連這個(gè)房間也顯得明亮多了,。眾人的視線都集中在她的身上,。（巴金：《家》第45頁(yè)）

肖像詞語(yǔ)篇二

肖像描寫(xiě)

臉：紅潤(rùn) 蒼白 瘦削 白凈 蠟黃 酒窩 瓜子臉 胖乎乎 黑黝黝 娃娃臉 紅撲撲 和顏悅色 臉頰豐滿(mǎn) 白里透紅 面目可憎

眉毛：修長(zhǎng) 粗黑 眉宇 濃黑 柳葉眉 掃帚眉 橫眉怒目 眉飛色舞 眉目傳情 須眉花白 雙眉緊蹙

眼睛：眼眸 慧眼 鼠目 深邃 秀目 眼簾 狡詐 丹鳳眼 三角眼 烏溜溜 直勾勾 眼睜睜 目光和藹 目光逼人 流光四射 目不轉(zhuǎn)睛 目光嚴(yán)厲 賊眉賊眼 炯炯有神 老眼昏花

鼻子：鼻翼 鼻尖 鼻頭 鷹鼻 塌鼻梁 鼻梁挺直 鼻青臉腫 涕淚橫流 鼻如玉蔥 鷹鉤鼻 牙齒：結(jié)白 光潔 勻整 灰黑 伶牙俐齒 笑不露齒 呲牙咧嘴 齒白唇紅 咬牙切齒 嘴：朱唇 嫩紅 干癟 甜嘴 撇嘴 張口結(jié)舌 唇槍舌劍 血盆大口 嘴若含丹 口若懸河

須發(fā)：胡須 銀鬢 云鬢 劉海 謝頂 烏黑 青絲 濃密 絡(luò)腮胡 山羊胡 馬尾辮 亂蓬蓬 披肩長(zhǎng)發(fā) 齊耳短發(fā) 鶴發(fā)童顏 披頭散發(fā) 蓬亂干枯

耳朵：耳垂 耳環(huán) 順風(fēng)耳 招風(fēng)耳 肥頭大耳 耳目聰明 面紅耳赤 頭頸：禿頂 粗短 勻稱(chēng) 高脖頸 頭腦冷靜 頭腦機(jī)靈 虎頭虎腦 笨頭笨腦 昂首闊步 油光水滑 縮脖端肩

神情：激動(dòng) 慌亂 憐憫 失神 發(fā)呆 內(nèi)疚 坦然 靦腆 懊惱 笑盈盈 樂(lè)淘淘 愁眉苦臉 神采奕奕 氣勢(shì)洶洶 垂頭喪氣 笑逐顏開(kāi) 愁眉緊鎖 手臂：修長(zhǎng) 細(xì)膩 舞著臂 白凈細(xì)嫩 肌肉發(fā)達(dá) 冰肌玉膚 握手言歡 振臂高呼 滿(mǎn)手老繭 揮手告別 身材：矮小 豐滿(mǎn) 魁梧 威武 偉岸 窈窕 臃腫 膀大腰圓 虎背熊傲 骨瘦如柴 風(fēng)度翩翩 健壯如牛 腿腳：飛奔 健步 轉(zhuǎn)悠 漫步 跌跌撞撞 步履維艱 飛檐走壁 舉手投足 手舞足蹈 跋山涉水 捶胸頓足 徐徐走來(lái)

肌膚：白皙 嬌嫩 粉紅 干燥 黝黑 光滑細(xì)膩 油光閃亮 紅潤(rùn)透亮

服飾：樸素 適時(shí) 老氣 淡雅 得體 講究 衣不蔽體 珠光寶氣 落落大方 花枝招展

肖像詞語(yǔ)篇三

畫(huà)鬼容易畫(huà)人難

—— “肖像描寫(xiě)” 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)人物肖像描寫(xiě)的方法。

過(guò)程與方法：在課堂上感受生動(dòng)的人物描寫(xiě),，并在過(guò)程中掌握生動(dòng)的肖像描寫(xiě)的方法,。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，捕捉生活中美的習(xí)慣和能力,。教學(xué)難點(diǎn)：將學(xué)到的方法運(yùn)用到寫(xiě)作訓(xùn)練中,。

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入：

細(xì)節(jié)描寫(xiě)包含肖像,、動(dòng)作,、語(yǔ)言、心理,、神態(tài)描寫(xiě),。

今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行肖像描寫(xiě),。我們先來(lái)看一則小故事： 齊王想找人替自己畫(huà)一張像，先后找了很多人都不如意,。于是找來(lái)齊國(guó)最有名的畫(huà)工來(lái)為自己畫(huà)像,，畫(huà)工說(shuō)他畫(huà)不好人，只會(huì)畫(huà)別人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鬼怪,。齊王感到很奇怪,，齊國(guó)最有名的畫(huà)工，怎么連一個(gè)人都不會(huì)畫(huà)呢,？畫(huà)工解釋說(shuō)：鬼怪最容易畫(huà),，因?yàn)樗旧砭蜎](méi)有固定的形狀，誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，所以最容易畫(huà),。

齊王聽(tīng)后，似有所悟,，對(duì)畫(huà)工說(shuō)：“你就畫(huà)個(gè)鬼怪來(lái)瞧瞧,。”于是畫(huà)工只用了一會(huì)兒的時(shí)間,，在綢帛上畫(huà)了一個(gè)面目猙獰,、張牙舞爪的鬼怪。齊王看了,，不禁毛骨悚然,，退后說(shuō)：“真是畫(huà)鬼容易畫(huà)人難！”

“畫(huà)人”真的就那么難嗎,？未必,！畫(huà)工的話是其智慧和機(jī)智的表現(xiàn)，古今中外,，有無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的面孔栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前,，如賈寶玉、阿q,、豬八戒,、濟(jì)公、奧特曼??

二,、揭示課題

那么怎樣才能把人物寫(xiě)活呢,？肖像描寫(xiě)及其重要！

肖像描寫(xiě)是對(duì)一個(gè)人的身材,、相貌,、表情、服飾等進(jìn)行描述。好的肖像描寫(xiě),，不僅能夠使人物凸現(xiàn)在讀者眼前,，還讓我們能從他的外在形象上看出他的思想、身份,、地位,、經(jīng)歷、遭遇和他的氣質(zhì)來(lái),，體現(xiàn)出性格特征,。魯迅筆下有一個(gè)范愛(ài)農(nóng)，他是一個(gè)與當(dāng)時(shí)社會(huì)格格不如的人,。魯迅寫(xiě)他,，只用了“白眼球多，黑眼球少,，看人總像在藐視”幾句話,，人物性格便在肖像描寫(xiě)中展現(xiàn)出來(lái)。趙樹(shù)理筆下的老楊同志裝束很特別：“他頭上箍著塊白毛巾,，身上是白小布衫深藍(lán)褲,，腳上穿著半舊的硬鞋至少也有半斤重?！蓖晾锿翚?，與普通農(nóng)民沒(méi)有區(qū)別，但只有這樣,，才能表現(xiàn)出這位農(nóng)村干部作風(fēng)樸素,，靠近群眾的優(yōu)秀品德來(lái)。三．講析方法

先欣賞楊二嫂：卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,，薄嘴唇,，五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張開(kāi)兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

孔乙己：他身材很高大,，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕,，一部亂蓬蓬的花白胡子,。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破,，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),，也沒(méi)有洗。

魯迅：頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),，顯然好久沒(méi)剪了,，卻一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字,。

怎樣才能成功的進(jìn)行肖像描寫(xiě)呢,？ 肖像描寫(xiě)的主要方法有三種

（一）畫(huà)龍點(diǎn)睛法。

畫(huà)龍點(diǎn)睛法是指通過(guò)描寫(xiě)人物的眼睛來(lái)揭示人物的性格特征和內(nèi)心活動(dòng)的一種肖像描

寫(xiě)方法,。這是因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口,，可以從中透露出人的內(nèi)心世界。魯迅說(shuō)：“要極簡(jiǎn)省的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),，最好是畫(huà)他的眼睛,。我認(rèn)為這話是極對(duì)的，倘若畫(huà)了全部的頭發(fā),，即使畫(huà)得逼真,，也毫無(wú)意思?！保ā段以趺醋銎鹦≌f(shuō)來(lái)》）人的喜怒哀樂(lè)等各種豐富而復(fù)雜的思想感情總是在眼光,、眼神中表現(xiàn)出來(lái)的。因此很多作家都很重視描寫(xiě)人物的眼睛,。

圖片示例

她微笑的時(shí)候,，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒,，在笑容里,，快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒。

如：（賈寶玉）天然一段風(fēng)騷,，全在眉梢,；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角,?！苎┣邸都t樓夢(mèng)》

（林黛玉）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目,?！苎┣邸都t樓夢(mèng)》

（祥林嫂）只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物,?！斞浮蹲８！罚▽O太太）眼睛紅腫,，眼眶似乎飽和著眼淚,，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái),?！X(qián)鐘書(shū)《圍成》

（二）千人千面法

在現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人的面部表情和神色狀態(tài)是各不相同的。由于每個(gè)人的出身,、職業(yè),、地位、教養(yǎng),、經(jīng)歷,、性格的不同，必然在人物的外形上留下不同的痕跡,，面部表情和神色狀態(tài)與性格有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系,。其描寫(xiě)的好與壞，對(duì)于展現(xiàn)人物性格關(guān)系重大,。成功的面部表情和神色狀態(tài)描寫(xiě)能使人物形象更鮮明,、生動(dòng)，使人物個(gè)性更突出,。因此,，優(yōu)秀作家都極重視人物面部表情和神色狀態(tài)的描寫(xiě)。

采用這種方法,，能夠更有效地表現(xiàn)人物在不同境遇中的神情變化,，進(jìn)而揭示人物內(nèi)心活動(dòng)，反映人物的心靈狀態(tài),、性格特征及思想感情的波動(dòng)和發(fā)展過(guò)程,，從而立體地刻畫(huà)人物，使人物形象更加豐滿(mǎn)充實(shí),。

運(yùn)用神態(tài)法寫(xiě)人物肖像,，應(yīng)該注重其面部表情的刻畫(huà)，力爭(zhēng)做到細(xì)致,、逼真,、傳神。同時(shí)還要注意人物在不同場(chǎng)合表情神態(tài)的變化,，要寫(xiě)出動(dòng)態(tài),，顯出活力，給人以感染,。如： 方鴻漸偷看蘇小姐的臉,，光潔得像月光潑上去就會(huì)滑下來(lái)，眼睛里也閃現(xiàn)著光亮,，嘴唇上月華洗不淡的紅色變?yōu)樽虧?rùn)的深暗?！X(qián)鐘書(shū)《圍成》

她在臉上搽了點(diǎn)粉,，看起來(lái)像是落了一層霜。因?yàn)樗菑埬樢驗(yàn)槟昙o(jì)大了，也由于某種懺悔,，本來(lái)就已經(jīng)很白了,，因此粉抹在臉上并不和皮肉“合作”?！獞烟亍度藰?shù)》

虎妞剛起來(lái),，頭發(fā)髭髭著，眼泡兒浮腫著些,，黑臉上起著一層小白的雞皮疙

（三）穿衣戴帽法

只要我們細(xì)細(xì)觀察,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：活潑開(kāi)朗的人喜歡穿艷麗的服飾，沉著老實(shí)的人喜歡著深色的衣裝,；文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng),，狂妄不羈的人愛(ài)穿奇裝。抓住人物衣著與眾不同的地方,，往往能寫(xiě)出新意,。圖片觀察

老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,，顯得神采奕奕,。他身穿嶄新的青布棉襖，外加一件羊皮褂子,，頭上還包著一塊雪白的毛巾,。老漢雖缺了牙，但仍樂(lè)滋滋地抽著旱煙,。如： 這女學(xué)生（林道靜）穿著白洋布短旗袍,，白線襪，白色運(yùn)動(dòng)鞋,，手里捏著一條素白的手絹——渾身上下全是白色,。她沒(méi)有同伴，只一個(gè)人坐在車(chē)廂一角硬木位子上,，動(dòng)也不動(dòng)地凝視著車(chē)廂外邊,，她的臉略顯蒼白，兩只大眼睛又黑又亮,?！獥钅肚啻褐琛?/p>

頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵,；項(xiàng)上戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈,；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩,；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,，下著翡翠撒花洋縐裙?！苎┣邸都t樓夢(mèng)》 這三種方法但常常綜合運(yùn)用,。

五、觀察與模仿

小姑娘 小姑娘渾身上下可用一個(gè)“圓”字來(lái)概括,，腿和胳膊圓滾滾的,。圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛，圓溜溜的,，閃動(dòng)著調(diào)皮,、無(wú)邪的光；小嘴還張得圓圓的,。扎著兩個(gè)麻花兒辮兒,，白色的蝴蝶結(jié)像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。

試著寫(xiě)：專(zhuān)注寫(xiě)字的小學(xué)生 濟(jì)公 彌勒佛

六,、游戲?qū)懽?/p>

請(qǐng)你在我們班任課教師或班級(jí)同學(xué)中任選一位進(jìn)行肖像描寫(xiě),，字?jǐn)?shù)不限，我們來(lái)猜一猜寫(xiě)的是誰(shuí),？

七,、欣賞習(xí)作

八，歸納總結(jié)肖像描寫(xiě)三忌： 一忌畫(huà)蛇添足,。

什么意思呢,？蛇本來(lái)沒(méi)有足，畫(huà)蛇時(shí)卻憑空給它添上腳,。比喻多此一舉,，不但無(wú)益，反而有害。也比喻無(wú)中生有，虛構(gòu)事實(shí),。在寫(xiě)人時(shí),，不能為了美觀,，讓“祥林嫂們”的眼睛不僅是雙眼皮而且炯炯有神。二忌畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。

什么意思呢？就是本來(lái)想畫(huà)猛虎,，由于水平不高，結(jié)果畫(huà)成了狗的樣子,。因此,，我們應(yīng)該在寫(xiě)作中，些什么像什么,，不可把“林黛玉”寫(xiě)的像個(gè)“野蠻女友”,。三忌“畫(huà)西施之面,，美而不可悅”。

什么意思呢,？就是畫(huà)西施的臉，雖然很美,，但是缺乏動(dòng)人的神情,。所以在創(chuàng)作藝術(shù)形象時(shí)，僅僅形似而不能神似是不行的,。九．當(dāng)堂習(xí)作

我的_______ ? 要求：500字左右,，寫(xiě)出人物的外貌特征。

書(shū)寫(xiě)工整,，盡量減少錯(cuò)別字,。

第二課時(shí)

肖像描寫(xiě)必須要抓住人物特征，表現(xiàn)人物的性格,。人物的外貌是千差萬(wàn)別的,，兩個(gè)人長(zhǎng)得再相似，也會(huì)有不同的地方,，抓住特征就是要寫(xiě)出這個(gè)差別,。對(duì)人物的描寫(xiě)歸根結(jié)底是要服務(wù)于塑造獨(dú)特的人物形象，所以,，在描寫(xiě)人物肖像時(shí)要善于抓住最能表現(xiàn)人物思想性格,、精神氣質(zhì)的肖像特征來(lái)寫(xiě)。請(qǐng)看下面的題目和例文：

一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園,，不多久,，其中一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里是個(gè)壞地方！”“為什么,？我的孩子,。”“因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺,?！辈灰粫?huì)兒，另一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里是個(gè)好地方”“為什么呢我的孩子,?！薄耙?yàn)檫@里的每叢刺上面都有花?！甭?tīng)了兩個(gè)孩子的話,，望著那個(gè)被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思,。

根據(jù)提供的材料,，加以想象,，對(duì)這對(duì)小姑娘作肖像描寫(xiě)。

分析：一對(duì)孿生小姑娘,，長(zhǎng)相應(yīng)該是很相似的,，在現(xiàn)實(shí)生活中，常常也是服飾一樣,，從她倆的語(yǔ)言推測(cè),，年齡不超過(guò)十歲，性格也天真活潑,，但即使是“孿生”姐妹,，也不會(huì)一點(diǎn)區(qū)別也沒(méi)有，或在長(zhǎng)相,、或在性格總會(huì)有點(diǎn)差異,。所以，這道題,，既寫(xiě)出他們的同,，又寫(xiě)出她們的異，還要體現(xiàn)出年齡,、性格等特征來(lái),。例文：

這對(duì)孿生小姑娘頂多八九歲，長(zhǎng)得十分相似：都是雙眼皮,，黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩,；微微上翹的鼻子秀氣而適中；都是蘋(píng)果形圓臉,。所不同的是：妹妹的嘴唇薄,，一笑腮邊倆酒窩，說(shuō)話聲音甜甜的,，有點(diǎn)嬌,；姐姐的嘴唇略厚，臉上帶點(diǎn)倔強(qiáng)氣,，說(shuō)話清脆而響亮,。她們穿著同樣的粉紅色連衣裙。像兩只美麗的蝴蝶,，追逐,、嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園 作者從眼睛、鼻子,、臉形和服飾上寫(xiě)出了兩人長(zhǎng)相與性格的不同之處,。肖像描寫(xiě)的主要方法有：特寫(xiě)式、漫畫(huà)式、浮雕式,。

特寫(xiě)式：

抓住最能表現(xiàn)人物個(gè)性的肖像特征作具體細(xì)致的描繪,，就像電影特寫(xiě)鏡頭一樣呈現(xiàn)在讀者面前，給人留下深刻的印象,。

例：

正在這時(shí)候,，那位襤褸的廣東人，又在湖邊吹起了笳笛,，他拖著一雙泥污的腳,，鼓起了雙頰，輕巧地運(yùn)用著他那多節(jié)的手指,，一面走一面吹，不管他的衣杉已經(jīng)濕透,，那雨如珠般飾著他的斑白的頭發(fā),。

——（選自黃藥眠的《笳笛》）

阿九是個(gè)女孩子，一個(gè)很普通的女孩子,。

阿九柔軟的長(zhǎng)發(fā)上愛(ài)扎著不同顏色的飄帶,，但大家從不覺(jué)得這是在刻意修飾，仿佛這只是一根彩色的頭發(fā),。她臉部的輪廓很細(xì)膩,，皮膚白而嬌嫩，高高的鼻子,，嘴很小總很濕潤(rùn),，眼睛不大，卻給人一個(gè)瞇起眼笑的糖娃娃的感覺(jué),。??

漫畫(huà)式：（展示漫畫(huà)）

漫畫(huà)式是用簡(jiǎn)單而夸張的手法對(duì)人物的肖像特征作幽默,、詼諧的描繪，讓讀者對(duì)人物特征能夠心領(lǐng)神會(huì),。

看看畫(huà)的都是誰(shuí),？畫(huà)的像不像？像在什么地方,？

(成龍的大鼻子,，小眼睛，一笑起來(lái)就瞇著眼的和善的樣子,，永遠(yuǎn)一副唐裝打扮,；小沈陽(yáng)三七開(kāi)的發(fā)型和女士的打扮，尤其是他那一身穿跑偏了的蘇格蘭裙子,；趙本山那富喜劇色彩的舊得卷了舌的 “老解放帽”,，一身農(nóng)民的打扮。這些人物,，作者抓住了他們各自最富特色的地方來(lái)描繪)例：

我們這樣修福為善的人家,，卻偏偏的的確確地出了個(gè)攪天攪地的活寶——小我五歲多的弟弟劉大海,。僅他的外型就足以讓我蒙受不白之冤，因?yàn)榇蠛Ｒ稽c(diǎn)也不象大海,，而是小眼睛,、小鼻子、小嘴巴,、小個(gè)子,，瘦得的確“正看有點(diǎn)像鉛筆，倒看像張掛歷”,，?? ——（選自佚名《活寶》）

鄭里力是我小時(shí)后的同學(xué),，剃著一個(gè)小平頭，一對(duì)小眼睛里充滿(mǎn)了狡猾的神情,，喜,、怒、哀樂(lè)在他臉上無(wú)法顯露,，但他內(nèi)心潛藏著很深的奧秘,。他人很瘦，看上去像一根干柴,，衣著也跟別人不一樣,，不是肩上鑲一塊皮，就是褲腿上鑲一個(gè)三角形,。?? 浮雕式：

就是在立體展示所寫(xiě)人物各個(gè)側(cè)面的基礎(chǔ)上,，在調(diào)動(dòng)起讀者一定的審美期待的基礎(chǔ)上，抓住人物在一瞬間表現(xiàn)出來(lái)的極富個(gè)性的,、最能反映人物內(nèi)心世界的外貌特征,，加以刻畫(huà)使你所寫(xiě)的任人物像浮雕一樣“定格”在讀者眼前。例： 彭德懷速寫(xiě) 丁玲

“一到戰(zhàn)場(chǎng)上,，我們便只有一個(gè)信心,，幾十個(gè)人的精神注在他一個(gè)人身上，誰(shuí)也不敢亂動(dòng),；就是剛上火線的,，也因?yàn)橛辛怂拇嬖诙欢煤ε隆Ｖ灰宦暶睢ニ?！’我們就找不到一個(gè)人不高興去迎著看不見(jiàn)的死而勇猛的沖上去,！我們是怕他的，但我們更愛(ài)他,！”

這是一個(gè)二十四歲的青年政治委員告訴我的,。當(dāng)他述說(shuō)著這一段話的時(shí)候，發(fā)紅的臉上隱藏不住他的興奮。他說(shuō)的是誰(shuí)呢,？就是現(xiàn)在我所要粗粗畫(huà)幾筆的彭德懷同志,，他現(xiàn)在正在前方擔(dān)任前敵總指揮的工作。穿的是最普通的紅軍裝束,，但在灰色的布的表面上,，薄薄浮起著一層黃的泥灰和黑色的油，顯得很舊,，而且不大適宜,，不過(guò)在他似乎從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)到。臉色是看不清的,，因?yàn)槌３Ｓ性S多被寒風(fēng)所吹裂的小口布滿(mǎn)著,，但在這不算漂亮的臉上有兩個(gè)黑的、活潑的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng),，看得見(jiàn)有在成人臉上找不到的天真的頑皮,。還有張頗大的嘴，充分表示著頑強(qiáng),，這是屬于革命的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的頑強(qiáng)的神情。每一遇到一些青年的干部或是什么下級(jí)同志的時(shí)候,，看得出那些昂昂的心都在他的那種最自然誠(chéng)懇的握手里溫柔起來(lái)了,。他有時(shí)也同這些人開(kāi)著玩笑，說(shuō)著一些粗魯無(wú)傷的笑話,，但更多的時(shí)候是耐煩的向他們解釋許多政治上工作上的問(wèn)題,，懇切地顯著對(duì)一個(gè)同志的勉勵(lì)。這些聽(tīng)著的人便望著他,，心在那些話里沉靜了起來(lái),，然而同時(shí)又更奮起了。但一當(dāng)他不說(shuō)話沉思著什么的時(shí)候,，周?chē)惆察o了,，誰(shuí)也惟恐驚擾了他。有些時(shí)候他的確使人怕的,，因?yàn)樗麑?duì)工作是嚴(yán)格的,，雖然在生活上是馬馬虎虎；不過(guò)這些受了了批評(píng)的同志卻會(huì)更愛(ài)他的,。

擁著一些老百姓的背,，揉著它們，聽(tīng)老百姓講家里的事,，舉著大拇指在那些樸素的臉上搖晃著說(shuō)：“呱呱叫,，你老鄉(xiāng)好得很”那些嘴上長(zhǎng)得有長(zhǎng)胡的也會(huì)拍著他，或是將煙桿送到他嘴邊，哪怕他總是笑著推著來(lái)拒絕了,。后來(lái)他走了,，但他的印象卻永遠(yuǎn)留在那些簡(jiǎn)單的純潔的腦子里。山巴佬

他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山窩里來(lái),。

他很瘦,，黝黑，但結(jié)實(shí),。一條明景藍(lán)褲子,，膝蓋前兩只“眼睛”，很顯眼,。第一次的寢友見(jiàn)面會(huì)上,，他訥訥地說(shuō)：“我從山窩里來(lái)?！?/p>

他好象挺愛(ài)收拾,，每天早晨把寢室打掃的干干凈凈，在此之前他會(huì)頭冒熱汗,，滿(mǎn)臉通紅地從外面回來(lái),，我猜他也許是練氣功去了，要不就是趁早看街市新鮮,，也難怪,，山里人吧。因此誰(shuí)也不注意他,。大伙兒叫他“山巴佬”,，他不吭聲，只是笑,。

迎校慶搞大掃除,，天不湊巧——下雨了，陰溝里的垃圾泡在水里,，泥糊糊的,。大家把掃帚伸到溝里，往一處掃,。溝里的一頭馬上臃腫起來(lái),。沒(méi)有鏟，垃圾鉤不上來(lái),，怎么辦,？大家光看著，不說(shuō)話,，讀書(shū)做題目,，咱們中,，有的是能手，可就是這么點(diǎn)事給難住了,。雨下得很得意,，打在頭發(fā)上，衣服上,，肆意的戲弄著,。過(guò)道上響起了八年級(jí)學(xué)生敲打飯盆子的聲音,。肚子里鬧得厲害,，有人扛起了掃帚，轉(zhuǎn)身要走,，忽然,，一條有兩只眼睛的明景藍(lán)褲子躍進(jìn)了溝里。是他 ——山巴佬,。他卷起了袖子和褲管,。深秋了，風(fēng)吹得樹(shù)兒“嘩啦啦”地響,，山巴佬摟起一把把垃圾往簸箕里丟,。滿(mǎn)了,，一簸箕；又滿(mǎn)了,，兩簸箕??大伙兒凍得嘴唇發(fā)抖,，可他的臉依舊發(fā)紅,，就像早晨從外面回來(lái)。垃圾搬完了,，他跳了上來(lái),。大伙兒拍著他的肩膀；“好樣的”他不說(shuō)話,，只是微微地笑了,。

星期三要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì),?！拔迩渍l(shuí)跑,？”體委站在講臺(tái)上喊啞嗓子敲爛講臺(tái)，無(wú)人答話,。我班跳舞,、演講倒是很有幾個(gè)頭面人物，五千米這種苦活就都敬而遠(yuǎn)之了,?！拔以囋嚒,！币粋€(gè)很小的聲音像從鼠孔里鉆出來(lái),，但很有力，因而大伙兒聽(tīng)得很清楚,。是他,，——鄉(xiāng)巴佬。他能行嗎,？瘦精精的,，風(fēng)能吹倒。

轉(zhuǎn)眼星期三到了,。短跑我班戰(zhàn)績(jī)平平,，體育委員也只得了個(gè)鉛球第二名。輪到五千米了,，體育委員有氣沒(méi)力地說(shuō)：“山巴佬,，跑最后也不打緊，只莫摔倒了,，咱班的女士都躲到閱覽室去了,，沒(méi)人扶你起來(lái)?！彼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。“叭,！”槍聲響了,，十幾條粗壯的大腿向前沖去，他果然跑在最后,，不過(guò)像沒(méi)事兒一般,。加油聲震天響，只是聽(tīng)不到我班的金嗓子,?？丛谕瑢嬍业姆萆希覉?jiān)持看下去,。一圈過(guò)了,，他仍是最后一個(gè),，體育委員平靜地說(shuō)：“甭指望母雞打鳴了。你還是替我起草一份辭職聲明吧,，我混不下這個(gè)體委了,。”兩圈過(guò)了,，他趕上了一個(gè),，有人“嘖”了一聲，三圈了,，他又趕了兩個(gè),，體委站起來(lái)伸長(zhǎng)了脖子。四圈,，五圈??他不斷地把對(duì)手甩在后面,。我發(fā)現(xiàn)敝班那群“公主”們都擠前面來(lái)了，加油聲響徹云霄,，他準(zhǔn)是聽(tīng)到了,，越跑越快，終于沖到了最前面,。他依然臉色紅紅的,，頭上冒熱氣，就像他往常清早從外面回來(lái)那樣輕松,。最后沖刺了,，他越跑越快。沖了紅線了,，不待我們圍上去,，他一屁股坐在地上，望著“公主”們傻笑,。

等他歇過(guò)勁來(lái),，我說(shuō)“：山巴佬，你怎么這么能跑,？”

他笑了笑說(shuō)：“上初中,，每天三十里山路,，今天只算個(gè)零頭,。”他拍了拍膝蓋上那兩只“眼睛”的灰塵,，脫下鞋提著,，很是惋惜地說(shuō)：“本不該穿鞋子跑的，怕你們笑我山巴佬,?！?/p>

誰(shuí)還敢笑你呢,？啊，山巴佬,！

簡(jiǎn)析：本文善于運(yùn)用精當(dāng)?shù)男は衩鑼?xiě)刻畫(huà)人物,。作者只用了22個(gè)字，就使一位憨厚,、樸實(shí)的山中小伙的形象躍然紙上,，用筆極其經(jīng)濟(jì)?！笆荨睂?xiě)其生活質(zhì)量之差,，“黑”寫(xiě)其勞作奔波之累，“結(jié)實(shí)”寫(xiě)其經(jīng)受磨煉的能力之強(qiáng),。最有特點(diǎn)的是作者描述他的衣著：“一條明景藍(lán)褲子,，膝蓋前兩只‘眼睛’，很顯眼”,。在文中出現(xiàn)了三次,，但這樣寫(xiě)非但不給人以累贅之感，還恰到好處的表現(xiàn)了人物,。九．當(dāng)堂習(xí)作

要求：模仿《山巴佬》那樣,，寫(xiě)一個(gè)自己熟悉的人物。要寫(xiě)凸現(xiàn)人物的外貌和性格特征,。600字左右,，書(shū)寫(xiě)要工整，盡量減少錯(cuò)別字,。題目自擬,。

肖像詞語(yǔ)篇四

教學(xué)方法：引趣法，回憶法,，啟發(fā)式雙邊教學(xué)法,，對(duì)比法，研究法

教學(xué)手段：多媒體課件

教學(xué)步驟：

一,、導(dǎo)語(yǔ)：

同學(xué)們聽(tīng)過(guò) “大肚能容天下難容之事,，開(kāi)口便笑世上可笑之人”這幅對(duì)聯(lián)嗎？（展示彌勒佛圖片）

二,、教學(xué)過(guò)程：

問(wèn)：對(duì)聯(lián)描寫(xiě)的人物是誰(shuí),？

答：

學(xué)生甲：彌勒佛

對(duì)聯(lián)概括出彌勒佛的什么個(gè)性？從哪幾個(gè)字看出個(gè)性的,？

答：

學(xué)生乙：大肚容難容事——寬容,，開(kāi)口笑可笑人——樂(lè)觀

問(wèn)：那么，個(gè)性到底是什么含義,？

答：

學(xué)生丙：人物的個(gè)性是指人物在思想,、品質(zhì),、言行、習(xí)慣等方面與眾不同的特征,。

問(wèn)：這幅對(duì)聯(lián)是運(yùn)用哪種描寫(xiě)人物的方法,？此描寫(xiě)方法與個(gè)性結(jié)合點(diǎn)在哪兒？

答：

學(xué)生?。盒は衩鑼?xiě)：肚大——寬容,；笑口——樂(lè)觀

問(wèn)：聽(tīng)一段文字，猜猜他是誰(shuí),。突出這位同學(xué)什么個(gè)性,？（眼睛下一個(gè)高鼻梁，小平頭,，圓臉,，中等個(gè)兒，體重適中,，學(xué)習(xí)一般）,。

答：

學(xué)生戊：猜不出來(lái)，因?yàn)榇巳说男は衩鑼?xiě)無(wú)個(gè)性體現(xiàn),。

那么描寫(xiě)人物時(shí),，是否每文必有人物肖像描寫(xiě)？

答：

學(xué)生己：不一定

通過(guò)這副對(duì)聯(lián)與片段,，同學(xué)們可以總結(jié)出如果運(yùn)用肖像描寫(xiě)激活人物個(gè)性,，必須遵循什么原則？

答：

學(xué)生庚：肖像個(gè)性一體才使用

2,、結(jié)合課文與寫(xiě)作,，回顧課文小說(shuō)單元中的人物

問(wèn)：同學(xué)們想想她們分別是《紅樓夢(mèng)》中具有什么個(gè)性的人物呢？是哪種描寫(xiě)人物的方法,？

（1）,、一雙丹鳳三角眼，兩雙柳葉吊梢眉,。粉面含春威不露,，丹唇未啟笑先聞。（2）,、兩彎似蹙非蹙罥煙眉,，一雙似喜非喜含情目

答：

學(xué)生甲：（1）王熙鳳——潑辣、刁鉆,、奸詐（2）林黛玉——多愁,、多情（都是肖像描寫(xiě)）

問(wèn)：同是描寫(xiě)眉眼的文字,，個(gè)性卻各異,，讓我們感受到曹雪芹三寸柔毫筆力的大家風(fēng)范,。

《陳奐生上城》中的陳奐生得知高級(jí)賓館要五元一天之前之后的表現(xiàn)如何？有哪些描寫(xiě)方法,？突出他什么個(gè)性,？答：

學(xué)生甲：知情前——“新被子，雪白的被底,，暫新的綢面,，呱呱叫三層新。他又眷顧著那兩張大皮椅,，走近去摸一摸,，輕輕按了按，知到里邊有彈簧,，卻不敢坐,，怕壓癟了彈不飽?！保ㄐ睦砻鑼?xiě),，動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)）

學(xué)生乙：知情后——“拿提花枕巾干擦臉一陣,，衣服也不脫,，就蓋上被頭困了，這一次再也不怕弄臟了,，他出了5元錢(qián)呢,。……推開(kāi)房間,，往彈簧太師椅上一坐,，：“管他，坐癟了不關(guān)我事,，出了五元錢(qián)呢,！’……回頭再看剛才坐的皮椅，竟沒(méi)癟,，便故意立直身子,，撲通坐下去，……試了三次”（動(dòng)作描寫(xiě),，心理描寫(xiě),，細(xì)節(jié)描寫(xiě)）（兩相對(duì)比描寫(xiě)突出他狹隘的小市民個(gè)性）

問(wèn)：文學(xué)大家為我們提供了借鑒的范文，但歸結(jié)一點(diǎn)結(jié)論必有那種描寫(xiě),？

答：

學(xué)生丙：細(xì)節(jié)描寫(xiě)

3,、對(duì)比、講評(píng)第二次修改的例文

再看看我們同學(xué)的習(xí)作原文與修改文的不同。同學(xué)們注意在原文下面加了橫線,，修改部分是紅字,，說(shuō)說(shuō)修改原因。

學(xué)生習(xí)作（1）： 唐僧之現(xiàn)代版

二年三班 趙星

他有著唐僧一樣清秀的面孔,，有著唐僧一樣憨厚的性格,，有著唐僧一樣嘮叨的習(xí)慣……（修改文改為：還記得《大話西游》中那個(gè)唐僧嗎？他是否讓你“佩服”的五體投地,？,！我身邊就坐著這樣一個(gè)令你五體投地的現(xiàn)代版的唐僧。）當(dāng)你上課時(shí)正與“周公”相會(huì)時(shí),，耳邊總會(huì)響起這樣的“問(wèn)候”：“你困了,？”“你真的困了？”“你真真真的困了,？”“你要是真困了,，我就不打擾你了”（修改文增加了：“作個(gè)好夢(mèng)”“你睡著了？”“你能睡著嗎,？”……不把你“煩”醒,，“唐僧”是絕不會(huì)停下來(lái)的，朦朧中看著他那上下蠕動(dòng)的嘴唇,，似乎在念著緊箍咒,。讓你頭暈?zāi)垦＃藭r(shí)你可以深切的體會(huì)猴哥當(dāng)年的痛苦,。）而當(dāng)你用噴火的雙眼瞪他時(shí),，他卻像唐僧對(duì)觀音姐姐似的虔誠(chéng)地微笑，讓你惱怒全無(wú),?！疤粕本褪怯眠@樣唐僧式的方法叫醒熟睡的你，讓你振奮精神,，重新投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。

學(xué)生甲：修改文刪去了作者對(duì)人物個(gè)性的概括性語(yǔ)言，設(shè)置了懸念,，引起我們的閱讀興趣,，改的好。

學(xué)生乙：第二段增加了語(yǔ)言,、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),，使人物個(gè)性躍然紙上，引人發(fā)笑,。

學(xué)生習(xí)作（2）： “老糊涂仙”

二年二班 張慶宇我的奶奶今年七十多歲了,，只是滿(mǎn)口假牙，可吃起東西絕不遜色，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi),。（修改文為 ：但是說(shuō)來(lái)也許你不信,，我洗臉的幾分鐘時(shí)間，她就能吐出三個(gè)鳳爪——雞爪子——骨頭,，唉,，真有速度??！可見(jiàn)鳳爪根本不是她老人家滿(mǎn)口假牙的對(duì)手。）可能是她老人家年歲太大,，記性有點(diǎn)不好,，告訴她一點(diǎn)兒事，過(guò)一會(huì)兒就忘,，再告訴她一遍,，她還不承認(rèn)，真是讓人哭笑不得,，（修改文為：一次吃飯時(shí),，奶奶說(shuō)：“看小宇瘦的，我得去廚房拿個(gè)碟子,，給我孫子加點(diǎn)好菜補(bǔ)補(bǔ),！”我正美滋滋地等著吃小灶呢，奶奶拿回的卻是醬油,，我委屈地提醒她時(shí),，奶奶卻說(shuō)“我說(shuō)過(guò)嗎？”）為此我送給奶奶個(gè)外號(hào)“老糊涂仙”,。

學(xué)生甲：原文語(yǔ)言干癟,，內(nèi)容空洞，人物個(gè)性缺少鮮活性,。而修改文在第一段中增加的例子,，貼近生活，真實(shí)可信,，比原文的說(shuō)教性評(píng)論有味道,。

學(xué)生乙：第二段舉出生活實(shí)例，加入語(yǔ)言,、細(xì)節(jié)描寫(xiě),，使奶奶既慈祥又可愛(ài)的形象呼之欲出。

4,、總結(jié)本課

問(wèn)：結(jié)合以上文學(xué)大家的力作與同學(xué)的幾篇文章,，同學(xué)們想想寫(xiě)出人物的個(gè)性應(yīng)遵循哪幾條原則呢？

答：

學(xué)生甲：肖像描寫(xiě)不是每篇作文必有的，人物的肖像與個(gè)性有契合點(diǎn)就寫(xiě),，否則不必寫(xiě),。

學(xué)生乙：寫(xiě)人的作文必有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

學(xué)生丙：擯棄我們對(duì)個(gè)性的概括性語(yǔ)句,。

學(xué)生?。号e出突出人物個(gè)性貼近生活的例子，能夠增加人物個(gè)性的真實(shí)感與生動(dòng)性,。

學(xué)生戊：最重要的是作文在老師講評(píng)之后,，一定要再改一遍，我們的作文水平才能有大幅度的提高,。

教師補(bǔ)充：同學(xué)們總結(jié)得非常好,，正所謂“文章不厭改，多改出華章”,，希望在我們的共同努力下,，能夠逐漸拉近同學(xué)們與文學(xué)大家的距離，寫(xiě)出有個(gè)性的佳作來(lái),。下課,，同學(xué)們，再見(jiàn),！

5,、教學(xué)后記：

一位教育家說(shuō)過(guò)：只有不會(huì)教的教師，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,。學(xué)生的作文都帶有其生活經(jīng)歷的印記,，學(xué)生接觸的人物各異，筆下的人物勢(shì)必不相同,。而學(xué)生的記人作文卻常常語(yǔ)言干癟無(wú)味,；人物毫無(wú)個(gè)性，千人一面,。究其原因：一是高一寫(xiě)出人物的個(gè)性寫(xiě)作訓(xùn)練與高二的小說(shuō)單元不在同一冊(cè)書(shū),；一是教師教讀課本與作文指導(dǎo)嚴(yán)重脫節(jié)，沒(méi)發(fā)揮課本中小說(shuō)人物描寫(xiě)的借鑒作用,；一是教師一味強(qiáng)調(diào)運(yùn)用各種描寫(xiě)人物的方法,，不進(jìn)行作文的二次寫(xiě)作的對(duì)比講評(píng)指導(dǎo)。對(duì)此,，筆者在作文教學(xué)中的體會(huì)如鯁在喉,，不吐不快。筆者就學(xué)生記人作文激活人物的個(gè)性,，談一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以實(shí)現(xiàn)與同行的研究與探討的目的,。

肖像詞語(yǔ)篇五

·肖像描寫(xiě)

北京考生

這是對(duì)孿生小姑娘，一樣秀麗的眉毛,，一樣挺直的小鼻梁,，一樣水汪汪而充滿(mǎn)靈性的眼睛。那位親愛(ài)的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣：天藍(lán)與雪白相間的小紗裙,，各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上,，藍(lán)色的小涼鞋，還有齊耳的短發(fā)上面,，都用藍(lán)白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花,。這同一模子塑出的一對(duì)小天使，純凈而無(wú)邪,，但細(xì)看卻并不相同：其中一個(gè)的左眼角下有顆小痣,，她眼里隱約可見(jiàn)的一絲憂(yōu)郁,，使人疑心那痣是隨時(shí)可掉下來(lái)的眼淚,；另一個(gè)，則嘴角邊總有個(gè)笑影,，仿佛從來(lái)就不如憂(yōu)慮為何物,。這是對(duì)孿生小姑娘，一樣秀麗的眉毛,，一樣挺直的小鼻梁,，一樣水汪汪而充滿(mǎn)靈性的眼睛。那位親愛(ài)的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣：天藍(lán)與雪白相間的小紗裙,，各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上,，藍(lán)色的小涼鞋，還有齊耳的短發(fā)上面,，都用藍(lán)白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花,。這同一模子塑出的一對(duì)小天使，純凈而無(wú)邪,，但細(xì)看卻并不相同：其中一個(gè)的左眼角下有顆小痣,，她眼里隱約可見(jiàn)的一絲憂(yōu)郁，使人疑心那痣是隨時(shí)可掉下來(lái)的眼淚,；另一個(gè),，則嘴角邊總有個(gè)笑影，仿佛從來(lái)就不如憂(yōu)慮為何物,。

肖像描寫(xiě)

（二）北京考生

這是一對(duì)孿生的小姐妹,，如果你不仔細(xì)觀察，簡(jiǎn)直就分辨不出她倆誰(shuí)是誰(shuí),。她們兩個(gè)人都長(zhǎng)著一副充滿(mǎn)歡樂(lè)的小臉,，從她們那透亮如水的眼睛里,，可以看到那個(gè)美麗的世界的倒影她們穿著像火一樣紅的小裙子，梳著一樣長(zhǎng)短的小辮子,，襯托著她們雪一樣白的皮膚,。其中一個(gè)小姑娘對(duì)周?chē)木拔锟偸怯媚请p透亮的眼睛仔細(xì)地看著，臉上總是有著幾分歡樂(lè)的表情,。而另一位姑娘總是去尋找最美麗的東西,，對(duì)自己認(rèn)為不好的東西，總是微微皺起小眉頭,，翹起那櫻桃般的小嘴巴,。

〖評(píng)析〗

（一）、（二）是兩篇高考優(yōu)秀作文,。都是在對(duì)一對(duì)孿生姐妹作肖像描寫(xiě),。對(duì)人物作肖像描寫(xiě)，既要寫(xiě)出人物的“形”,，更在寫(xiě)出人物的“神”,。這樣才能使描寫(xiě)的人物逼真、傳神,。孿生姐妹,，一母所生，容貌酷似,，外人難以分辨,。通過(guò)描給，既要寫(xiě)出孿生姐妹容貌相同處,，又要寫(xiě)出不同處,，更要寫(xiě)出“神異”。這樣的描寫(xiě)比描寫(xiě)一個(gè)人的容貌難度要大得多,。

（一）（二）兩文在寫(xiě)“形似”和“神異”兩方面各有的特色,。

（一）文。寫(xiě)出眉毛,、鼻梁,、眼睛的形似。再加孩子母親為孩子的著意打扮,、服裝的式樣,、頭飾、鞋,、顏色都一樣,。這樣的烘托，更突出了姐妹的“形似”,。筆鋒一轉(zhuǎn),，從對(duì)姐妹眼神的描繪看出性格的不同,，一個(gè)開(kāi)朗，一個(gè)多少有些憂(yōu)郁,。然后著意描寫(xiě)其中一個(gè)孩子左眼角下特有的一顆小痣,，比喻成“隨進(jìn)可掉下來(lái)的眼淚”。這是用細(xì)節(jié)描寫(xiě)出她們的“神異”,。

（二）文,。主要寫(xiě)出臉、眼睛的“形似”,。同樣,，用“烘托法”，通過(guò)紅裙子,，長(zhǎng)短相同的小辮子,，白皮膚，突出了“形似”,。然后,，寫(xiě)出姐妹倆性格不同，一個(gè)豁達(dá),，一個(gè)挑剔,。對(duì)愛(ài)挑剔的女孩,，又是從愛(ài)皺眉,，“翹起那櫻桃般的小嘴巴”來(lái)寫(xiě)出她們的“神異”。