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消防火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案 消防應(yīng)急預(yù)案篇一

第二條 制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在企業(yè)面臨突發(fā)火災(zāi)事故時,，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力，物力,，信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

第三條 企業(yè)成立消防安全應(yīng)急指揮小組,，負責(zé)企業(yè)火災(zāi)現(xiàn)場指揮,，消防安全應(yīng)急指揮小組由單位負責(zé)人和分管安全經(jīng)理及有關(guān)部門成員組成。 消防應(yīng)急指揮小組職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散,，及時控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

具體分工如下：

負責(zé)立即組織人員進行撲救。

負責(zé)組織人員疏導(dǎo)被困人員,，維持現(xiàn)場秩序,。

負責(zé)立即同醫(yī)院，公安,，消防部門的聯(lián)系,，說明詳細事故地點，事故情況,，并派人到路口接應(yīng),。

負責(zé)現(xiàn)場物資，車輛的調(diào)度,。

第四條 根據(jù)人員的變動及時調(diào)整義務(wù)消防人員,，每年對消防人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和實戰(zhàn)演習(xí)，教育全體職工學(xué)習(xí)滅火器使用常識,，掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況,，及時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效,。

第五條 火災(zāi)事故應(yīng)急措施

(一)報警：企業(yè)員工,，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向企業(yè)安全部門報警，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

(二)接警：安全部門接警后,，應(yīng)立即向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮小組報告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預(yù)案,。

(三)處置：指揮各工作小組,，義務(wù)消防隊迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工,，進入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動,。對火災(zāi)現(xiàn)場人員有序的進行疏散。撲救火災(zāi)時按照"先控制,，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術(shù)原則,。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源,，組織搶救傷亡人員,，隔離火災(zāi)危險源和重要物資，充分利用單位的消防設(shè)施器材進行滅火,。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治,。

(四)協(xié)助消防員滅火,。在自救的基礎(chǔ)上，當專業(yè)消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后,，火災(zāi)事故應(yīng)急指揮小組要簡要的向消防隊負責(zé)人說明火災(zāi)情況,，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮,，齊心協(xié)力,，共同滅火。

(五)保護現(xiàn)場,。當火災(zāi)發(fā)生時和撲救完畢后,，指揮小組要派人保護好現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場秩序,，等待對事故原因及責(zé)任人的調(diào)查,，同時應(yīng)立即采取善后工作，及時清理,，將火災(zāi)造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,，從而將火災(zāi)事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。

(六)火災(zāi)撲滅后,，由安全部門協(xié)助公安消防部門,，查明火災(zāi)原因，調(diào)查火災(zāi)損失,。

第六條 火災(zāi)事故調(diào)查處置,。按照企業(yè)事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定，消防安全應(yīng)急指揮小組在調(diào)查和審查事故情況報告出來以后,，作出有關(guān)處理決定,，重新落實防范措施。并報企業(yè)應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)小組和上級主管部門,。

第七條 應(yīng)急物質(zhì)

常備藥品：消毒用品,，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板,，擔(dān)架,，止血袋,，氧氣袋,，滅火器等救火物資。

注意事項

1,，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,，一旦著火不可用水撲救。

2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,，因為著火的

易燃體會漂在水面上,，到處流淌，反而造成火勢蔓延,。

3,，高壓電器設(shè)備失火不能用水來撲救，一是水能導(dǎo)電容易造成電器設(shè)備短路燒毀,。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,，使消防人員造成傷亡。

消防火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案 消防應(yīng)急預(yù)案篇二

為進一步加強學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi),、自救、自護的能力,，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行,，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,，旨在檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,，最大限度的保護廣大師生的人身安全,。

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,。

2,、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

3,、讓學(xué)生熟悉逃生的路線,、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地,。

4,、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理,，安全保衛(wèi)工作是否到位,。

1、指揮組：

組長分管疏散組,、聯(lián)絡(luò)組

副組長分管滅火組,、救護組、保衛(wèi)組

2,、滅火組：

組長：

組員：

3,、聯(lián)絡(luò)組：

組長：

組員：

負責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,。

4,、疏散組：

組長;

組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師,。

負責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點,。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé),。以方便疏散為原則,，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散,。

5,、救護組：

組長

組員

負責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員,。

6,、保衛(wèi)組：

組長:

重點負責(zé)學(xué)校大門口治安維護，保障救援車輛,、撤離人員出入暢通無阻,。火災(zāi)發(fā)生后,，負責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護工作,，避免混亂、踩踏和人為破壞,。

7,、活動攝影及宣傳報道：

負責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道,。

1,、籌備階段

（1）傳達方案、演練前知識培訓(xùn)：

3月4日,，召開全體教師會議,，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救,。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用,、緊急疏散,、應(yīng)急救助等方面）。

（2）滅火器實際操作演練：

3月4日下午活動課靜校,，鎖閉校門,。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實際操作一次,。

（3）師生宣傳動員：

3月5日大課間,，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間,、內(nèi)容,、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線,，集合地點等）,、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時,，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害,。）

（4）演練現(xiàn)場布置：

3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議,。各組負責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,，做好相關(guān)準備。疏散組組長察看撤離路線,，確保道路,、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,，備好滅火器,，督促救護組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備,。

2,、演練階段：

（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密）,，警報響起,，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后,，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點,。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細則》。

（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火,。

（3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,，救護組對燒傷處做簡單處理,，模擬送醫(yī)。

3,、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后,，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話,。

（2）各年級演練組組長在11月24日前,，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的'成功之處以及不足,，并提出整改意見,。

（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案,，并則機向全體教師公布,。必要時可安排補充演練。