為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)篇一

一、活動(dòng)背景：

"粽子香,，香廚房,；艾葉香，香滿堂,；桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃；這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱端陽節(jié),、午日節(jié)、五月節(jié)等等,，是中國的四大節(jié)日之一,。20__年起，被列為國家法定假日,，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng),。

二、活動(dòng)分主題（1）第一主題：

端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原,。

具體要求：

通過上網(wǎng),、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞,。（提示：屈原的生平,、屈原的故事、屈原的精神,、贊美屈原的詩篇和詞句,，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。）（2）第二主題：端午識(shí)艾草"清明插柳,，端午插艾",。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),，按照民間傳統(tǒng),，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒,。

具體要求：

到野外觀察,、采摘艾草，做成標(biāo)本,，并查閱相關(guān)資料,，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

（3）第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,，也做點(diǎn)綴裝飾。

具體要求：

請(qǐng)教家長,，自己動(dòng)手做香袋,，提高實(shí)際操作能力，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。可參考如下步驟完成：

1,、材料：碎布、棉花,、香料粉,、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）。

2,、工具：剪刀,、針、縫衣線,。

3,、做法：

（1）充分發(fā)揮想象力,，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,，大小不限,。

（2）剪下相對(duì)的兩片。

（3）用線將三邊從反面縫合,，留下一邊,。

（4）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。（5）將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽,，注明班級(jí)和姓名,。

（4）第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天,，家家戶戶都掛艾葉菖蒲,，吃粽子，飲雄黃酒,，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī),，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞,。

具體要求：

1,、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片,。

2,、將兩張相片分別粘貼在a4紙上，并在相片下面附上說明,，包括：作品名稱,、出處（拍攝地點(diǎn)、時(shí)間）,、相關(guān)習(xí)俗簡介,，并注明班級(jí)和姓名。

以上四個(gè)小主題,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件,，每人至少選擇一個(gè)主題完成，材料于下周三（6月20日）以班級(jí)為單位,，團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委,。

端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)下蹲走,，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性,。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,，初步競爭意識(shí)和熱愛祖國的情感,。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

4、主動(dòng)參與活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、節(jié)奏輕快的音樂。

2,、龍舟頭飾8個(gè),。

3、小紅旗1面,。

活動(dòng)過程：

一,、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、談話導(dǎo)入：

小朋友,，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲,，想不想做呀！在做游戲之前先跟老師來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好?

2,、聽音樂,，師生一起做模仿動(dòng)作（體育項(xiàng)目）游泳操（活動(dòng)上肢）射箭操（弓箭步，左右開弓）乒乓球操（半蹲,，體轉(zhuǎn)）競走操（全身運(yùn)動(dòng)）,。

二、"開龍舟"游戲

1,、談話揭題：

今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,，哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?

2、老師出示掛圖,，向幼兒介紹《龍舟比賽》,。過渡語：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么"開龍舟",。

3,、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走,。（老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧）

4、集中讓幼兒一起說說,，"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

①大家要一起走,。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個(gè)方向的腳,。

師：如果大家速度一致,，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

5,、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

三,、競賽游戲：賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn),，就算勝利,。

1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā),，開展龍舟賽,。

2、給勝隊(duì)表揚(yáng)鼓勵(lì),。

四,、放松整理活動(dòng)。

1,、師：小朋友,，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò),！現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀,！下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,，扭扭腰，踢踢腳,，拍拍腿,，深呼吸。

2,、整隊(duì)回教室,。

活動(dòng)反思：

本次的活動(dòng)內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn),，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性,、趣味性,，寓教育于生活、游戲之中,。同時(shí),，"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn)，與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性,。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)基本上分三個(gè)部分,，認(rèn)知方面，技能方面,，情感方面,。幼兒體育活動(dòng)更注重技能和情感,，所以幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要充分考慮幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感。對(duì)于技能方面,，還要注意具體技能方面的問題,，如"走，跑,，跳等",。這方面容易被忽略，因?yàn)槲覀兺恢匾曊w技能,，如"協(xié)調(diào)性,，靈活性等"。此次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)就忽略了具體技能方面的問題,。

教師的語言很響亮,，也很簡潔，這也是幼兒體育活動(dòng)所需要的,。但語言不夠自然,，這方面的能力需要在以后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉。體育活動(dòng)雖然注重活動(dòng)的設(shè)計(jì),，但語言相當(dāng)重要,，并且有它自身的特點(diǎn)，尤其是幼兒體育活動(dòng),。

口令和隊(duì)列是體育課的基本要素,，幼兒體育活動(dòng)同樣如此。此次體育活動(dòng)口令和隊(duì)列方面存在一定的問題,，有些口令不夠規(guī)范,。這方面的問題在以后的體育活動(dòng)中更要重視，要注意平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)篇三

一,、背景材料：

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),。

2,、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋,。

2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料,。

3,、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀,。

4,、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟,。

四,、家長工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2,、帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。

端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)篇四

活動(dòng)背景：

為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們大班組在五月二十七日這天,，開展了“走進(jìn)端午”活動(dòng),。活動(dòng)中,，我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來,，了解了“屈原”的英雄事跡。同時(shí)又用形象生動(dòng)的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的習(xí)俗,，有掛艾葉草,、掛香袋，吃粽子,、賽龍舟等,。小朋友還和粽子來了個(gè)親密大接觸，通過看一看,、說一說,，剝一剝、嘗一嘗,，他們認(rèn)識(shí)了各種各樣的粽子,，知道粽子形狀各異，里面的餡料很豐富,，粽子的味道也很好吃,，還了解了包粽子的方法。小朋友們還舉行了“賽龍舟”比賽,，參加比賽的“運(yùn)動(dòng)員”們齊心協(xié)力,，讓龍舟快快地航行起來，而“小觀眾”們也熱情澎湃,，都為“小運(yùn)動(dòng)員”們加油鼓氣,。最后活動(dòng)在分享粽子中落下了帷幕。相信這次活動(dòng)一定會(huì)給小朋友留下美好的回憶,！

活動(dòng)地點(diǎn)：

大班各教室

活動(dòng)策劃：大班組全體教師

活動(dòng)范圍：大班年級(jí)組

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗,。

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子,、賽龍舟的樂趣,。

3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

活動(dòng)程序：

1.年級(jí)組成員共同討論制定活動(dòng)方案,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程,、準(zhǔn)備材料、組織形式。

活動(dòng)名稱：五月五過端午活動(dòng)形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動(dòng),，再每班開展走進(jìn)端午活動(dòng),。

活動(dòng)材料：粽子、視頻,、課件等,。

2.各班組織全體幼兒開展活動(dòng)。

介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗,?？凑n件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?

了解包粽子的流程、習(xí)俗,。觀看視頻。

師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?

教師介紹粽子,，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子,。

幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”,。

手工制作彩粽,。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事,。

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端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2.了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端,、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花）,，還有許多傳說,、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等,。

3.樂于參加包粽子,、制香包、編蛋網(wǎng),、纏五色線,、做綠豆糕等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

4,、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）,、附手禮（站）、叩首禮（坐）,、執(zhí)手禮,、鞠躬禮。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.端午節(jié)的故事ppt,；

2.做香包的材料：香料,、布、針,、線,；包粽子的材料：糯米、葦葉,、線繩,；編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料：繩線,、五彩線,；做綠豆糕的材料：面粉、餡料,。

3,、漢服幾套。

4,、聯(lián)系幾位熱心的家長代表,，幫忙完成制作活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一,、主持人致開場辭：

淡淡粽葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”,。隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎！

二、家長代表結(jié)合ppt講述端午節(jié)來歷的故事,，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。

三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）,、附手禮（站）,、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

四,、端午節(jié)賽歌會(huì),，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

大四班：粽子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,。（大班孩子穿上漢服表演）

小一班：五月五,，是端五。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演,。

第一組：包粽子。

第二組：做香囊,。

第三組：編蛋網(wǎng),。

第四組：結(jié)五絲。

第五組：做綠豆糕,。

六,、活動(dòng)結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福,！