為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇一
1,、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,,了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。
2,、與家人一起制作香袋,、觀看粽子的制作方法。
1,、制作粽子和香袋的各種材料,。
2、ppt
(一)觀看ppt引入話題:
1,、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了,,為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?
2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?
3,、觀看ppt,,了解粽子、艾草,、龍舟等,。
(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜,。
(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子,,并與家人一起品嘗粽子。
在這次端午節(jié)活動(dòng)中,孩子們對(duì)把粽子拋到河里,,紀(jì)念屈原,,賽龍舟等都很好奇。
活動(dòng)剛開(kāi)始,,幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開(kāi)始裝香料,,做香囊,每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無(wú)窮用心,。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后,,孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,,包法也不同,,有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線,,是直接用粽葉穿過(guò)去的,。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子,。孩子們都很開(kāi)心,,對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái),,以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感,。
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,,活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng),,使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),,同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇二
xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整
維也納酒店福華路店
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組,,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長(zhǎng),,站到對(duì)尾,,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),,若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃,、梅花,、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxxxxx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
每一組排成一排,,面向背后站立,,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,,表演時(shí)采用1和2、2和3,、3和4的方式進(jìn)行,,依此類(lèi)推,直到游戲做完為止,,每一組10分鐘,。
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì),;
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí),,則使用時(shí)間最短者為獲勝。
1,、兩位表演者之間不可說(shuō)話,,不可對(duì)口型,只允許使用形表演
2,、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,,不可再次參加與到表演中
3,、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ),,重新開(kāi)始,,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,,詞語(yǔ)的難度將有所增加,。
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味,,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行,。
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——xxxxxxxx
2,、購(gòu)買(mǎi)粽子及帶蒸鍋——xxxxxx/xxxxxx
3,、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——xxxxxxxx
4,、制作分組隊(duì)員名單——xxxxxxxx
5、計(jì)時(shí)工作——xxxxxxxx
6,、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——xxxxxx/xxxxxx/xxxxxx
7,、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——xxxxxx
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——xxxxxxxx/xxxxxx
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇三
農(nóng)歷五月初五,,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,,端陽(yáng),。此外,端午節(jié)還有許多別稱,,如:午日節(jié),、重五節(jié),五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié),,天中節(jié)、地臘,、詩(shī)人節(jié),、龍日等等。雖然名稱不同,,但總體上說(shuō),,各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié),,是中國(guó)人多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,,由于地域廣大,民族眾多,,加上許多故事傳說(shuō),,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗,。
其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,,掛鐘馗像,迎鬼船,、躲午,,帖午葉符、艾草,,游百病,佩香囊,,賽龍舟,,比武,,擊球,,蕩秋千,給小孩涂雄黃,,飲用雄黃酒,、吃五毒餅、咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等,。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó),。有些活動(dòng),,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,,突破了時(shí)間,、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事,。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié),。
慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,;提升公司凝聚力,;加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強(qiáng)公司員工的集體觀念,。
20xx年x月x日,。
x號(hào)廠房東邊的空地。
xx有限公司全體員工,。(xx公司員工端午節(jié)活動(dòng)由xx負(fù)責(zé)人開(kāi)展)
1,、包粽子比賽
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,,統(tǒng)稱粽葉,。百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉、包粽子,,其花色品種更為繁多,。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽,;南方則有豆沙,、鮮肉、火腿,、蛋黃等多種餡料,,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,,千百年來(lái),,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮,、日本及東南亞諸國(guó),。
比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進(jìn)行比賽,。將準(zhǔn)備好的粽葉,、糯米、紅棗,、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,,聽(tīng)到裁判員的指令,開(kāi)始動(dòng)手,,完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn),,(最終解釋權(quán)在裁判員),取前3名,,參與選手有參與獎(jiǎng),。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料:布料,、帶子、米,、綠豆、仿真水果(?。┳雷訑?shù)張。
2,、制作香囊
民俗學(xué)家撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康,。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子,。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,,既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,,學(xué)學(xué)古人的手藝。
比賽規(guī)則:10人一組,,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布,、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條,、一支筆,、一些香藥、一付針線,,綠豆或花生代替香料,。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,,縫制在香囊外,。要求針腳工整,外形美觀,。香囊制作完畢后,,可以自帶,,也可以送給他人,。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”,。
準(zhǔn)備材料:藥店配的香料(白芷,、川芎,、山奈,、甘松,、丁香公,、,、沈香,、艾葉、佩蘭,、,、薄荷等)干花,、稻谷殼、絲綿,、五彩繩,、針、線,、剪刀,、鉛華紙布料。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇四
“端午臨中夏,,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng),。”粽子飄香,,古風(fēng)流長(zhǎng),,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際,,開(kāi)展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí),,增強(qiáng)民族自豪感,,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。
xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間,。
(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加),。
1、五月五 品粽味
各班在教室開(kāi)展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會(huì),。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子,,了解粽子有許多種類(lèi):從外形上,粽子有枕頭粽,、三角粽等;從內(nèi)容上,,粽子有紅棗粽、肉粽,、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,,教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛,。
2、五月五 唱歌謠
我國(guó)的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,,期間不同民族,、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,,香廚房,。艾葉香,,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,,出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),,處處都端陽(yáng),。”“五月五,,是端陽(yáng),,門(mén)插艾,香滿堂,。吃粽子,,撒白糖,賽龍舟,,喜洋洋”等,。
3、五月五 是端午
農(nóng)歷五月初五,,是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊,,知識(shí)題:
a、我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))
b,、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c,、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),,五月節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),,天中節(jié),、地臘、詩(shī)人節(jié),、龍日等等,。)
d、端午節(jié)的由來(lái)?(如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等,。)
e,、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
如:吃粽子,、喝雄黃,、掛艾草、菖蒲,、懸鐘馗像 ,、賽龍舟競(jìng)賽等。
4,、五月五 憶屈原
屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳,,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事,。
5,、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,,有避邪驅(qū)瘟之意,。香袋形狀不同,結(jié)成一串,,形形色色,,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,,看誰(shuí)做的香袋最漂亮,。
尋根溯源,傳承中華民族文化,。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn),。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,,可投稿校園網(wǎng),、晚報(bào)、商報(bào)等,。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇五
中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,,它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū),形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈,。中,、日、韓,、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,,更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó),、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國(guó)江陵的端午祭,,不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn),,也是世界文化遺產(chǎn)。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,,變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分,,受到重視和保護(hù),這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒,。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗,,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn),。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,,舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益,更有社會(huì)效益,。
紀(jì)念屈原,,屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,。傳統(tǒng)節(jié)日,,目前正在衰退之中,大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),,對(duì)端午節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn),。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母,、尊長(zhǎng)敬先等思想教育,。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)地點(diǎn):_教_教室
活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日晚_點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全班班委
活動(dòng)參加者:44人(全班44人)
(一)端午奇緣話習(xí)俗,。(可以通過(guò)上網(wǎng),、查閱書(shū)籍等方式了解)
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),,以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,,也可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2,、你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
3,、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗,。(班上4位外來(lái)學(xué)生)
(三)做香袋比賽,。
(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,每到那一天,,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的,。今天,,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,,做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1,、材料:碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線);
2,、工具:剪刀、針,、縫衣線;
3,、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形,、三角形,、桃形、動(dòng)物形等;
4,、剪下相對(duì)的兩片;
5,、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊,。
(2)翻過(guò)來(lái),,塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成,。
學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比,。
(四)與詩(shī)共舞
(主持人):同學(xué)們,,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦,。
(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的_者短片,。
(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),,也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷_投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的_龍舟長(zhǎng)10米多,,以龍頭和龍尾作裝飾,,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,,二人并肩而坐,,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的_者短片,。)
(主持人):看了剛才的錄像,,想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
香袋材料工具:_元
其他備用費(fèi)用:_元
1,、小心運(yùn)用剪刀,、針等工具;
2、認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng);
3,、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解(通過(guò)查資料);
4,、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃,。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇六
20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),,給員工正常計(jì)算薪資)
公司大門(mén)入口處,露天式場(chǎng)地,。(備注:若碰到雨天,,改為二樓車(chē)間內(nèi))
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭,,5分鐘,。
2,、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,,80分鐘
(1)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲,,約15分鐘)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),,此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解,,人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品,。
(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,,30xx45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽),蒙好雙眼,,待主持人宣布"開(kāi)始"后,,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,,完成游戲時(shí)間最短的選手,,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。
(3)你來(lái)我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,,20分鐘)
參賽者4人一隊(duì),分開(kāi)2組,,用繩索做成圓形,,兩人站在繩索的兩端,在地上畫(huà)上直線,,一端各站一人,,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,,方可吃到西瓜,,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,西瓜籽數(shù)多者獲勝,,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品,。
3,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),,拍照留念,,預(yù)計(jì)20分鐘,。
4、集體合影,,5分鐘,。
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:截止到xx月xx日17:30,以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表,。
報(bào)名需要注意:
1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名,,全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答,。
2、吃粽子比賽活動(dòng),,可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),,男女分開(kāi)比賽,。
3、你來(lái)我往游戲,,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,,男女搭,,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲,。
1,、活動(dòng)獎(jiǎng)品
(1)知識(shí)競(jìng)答,預(yù)備10個(gè)問(wèn)題,,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,,約10元/瓶,共xxxx元,。
(2)吃粽子比賽,,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,,約10元/瓶,,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,,即一組18元,,按照有30人報(bào)名參加,共xxxx元,。
(3)你來(lái)我往游戲,,每組4人,,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,,約4元/袋,4人共xx元,,按照10組報(bào)名,,共xxxx元。
2,、活動(dòng)道具
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,,合影等需要用到,,預(yù)算5米,約xx元,。
(2)活動(dòng)期間的粽子,,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè),,共預(yù)計(jì)xxxx元,。
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子,,2只裝,,約6元/人,目前約90個(gè)員工,,共xxxx元,;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):xxxx元。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇七
活動(dòng)背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,,是中華民族智慧的結(jié)晶,,
也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,,現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深,。信任危機(jī),,道德迷茫,是非糊涂,,黑白難辨,。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,,沒(méi)有了歷史,,失去了鑒別,。
活動(dòng)目的:端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們
進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗,,普及端午知識(shí),,加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩,。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,,團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們
創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái),。
活動(dòng)主題:感悟傳統(tǒng),,團(tuán)結(jié)你我。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):20xx年6月**日 重慶市南岸區(qū)南山
活動(dòng)流程:一.前期準(zhǔn)備
1.20xx年6月1號(hào)召開(kāi)班會(huì),,宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)
劃,。做好人員統(tǒng)計(jì)。
2.20xx年6月**日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好
3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,,游戲性質(zhì),。闡明活動(dòng)意義
(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成,。
(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,。
二.活動(dòng)階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng)),。
2. 設(shè)立路線圖,專人接送,,提示注意安全,。確保人人安全到達(dá)。
3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組,。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患,。
4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,,從而加入我們活動(dòng)。
工作安排:(一),、宣傳工作
1,、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題,、目的和意義,。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。
2,、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé),。 ,。
5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷,、李蝶思負(fù)責(zé),。 (二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1,、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),,避免個(gè)人主義,。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏,、張重舟負(fù)責(zé),。
2、路線指引由李艷,、譚天負(fù)責(zé),。
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思,、傳霞,、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,,控制住場(chǎng)面),。
(三)、返校工作
1.考慮到時(shí)間問(wèn)題,,所以必須控制返校時(shí)間,,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
2.到校后,,要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,,以確保每個(gè)人都安全返校。
注:此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué),。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1,、車(chē)費(fèi):100元,4元/人,。
2,、糖果:40元。
3,、飲料:100元,。
4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人,。元/支,。
主辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位: 級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班
5、后期材料處理費(fèi)用:10元,。
6,、簽字筆5支: 10元 27. 飲用水: 15元. 合計(jì):760元。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇八
粽葉飄香,,自包米粽,,共度端午,互贈(zèng)祝福,。
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子,,讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來(lái)臨之際,,讓全體員工一起過(guò)節(jié),,增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候,。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日,。
_月_日下午。
公司食堂,。
1,、購(gòu)買(mǎi)材料花生米、葡萄干、紅豆,、紅棗、蜜棗,、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容由___負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買(mǎi)),。
2、器具準(zhǔn)備:盛裝食材容器,、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買(mǎi)),。
3、處理材料
糯米:溫水浸泡一定時(shí)間,濾干水分。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡:由各種已購(gòu)材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用,。
4,、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(_月_日14:00),。
(2)開(kāi)始制作:鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練,,請(qǐng)教了相關(guān)的人員,,總結(jié)包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),,放入一小碗(克)米,,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1,、2匙自己喜歡的粽餡材料,,再填一些米蓋住,。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,,繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水),,以輕扯不移動(dòng)即可20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)方案20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)方案。
在了解有關(guān)粽子的包法后,,大家便可自己動(dòng)手包粽子,,期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié),,以便大家都能更好地完成,。
(3)制作結(jié)束
由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置,,然后將剩余材料整理,,對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5,、煮粽子,、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問(wèn)候,。
1,、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn),,應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2,、不要隨意放置器具或是材料,,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,,不應(yīng)弄混弄亂。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇九
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思,,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午",。《燕京歲時(shí)記》記載:"初五為五月單五,,蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),,時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。
我的端午,,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
20xx年6月xx日
xx大學(xué)北區(qū)xx園
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息,。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,,有意義的溫暖節(jié)日。
1,、了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)
(1)端午節(jié)的來(lái)歷,。
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義。
(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗,。
2,、包粽子材料:糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
方法:
(1)將粽葉折成漏斗形
(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。
(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。
(5)蒸煮。
具體流程:
(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),,借來(lái)鍋和爐子,,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,,每個(gè)人只限一個(gè),。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,,包得最快而且可以煮的獲勝,,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,,每次限3——5組一起),;
(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫(xiě)下粽子主人的名字(可以是自己,,也可以是自己想送的人),,留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)?。?/p>
(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子,。
1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。
2,、為確?;顒?dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū),、展覽區(qū)、取物區(qū)),。
3,、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:
(1)名字不能弄混,。
(2)名字固定的方式,,用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,,不能沾水,。
4、取粽子時(shí)人可能比較多,,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類(lèi),,按漢語(yǔ)拼音排序(a區(qū),、b區(qū)、c區(qū)),,組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取,。
5、參與人員不限,。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇十
中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,,它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū),形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈,。中,、日、韓,、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似,,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,,更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó),、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響,。韓國(guó)江陵的端午祭,不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn),,也是世界文化遺產(chǎn),。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分,,受到重視和保護(hù),,這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗,,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),,將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,,舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益,,更有社會(huì)效益。
紀(jì)念屈原,,屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,,目前正在衰退之中,,大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),,對(duì)端午節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),,將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育,。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。
活動(dòng)地點(diǎn):x教x教室
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日晚x點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全班班委
活動(dòng)參加者:44人(全班44人)
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過(guò)上網(wǎng),、查閱書(shū)籍等方式了解)
學(xué)生暢所欲言,,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,,也可回答下面的問(wèn)題,。
1、五月初五是什么節(jié)日,?(端午節(jié))
2,、你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎,?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等,。
(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗,。(班上4位外來(lái)學(xué)生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學(xué)們,,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,,心里樂(lè)滋滋的,。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,,看誰(shuí)的手最巧,,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué),。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1,、材料:碎布、棉花,、香料粉,、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線);
2,、工具:剪刀,、針、縫衣線,;
3,、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形,、三角形,、桃形,、動(dòng)物形等,;
4、剪下相對(duì)的兩片,;
5,、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊,。
(2)翻過(guò)來(lái),,塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成,。
學(xué)生動(dòng)手做香包,,然后進(jìn)行評(píng)比。
(四)與詩(shī)共舞
(主持人):同學(xué)們,,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié),?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。
(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的x者短片,。
(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),,也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷x投江自盡,,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的x龍舟長(zhǎng)10米多,,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,,唯妙唯肖,;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列,。
(播放賽龍船慶端午的x者短片。)
(主持人):看了剛才的錄像,,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。
香袋材料工具:x元
其他備用費(fèi)用:x元
1、小心運(yùn)用剪刀,、針等工具,;
2、認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng),;
3,、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解(通過(guò)查資料);
4,、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,,活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃,。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇十一
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,,因此"端五"就是"初五",。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午",?!堆嗑q時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),,時(shí)至今日,,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
我的端午,,我做主,,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。
6月_日,,也就是農(nóng)歷五月初四,。
_大學(xué)北區(qū)中山園。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓_大的.兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,,和家的氣息,。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日,。
1,、了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)
(1)端午節(jié)的來(lái)歷;
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;
(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗。
2,、包粽子材料:糯米,、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
方法:
(1),、將粽葉折成漏斗形,。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。
(4),、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5),、蒸煮,。
具體流程:
(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來(lái)鍋和爐子,,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,,每組10人,,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,,考慮工作人員人數(shù)有限,,每次限3--5組一起);
(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫(xiě)下粽子主人的名字(可以是自己,,也可以是自己想送的人),,留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);
(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2,、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū)、展覽區(qū),、取物區(qū));
3,、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,,用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水,。
4,、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類(lèi),,按漢語(yǔ)拼音排序(a區(qū),、b區(qū)、c區(qū)........),,組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5,、參與人員不限。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇十二
:西校區(qū)西三教學(xué)樓405室
端午之約
為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。
活動(dòng)組織者:12級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者:12級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任_師姐
1,、宣傳端午知識(shí)
同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,,向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟,、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,,營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍,。
2、端午知識(shí)大比拼
通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),,大家評(píng)出“我們的端午”,,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài),。
3,、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡,。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,,大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó)情懷高漲,,紛紛表決心要以屈原為榜樣,,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4,、誦詩(shī)篇,,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,,借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,,歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著,,大家相聚教室,共同品嘗粽子,,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,,充分享受著家的溫暖,。
5,、快樂(lè)游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
_師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福,。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,,我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊,、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解,,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié),、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,,增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)文案篇十三
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,,讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié),,近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力,,我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。
時(shí)間:6月x日
地點(diǎn):xx養(yǎng)老院
參加人員:小區(qū)居委會(huì)干部
活動(dòng)目的:6月x日正好是端午,xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,,以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè),,安度盛夏,小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間,,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子,、斗蛋,、吃蛋。
時(shí)間:6月x日
地點(diǎn):居委會(huì)
參加人員:小區(qū)老年居民
活動(dòng)目的:健康的身體來(lái)源于健康的生活方式,,健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo),。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí),,邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座,。
時(shí)間:20xx年6月x日
地點(diǎn):居委會(huì)
參加人員:小區(qū)居民
比賽細(xì)則:
1.每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間,、質(zhì)量,、外觀、口味,。
2.米,、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆,、勺子等輔助工具自帶,。
3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗,、紅豆自帶,。
4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,。
5.包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,,低保戶。
活動(dòng)目的:通過(guò)比賽,,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,,了解端午節(jié)的知識(shí),又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情,。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力,。