要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀圖片 文明禮儀演講稿篇一

站在五星紅旗下,，親愛的同學(xué)，你想到了什么?或許,，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許，你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻,，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細(xì)雨蒙蒙的清晨,，陸陸續(xù)續(xù)到校的同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴的走進(jìn)了校園,，一撥又一撥兒。突然,，一個(gè)小女孩停下了前進(jìn)的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺(tái),，只留下了鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前不斷飄揚(yáng)著……我的心情久久不能平靜。

眾所周之,，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是,，同學(xué)們想過嗎?

學(xué)校要發(fā)展,、形象要高大,，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力,。

近幾周來，我校開展了“學(xué)規(guī)范,，講文明”系列活動(dòng)，使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭,，大部分學(xué)生衣著大方得體，隊(duì)列整齊規(guī)范,，這正體現(xiàn)了我們北壇小學(xué)的良好校風(fēng)?？墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從小事上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。劉備曾說過;勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。是呀，我們每一個(gè)人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用,。”

因此,，我在這里以一位普通少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,，從平常做起,，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，我們相信只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品質(zhì),。

讓我們攜手共同努力，讓文明禮儀之花永駐北壇校園,。

文明禮儀圖片 文明禮儀演講稿篇二

同學(xué)們，你們知道嗎,？文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀，如果我們失去了文明,，就等于失去了一切！

在我們國(guó)家許多旅游的地方,，我們經(jīng)常會(huì)看見到處都是一些塑料袋，飲料瓶,，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高,，如果讓來中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了，一定會(huì)笑我們是個(gè)沒有禮儀的國(guó)家,，那還不丟盡了我們中國(guó)人的臉,，這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣,。

想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，要想做一個(gè)文明的好學(xué)生,，就請(qǐng)你們不要講臟話，不隨地吐痰,；不亂扔垃圾，不打架斗毆,；不踩踏草坪。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起,，我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高,，國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng),。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來一定會(huì)繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。俗話說得好：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”是啊,，如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤,，就可以幫社會(huì)“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”,，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們生活成長(zhǎng)的肩膀,。如果沒有了文明，也就等于沒有了基本的道德底線,。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，但我們卻沒有擁有基本的文明素質(zhì)，這樣我們對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人,。清潔環(huán)境，文明社會(huì),，從我做起,，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在社會(huì)處處綻放,。

我們應(yīng)該從哪里做起,？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我們節(jié)省每一度電,?；蛟S你的舉手之勞，將會(huì)給人們來一點(diǎn)溫暖,，將會(huì)給地球帶來一點(diǎn)美麗,。讓不文明遠(yuǎn)離我們，讓文明伴我成長(zhǎng),，伴我行,！

如果你失去了今天，你都不算失敗,，明天還會(huì)再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢財(cái),。

文明禮儀圖片 文明禮儀演講稿篇三

實(shí)在不好意思，我又親自有點(diǎn)不舒服,。那就麻煩我再親自去拿點(diǎn)藥吃吃唄,！好滴——

來到藥房，工作人員不多,，多虧顧客也不是很多,，但還是把他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那我就拿出手機(jī)玩玩,，稍微等等吧,！人老了，少湊點(diǎn)熱鬧,。

說快也快,，三、五分鐘的時(shí)間，她們就忙得差不多了,，那我就見縫插針嘍,！人家點(diǎn)菜，我卻來了個(gè)“點(diǎn)藥”：“這個(gè)給我拿一盒,，那邊……”我一轉(zhuǎn)臉,，并用拿著手機(jī)的右手往我后面的柜臺(tái)一指，想再拿另外一種藥的,，可話說到半截,，一個(gè)人從我身后經(jīng)過，“啪”的一下把我的手機(jī)碰掉了地上,。

我“喲”的一聲連忙彎腰去撿,，等我起身時(shí)，那個(gè)人也回頭了,，是個(gè)女的,，屬于魁梧、時(shí)尚型的,。她滿臉嚴(yán)肅,，又有點(diǎn)驚訝，更多的則是那種無辜式的不屑,，硬梆梆地甩出3個(gè)字：“怎回事,？”按常理，按正常思維,，即使你當(dāng)時(shí)的視線和注意力在別處,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種情況了，很自然會(huì)想到是自己所致,，很自然很順溜地會(huì)吐出3個(gè)字——對(duì)不起,。可是……可是有些不是人的人思維就是跟人不一樣,。

我一直頑固地認(rèn)為,，人是敬怕的，而不是壓怕,、嚇怕的,。既然你能板著臉說話，我也會(huì)??！我把笑臉一收的同時(shí)，眼皮也耷拉下來了,，并斜了她一下,，很嚴(yán)肅地說：“我的手機(jī)不知被誰碰掉了，嚇著你了，對(duì)不起,?！彼兀款^又轉(zhuǎn)了回去,，走了,，連一個(gè)“響”都沒有。唉,！我無語,，真無語！

看她的著裝,，看她的氣質(zhì)，看她的言行,，憑我的觀察,，憑我的經(jīng)驗(yàn)，憑我的直覺,，我?guī)缀跄軘喽?、肯定以及一定：她是老師?/p>

文明禮儀圖片 文明禮儀演講稿篇四

文明禮儀教育是長(zhǎng)期以來一直堅(jiān)持的一項(xiàng)主題教育活動(dòng)。每年都評(píng)選一批文明禮儀小明星,，帶動(dòng)我校的文明禮儀廣泛地開展起到了一定的督促作用,。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，凈化學(xué)生的心靈,，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處,，學(xué)會(huì)求知,。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“師生文明禮儀”系列教育活動(dòng),，取得了很多的教育成果?，F(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下：

從上學(xué)期開始，我校積極響應(yīng)全國(guó)文明辦統(tǒng)一開展的“文明禮儀教育”活動(dòng),，并讓學(xué)生積極地閱讀寫出心得體會(huì),，并組織學(xué)生參加全國(guó)學(xué)校文明禮儀教育知識(shí)競(jìng)賽有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。本學(xué)期初根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，為創(chuàng)建文明和諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍,。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,，班容班貌有了較大程度的改觀,。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束,，而是開始,。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足,，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,。

年級(jí)召開動(dòng)員會(huì)之后，全年級(jí)師生高度重視,，統(tǒng)一思想,，迅速行動(dòng)起來，把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位,、工作到位,、措施到位，確?；顒?dòng)順利,、持續(xù)、深入開展,。

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展,，加大了宣傳力度，通過召開師生大會(huì),，利用班會(huì),、晨會(huì)、校園廣播文明禮儀歌謠和國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、懸掛橫幅等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求,，充分認(rèn)識(shí)講文明,、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求,，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求,，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性,。文明禮儀意識(shí)深入人心,，成為全體師生的自覺行動(dòng)，形成了人人講文明,、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍,。

1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、全國(guó)文明禮儀讀本,、文明禮儀歌謠每班選擇后配上動(dòng)作音樂表演，利用班會(huì)課開展文明禮儀大討論,，對(duì)照自身和身邊的人和事,，查找不文明行為，從我做起,，以文明禮儀為光榮,，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明,、講究禮儀的良好風(fēng)氣,。

2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。

(1)全校開展說唱帶表演帶伴奏音樂的“文明禮儀歌謠”表演活動(dòng);

(2)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì),。

(3)進(jìn)行了以“我愛我們的校園”為主題的校園文化,、走廊文化的更新活動(dòng)。

(4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào),。手抄報(bào),、心得體會(huì)、練字征集活動(dòng),。

(5)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng),。

通過展示他們的風(fēng)采，樹立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展,。