無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
尋找快樂高中篇一
就是這個節(jié)目，我參加了,。想想啊,，這可是中央電視臺的節(jié)目，自己要上電視,，誰不興奮呢?
而我們這次拍攝的主題就是《淄博美食王》,。“美食王”這個稱號可不一般,，首先得清楚淄博有什么美食,。不過,，說到有什么美食，我還是很了解的：博山水餃,，周村燒餅……這些都是淄博有特色的美食,，非常美味。
好了,，活動開始了,。首先，我們開始了第一關;第一關的規(guī)則是雙腿套上袋子,，手里拿著籃子,，籃子里裝著三個香噴噴的周村燒餅，袋鼠跳到終點,，看看籃子里的燒餅有沒有碎掉,，如果三個都沒碎，那么至少拿出一個燒餅來換取一次機會轉轉盤,，剩下的燒餅對應加幾分,，按照轉盤上的數(shù)字來分配懲罰和獎勵。
活動開始了,，我們經(jīng)過刻苦奮戰(zhàn)，努力爭取,，使勁拼搏,，最終得到了兩分。而藍隊是一分,，綠隊是兩分,。
然后我們開始第二關，第二關是用額頭頂著燒餅從橫桿下鉆過,，過了橫桿,，加十分，答對題可以得到機會頂燒餅,。
好了,，我們派出隊員上場，又經(jīng)過一輪的拼搏后,，我們得了二十分,，其他兩隊各得了十分，我們總分22分,，其他兩隊總分分別是11分和18分,。我們獲得了淄博美食王團隊競爭的機會。
后來我們經(jīng)過了燒餅師傅的傳授,，習得了做燒餅的絕技,，在激烈的團隊競爭之下,，范馨月得到了冠軍，獲得了“淄博美食王”的稱號,。
尋找快樂高中篇二
我有一次快樂的體驗,，這次快樂的體驗成為生命中一次奇妙的旅程。你猜這是什么?哈哈,，你一定猜不出,，這是一次
潛水
的體驗。放暑期時,，媽媽告訴我,，要帶我去海南玩。媽媽還告訴我還要帶我潛水時,，我高興得一蹦三尺高,，
當媽媽帶我去海南時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)教我打小鼓的“師傅”也和我同行,。路上又多了一個小伙伴,，使我感到意外驚喜。
來到了海南島,，這里就像我想像的一樣美,。綠色高大的椰子樹，金色的沙灘,，蔚藍的海水,。為了留下這美麗的“
風景畫
”，我照了許多照片,。你看,，我穿了一套花花綠綠的島服，手捧椰子,，在加上美景的襯托,，是不是更美了?終于到了潛水的時候了，我穿上潛水服和潛水鞋,。這時,，我走起路來像企鵝。一個叔叔幫我們照了張相做紀念,。
我們和教練學習水下手勢：把手抓成拳頭是停止;把食指和拇指彎成圈,，
其它
三只手指豎著是很好，握起拳頭豎起大母指往哪個方向指就是往哪游……教練帶著我們下海了,，教練讓我穿上充了氣的衣服,，先讓我練習用氧氣瓶呼吸，然后慢慢放掉氣,。學會呼吸后,，我終于能潛到了海里,。
平時電視上的海底是色彩斑斕的，可真正的海底只有鮮艷的魚和灰色的珊瑚,。一只只美麗的小魚跳著舞從我面前游過,，一只小小的海蜇悄悄地從我眼前溜走。我在水里跟魚兒一起
游泳
,，仿佛我也變了快樂的小魚,。大海的真是太神奇了。這就是我平生第一次最有趣,、最快樂的體驗,，雖然我沒見到五光十色的珊瑚，可我感受到了快樂,。
