在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

巧合的同義詞近義詞篇一

偶合,、偶然,、碰巧、恰巧,、湊巧

造句

1. 巧合似乎是我們最大錯(cuò)誤的根源,。

2. 人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線,，也可能會(huì)有交匯的一天,。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò)，握在手里的風(fēng)箏,，也會(huì)突然斷了線……

3. 一次季度贏利可以是僥幸,，連續(xù)兩次可以是巧合，但是連續(xù)三次就是一種趨勢(shì),。

4. 在無(wú)盡的追尋中，你會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然,，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和錯(cuò)過(guò)?，F(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景，隱隱地散發(fā)著憂郁的美,，承載著沒(méi)有承諾的夢(mèng)……

5. 曾經(jīng)以為不幸是種巧合,，現(xiàn)在才明白，真正的巧合,，是幸福,。世界上最罕見的巧合。

6. 其實(shí)早就明白世界上沒(méi)有那么多巧合,，偶然不過(guò)是必然在某種介質(zhì)下的一種轉(zhuǎn)換形式,。能遇見已經(jīng)很不容易，所以才要珍惜你送給我的每一種巧合,。

7. 巧合就像是你困倦的時(shí)候打哈欠,，不想一張嘴卻飛進(jìn)去一只綠豆蒼蠅。確實(shí)挺惡心的,。

8. 律師是在整座證據(jù)的大廈里尋找縫隙,，他們視巧合為“朋友”，他們的任務(wù)就是阻值過(guò)快地給貌似的真相定性,。有一次一位警察對(duì)聯(lián)邦法官說(shuō),，辯護(hù)人只是公平之車的剎車裝置而已。法官的回答是：沒(méi)有剎車的汽車毫無(wú)用處。刑事審訊就是在這些力量的較量中發(fā)揮作用,。

9. 我們倆同年同月同日生,你說(shuō)巧合不巧合,。

10. 你我相遇，不是偶然,，是注定有緣;你我相戀,，不是巧合，是注定有愛,。風(fēng)風(fēng)雨雨永不悔,，驚濤駭浪不可怕，地久天長(zhǎng)在等待,。

11. 命運(yùn)是有某種巧合的,。

12. 兩個(gè)陌生人墜入愛河，只有一個(gè)知道這不是巧合,。

13. 人生總有許多巧合,，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外,，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線,。在這個(gè)熟悉又陌生的`城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影,。

14. 真是姻緣巧合,，我在無(wú)意間扮演了月下老人，撮合這對(duì)新人,。

15. 在過(guò)去,，大多數(shù)成功的起訴都被認(rèn)為是告密或者巧合的結(jié)果，因而監(jiān)管者一直懷疑很多公司表面上在遵紀(jì)守法而背地里卻在國(guó)外做一些狡猾的買賣,，多半在自認(rèn)為不會(huì)露出馬腳,。

16. 一些短暫的相遇，巧合和空虛在其中所起的作用,，要比你在一生中其他年齡時(shí)更大,，這種相遇沒(méi)有未來(lái)，如同在夜里的一列火車中,。

17. 迷宮般的城市,，總有莫名的寂寞。你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,，各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過(guò),，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。

18. 成功的背后總是有著不為人知的故事,。而這一切聽起來(lái)是個(gè)巧合胡結(jié)果,，實(shí)際卻是必然的結(jié)局……不要畏懼命運(yùn)的挑釁，但要尊重命運(yùn)的安排!

19. 做人當(dāng)面留一線定格人生圖：一分坦然面對(duì)，兩分人脈關(guān)系,，三人與你同行,，四面道路廣闊，五湖傳為佳話,，六位高升在望,，七種巧合出現(xiàn)，八面威風(fēng)聚起,，九獸為之護(hù)法,，十難化險(xiǎn)為夷。

20. 人間之事,，往往就是如此,，尤其兩情相悅之人，往往因著一件巧合,，而能永偕白首,，也可能因著另一件巧合而勞燕紛飛，而這種事,，在人世間,，又是絕對(duì)無(wú)法避免的。

21. 聲明：此條短信不曾見過(guò),、未曾轉(zhuǎn)發(fā),、包裝質(zhì)樸、情意濃濃,、原裝正版、翻版必究,、如有雷同,、實(shí)屬巧合。謹(jǐn)以此信祝你春節(jié)快樂(lè)平安,、順利幸福!

22. 他開始哭默默的告訴自己：只不過(guò)是化學(xué)物質(zhì)在作祟化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì),。他需要她可是這世界上總是有這樣的巧合如果她知道她一定會(huì)飛奔過(guò)去找他吧可是沒(méi)有她不知道她仍然在勉強(qiáng)著自己接受著另外一個(gè)人沒(méi)有人會(huì)為你永遠(yuǎn)的留在原地等待!于她于他。為什么總是如此巧合的要錯(cuò)過(guò)這種時(shí)刻為什么要有這么多遺憾,。

23. 也許我便是三生石畔那個(gè)刻下自己名字的牧童,。在這個(gè)世界上我等待著與我相約今生的緣，于是在某一時(shí),，某一地,，便有了某種巧合，有了某種驚喜,。

24. 為了西方的利益,，停止對(duì)技術(shù)勞工的歧視是個(gè)皆大歡喜的巧合。

巧合的同義詞近義詞篇二

巧合-記敘文1500字

我遇到的巧合很多很多，但是能夠真正的引起我關(guān)注的巧合,，還真沒(méi)幾個(gè),。，我遇到的巧合很多很多,，但是能夠真正的引起我關(guān)注的巧合,，還真沒(méi)幾個(gè)。

令我印象最深刻的一次巧合,，也是能夠牽起我無(wú)數(shù)次回憶的巧合,。那一次的巧合實(shí)在是太巧合了！

那一年的清明節(jié),，我和同學(xué)們約好了在山上游玩,，因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)氣,，所以我們各自需要帶好自己的隨身物品,。雖然隨身物品就是作業(yè)，但是我仍然還需要將它修飾成一個(gè)并不平凡的事物,。

見面地點(diǎn)在我家,，所以我和大家會(huì)約定好什么時(shí)候會(huì)到山上去探險(xiǎn),。當(dāng)我們都準(zhǔn)備好了各自的作業(yè)之后，我們便整理行裝出發(fā)了,。因?yàn)榧倨诘臅r(shí)長(zhǎng)實(shí)在有限,，所以我們想要在有限的時(shí)間內(nèi)，既完成自己的作業(yè),，又想享受一番,，那么就得需要我們把作業(yè)帶到一個(gè)更美好的環(huán)境中書寫。

那個(gè)時(shí)候我們的壓力都很大,，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R著中招考試的選拔,，所以每個(gè)人都有著相當(dāng)一部分的壓抑氣氛在心里徘徊?？粗蠡锒季o緊張張和一副不自在的樣子,，所以我提出了讓幾個(gè)好哥們兒和我一起去釋放一下心情。我們爭(zhēng)取在短暫的一天假期里面釋放自己的心情,，完成自己的作業(yè),。

到了山上，我們都贊嘆山的景色的美好與人民創(chuàng)作的精致,。

我把自己隨身攜帶了一個(gè)便捷式折疊桌椅,，拿了出來(lái)。我們?cè)谶呅蕾p山色的過(guò)程中邊寫作業(yè),，我們也能夠在寫作業(yè)過(guò)程中隨意交流,。其實(shí)這是一種非常不規(guī)范的寫作業(yè)方式,，但是卻無(wú)疑加強(qiáng)了我們之間的友誼和對(duì)即將面臨的.考試的壓力釋放。就在我們?nèi)齻€(gè),。都陶醉于欣賞美景和寫作業(yè)的風(fēng)光時(shí),，在我們周圍出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)事件。

只見一名男子騎著一個(gè)摩托車,，后面的座位上放了一個(gè)小箱子,。男子在行進(jìn)過(guò)程中由于土路路面兒比較顛簸，導(dǎo)致男子在騎行過(guò)程中摩托車后面的小箱子掉了,，自己都不知道,。我們?nèi)齻€(gè)人看見了這一情形，于是便大聲的喊叫前面的那位騎摩托的人,。然而那名男子并沒(méi)有聽見,，而是直接騎車走掉了。此時(shí)心地善良的我和另外一名同學(xué)想要去把這個(gè)箱子送到那個(gè)騎摩托車人的手中,。然而性格外向的那位朋友卻阻撓我們說(shuō)這是別人的事情,，不需要我們摻合，我們還是做自己的事情吧,，否則的話我們的作業(yè)就無(wú)法完成了,。我們雙方都有各自的理由，最后我們還是選擇了善良,。

我們?nèi)齻€(gè)人將東西給收拾好,，然后就奔向那個(gè)箱子而去。我們?nèi)齻€(gè)人將箱子抬,，起先是有兩個(gè)人抬著,，然后兩個(gè)人累著了，再換了一個(gè)人……就這樣我們一路地沿著摩托車行駛的軌跡,，將箱子送到了騎摩托車的人的家門口,。

我們來(lái)到這名男子的家門口看到摩托車在那里停著，然后我們也在這里把箱子給放在了他的門口兒,。我們?nèi)齻€(gè)還是希望自己能夠到他家中看一看，或者還能夠得到他的感激,，沒(méi)準(zhǔn)兒能夠得到一些小零食作為回報(bào),。于是我們?nèi)齻€(gè)人便進(jìn)去了?？吹侥敲凶又?，我們所有人都驚呆了。

他就是我們的班主任老師——陳老師,。

陳老師看到我們?nèi)齻€(gè)感覺(jué)到很奇怪,，便開口問(wèn)：“你們?nèi)齻€(gè)人怎么知道我在哪里?。俊蔽覀?nèi)齻€(gè)人無(wú)奈的將事情的原委告訴了陳老師,。陳老師非常的感動(dòng),。他說(shuō)：“我剛到家里拿東西，正準(zhǔn)備將摩托車沿路返回尋找箱子的,，沒(méi)想到你們就把箱子給我送回來(lái)了,！真是好學(xué)生！高興,！”

老師將箱子從門口搬回家里對(duì)我們說(shuō)：“你們想知道這箱子里面是什么東西嗎,？”我們說(shuō)：“不用了老師，我們還是先回去吧,?！碑?dāng)老師打開箱子那一刻，我們看到了自己既厭煩又熟悉的模擬卷子,。這幾天一直在做模擬卷子,，老師也理解我們的心情，也給我們進(jìn)行了心靈疏導(dǎo),，而且指出我們?cè)谧詈笠欢螘r(shí)間需要努力了,。老師對(duì)我們的指導(dǎo)我們很是記在心中，而且老師還將自己珍藏多年的相冊(cè)給我們看,。相冊(cè)上面是老師年輕的時(shí)候高考重榜的高興模樣,，現(xiàn)在顯現(xiàn)出來(lái)的樣子還是那么清晰和可愛。

在離別的時(shí)候我問(wèn)老師：“老師,，你為什么要把我們的卷子給帶回家中呢,？”老師的回答讓我們感到十分的溫馨——“因?yàn)槲倚枰哪銈兊木碜樱迕鞴?jié)不是假期,，而是工作時(shí)間,。”不懂事的,，我們也不知道該說(shuō)些什么,，就在那里表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)心情的感受和老師揮手告別了。

我們按著原路返回到了山上,，和同學(xué)們繼續(xù)享受山中的美景和手頭上的作業(yè),。為了接下來(lái)的中招考試，我們學(xué)生就要做出勤奮刻苦的努力,，老師也要鋪天蓋地的改卷子,。然而這一切忙的背后，都可以暗示著,，我們?cè)谥姓袝r(shí)候一定能夠獲得一個(gè)好成績(jī),！

那一次的巧合,，真的是太巧合！