無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
團(tuán)結(jié)奮斗 團(tuán)結(jié)的句子勵(lì)志篇一
這時(shí),，一群螞蟻向我走了過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物,！”我驚喜地說(shuō)：“找食物,？太棒了！我快出發(fā)吧,！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了,。
剛一出螞蟻窩，寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來(lái),，我不由得渾身打起了哆嗦,。我們一會(huì)兒在大樹下找，一會(huì)兒在小溪邊找,，一會(huì)兒又在居民樓下找,，可是始終沒有找到。終于,，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕,，讓大家趕快來(lái)搬蛋糕。
忽然,，四面的枯樹因?yàn)槿祟悂G棄的一根香煙而失起火來(lái),，可是在這樣緊急的情況下沒有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜,。我們迅速以蛋糕為中心,，從小到大，從里到外地圍城一個(gè)圓球,，拼盡全力,，向大火外滾了出去。聽著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了,，可它們還是沒有放手,，從圓球中解放出來(lái)，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火,。我由衷的對(duì)這些英雄產(chǎn)生了敬佩,。終于，我們逃出了大火,，我們默默地祭祀,，哀悼這些犧牲的.同伴。便頂著寒風(fēng),，走回了螞蟻窩……
回到螞蟻窩后,，我有些傷心，因?yàn)檫@一次的死里逃生中,，犧牲了一大片的螞蟻,，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時(shí)蟻后來(lái)安慰我們道：“它們并沒有死,，只是在天堂默默地看著我們而已,，大家不要?dú)怵H，記住,，我們一定要團(tuán)結(jié),，只有我們團(tuán)結(jié)，讓蟻群更加強(qiáng)大龐大,，它們才沒有白犧牲,。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,，接著分享著這來(lái)之不易的晚餐……
突然,，一陣眩暈包圍了我,，我不由自主地閉上了眼睛,，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室,，我坐在床上,，心里想著剛剛蟻后說(shuō)的話,。是啊，只要團(tuán)結(jié),，就沒有成功不了的事,！
團(tuán)結(jié)奮斗 團(tuán)結(jié)的句子勵(lì)志篇二
在茂密的大森林里，住著一只善良的小雞,，這天,，小雞要去探望它的年老多病的奶奶,，小雞的媽媽說(shuō)：“你的奶奶一直臥床不起，你今天就去探望她吧,！”小雞答應(yīng)了,。小雞背著大袋子，袋子里都是美味可口的飯菜,，都是給送她老人家的,。
小雞告別了媽媽，走進(jìn)了冒險(xiǎn)旅程,，一路上,，春光明媚，小草伴著風(fēng)兒跳起了舞,，花兒在春光的沐浴著陽(yáng)光,，綻開笑臉，給它的芬芳和優(yōu)美的身姿都給動(dòng)物們欣賞,。小雞一邊看著,，一邊想著。小時(shí)候奶奶給她唱的歌,，喂的飯,。而奶奶現(xiàn)在年老多病,，只能躺在床上,。想到這里，小雞感動(dòng)得流下了眼淚,。走著走著,，一條大河擋住了她的去路，小雞看了看,，河水并不急,。這時(shí)，大河說(shuō)：“哈哈,，小雞,，你能闖過(guò)我這關(guān)的話，就能順利通過(guò)這一關(guān),?！毙‰u四處張望，突然,，她發(fā)現(xiàn)朋友小鴨在岸邊喝水,，她趕緊說(shuō)：“小鴨，你能幫我過(guò)河嗎,？”小鴨一看,，原來(lái)是小雞，說(shuō)：“沒問(wèn)題！”后來(lái),，小鴨游了過(guò)來(lái),。一看，小雞背著個(gè)大背包,，就好奇地問(wèn)：“小雞,，你背著大包干什么？”小雞說(shuō)：“哎,，我奶奶一直臥床不起,，媽媽叫我去看望她，大河擋住的去路,，包里都是送給奶奶的食物,。”小鴨說(shuō)：“但我背不下這么大的袋子,，會(huì)超載的,。”小雞想了想說(shuō)：“有了,?！边@找到一個(gè)大木板，用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量,，再給大木板的頂頭系上一根繩子,，再給繩子的另一端捆著小鴨的尾巴。這樣,，小鴨游到哪里,，木板不票浮動(dòng)哪里，就這樣,，它們過(guò)了河,。過(guò)河之后，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你,?！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助,。我能和你一起去奶奶家嗎,？”小雞說(shuō)：“當(dāng)然行啦！”它們邊走邊談,，瞧,！它們談得多高興呀！“
在它們談得高興得時(shí)候,，小鴨啊的一聲掉進(jìn)了才挖的大土坑里,，小雞忙說(shuō)：”小鴨,，你沒事吧？“小鴨說(shuō)：”沒事,，可我怎么上來(lái)呢,？用梯子，我不會(huì)爬梯子,。用木棍,，你的勁太小。用手,，坑太高,。怎么辦呢？“小雞摸了摸土,，土很肥沃,，水分充足?！庇辛?，用水。假如再有水,，就會(huì)流出來(lái),。“小鴨用什么打水呢,？”“可以用這樣的土做一個(gè)碗呀,！”小雞說(shuō)。小鴨說(shuō)：“可我們?cè)谏缴?，河在山下,，?huì)忙壞你的,?！毙‰u說(shuō)：“不會(huì)的，朋友之間就應(yīng)該互相幫助,?！庇谑牵偷缴较乱煌胍煌氲厮?，就算累得筋疲力盡,，它也很可心。最后小鴨終于上來(lái)了,。小鴨說(shuō)：“謝謝你,。”小雞說(shuō)：“不用謝,，朋友之間就應(yīng)該互相幫助,?！?/p>
它們走著走著，遇到一只可憐的小松鼠,。小松鼠說(shuō)：“救救我吧,！”小鴨說(shuō)：“別管它，我們繼續(xù)趕路,?！毙‰u說(shuō)：“不行，面對(duì)每個(gè)動(dòng)物就要像會(huì)對(duì)親人一樣,，假如經(jīng)就是你,，
你會(huì)怎么想？”小鴨啞口無(wú)言,，只好聽雞的,。小雞給小松鼠造了個(gè)家，又給了好松果,，還說(shuō)：還說(shuō)秋天要去采松果,，要不然冬天就會(huì)挨餓?！八鼈冇秩ペs路,。”
最后,，到了奶奶家,，奶奶驚喜萬(wàn)分，給做的餡餅分給小雞和小鴨,，它們一邊吃,，一邊說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功,！”
團(tuán)結(jié)奮斗 團(tuán)結(jié)的句子勵(lì)志篇三
老家,，村道旁邊，一棵梧桐樹上,，有著我們的足跡,，團(tuán)結(jié)的足跡。
有一天,，我和村里的一群朋友在玩沙包,，可是其中一個(gè)朋友一扔沙包，沙包飛起來(lái),，落到了小樹枝上,，游戲中斷，我們?cè)趺崔k,？
大家開始沒有秩序,，拿了個(gè)繩鉤子,，想摳下來(lái)，可是弄不上去,；有的找了一根兒長(zhǎng)樹條,，想挑下來(lái)，可是長(zhǎng)度不夠,；還有的撿到了一根電話線,，做了一個(gè)繩套，無(wú)奈的是太短了
“爬樹之王”（我）也嘗試著想爬上去,，可是現(xiàn)在是春天,，梧桐樹的樹皮剛落，主干滑溜溜的,，像涂了一成油,，根本抓不住。
樹不高,，但是我們沒有秩序,，也沒有團(tuán)結(jié)，所以失敗了,，等在樹底下,，只有眼饞的份，像一只只雄獅在草原上已經(jīng)鎖定了獵物,，卻只能看著吃不著,，那好比是何等的感受。
看在眼里,，急在心里,，我想出來(lái)一些好主意，我把大家組織了起來(lái),，把繩子系在我的腰上,，當(dāng)安全繩用，樹枝上系上電話線,，用手拿著,，這樣就可以大膽上樹了,，我把我的想法告訴了大家,，小朋友們樂(lè)的直拍手叫好。我開始上樹了,，我抱著樹干,，雙手一伸，腿一縮,，有節(jié)奏的向上,，一不小心跌了下去,，萬(wàn)幸啊萬(wàn)幸，我的安全繩把我拽了起來(lái),，我又重新開始向上,，幾經(jīng)努力，終于踩在了分枝上,，用棍子一挑,，沙包動(dòng)了，沙包終于跌了下去,，小伙伴們歡呼了起來(lái),。
我下了樹，大家又樂(lè)了起來(lái),。
團(tuán)結(jié)奮斗 團(tuán)結(jié)的句子勵(lì)志篇四
“眾人拾柴火焰高”,，團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的信念，這種信念在生活中隨處可見：團(tuán)體比賽,，需要團(tuán)結(jié); 同學(xué)合作,，需要團(tuán)結(jié); 甚至一場(chǎng)足球賽也需要團(tuán)結(jié)。,。,。。,。,。
記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，我們決定踢一場(chǎng)足球賽,。老師把我們分成兩組,，每組九人，各一名守門員,，兩名前鋒,，兩名中鋒，兩名中衛(wèi),，兩名后衛(wèi),。分組完畢，雙方隊(duì)員趕忙站好位置,，等待比賽開始,。
隨著一聲哨響，比賽開始了,，足球在各個(gè)球員之間來(lái)回穿梭,。我方隊(duì)員人高馬大，氣勢(shì)洶洶,，只是配合不太好; 對(duì)方球員雖然人比較瘦,，像一群豆芽菜,，但他們個(gè)個(gè)如燕子一般輕盈，而且他們懂得合作,，眾人心連心,。不一會(huì)兒，球就被對(duì)方搶走,，由于他們非常團(tuán)結(jié),，球不斷地被傳遞著，隨后,，對(duì)方
前鋒一腳巧妙的過(guò)人,，加上精彩的挑射，球劃 過(guò)一道優(yōu)美的弧線,，還沒等我們的守門員反應(yīng)過(guò)來(lái),，早已飛進(jìn)了門。場(chǎng)外一陣叫好聲,，對(duì)方球員歡天喜地,，我方隊(duì)員沮喪不已。中場(chǎng)休息時(shí),，我連忙把球員集中起來(lái)說(shuō)：“我們之所以丟球,，是因?yàn)榇蠹也粔驁F(tuán)結(jié)，各踢各的,，接下來(lái),，我們一定要團(tuán)結(jié)合作！”
我們經(jīng)過(guò)深刻反思,，找到原因,，再一上場(chǎng)，球員們立即變得精神抖擻,。開球了,，我方球員仗著發(fā)球權(quán)，巧妙地傳球,，一個(gè)個(gè)都繞過(guò)對(duì)方的種種“關(guān)卡”,，球離對(duì)方命門越來(lái)越近。這時(shí)我接到了傳球,，身負(fù)重任的我以迅雷不及掩耳之勢(shì),，飛出一腳重射，球如同火箭一般“嗖”地一下子鉆進(jìn)對(duì)方大門的死角,，對(duì)方守門員縱身?yè)渚?，可是無(wú)力回天。比賽一下子進(jìn)入白熱化階段,，比分1：1,。
有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，球員們踢得更帶勁了,。場(chǎng)上劃滿了傳球的弧線,，球離對(duì)方球門也越來(lái)越近，對(duì)方球員急紅了眼,，紛紛撲過(guò)來(lái)?yè)屒?。但由于我們心心相印，都躲過(guò)了對(duì)方的搶攻,。最后,，我方前鋒一個(gè)連貫地傳中、頭球,，球擦著對(duì)方守門員的身體悄無(wú)聲息地飛進(jìn)球門,。賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，歡呼聲,，尖叫聲,，聲聲入耳，這時(shí),，裁判的哨聲響起,，比賽結(jié)束，我們贏了,！我們贏了,！
團(tuán)結(jié)，無(wú)處不在,，請(qǐng)記住“一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”！那一次,，我懂得了團(tuán)結(jié)的道理,。
團(tuán)結(jié)奮斗 團(tuán)結(jié)的句子勵(lì)志篇五
潛能是在生命中不斷的挖掘出來(lái)的，堅(jiān)持是在堅(jiān)定的信念中體現(xiàn)出來(lái)的,，團(tuán)結(jié)是在生命中團(tuán)隊(duì)的力量中體現(xiàn)出來(lái)的,。
潛能，堅(jiān)持,，團(tuán)結(jié)是開學(xué)第一課的三個(gè)主要內(nèi)容,。在上課時(shí)每一個(gè)內(nèi)容都有它自己的事例。
潛能告訴我們,，生命不是奢侈品,，只要你去挖掘它的寶藏，你就會(huì)覺得生命是很有意義的。要相信知識(shí)守護(hù)生命,。
堅(jiān)持告訴我們要相信自己,，要對(duì)自己的未來(lái)有信心，要勇于超越自己,，老師常說(shuō)：“人與人之間差別最大的不是智商,，而是堅(jiān)持?！币袌?jiān)定的信念要相信知識(shí)守護(hù)生命,。
團(tuán)結(jié)，人多力量大,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心就是凝聚力,，眾人拾柴火焰高。一個(gè)散亂的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)手人尊重,。中國(guó)男籃雖不是世界第一,，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重,。
在看了開學(xué)第一課以后,，我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險(xiǎn)的措施，還懂得了很多人生的哲理,。
潛能堅(jiān)持團(tuán)結(jié)只要我們做好這三點(diǎn),，我們的人生就會(huì)是完美的。
生命是什么,？生命代表什么,？生命帶給我們什么？這些需要我們自己認(rèn)真去體會(huì),！
守護(hù)生命十大法則我們一定要記住,，要時(shí)刻保護(hù)自己的生命。
這堂課的主題是“知識(shí)守護(hù)生命”,。而生命價(jià)值高于一切,。那我們?nèi)绾稳フ莆罩R(shí)？這需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上認(rèn)真體會(huì),！
我相信,，只要是有不放棄，不拋棄的堅(jiān)定信念和團(tuán)結(jié)力量與我們自身的潛能,，我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好未來(lái),，一定會(huì)守護(hù)我們的生命！
