無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)的小學(xué) 小學(xué)的小學(xué)生的愛(ài)好是什么篇一
每次,,我們?nèi)ダ咸募?,都?huì)看到這么一道風(fēng)景:一個(gè)老者頭上戴著草帽,,手上拿著釣魚桿,坐在臺(tái)階上,,背挺得直直的,,一副全神貫注的樣子。只要浮在水面上的浮珠一動(dòng),,他便使勁提起釣魚桿,,一條魚就會(huì)連蹦帶跳地躍出水面,落入了這位老者的水桶里,。偶而我會(huì)和哥哥撿起小石頭打水漂,,而使得他看上去很討厭我們的樣子。但我們沒(méi)管他,,就沉浸在我們的水漂大戰(zhàn)中,,玩得可開(kāi)心了。
記得有一次,,我和哥哥一起去鄉(xiāng)下的山上采小果子,。我們來(lái)到了一片不知名的小野果子林里。在涼爽的樹陰下,,我們一伸手就能摘到一大串果子,。突然,我看見(jiàn)了一團(tuán)軟乎乎的東西,,黃棕色的,。我不知道那是什么東西,便叫哥哥一起過(guò)來(lái)看一看,,哥哥過(guò)來(lái)了,,對(duì)著那團(tuán)東西看了好久,也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,,他為了弄明白那是什么,,便探手探腳地走了過(guò)去,狠狠地把那團(tuán)東西踩了一腳,。當(dāng)我們采完野果滿載而歸的時(shí)候,,哥哥突然感到自己的腳底板臭臭的,我也聞到了一股臭味,。到后來(lái),,我才知道——原來(lái)哥哥剛才踩的那團(tuán)軟乎乎的東西竟然是牛糞!直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑的不得了,。
鄉(xiāng)村的天空真藍(lán),,鄉(xiāng)村的空氣真清新,鄉(xiāng)村的人們真樸實(shí),,鄉(xiāng)村的生活真有趣?。÷?tīng)了我的故事,,大家是不是也很想到鄉(xiāng)村去走走呢,?
一株青藍(lán)的草。顏色都那么美,,大小形狀就更美了:這些火花時(shí)而高,、時(shí)而低,時(shí)而像一座小山,,時(shí)而又成為了小草,。多快樂(lè)啊,!
白天是短暫的,,吃過(guò)晚飯后,我們坐在屋前的臺(tái)階上,,看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下來(lái),,一轉(zhuǎn)眼,星星亮了,,月亮也露出了潔白的牙齒,,我們便開(kāi)始數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)幻世界:星星一閃一閃的向大地眨著眼睛,,月亮好似一顆最獨(dú)特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一層薄薄的白紗,,將大山圍住,,那么輕,、那么亮,整座山沉浸在白紗的籠罩中,。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),,好像一壺酒灑過(guò),醉得屋前的樹,、竹,、花、草等植物東倒西歪,。
在鄉(xiāng)村,你的一天將會(huì)豐富多彩,,因?yàn)椤l(xiāng)村有一道獨(dú)特,、迷人的風(fēng)景。我愛(ài)美麗,、有趣的鄉(xiāng)村生活,。
小學(xué)的小學(xué) 小學(xué)的小學(xué)生的愛(ài)好是什么篇三
“竹林”大家都很熟悉,可能也覺(jué)得很普通,,但是對(duì)我來(lái)講,,它是非常特殊的,也是我最喜愛(ài)的植物,。
春天,,人民公園的那一片竹林的竹子開(kāi)始生長(zhǎng),開(kāi)始彼此競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)長(zhǎng)得最快,、最高,。小竹筍也不甘示弱,拼命的從土里鉆出來(lái),,一個(gè)勁地向上生長(zhǎng)……那一片竹林在陽(yáng)光的照耀下,,顯得格外細(xì)滑嬌嫩!那竹子一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高,,都向?qū)κ终故舅L(zhǎng)得多好多高,!
夏天,那一根根又高又粗的竹子,,成了人們的“避風(fēng)港”,。在那炎熱的天氣,那一片竹林里的竹子好像都很喜歡烈日的照射,。神采奕奕地站立著,。老人們坐在竹林下,搖著蒲扇,,下著象棋,,又愜意又涼快,!還有些養(yǎng)鳥的老人把鳥籠子掛在了竹子上,小鳥們啾啾地鳴唱著,,此起彼伏,,構(gòu)成了一幅“夏日竹林風(fēng)景畫”。
秋天,,當(dāng)樹葉都黃了的時(shí)候,,那竹子依然不老,還是翠綠翠綠的,,隨著秋風(fēng)搖曳著,,恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走進(jìn)去你會(huì)深深地感受到秋天的涼爽,、美麗,。
冬天,那雪,,下得很瘋狂,,但是,那片竹林里的竹子,,依然抬頭挺胸,,不怕這寒風(fēng)刺骨;絲毫不畏懼這場(chǎng)大雪,!生命力真頑強(qiáng)?。?/p>
除了一年四季的美景深深地吸引了我,,這片竹林還給了我很多幫助,。
那是我兩歲的時(shí)候,媽媽帶我到人民公園去玩,。到了那片竹林里,。因?yàn)槿颂啵液蛬寢屪呱⒘?,望著那片竹子,,竹子好像在?duì)我說(shuō)話:“孩子,別著急,,我相信你,,你一定能夠找到媽媽的!你的心要沉著冷靜,,才能夠找到媽媽,!”我對(duì)竹子微微一笑,又去人群中找媽媽,。過(guò)了一會(huì)兒,,果然找到了媽媽,!回去經(jīng)過(guò)竹林的時(shí)候,我對(duì)竹子又微微一笑……
今年,,我買了活力板,,開(kāi)始學(xué)滑行活力板,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),,我很惱火,,只好扛起了活力板,回家了,。又經(jīng)過(guò)了那片竹林,,竹林好像又說(shuō)話了:“孩子!要學(xué)好一件事不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,!要堅(jiān)持訓(xùn)練,,才能學(xué)會(huì)!”以后,,我每天都練習(xí)活力板,終于會(huì)掌握平衡,,也能夠自由自在地滑了,!
還有,我2月3日遇到了不開(kāi)心的事情,,不經(jīng)意地坐在了那片竹林下,,竹子仿佛又給我說(shuō)話了:“孩子!你要以笑容面對(duì)事情,,要做一個(gè)陽(yáng)光男孩,!”于是我又開(kāi)心了。
這片竹林在一年四季都生機(jī)勃勃,,我喜愛(ài)它,!我要跟它做永遠(yuǎn)的朋友!
小學(xué)的小學(xué) 小學(xué)的小學(xué)生的愛(ài)好是什么篇四
今天,,媽媽同事的孩子付超來(lái)到了我家,,付超的爸爸和媽媽上夜班,他就偷偷的來(lái)到了我的家,。一天都在我家,,原因何在?為什么我說(shuō)他是一位“長(zhǎng)不大的孩子”,?我這就像你娓娓道來(lái),,你就明白了。
一大早,,我們?nèi)ボ娪?xùn),,軍訓(xùn)完了大約11點(diǎn)鐘,,剛坐下,只聽(tīng)見(jiàn)“姍姍,,姍姍”的叫聲,,于是,我就看了一下,。哦,!原來(lái)是付超!我就把鑰匙丟了下來(lái),,上來(lái)了,,我們吃了飯,我就開(kāi)始寫作業(yè),。
剛開(kāi)始,,它在那里老老實(shí)實(shí)的的坐起來(lái),好景不長(zhǎng),,他就有是玩熊又是玩豬的,,可不老實(shí)!
有了它,,我寫作業(yè)也有點(diǎn)心不在焉,,寫到了14點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫完,媽媽又把弟弟哄睡著了,,弟弟睡覺(jué)的時(shí)候他不是玩字典就是出去,,其實(shí)我當(dāng)然知道,他之所以來(lái)我家就是想玩電腦,,他想玩游戲,。雖然我也很想玩游戲,但我一個(gè)星期才玩一次,,有時(shí)候兩三個(gè)星期不玩,。我估計(jì),他腦子里全想著“游戲”這兩個(gè)字,,因?yàn)槊看挝胰ボ娪?xùn)他都會(huì)說(shuō):“你家的電腦的游戲好好玩哦,!放學(xué)我去玩···”對(duì)游戲這些說(shuō)了一大堆。后來(lái),,他拿著字典要查我的名字,,查不到,我就說(shuō)我來(lái)查查,,我把書還給他時(shí)書掉了下來(lái),,弟弟醒了。
接著,,媽媽不知怎么了——困的不可開(kāi)交,,只好讓我看著,,她睡一會(huì)覺(jué)。而付超在那里玩盤秤,,我也不怎么反抗他,,到了最后,他竟然想坐在上面,,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了,,我就去阻擋他,他還不愿意,,我說(shuō):“那只可以放下20斤的東西,,不可以!”“怕什么,,就一下,!”這時(shí),媽媽被驚醒了,,看見(jiàn)了,,忙勸阻到:“唉!付超,,你傻了是不是,?這才可以放下多少斤?你發(fā)瘋了,!”付超只好放回去。
到了15:30分,,我作業(yè)寫完了,,就讓他玩電腦,到了6點(diǎn),,媽媽問(wèn):“付超,,你這么晚回去你媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心?你趕緊回去吧,!”可付超的回答是:“沒(méi)事,,我媽媽不會(huì)找我的,沒(méi)關(guān)系,!”這時(shí)候的他早以如知如醉的彌漫在游戲中,,就是叫他吃飯他都不想吃。
到了7點(diǎn)多了,,媽媽又問(wèn):“你媽媽真的不會(huì)找你嗎,?我真有點(diǎn)擔(dān)心,”付超理都不理,,自己玩游戲,,后來(lái),,媽媽和弟弟去下去,碰見(jiàn)了付超的媽媽,,付超的媽媽淚流滿面,,媽媽問(wèn):“怎么了?”他的媽媽說(shuō):“付超不見(jiàn)了,,怎么辦,?”“別急,付超在我家呢,!”他的媽媽這才松了一口氣,。
接著,媽媽向付超的媽媽把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他,。
你說(shuō),,這像不像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子?