在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

成長(zhǎng)的快樂(lè)字篇一

我們?cè)缭绲爻霭l(fā)，旅游車走啊,，走啊,，走了很久，我都在車上睡著了,。到了衡山腳下,，媽媽喊：“廖柯宇，快起來(lái)聽導(dǎo)游講解啦,?！蔽艺f(shuō)：“好?！睂?dǎo)游說(shuō)：“衡山是我國(guó)寺廟最多的一座山,，山上的寺廟有140多座，并且都供奉著南方最大的一尊菩薩——祝融火神?，F(xiàn)在我們?nèi)ヅ郎桨?。?/p>

我們開始爬山了,，我們先沿著公路往上走,，又沿著梯子向頂峰走，才走了十分鐘多一點(diǎn),，山上就下起了拇指大的冰棱狀冰雹,，冰雹里還夾著雨和雪。先我們還不知道下起了冰雹夾雨和雪,，直到我被幾顆大一點(diǎn)的冰雹砸到的時(shí)候,，我才說(shuō)：“下冰雹了，里面還夾著雨和雪呢!大家快把帽子戴上,?！?/p>

我們又繼續(xù)冒著冰雹爬山。又過(guò)了一會(huì)兒,，我說(shuō)：“我爬不動(dòng)了,，爸爸背我?！眿寢屨f(shuō)：“上次,，我們一起去九寨溝，黃龍的時(shí)候你都沒(méi)有要爸爸背的呀,?！蔽蚁耄哼€是要克服困難，靠自己的力量爬上南天門。我們繼續(xù)爬山,，山上除了路以外,，其它都被凍住了，比如樹,、欄桿,、桌凳等等都被凍住了。途中我們邊走邊玩,，我和哥哥一起找那種小一點(diǎn)的被冰雪全身凍住的小樹,，踢小樹一腳，小樹就下起了密密麻麻的冰雹,，真好玩,。我們看到從南天門下來(lái)的人頭發(fā)上都結(jié)了一層薄薄的冰。爸爸問(wèn)：“山上的路況怎么樣?”他們說(shuō)：“滑得不得了,，可雪景太美了!”

后來(lái),，我們到了南天門，那兒的景色可真美啊!到處都被冰雪覆蓋了,，好像給大地披上了一件銀披風(fēng)。

這次快樂(lè)的旅途,，讓我學(xué)到了很多自然,、地理知識(shí)，還懂得了只有克服困難,，才能取得最后的勝利,，其實(shí)，在學(xué)習(xí)上不也是一樣嗎?我們就是這樣,，快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。

成長(zhǎng)的快樂(lè)字篇二

翻開往事的篇章，打開往事的大門,，竟發(fā)現(xiàn),，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長(zhǎng)這本書里,，讓我們往前翻,，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中,，有許多令我開心,、傷心、感動(dòng)的事,，但是,，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

那年暑假,，剛好是我的十歲生日,，一過(guò)完生日,，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我,，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的跋涉，我終于見到了夢(mèng)寐以求的大海,，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色,，三亞的海是藍(lán)的，它的水就是清的,，清澈見底,。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣,，直奔那片藍(lán)色的海洋,！

剛與大海接觸，我便后悔了,！因?yàn)楹Ｋ悄菢拥摹皼鏊?，沒(méi)有做任何熱身運(yùn)動(dòng)的我，在毫無(wú)防備的情況下跳入大海,，結(jié)果我的腿抽筋了,！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索,，是讓游客抓住的,，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它,，慢慢地上了岸,！

到了岸上，經(jīng)過(guò)了一陣熱身運(yùn)動(dòng),，我便開始了今天的主題——踏浪,！說(shuō)浪到，浪就真到了,，3,、2、1……浪向我迎面撲來(lái),，可是由于我技藝不高超,，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘?？墒俏也粴怵H,，再經(jīng)過(guò)n次試驗(yàn)，在嗆過(guò)n口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭,，那感覺,，簡(jiǎn)直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！

經(jīng)過(guò)一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”,，我終于失敗了,，被大浪卷上了沙灘，就像免費(fèi)坐了趟出租車,！我已玩得精疲力竭,，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來(lái)啦”,！我便打起精神,，迎面撲了上去……

這次的踏浪給我?guī)?lái)一個(gè)愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長(zhǎng)中的快樂(lè),！

成長(zhǎng)的快樂(lè)字篇三

童年就像一個(gè)打翻的五味瓶,，酸甜苦辣盡收其中；童年又像一條彩虹,，編織著一個(gè)七彩的夢(mèng),，回味起一些事情，覺得自己那幼稚的夢(mèng),、無(wú)知的行為是如此好笑,。

記得讀三年級(jí)時(shí)，有一天,，我津津有味地喝著牛奶。突然,，一只哈巴狗“汪”的一聲飛快躥到了我前面,。我被嚇了一跳，不知如何是好,。那只狗眼睛睜得大大的,，虎視眈眈地盯著我。我連忙轉(zhuǎn)身想跑,，但一想：有什么好怕的,，不就是一只狗嗎，傳出去不讓人笑話了,！大不了被它咬一口咯,，我就豁出去了?？墒?，被咬到也不是件光彩的事啊，那怎么辦呢？總不能就這樣站著坐以待斃吧,，我得想條妙計(jì)才行（其實(shí)糟糕透了）,。

我咧著嘴，不懷好意地朝狗冷笑,，然后,，踮著腳，躡手躡腳地向后退,。退了10來(lái)步,，我趁狗沒(méi)注意，撒腿就向后奔跑,，邊跑邊得意洋洋地想：這笨狗,，我很厲害吧，就憑你,，還想比過(guò)我體育委員,？別做白日夢(mèng)了。我擺出了一副“勝利者”的姿態(tài),，正偷著樂(lè)了,。

可天有不測(cè)風(fēng)云，那狗抬腿便緊追猛趕過(guò)來(lái),。它咧著嘴,，露出一口又長(zhǎng)又尖的牙齒，“汪汪汪”地扯大嗓門叫著,。我想停下來(lái),，但無(wú)濟(jì)于事，萬(wàn)一狗撲上來(lái),，把我咬得遍體鱗傷,，我還不得“狂犬病”？狗一直追,，我害怕到了極點(diǎn),，不由自主地“啊啊”大叫起來(lái)。

還好,，這一招才把那狗給嚇跑了,。“好險(xiǎn)??！”我喘著大氣，好不容易回過(guò)神,，才發(fā)現(xiàn)自己的牛奶撒了一地,，滿頭大汗,。剛才的威風(fēng)一下子全煙消云散了，我狼狽不堪地回家了,。

事隔多年,，但到今天，我一見狗心里還是忐忑不安,，常常拒它在三米之外,，要不然又要重蹈覆轍了。

成長(zhǎng)總會(huì)有快樂(lè)和煩惱,，只要你不是對(duì)它置之不理,，它都能成為你的一筆寶貴財(cái)富。

成長(zhǎng)的快樂(lè)字篇四

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我經(jīng)歷了大大小小,、許許多多的事，但有件事令我記憶深刻,，令我難忘,。

那次是去三亞潛水。

當(dāng)天海面上風(fēng)平浪靜,，碧波萬(wàn)頃,，一切現(xiàn)象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機(jī)。

開始,，因?yàn)槲覜](méi)有潛過(guò)水,，看著深不見底的海水，感到一絲害怕,。教練雖先對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練,，但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來(lái)潛水地點(diǎn),，望著深不可測(cè)的海,，我的心不由得提了起來(lái)，教練見我有顧慮,，就說(shuō)：“按照學(xué)過(guò)的做就行了,?！蔽衣牶笮睦镉辛艘稽c(diǎn)安慰,。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。

剛開始下時(shí),，我一緊張過(guò)度,，不小心喝了幾口水，教練立馬把我拉了上來(lái),。我的恐懼感又多了幾分,。但我一想到海底美麗的景色,，就鼓起勇氣再試下潛。

下潛到一半時(shí),，我看到了美麗的珊瑚,，我興奮的忘了呼吸，突然,，在我猛的一吸氣時(shí),，我的面鏡進(jìn)水了，頓時(shí),，恐懼涌上我的心頭,，學(xué)過(guò)的方法全都記不起來(lái)了……就在這時(shí)，教練再次拉著我浮出水面,。我準(zhǔn)備放棄了,，但念一想：失敗乃成功之母，還沒(méi)看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是,，我努力地再次下潛,。

經(jīng)歷了五分鐘地下潛，終于,，我潛到了水底,。陽(yáng)光隨水飄動(dòng)，珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色,，美麗的魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,，真美呀，我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國(guó),。

這件事中,，我堅(jiān)定了目標(biāo)，鼓起克服困難的勇氣,，雖遭阻礙,，但最終達(dá)成目標(biāo)。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣,。

你會(huì)潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?

成長(zhǎng)的快樂(lè)字篇五

一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海,，它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,，它似乎在成長(zhǎng),。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(zhǎng),。大自然的一切都在成長(zhǎng),，悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂(lè),，而我發(fā)現(xiàn),，正在成長(zhǎng)的我,，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，你瞧!

感悟親情

從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我,，這一過(guò)程中,，我感受到了親情。深冬的晚上,，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,，正在想什么是親情，不知不覺中,，牛奶喝完了,，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,，剛踏出房門,，媽媽一下過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎?”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了,，一股熱騰騰,，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來(lái)

這就是親情,，一種隱藏在平常小事中的情感,，原來(lái)，親情就是這么簡(jiǎn)單的,，成長(zhǎng)中，我感悟了親情,，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),。

擁有審美觀

世上，丑惡美善也有很多種,，但是,，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,，我正暗暗數(shù)落著她，哎,，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊!突然，從車站上來(lái)了一位年邁的老人,，他拄著拐杖,，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺,，坐這兒吧”。循聲看去,，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí),，我震驚了,，一股自責(zé)感油然而生，什么是美,，什么是丑,，在我的腦海里印下了深深的烙印,。成長(zhǎng)中,，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),。

成長(zhǎng)中,，不免有失落的時(shí)候，但是成長(zhǎng)的快樂(lè),，是數(shù)不勝數(shù)的,。我們擺脫了幼稚，走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,，有了自豪感……

這時(shí)的我,，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂(lè),，小樹變成森林的快樂(lè)，小花匯成花園的快樂(lè),。

其實(shí),，成長(zhǎng)的快樂(lè)無(wú)處不在……

成長(zhǎng)的快樂(lè)字篇六

人生是什么?演員說(shuō)，人生是一場(chǎng)緊張而激動(dòng)的舞臺(tái)劇;畫家說(shuō),，人生是一副美妙絕倫的畫卷;詩(shī)人說(shuō),，人生是一首吟誦不完的小詩(shī)……

我說(shuō)，人生是一盤菜,，一盤被成長(zhǎng)的火炒出來(lái)的菜,。不同的火候，不同的經(jīng)歷,，不同的調(diào)料,，做出一道不同的菜,，一道獨(dú)一無(wú)二，自己專屬的菜,?？鞓?lè)，是這道菜中必不可缺的一味調(diào)料,。

課堂上

“來(lái)來(lái)來(lái),，瞧瞧你們高超的醫(yī)術(shù)——這個(gè)病人得了感冒，你們倒是會(huì)‘對(duì)癥下藥’,，給人家開胃藥,。好好的一條命，經(jīng)你們一治,，就只剩下半條了,。”我們敬愛的語(yǔ)文老師拿著試卷,，悲痛的和我們聊著醫(yī)術(shù),，為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過(guò)。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑,，互相觀摩那些被治出重病的病句們,。

課堂外

課堂上笑是很不厚道滴!我們都是些有自知之明的好孩子，所以,，我們就更要把握住課間十分鐘的無(wú)所顧忌啦!快看,，快看，我們班的班草們又挑起了“十分開心”的重任啦!他們伴著美妙的手機(jī)音樂(lè),，在講臺(tái)上排成一排,，快樂(lè)地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的,，各跳各的,，沒(méi)有電視中的整齊劃一，卻有著個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)味,，把這群魔亂舞的場(chǎng)面勾勒的那么的美,。更有同學(xué)別出心裁，關(guān)燈拉窗,，亮起手機(jī),，為小舞者們創(chuàng)造出一個(gè)別樣的小舞臺(tái)。在這么美妙的境地里,，我們?cè)跄芰邌菸覀兊男β暷?一舞終了,，歡笑在延續(xù)，掌聲也響起，彌漫在整間教室,，整個(gè)樓道,，整個(gè)校園。

快樂(lè)和成長(zhǎng)都是人生的一部分,，要想人生這道菜好吃，我教你,，那就快樂(lè)成長(zhǎng)吧!