每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
《一只離群的蜜蜂》篇一
“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著,。
“你看見大伙出的力沒有呢,？”別的蜜蜂質問它。
“好,，我離開,，看你們做得出啥?！?/p>
那只蜜蜂走了幾天以后,，它準備在大樹上做一個蜂巢，可就只有它一個,，工程進展緩慢,，小蜜蜂說：“好累呀，一個人做,，真不如大家團結起來一起做?！眲趧恿艘粫诛w出去找蜜吃了，回來又繼續(xù)做巢,，一個人很辛苦。
幾天后,，群里的蜜蜂來找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂,。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣,，不理它們,。一只小蜜蜂說話了：“是我們不對,，我們快回去吧,！沒有了你就沒有了團結,?！彪x群的蜜蜂說：“好吧，我知道了,，沒有了同伴就沒有了團結，我回去,?！弊詈笮∶鄯浣K于回到了它自己的蜂巢,，大家過上了快樂的日子。
《一只離群的蜜蜂》篇二
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見,。它覺得自己做的工作很多,，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平,，忘記了它的功勞,。
“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著,。
“你看見大伙出的力沒有呢,？”別的蜜蜂質問它。
“好,，我離開,，看你們做得出啥?！?/p>
大家不再理它,，那只蜜蜂邊飛邊想：它們真是太過分了！他們怎么能這樣對待我呢,？難道他們就不能公平,、公正嗎？
正想著,，一只母老虎撲上來說：“我的孩子正餓著,，正好可以拿你來做它們的食物！”說著就一把把蜜蜂帶回了洞里,。
蜂群里的一只蜜蜂恰巧看到了這一幕,，它立刻告訴大伙，大伙連忙飛過去,，把那只蜜蜂從老虎的飯桌前救了回來。
得救的蜜蜂很激動,，對其它蜜蜂說：“謝謝你們救了我,，我明白了，活在集體中間是多么幸福,?！爆F(xiàn)在，它們又一起采蜜,，再也沒有斗爭,。
