無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

青春記錄篇一

一個人坐在柔軟的沙灘上,，海水一上一下的跳躍著,，發(fā)出“嘩嘩”的聲響,，海水不時沒過我的腳背，從腳尖開始,，一股清爽在身上彌漫開來,，愜意極了！天空中太陽散發(fā)著耀眼的關(guān)芒,，用魔法把一切都變得炙熱,。我再也忍受不住這溫度，站起身來，奔向了蔚藍(lán)色的神圣地域,。

海水逐漸把我淹沒,，從腳尖到腰際，再到胸膛,，剛剛的炎熱一掃而光,，舒爽，舒爽,。捧起一把海水,，向上一揚，無數(shù)個歡樂的小精靈,，在我的身上,，跳躍。我把腳埋入海水下面的沙粒中,，當(dāng)海水掠過,，伴隨著海的聲音，沙粒慢慢散開,。正在我享受這愜意時光之際,，一個巨大的浪花，以劈頭蓋臉之士向我襲來,，隨著“隆”的一聲巨響,，浪花消失了，我去不見了,，我被卷入了海水之中,，被巨大的沖擊力打的向后倒退了幾步才穩(wěn)住腳跟。我立刻跳出水面,，怒目圓睜地看著那海平面上的巨浪,。當(dāng)它向我襲來時，我用右腳抵住身體,，把重心放在左腳,，然后放低，身體前傾,，使出了吃奶的力氣,，心中只有一個念頭——戰(zhàn)勝它。聲音越來越大,，海浪越來越近,，我越來越賣力。但是,，又隨一聲響亮的聲音,，我應(yīng)聲倒地……

我拖著沉重的身軀,，向岸邊走去,。晴朗的天氣已不復(fù)存在,，取而代之的是一片烏云，灰蒙蒙的一片,。一陣微風(fēng)向我吹來,，我不禁打了一個寒戰(zhàn),，換了晃腦袋，迷茫的看著一切,。

聽著大海的怒濤般的歌聲，我似乎的確失去了信心,，當(dāng)我抬頭眺望時,，看到在藍(lán)色背景下的幾個小黑點，顯得十分刺眼,，仔細(xì)一看,，原來那是在浪尖搏擊的人們，他們不斷的跳躍著,，他們每每在海浪來襲之際,，輕輕一躍，避開這洪水猛獸,。我震撼了,，站起身來，身體似乎充滿了力量,！我發(fā)瘋似地奔向海水之中,。在我剛踏入齊胸深的海水中時，海浪以迅雷不及掩耳之勢,，發(fā)動了襲擊,！我有意識地輕輕一躍，浪花消失了,，我卻站在了原地,。

此時已是落日時分，天氣多云轉(zhuǎn)晴,，我用力拍打著水花,，在火紅的夕陽的照耀下，散發(fā)出無與倫比的繽紛色彩,。大海美妙的歌聲為我響起,，那一刻，我是王者,。正值青春季的我,，終于找到了我的歌聲,，我的音樂！

青春記錄篇二

甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員班主任職

業(yè)技能大賽三等獎演講稿

--------婁志波

讓青春在輔導(dǎo)員事業(yè)中閃光

“百金買駿馬,，千金買美人,；萬金買高爵，何處買青春,？” 屈原的反問,，道出了青春的珍貴，金錢是買不到的,。我們每個人都有自己的青春,，那么，該如何度過自己的青春呢,？是虛擲歲月,，還是讓青春閃光？多數(shù)人都會選擇讓青春閃光,，當(dāng)然我也不列外,。

我欣賞沙漠的風(fēng)采，它的廣袤雄渾使人肅然起敬,； 我欣賞大海的風(fēng)采,，它的浩瀚無邊使人胸懷寬廣； 我欣賞高山的風(fēng)采,，它的挺拔給人堅強(qiáng)的氣魄,；

有人說：“這些跟你有什么關(guān)系，你只是一個小小的輔導(dǎo)員,。,。。,。,。?！笔?，輔導(dǎo)員是一個平凡的不能再平凡的職業(yè)，沒有什么驚天動地的偉業(yè),，也沒有氣吞山河的氣勢,。但，我要說的是,，我更欣賞小溪的風(fēng)采,，它安靜、清澈,、涓涓細(xì)流,，永不停歇,，引領(lǐng)著每一滴水珠，穿過高山,、流過沙漠,，最終匯入大海。它的風(fēng)采就是我們輔導(dǎo)員工作真實的寫照——默默地克服一切,，用心關(guān)愛每一位學(xué)生成長成才,。

一直向往畢業(yè)后能從事高校學(xué)生的教育管理工作，因為,，我喜歡和學(xué)生們在一起,，喜歡學(xué)校里青春洋溢、朝氣蓬勃的氛圍,。

從20xx年兼任我系輔導(dǎo)員開始,，教學(xué)樓312辦公室的燈幾

乎是最后一個熄滅的。有人說,，我在里面看電影，打游戲,?？晌蚁胝f，在家陪果凍——我女兒玩游戲看電影是不是會更愜意一點,？最后一個走,，是因為我要確保我系每個班的電源都處于切斷狀態(tài)，最后一個走,，是因為我想在學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件的時候我能第一時間到現(xiàn)場,。最后一個走，是因為我想陪女兒一覺睡到天明,，而不是半夜被急促的鈴聲驚醒,。。,。,。。,。

可以說,，應(yīng)接不暇、苦口婆心,、夙興夜寐這些詞語是對輔導(dǎo)員的最佳刻畫,。記不清有多少次，被問題學(xué)生氣的暗自傷神,；記不得多少次,，陪學(xué)生練習(xí)合唱,、排練舞蹈一遍又一遍；也記不清有多少次,，感受深夜獨自回家的疲憊與落寞,。夜深人靜的時候，我也曾問過自己,，這樣做,，究竟有什么意義？我也曾悲傷,、也曾心碎,，甚至想過放棄，可是,，每當(dāng)看見學(xué)生那純真的面孔和祈盼的目光,，聽到學(xué)生那一聲聲親切的“老師”，想想他們大多是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來此求學(xué),，在校園除了學(xué)校的同學(xué),，接觸最多的當(dāng)屬自己的輔導(dǎo)員。遇到問題會想到找輔導(dǎo)員解決,，遇到心理障礙會想到找輔導(dǎo)員求助,，遇到棘手事情會想到找輔導(dǎo)員傾訴。,。,。。想到這些,，我的心又融化了,。我深深的懂得：一個學(xué)生對于學(xué)校來說可能只是萬分之一，而對于一個家庭來說卻是永遠(yuǎn)的百分之百,。大學(xué)是每個人命運的`新起點,，每一個學(xué)生都應(yīng)該在大學(xué)里擁有燦爛的青春，過的快樂而有收獲,，在他們成長的過程中,，每一個學(xué)生都需要我們像泉水一樣，默默的滋潤,、堅守著信念,、堅持著付出、用心的守護(hù),。

時光流逝,，物換星移，可能每一個輔導(dǎo)員都會有一種歲月蹉跎的感嘆,。我已陪伴學(xué)生走過了6年的青春時光,，從27歲到33歲,，從當(dāng)年的青澀哥哥變成了如今的慵懶奶爸，在細(xì)細(xì)品味這幾個角色的過程中,，我明白了責(zé)任,、收獲了感悟，更堅定了做高校學(xué)生輔導(dǎo)員的決心,。當(dāng)我看著學(xué)生在我的鼓勵幫助下逐漸從稚嫩走向成熟,、從青澀變成出色、從柔弱走向獨立時,，我收獲成功的同時,，倍感喜悅。

或許,，這些就是讓我青春閃光的地方,。

如果說職業(yè)生涯是一條路，輔導(dǎo)員這條路既有心酸更有幸福,，這條路已成為我一生要守護(hù)的事業(yè),。

最后，我想對每一位甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生大聲的說：

在這里,，請你們勇敢來闖,，成長路上有我們?yōu)槟惚ｑ{護(hù)航； 在這里,，請你們用心經(jīng)營，成才路上有我們?yōu)槟阒敢较颍?在這里,，請你們放心去飛,，成功路上有我們?yōu)槟隳８！?我的青春因你們而閃亮,，我的事業(yè)因為有你們而精彩,，謝謝。 謝謝,，謝謝你們,。。,。,。。,。

青春記錄篇三

最近看了一部青春電影,，與成長有關(guān)。這部電影的名字叫《狗十三》,。

電影講的是一個中國少女李玩,從懵懂逐漸成熟的故事,。

她喜歡物理,，甚至連自己的小狗都取了個名字叫“愛因斯坦”。但父親不允許她這么選課,，理由：爸爸媽媽不同意,。

她只好聽從父母的話，乖乖地選了幾門她根本不感興趣,，卻對升學(xué)是有幫助的課,。

他們說：“乖，這才是個成熟的孩子,?！?/p>

她的小狗跑丟了，父母重新買了只與它毛色相似的小狗來哄她,，說：“這就是愛因斯坦,。”她不聽,，爸爸就板著臉說：“你已經(jīng)長大了,，不能胡鬧?！彼鴾I點了點頭,。

李玩懂了：原來做一個成熟的女孩，就得放棄好多好多東西,。成熟,好難?。?/p>

從十三四歲到十五六歲,，我們都在悄悄蛻變,。我們無時無刻都要作出一個又一個簡單而又任重道遠(yuǎn)的選擇：放棄一些什么，也許是童真,，也許是自由,；承受一些什么，也許是望子成龍的熱切期盼,，也許是堆積如山的作業(yè)與壓力,。

在中國，似乎每個孩子都是這樣被焦躁的父母從一個興趣班中拽出來,，轉(zhuǎn)而拉到另一個培訓(xùn)班,。這是我們學(xué)生生活的普遍現(xiàn)象，甚至于有些人認(rèn)為：所謂學(xué)習(xí),，就是完成父母的愿望,。

父母的期望，學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)，青春期的煩惱……這種種,，不顧一切地將壓力施加在學(xué)生身上,。我們掙扎著，抗拒著,，卻無濟(jì)于事,。那么，請放棄我們那些幼稚的夢想吧,，走上父母為你辛勤安排的道路——成人,，成才。

成長有時候是痛苦的,，而成為一個成熟的人,，你所承受的艱難辛酸就將成倍增長。因為你明明不喜歡某樣?xùn)|西,，為了讓自己更完美,，你必須咬牙接受。正如小時候?qū)W練鋼琴,，媽媽對你說的：“寶貝,，這對你很有幫助哦，要堅持住??！”

或許，這便是我們成長的必經(jīng)之路,。正如帝王蝶一般,，只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀掙脫束縛，讓它充血而變得堅硬,，才能破繭而出,，才能振翅高飛，成為蝶之帝王,。

我們的青春正成長。

青春記錄篇四

白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng)——題記

午后晝靜時光,，溶溶的河流低吟淺唱，遠(yuǎn)處間傳來一串俚歌,。四野悄然,，把這聲音襯出一點原始的寂寞，爾后對岸發(fā)出櫓聲,，一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過來,。艄公從年輕時就做起擺渡，是老去的英雄,，他曾游遍江湖,，沖破命運的羅網(wǎng),，而終為時光敗北，遂不管晴雨風(fēng)雪,，終年來這河畔為世人引渡,。

我是這荒徑之間的行客，父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,，他從年輕時就開始渡引,，直至他走過忘川。

兒時童稚,，膽小怕黑,，畏鬼懼神。他便對我說：第一只下樹的猿猴是勇敢的,，因為它克服了對地面未知的恐懼,；第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的，因為它消除了對藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼,。茫茫乾坤,，宇宙無垠浩大；,，晝夜交替,，光明從未走遠(yuǎn)，只是我們要學(xué)會適應(yīng)黑暗,。

守望在青春的橋頭,，青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香,。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)?，也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時,，他抓住我欠思考的問題言：讀書要學(xué)會思考,，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道了很多,，而你思考得越深的時候,，你就會越清楚地看到，其實知道的很少,。井底之蛙恐怕很難有獨立思考的能力,，但馳騁千里的驛馬雖見多識廣，也未必有善于思考的能力,。如果人本身不會思考,，便也不會從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明。總之,，要學(xué)會悟,，悟出其理，釋疑解惑,；悟出其真,，喻事明理；悟出其奧,，教化不盡,。后來，獲得較為優(yōu)秀的成績,，欣喜若狂,，喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,，又言：你的追求就僅此而已嗎,？如果處于井底之蛙之志就只會在艱難中怒吼，你只能束手無策,。

后來到異地求學(xué),，鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛，總在月色皎皎的夜里響起,，讓隔樹望月的人一身單寒,。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫，用童心去讀古老的故事,，激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁,，樵子，水濱的釣客,，也擬泛輕舟,。他總說心中有夢，何懼遠(yuǎn)方,。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,，在日積月累里，愈加深厚的沉淀,。因為底子薄,，所以成績總是不如意，好強(qiáng)的他,，卻懂我哽咽囈語，不在笑我癡狂,。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,，炭筆似的線條，終將把我打濕。他吸著煙,，煙圈滿心沁入空氣,，言：要對自己充滿信心，拆除心靈的障礙,，卸掉心靈的包袱,，去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,，而是我們心靈的喪失,；最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

父親愛品茶,，身邊總飄散著氤氳的茶香,；父親愛吸煙，總愛坐在窗前,，像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,，燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球，串起這些,，在流轉(zhuǎn)的時空里,，把他沉淀為一種過程，爬滿他滿眼的皺紋,，落下他也曾漆黑過的白發(fā),。人生何其短暫，他總向我獨嘆,；韶華何其難留,，沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此,，中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,，但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過于拘束，他做我的擺渡人,，遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

從煙黃的舊夜里,，回首數(shù)十年間，時光是令人精神錯亂的迷霧,，沒有流水和題詩,，天遼水闊，泛舟點點,，一壺濁酒,，你行坐舟中，將多少世俗笑談付中,，佛之四大皆空,，儒之人世庸物,，如一尾游魚，戈在清澈柔波里咿咿呀呀,，空谷傳響,。

青春記錄篇五

李廣煒要走，似乎是在初二初,，就有風(fēng)聲透露出來了,。

哥們，抬起來

只是當(dāng)時并沒有人上心,，也并沒有人當(dāng)真,。最終敲定下來是在這周，那一刻我才感覺離別近在遲尺,。

我有幸成為第一批被透露風(fēng)聲的人,，也是幫著策劃了一些。都想辦一場快樂的送別party,，于是大家想出了不少惡搞的主意,。比如挑禮物那天，說要送個有意義又實用的,，我說,，《英漢大詞典》啊，這最合適了,，大家都笑了,，我也笑了。

只是到后來,，誰都沒聲音了,，我們從未感覺到離別那么近。再比如,，在ppt上貼主人公的表情包,。這個方案得到了眾人的一致支持。都想著能搏同學(xué)一笑,，驅(qū)走傷感,。只是，那時約定好快快樂樂的人,，在party上還是都哭了,。

總有一個聲音在腦海里告訴自己，以后四一班就是56個人了,。班級日志上再也不會出現(xiàn)“應(yīng)到57人,，實到57人”了。

或許初三,，新的化學(xué)老師問起來,，我們也只能介紹道,，四一有56人。

50號的位置空了,。

我一直認(rèn)為，王浩宇是一條可以用鐵骨錚錚來形容的漢子,。連他都違背了男兒有淚不輕彈的道理,，那更為感性一些的女生流淚，應(yīng)該也無可厚非吧,。

我永遠(yuǎn)都忘不了那一天的擁抱,。他們都不是笑著上去的，我記得尤為清楚,，邵承昊的表情,。他的眼瞼是垂著的，嘴緊緊地抿著,。他不想流露出悲傷,，但抑制不住。那一瞬間,，我醞釀了許久的情緒盡數(shù)爆發(fā),，淚水如決堤洪水般涌出。有些人笑著笑著就哭了,。我還想掩飾,，但隨后發(fā)現(xiàn)沒必要了。加慧的眼眶是紅的,，葉老板整張白凈的臉都成了紅色,。

王浩宇上去的時間最長，也最令人傷心,。我沒有看清他的臉,，因為他一直把頭埋在李廣煒的肩頸處。你說,，王浩宇為了李廣煒難過成這樣,，那李廣煒走了之后，王浩宇怎么辦呢,？

很可惜,，王老師沒有來。李廣煒走了,，明天,，以后，誰來幫王老師開電腦呢,？

“這些年,，一個人,，風(fēng)也過，雨也走……”

唱歌的時候,，我看到窗外有被吸引的外班同學(xué),。那一刻，我有一瞬間的驕傲,。我是四十一班的,，我見證了這份情誼。

在他把三個禮盒搬回去的時候,，我暗示他看一眼最左邊——他的最右邊的那個盒子,。他在和我確認(rèn)過后，打開看了一眼,，噗地笑出了聲,，然后迅速地蓋了回去。那里面放著我們包裝好的《英漢大詞典》,。我也跟著笑了,，但隨即視線就模糊了。

放學(xué)后,，我看到許多人圍著李廣煒讓他簽名,。這也許是最后一份共同的記憶了吧。

下個周一,，我們沒有值日班長了……

青春記錄篇七

在南京舉行的青奧會,，雖然我們參加不了，但心中還是有著那份雀躍感,，總覺得自己是南京人很驕傲,，自己是位青少年而更自豪。

南京我的第二故鄉(xiāng),，這被稱為六朝古都的城市,，這里有著古色古香的夫子廟，歷史悠久的秦淮河,，還有巍樓高聳的紫峰大廈以及新文化的南京圖書館,，這兒有古有現(xiàn)，讓人應(yīng)接不暇,。

中山陵,、紫金山、玄武湖青山綠水,，給南京城添上了一道靚麗的風(fēng)景,，湖上時不時地還有小船游過，別有一番趣味,。

新街口是個熱鬧非凡的商業(yè)中心,，所有的知名品牌這里都有,。奧體中心那高大的身姿在南京西邊聳起。從羊腸小道到條條高架,、隧道,，不得不讓人感嘆時間的飛快。

青春的英文“youth”指青年時期,，年紀(jì)青,。而我們正處這于這個花樣年華的時期，為何不為南京盡一份力呢,！

志愿者一個小小的職位，卻能帶給我們快樂,，它的精神是一種利地主義和慈善主義的精神,，指的是個人或團(tuán)體，依其自由意志與興趣,，本著協(xié)助他人改善社會的宗旨,，不求私利與報酬的社會理念，而我們在這個自己的第二故鄉(xiāng),，是不是應(yīng)該盡一份力呢,！

當(dāng)走在路上，看見一些外國朋友,，可以像他們打招呼,，當(dāng)他們有困難時，在有一定基礎(chǔ)的情況下,，可以幫助他們解決一些問題,，當(dāng)然當(dāng)志愿者不可能這么簡單，就像“志愿尚無完成,，同志仍須努力”,。

不過提到青奧最重要的就是運動。像我們青少年可以在早上起來晨跑幾千米,，可以一邊聽英語一邊跑,，中午吃完飯，可以在操場上散散步,，放學(xué)可以打打球,，晚飯后可以和家人下樓散散步，這樣一天及運動了,，也放松了心情,。

青春是一個最神秘的時代，劉大白的《春底復(fù)活之群》中說到“只要心活著,，青春總有來時”是??！步入青春的我們就用自己的活力來迎接青奧吧！