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蒙眼體驗盲人生活 體驗盲人生活字篇一
老師先讓我們看了一下光明的世界,，因為我們馬上就要變成一個無助的“盲人”了,。我聽了,，連忙看了一下窗外那明亮的世界，然后再看了我的幾位好朋友和整個教室,，好像馬上真的要變成盲人一樣,。
我們這次的任務很簡單，就是遞一個本子,。我把眼睛剛一蒙上,，眼前頓時成了黑壓壓的一片，原來光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了,。因為老師不允許我們說話,，所以教室里靜悄悄的，聽不到任何聲音,。
開始了,，我能聽到有同學站起來走路的聲音,，安靜的教室什么也聽不見，只能聽見腳步聲,。這時,，我的手往前一伸，看看付珍珍有沒有走了,。咦,，人呢？我再仔細的摸了幾下,，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了,！誰在打我？哦,，原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了,。我手摸又向前摸了一下，發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了,。我拿起本子，摸著桌子走,，嘴里一邊數(shù)著“一,、二、三,、……”,，一邊向前慢慢走，好不容易到了第一排,，再摸著桌子原路返回,。
當老師讓我們將布拿下來時，同學們發(fā)出了“啊”的一聲,，我睜開雙眼又看見了明亮的世界,，感覺真好啊,！剛才閉著眼睛,，差點把我急死！
通過這次活動,，我真的明白了盲人內(nèi)心的`痛苦和孤獨,，但是他們是那么的頑強，真讓人敬佩,。
蒙眼體驗盲人生活 體驗盲人生活字篇二
作文課上,，老師讓我們當了十分鐘的盲人，叫我們體驗盲人的生活,。
老師給我們每人一條毛巾,，我們用毛巾蒙住了眼睛,，頓時我眼前一片漆黑，隨之而來的是恐懼感,，我站在原地一動不敢動,。心發(fā)慌，手不知道該放哪里,。老師讓我們做三件事：
（1）在事先準備好的本子上寫自己的名字,，我不管三七二十一抓起了筆就寫，自己感覺還不錯應該寫得很好,。
（2）到黑板上寫自己的名字,，我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前，鄭重其事的寫下了自己的大名,。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上,，要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。
（3）我們自己穿鞋,、下樓梯,。我像無頭的蒼蠅似的找到自己的鞋，費了九龍二虎的勁終于穿上了鞋,。下樓——就是一樓到門口,，摸索著下臺階，我用腳在地上探來探去,，不敢落地,，來回試了幾次，才邁下一個臺階,，生怕自己踩空摔倒,，十個臺階來回我出了一身汗，說實在的不是累的是嚇得,，唯恐抓不住扶手,，死死地用力，唉,！終于回到了座位上,，摘下毛巾，重見光明,，五彩繽紛的世界是那樣的燦爛,。看看我在本子上寫的名字,，我一把就藏起來了,，原因是三個字寫的實在是丟人：東一筆西一筆的，根本看不出是我的名字,。再看黑板上名字更是一團糟,，同學們看后都默不作聲,。
想想平時看見盲人都沒有幫一把，有時還笑話他們,，真是不應該,。他們自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的還好,，我們有什么理由取笑他們呢,？
我在作文里寫道：以后看見盲人一定為他們做力所能及的事情，盡力幫助他們,。還有建議同學們要保護好自己的眼睛,，讓我們永遠擁有光明吧！
