在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
建筑工程實習報告 工程管理實踐報告總結(jié)字篇二
隨著大四第一學期的結(jié)束,,我們開始了生產(chǎn)實習,。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會,,生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。
在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用,。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),,為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習的目的所在,。
通過親身參加施工實踐,,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ),。
澆筑墊層,安裝承臺,、地基梁模板,,安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋),,澆筑承臺砼,,回填基礎(chǔ),焊接柱筋,安裝柱,、梁板模,,澆筑柱砼,安裝梁板筋,,澆筑梁板砼,。施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
實習地點在南京西善橋附近,遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,,出勤率高,,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作,。實習期間完成了實習任務(wù),,達到了實習目的。
1)基礎(chǔ)工程
由于基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的部分,,所以也是工程的重中之重,,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,,打樁,,斷樁處理,承臺,、地基梁的施工等等?,F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),這樣可以減少土方量,、節(jié)省降排水設(shè)施,、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果,。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,,通常的打樁順序有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行,;自中間向四周進行,。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,,一旦發(fā)生事故,,難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,,稍有不慎,,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故,。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌,。由此可見,,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。
2)鋼筋工程
1.鋼筋加工
(1)鋼筋表面應(yīng)潔凈,,粘著的油污,、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,,可結(jié)合冷拉工藝除銹,。
(2)鋼筋調(diào)直,可用機械或人工調(diào)直,。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎、小波浪形,,其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%,。
(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑,、長度和數(shù)量,,長短搭配,先斷長料后斷短料,,盡量減少和縮短鋼筋短頭,,以節(jié)約鋼材。
2.鋼筋綁扎:
(1),、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-2002)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。
(2),、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性,、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊,、電渣壓力焊,。
3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起,。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,,成本較高,。
3)模板工程
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,,在一些細部上部分使用鋼模板,,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形,。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型,;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。
1.模板安裝前準備
(1)模板進入現(xiàn)場后,,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號,。
(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊,。
(3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。
(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,,涂刷隔離劑,,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。
(5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),,先橫墻后縱墻的原則安裝就位,。
(6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,,錯臺現(xiàn)象。
2.模板的安裝
(1)墻,、柱模板安裝:
在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位,。先將模板臨時固定,,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,,然后對模板進行最后加固,。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,,確保尺寸準確無誤,。
(2)梁、板模板安裝:
①在墻,、柱上彈出標高控制線(50線),,根據(jù)標高控制線,在墻,、柱上彈出梁,、板模板的下口標高控制線。
②安放梁板模板立柱:梁,、板模板的立柱,,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,,與下層的立柱要在同一位置上,,立柱下墊50厚木板。
③梁,、板起拱:先在梁兩端和板四周,,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線,;根據(jù)起拱的高度(梁,、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,,最后調(diào)整每根支撐高度后,,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨,。
4)混凝土工程
混凝土工程包括制備,、運輸、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建筑材料,?;炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),,包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,?;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
現(xiàn)澆混凝土施工
(1)泵送混凝土前,,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿,,潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。
(2)混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當混凝土供應(yīng)不及時,,需降低泵送速度,,泵送暫時中斷時,攪拌不應(yīng)停止,。當葉片被卡死時,,需反轉(zhuǎn)排隊,再正轉(zhuǎn),、反轉(zhuǎn)一定時間,,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。
(3)泵送先遠后近,,在澆筑中逐漸拆管,。
(4)在高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫,,以降低入模溫度。
這次實際的工地實習,,讓我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,,識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算。工地雖苦,,但能學的是一些現(xiàn)實東西,,鍛煉的是解決問題的實踐能力,。
當今社會競爭激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對每項工作都要認真踏實,,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,,處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學會虛心向他人學習,,不懂就問,態(tài)度要誠懇,,讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
實習結(jié)束了,,這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的,。利用這次實習的機會接觸社會,,得到很好的鍛煉,明確了在接下來的大學生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,。而且也讓我明白建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),,我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。也可以通過不同的接觸對象,,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,。我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來。
建筑工程實習報告 工程管理實踐報告總結(jié)字篇三
一,、實習目的
開學之際,,學校安排了為期一個月的生產(chǎn)實習。這次實習是我們工程管理專業(yè)教學計劃中一項重要的實踐性環(huán)節(jié),。它是在學生學完基礎(chǔ)課程后,,在學習專業(yè)方向課程前,,去有關(guān)企業(yè)進行驗證、充實,、鞏固,、提高的過程。這次實習的主要目的是使我們在實習過程中總結(jié)所學到的理論知識,,提高我們的人際交往能力及處理問題和獨立工作的能力,,拓寬知識面,加強對工程施工技術(shù)的實踐訓練,,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力,,激發(fā)我們的工作熱忱,同時磨練我們的意志,,增強責任感,,為今后從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二,、實習時間
/8/29至/9/25
三,、工程概況
工程名稱:新景家園御江山項目
建設(shè)單位:湘潭新景集團有限公司
設(shè)計單位:湘潭市設(shè)計院
建設(shè)地點:新景家園文昌苑
建筑面積:2.8萬平方米
四、實習內(nèi)容
由于我們?nèi)サ臅r候房屋已經(jīng)封頂了,,主體建筑已經(jīng)完成,。所以我們主要著重于學習房屋的內(nèi)保溫和外粉刷這方面的知識了。在實習過程中,,我嚴格要求自己,,按照施工員賀工的指導,認真的完成了交給自己的各項任務(wù),,并在每天的工作過程中盡可能的多學,、多聽、多看,,了解實際建筑施工的各項工作,,并和所學的理論知識相互印證,豐富完善自己的知識面,。實習內(nèi)容如下:
(一)讀圖和識圖
第一周,,我們就主要是讀圖和識圖,畢竟這是基礎(chǔ),,只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工??磮D不僅要看建筑施工圖還要將結(jié)構(gòu)施工圖結(jié)合起來看,。看完后再拿著圖紙到建筑場地去實地觀察,,著實增強了我的方向感,。
(二)計算磚的用量
計算磚的用量就得先搞清楚各種中磚的尺寸,,在我們實習的工地上5種不同類型的磚:多空磚(有2種),6孔磚,,標準磚,,加氣混凝土砌塊。雖說只是很簡單的數(shù)學問題,,但也需要縝密的心思,。這對于以后從事造價方面的職業(yè)也是一個很好的訓練。從中,,我學習到,,計算磚的體積也是有一定的章程的,要懂得結(jié)合建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,,有章有序的計算x軸上的和y軸上的磚的體積,,這樣就不那么容易出錯了,還要把內(nèi)墻和外墻的磚的體積分別算出來,,這樣就有助于工人施工了,。其實別小看了這個算磚的步驟,只有算精確了才能有助于施工的進程,。
(三)內(nèi)墻保溫及粉刷
內(nèi)保溫的施工工藝,,在室內(nèi)墻與室外墻的交接處留50cm的距離用于粉刷保溫材料。保溫材料由?;⒅楹退嗷旌隙?,在刷保溫材料是先在墻上固定鋼絲網(wǎng),鋼絲網(wǎng)可以防止粉刷層開裂,。在砌的墻體與剪力墻之間都有50cm的鋼絲網(wǎng),。由于在加氣混凝土吸水性大,所以在其砌的墻上整面墻上都加有鋼絲網(wǎng),,以防止開裂,。在工地上發(fā)現(xiàn)了那白色的網(wǎng)格布,從施工人員那里得知是玻璃纖維網(wǎng)格布,,它具有質(zhì)輕,、高強、耐溫,、耐堿,、防水、耐腐蝕,、抗龜裂,、尺寸穩(wěn)定等特點,能有效避免抹灰層整體表面張力收縮以及外力引起的開裂,。泥工粉刷時為了控制建筑標高及墻面的平整度,、垂直度的,,在墻上都會有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度,,控制砂漿的厚度一致,,一般1.5米見方做一個。通過與師傅的聊天發(fā)現(xiàn)粉刷也不是個簡單的過程,,它包括基層處理,,澆水濕潤基層,找規(guī)矩,、做灰餅,,設(shè)置標筋,陽角做護角,,抹底灰,、中灰,抹窗臺板,、提腳板,。抹面灰,清理,。
(四)施工驗收
1,、檢查預埋鐵
預埋鐵的作用固定扶手。頭帶安全冒,,拿著鋼釬,,走在那工地里一間房一間房的檢查預埋鐵件,頓時有種當監(jiān)理的感覺,。師傅告訴我們,,這種構(gòu)件一般安裝在樓梯扶手的步級上、陽臺攔桿的腳下,,有利于外部工程設(shè)備基礎(chǔ)的安裝固定,。施工質(zhì)量上,通常需要控制預埋鐵件的位置及平整度,,所以我們的任務(wù)就是對這圖紙核對這些預埋鐵的數(shù)量和位置,。找了十多層,發(fā)現(xiàn)還是有很不符合標準的,,這也說明了在施工過程中總會不可避免的出現(xiàn)些差錯,,所以這就需要我們耐心及堅定的去找出這些差錯。在檢查預埋鐵的時候發(fā)現(xiàn)陽臺都有一根伸出來的鋼筋,,問賀工才知道,,鋼筋的作用是為了避雷,這是高層建筑的必須要求。
2,、核對門及窗的尺寸
由于門窗都未安裝,所以檢查核對預留孔洞的尺寸就尤為重要了,。在整個砌筑過程中要達到預計尺寸是很難做到的,,可一路檢查下來發(fā)現(xiàn),,門窗尺寸還是有很多不符合規(guī)格的,,問問原因才知有些是因為澆筑混凝土是走模,有些是因為墻體砌得不標注的原因,。這又為施工的進度增添了些麻煩,,畢竟砌好的墻又要去把它銼了也不是件簡單的事,。所以以后無論是做什么事都還是要認真細心點好,不要懷著僥幸心理,。
3,、檢查墻的平整度以及角的垂直度
在這個過程中就用到了些專業(yè)器具了,比如靠尺,,陰陽角檢測尺,,塞尺等。很多墻看上去挺平整的,,可用靠尺一靠就會發(fā)現(xiàn)平整度還是偏差了挺多的,,當靠尺上的指針完全偏出讀數(shù)時,表示墻的垂直度不夠,。把靠尺的指針調(diào)到中間位置,,然后用游標塞尺進行讀數(shù)就知道墻體到底偏離多少??砍卟粌H可以測量垂直度,,還可以測量墻的平整度。
(五)外墻施工
到實習結(jié)束之際了,,外墻也處于施工階段了,。據(jù)了解,此工程采用的是紙皮磚和條行面磚,。
1,、需要準備的材料有:水泥p.c32.5,粗砂,,中砂,,硒砂,現(xiàn)場還需要準備好操作架,,做好基層處理,,吊垂直、套方正、找規(guī)矩,,需要堵實架眼,,切除混凝土面上的鐵絲和螺栓。
2,、施工部署:面磚鋪貼按先上后下,,按四次分段組織(21~26層;15~20層,;9~14層,;1~8層進行)。
3,、施工工藝:外墻貼面按一下流程進行:吊垂直→抹找平層砂漿→彈線分格→排磚→鑲鉆面磚→揭紙→填縫,、勾縫→滴水線→粉窗臺面→成品保護→清洗墻面
4、質(zhì)量驗收:抹防水砂漿前,,應(yīng)先對抹找平層砂漿進行驗收,,檢查平整、垂直及砂眼,、裂縫狀況,;面磚鋪貼前,對粉刷基層進行驗收,,檢查防水砂漿的粉刷狀況,;拆外架錢,對面磚粘貼質(zhì)量進行驗收,。
外墻是整個建筑的形象,,所以建設(shè)好外墻有利于給業(yè)主留下一個好的第一映像,而且外墻長期裸露在外,,其粉刷及保溫隔熱也變得舉足輕重了,。
五、實習總結(jié)
通過一個多月的生產(chǎn)實習,,我感受到了理論聯(lián)系實踐的重要性以及學習更多知識的迫切性,。我在施工現(xiàn)場實踐和學到的內(nèi)容,以及我在資料室查閱的資料是我們此行最寶貴的財富,。以前許多學過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少,,使我充分認識到了實踐的重要性,以及在以后的學習中正確掌握知識的方法,,而要能夠靈活的運用所學的知識,,真正的理解知識,實踐是最好的方法,。實習的經(jīng)歷告訴我們,,在將來的工作崗位上,,我們要認真學習、認真工作,。實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,,他們給予我不少的幫助,。俗語說,紙上得來終覺淺,,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學都是以理論為主,,能有機會走進施工單位去實習,,對我來說是受益匪淺的。相信這次實習對我日后的理論知識學習有很大幫助,。最后,,真誠的感謝在實習期間所有幫助過我的人!
建筑工程實習報告 工程管理實踐報告總結(jié)字篇四
剛剛進入大三,,為了讓我們工程管理專業(yè)的同學對所學習過的課程有進一步的學習和深入了解,,并為以后更深入的專業(yè)課的開展做好準備,院里面老師組織進行了為期一周的認識實習,。一周的實習過程中,,在老師們細心周到的安排下,同學們到多個工地現(xiàn)場進行了認識實習,,得到了許多老師的指導與直面現(xiàn)代化工程現(xiàn)場的機會,,經(jīng)過一周里老師的無私付出和同學們認真努力的學習,各位同學獲得了巨大的收獲,,為此我們歡欣鼓舞,。
在工程現(xiàn)場的認識實習不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的,在此我要對為期一周的工程管理專業(yè)認識實習獲得的經(jīng)驗和學習得到的東西進行一下總結(jié),。
實習是大學生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,,在實踐中繼續(xù)學習,,不斷總結(jié),逐步完善,,有所創(chuàng)新,,并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,,為自己將來所要從事的事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),在這樣的實際條件下,,我們十分有必要去進行一次次現(xiàn)場實習,。
本次認識實習為期一周,總共去了以下工程現(xiàn)場,,分別是:
1,、大連市沙河口區(qū)黑石礁
2、大連市甘井子區(qū)小平島
3,、大連高新技術(shù)園區(qū)
4,、大連星海廣場
本次實習分為兩部分,第一部分是認識實習的理論知識的講座,,第二部分是到工程現(xiàn)場進行的參觀學習,。理論知識的講座應(yīng)該是一次和另外的一次動員大會。其中第一次是則是實習正式開始前的認識實習動員大會此次有班導師和余老師,。第二次是由于下雨班導師為我們帶來的工程施工時的不可作業(yè)天數(shù)和質(zhì)量,、進度以及資金三者之間關(guān)系的講座。到工程現(xiàn)場進行的參觀學習共有4次,,分別是黑石礁,、小平島、高新技術(shù)園區(qū),、星海廣場,,其中小平島、高新技術(shù)園區(qū)是大連市正在進行施工的優(yōu)質(zhì)工程,,到這樣的工程現(xiàn)場參觀的機會是十分難得的,,其他就是已經(jīng)建好的建筑物、港口以及道路橋梁等,,同學們也十分珍惜這次機會,。余老師為我們細心講解了各個工程的特點和施工方法以及細節(jié),并給同學們解答了各種各樣的問題,,可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們,。通過幾次的現(xiàn)場觀摩實習,同學們對課本理論知識的理解又有所提高,,并結(jié)合了實際獲得了新的收獲,。
(一)建筑學知識
通過參觀單體建筑及建筑組群,,參觀特色建筑,了解以下內(nèi)容:
1,、根據(jù)所學知識,,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析;
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點,。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法;
3,、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求,。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容:
1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點,、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級等,;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法,;
3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細部構(gòu)造及施工特點;
4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,,配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點,;
5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構(gòu)造,;
6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合
及穿插作業(yè)情況,;
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
1對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會
學習工程管理這個專業(yè)已經(jīng)二年多了,,對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學了很多,,但至少,我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識,。隨著城市建設(shè)的不斷升溫,,工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,,對我們來講絕非是難事,,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,。
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長,。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和路網(wǎng)改造,、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升,。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。
2對專業(yè)理論知識學習的體會
在工程現(xiàn)場,,專業(yè)知識十分重要,,沒有了專業(yè)知識,我們什么都不是,,根本沒有可能去指導工人進行施工,,我們必須努力學習,學好各門專業(yè)課程,,如房屋建筑學,、建筑材料、材料力學等等,,這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,,成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的,。
同樣的,在工程進行過程中,,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,,除了在學校里開設(shè)的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習管理的技巧,,獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力,。
除了這些,我還體會到了執(zhí)行力的重要性,,在工程現(xiàn)場,,不需要發(fā)揮想象力,進行天馬行空的施工,,工程現(xiàn)場需要的是安全,、高效、保證質(zhì)量的施工,,在這些條件的約束下,,我們必須提高執(zhí)行力,認真按照各種規(guī)范的要求,,在上級領(lǐng)導的指揮下進行工程現(xiàn)場的施工作業(yè),。身體力行,負責好自己的項目,。
3對本次認識實習實踐的體會
本次認識實習很快就過去了,但回首整個實習的點點滴滴,,我感觸頗多,,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,,通過這次認識實習實踐,,我認為我從中學到了很多切實的東西。
經(jīng)過這幾天的認識實習,,看到了很多也學到了很多,,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學知識,,而且還學了很多新的知識,。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,,在以前所學知識的基礎(chǔ)上,,結(jié)合現(xiàn)場的實際情況,對現(xiàn)場的施工方法,、施工管理有一定的認識,,這也為以后更進一步專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ),。這次認識實習是很重要的,也是很必要的,,它讓我知道了在以后的學習中應(yīng)掌握什么技能,,同時在實踐中發(fā)現(xiàn)很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難,,這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力,,還有也認識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。
在每次參觀結(jié)束后我們都很認真的寫了實習日記,,把自己在參觀時學到的,,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎(chǔ),,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲,,而實習的意義也在于此,。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
建筑工程實習報告 工程管理實踐報告總結(jié)字篇六
根據(jù)教學計劃的安排,為了使理論聯(lián)系實際,,在學院的安排下,、在冉工程師的組織帶領(lǐng)下,我進行了為期一個月的實習課程,。實習過程中,,在工程師的精心講解下,我收獲頗大,,對于課本上的東西有了感性的認識,,對課本上的東西的了解也更深入。原來在課堂上只能憑空想象,、一知半解的東西,,經(jīng)過這段時間的實踐學習更加清晰。
一,、友好路綜合改建工程
友好路位于烏魯木齊市的市中心,。為了促進烏魯木齊市區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,因此提出對它的改建。友好路修建于1994年,,路況較差,,而且原先埋置的管道也已滿足不了發(fā)展的需要,所以改建也比較綜合,。實習過程中我了解到了,,改建道路建筑紅線54米,行車道路幅寬15米,,為四車道,。綠化帶每邊四米。施工范圍為10米,。路面采用高級路面,,分三層鋪設(shè),上面層為sbs改性瀝青厚4cm,,中面層為7cm中粒式瀝青,,下面層為8cm厚的瀝青碎石?;鶎硬捎?0cm厚的含水泥約4%的水泥穩(wěn)定類砂礫,,墊層采用天然砂礫厚30cm。由于該路段處于河流的沖積平原,,我可以看到路面以下都是致密的卵石,,可以知道該路路基較好。但期間也夾有雜填土,、生活垃圾,,故我也看到了他們對不良土的處理方法,即將不良土挖除,,并用素土回填,,厚度約為50cm。工程師還跟我強調(diào)了瀝青路面必須采用“強基薄面”,,今天我終于有了一定的認識。由于時間有限,,我只能看到人家的管道施工,。該路所鋪設(shè)的管道主要是用于雨水和污水的排放,直徑約為1,。2米的鋼筋混凝土管涵,。工程師介紹說混凝土管涵在使用前必須做泌水實驗,而且為了防止混凝土管涵被擠壓壞,,管道的空隙并不能用開挖基槽的土回填,,而必須用塞封料來填充,填充厚度約為管頂以上50cm左右,。我看到塞封料的粒徑均較小,,大約小于5mm,。由于該管道埋置較深,所以在開挖基槽也較深,,約有三米左右,,上部主要是素土和回填土,因此為了施工安全,,基槽開挖時必須放坡,。在友好路施工段上,我主要是了解了管道的鋪設(shè),。
二,、瀝青路面常見的病害
在對路基有一定了解后,我接著對瀝青路面進行了參觀,。沿著美居物流園路及長春路一路走下來,,我對于瀝青路面常見的病害有了感性的認識。瀝青路面的病害主要有沉陷,、車轍,、推移、開裂,,低溫縮裂和反射裂縫,、松散和坑槽。我見到的主要是開裂,。在瀝青混凝土路面每隔十米左右便設(shè)有一道伸縮縫,,而在伸縮縫的旁邊切出現(xiàn)了許多貫穿道路的裂縫而沒得到治理。工程師解釋說那是由于切縫時,,那些地方已經(jīng)出現(xiàn)內(nèi)部裂縫,,而那是發(fā)現(xiàn)不了的,所以當施工人員按設(shè)計切縫時,,已有的裂縫便得不到控制,。還有由于路基碾壓不密實時,也是引起路面開裂,。由于該路段等級不高,,當時路基施工可能也不嚴格,導致了現(xiàn)在路面支離破碎,,可見路基的密實穩(wěn)定在保證整個道路穩(wěn)定中起著重要的作用,。而反射裂縫主要是出現(xiàn)在交叉口,盡管在施工中,,布置了鋼筋,,但也阻止不了裂縫的產(chǎn)生。工程師解釋說在交叉口地方只能采用瀝青鋪設(shè)才能減少裂縫的產(chǎn)生。沿路我見了各種各樣的裂縫,,但原因也是大體相同的,。工程師還補充了采用瀝青路面時集料不能太細,瀝青不能太多,,避免引起泛油,,影響行車安全。
為期一個月的實習簡直就是痛并快樂著,,火辣辣的驕陽,,塵土飛揚的施工現(xiàn)場以及施工機械的嘈雜轟鳴聲簡直是對我的考驗,向我展示了路橋人的未來生活,,但同時也磨礪了我的意志,,讓我看到了書上看不到的東西,摸到了書上摸不到的東西,。感謝學院為我創(chuàng)造機會,,感謝工程師不辭辛苦為我聯(lián)系場地,為我講解,,讓我有了這么好的學習實踐機會,。
建筑工程實習報告 工程管理實踐報告總結(jié)字篇八
學校放假以后,于20xx年7月13日搬到了紅橋區(qū),,期間進行了一段時間的實習,,在這期間我學到不少在課堂內(nèi)未曾接觸的事物,也豐富飽滿了在學校里學到的知識,。我去過的工地先后進行了兩項工作,,最早的動作是拆房子,拆完后,,休息了好長時間都沒有動工,,許多天后才開始了建筑施工,這也造成了直到我們要回北辰了,,那幢小樓只蓋了一點點兒高度,,還不到一層。這段實習經(jīng)歷對我來說,,挺珍貴的,,不但讓我學會了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施,也讓我深深的感到我現(xiàn)在的所學還很表面,、淺薄,。我必須得在以后的工作中努力的認真踏實的工作,,邊學邊做,,豐富自己的工作經(jīng)驗。所有的收獲之中,以體會所學到的知識和現(xiàn)實之間實踐的差距,,最為顯著,,甚至讓我著慌。雖然以前也是時有耳聞,,學到的知識不一定能應(yīng)用到實踐,,工作中去,但是實在沒有想到差別會如此之大,。都有點兒希望我是得出了錯誤的結(jié)論,。
通過在本次的實習過程中,也讓我了解到一項新的工程,,必須制定一份詳細仔細的工程預算,,必須制定一份切實可行的施工組織設(shè)計,必須做好每一項工程開工前的施工準備,,確保工程順利進行,。
實習時,我深刻的體會到了自己所學的不足,,缺陷等,。認識到自己將來需提高的地方,了解到一項單位工程所設(shè)計的東西很多,、很多,,也很復雜,我將要學習的東西還有很多,,我也知道在實際的工程施工中必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,仔細詳盡得施工計劃,精細精心的管理才能做好一個工程,。在確保質(zhì)量的同時,,也要保證施工安全,這樣才能做到盈利,,我十分珍惜這次的實習機會,,通過對這實習,我覺得自己提高了很多,,也學到了不少知識,。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ)。希望我在以后的工作中將會做得更加的出色,。所以在這里特別的感激學校賦予我的一切,,讓我在實習期間感到還算得心應(yīng)手。學以致用,,讓我感到很大的樂趣,,讓我感到有點兒喜歡上了這項事業(yè),。
先說放線,專職測量員把主軸線定好,、標高控制點做好后,,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,,不可能也不現(xiàn)實,,再一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多,工業(yè)廠房就要復雜的多了,。
放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺,、5米尺)的量下去,免得誤差累積,。另外,,兩點高差較大時,一般量斜距,、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多,。記住學測量時老師講的幾個要點:先整體、后碎部,;常復核,,前一步工作沒做復查下一步工作不能進行;測量步步要經(jīng)過檢核,。
測量放線在施工時尤其重要,,你的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失。現(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線,,并不象在學校測量實習時量距有前尺,、有后尺、有讀數(shù),、有記錄那么正規(guī),,往往是工長和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙,,這實在是不合適,,你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,,尺前尺后來回跑,。
工地上給標高一般也是技術(shù)員的事,你看水準儀,,扶尺可就不一定是誰了,,要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的,,如果你不反復叮嚀,,差個3~5毫米一點也不奇怪,。
還有一句話是工地上流傳的,雖然不完全對,,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:“三角要小、線要粗”,,意思是給完標高描紅三角時不要描的太大,,彈墨線時墨線要粗一點。
作為工地技術(shù)員,,水準儀,、經(jīng)緯儀、墨斗,、線墜的使用操作是一定要熟練的,。再說材料計劃,不管預算員是否提了,,作為技術(shù)員你必須自己動手再算一遍,,你算實際用量,不要看預算定額的含量,,定額是綜合各種工程類別編制的,,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,,比如瓷磚大理石,,設(shè)計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,,只要你用心了,,你就可以把數(shù)量提的很準確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹,,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題,。
如果自己設(shè)混凝土攪拌機時,水泥一般按預算預提,,待混凝土配合比單出來后,,按實際每立方用量調(diào)整,沙子一般按每立方0.5立方,、石子可以按每立方1立方提計劃,。
技術(shù)交底,一般來說,,技術(shù)交底的通病就是抄書多,、抄規(guī)范多,能指導施工的不多,。我的經(jīng)驗是對施工工藝,、施工步驟不清楚時還是多抄些規(guī)范要求,,可以讓別人說你的交底是死搬硬套,指導不了具體施工,,但總比讓別人看了說你不懂,、說你講外行話要強。再一個原因就是技術(shù)交底是要進交工資料的,,所以絕對不允許有違背規(guī)范的話,。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話,,你應(yīng)該多看看工人的操作,,看看有哪些沒按書上的去做,對質(zhì)量有什么不好的影響,,自己一定要記下來做個總結(jié),。
關(guān)于取樣送檢,在一些正規(guī)的單位是取樣見證人,、材料員會同監(jiān)理共同完成的,,作為技術(shù)員也應(yīng)該參與,但要記住合乎標準規(guī)范的做法應(yīng)該是什么,,在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺得關(guān)系處得多么融洽,,你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然,,對于新技術(shù)員來說,,最好還是嚴格遵照規(guī)范要求去辦,第一好處是自己心里塌實,,第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的,。
現(xiàn)場質(zhì)量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單,,其實經(jīng)驗的積累也很重要,。在現(xiàn)場呆時間長了,就可以哪些地方是關(guān)鍵,,重要的是提前預控,,既成事實后拿著儀器挑毛病是項目經(jīng)理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,,把檢查結(jié)果匯報給主管領(lǐng)導和項目經(jīng)理時,,往往是沒有好臉色的,客氣一點哼一聲說知道了,,不客氣馬上給你噎個半死:“原來你干啥去了,?”
要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營造一個良好的工作氛圍,。讓周圍的人認同你,,必要時可以倚小賣小,。
技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場的實際經(jīng)驗的獲取和累積,,人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成,,包括自身處事做事的風格的確立,都是在這一階段,。
施工現(xiàn)場免不了喝酒,,內(nèi)部溝通需要喝、請甲方監(jiān)理也要喝,,如果你能喝1斤你只說喝半斤,如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾,,不管你的領(lǐng)導還是同事,,說成天花也不喝,這就對了,。我的經(jīng)驗是喝酒根本不解決問題,,反而因為喝酒往往壞事。你可以想想,,不說你酒后說一些過頭的話(其實是廢話),,你臉紅脖子粗指手劃腳,即使你說對了別人也會說你是酒話,。
上面主要說的主要是一些交往上的感受,,然后說一些具體技術(shù)方面的的心得體會。預制柱吊裝注意事項及操作要點:
柱吊裝一般采用一點綁孔起吊,,吊裝方法采用旋轉(zhuǎn)法,,旋轉(zhuǎn)到位置后,垂直吊起,,當柱腳面高出杯頂200mm左右后,,再旋轉(zhuǎn)吊臂到杯口頂,操作人員扶好柱子對準杯口,,然后慢慢放繩,,當柱腳接近杯底時(約3~5cm)時剎住車,對準底部軸線,,四個面插入8個楔子,,每個面兩個,用大錘輕敲,,先對小面中線,,再對大面軸線,落到杯底,,并錘打牢固,,隨時用堅硬石塊將柱腳卡死,,每邊卡兩點并卡到杯底,保證平面位置的準確性,,再用大錘輕打,,用經(jīng)緯議在大小面調(diào)整垂直度,并用錘逐步打牢,。
當柱平面位置和垂直度校正好后,,及時澆c25細石砼,澆注前將縫中雜物清除干凈,,并澆水濕潤,,當杯底有大空隙時,應(yīng)先灌稀水泥漿,,填滿空隙后,,再灌細石砼。
灌縫分兩次進行,,第一次灌到楔子底,,并用鋼筋振搗密實,待砼強度達到設(shè)計強度25%后,,打掉鋼楔,,再灌滿細石砼。
注意,,第一次振搗砼時不得碰動楔子,,避免影響柱的垂直度。
柱子安裝質(zhì)量的好壞直接影響到屋架等其它構(gòu)件的連接,,所以必須將柱子基本校正好,,如由于校正垂直度影響到平面位置,應(yīng)采用“反推法”校正,,假設(shè)柱子偏左,,需向右移,先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘,,如柱腳卡了石子,,須將右邊的石子拔走,然后在右邊杯口卡上堅硬石塊,,在杯口處敲打楔子,,使柱身繞柱轉(zhuǎn)動,為減少敲打阻力,,可適當適松動背面楔子,,再在正面放小鋼楔敲打,用經(jīng)緯低監(jiān)控。
技術(shù)上的接觸的不多大體就這些了,,下面寫點兒實習總結(jié),。
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過幾次實習了,,這次與以往有些不同,,他將檢驗我能否將所學理論應(yīng)用到實踐中去。通過實踐,,我學習到了比較多的實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,,讓我近距離的觀察了整個,,房屋拆掉的過程,看到了很多很適用的具體的施工機械,,施工知識,,這些知識往往在學校里是很難接觸到,一般注意不到的,,想不到的,,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識,。
這次的另一個收獲就是明白了一定要適應(yīng)環(huán)境,。雖說以后不一定就在工地上工作,但長時間看工人的工作,,以及比較近的接觸,,讓我明白了,無論做什么事,,從事是什么工作都要有一種吃苦耐勞的毅力,,也就是要適應(yīng)環(huán)境。再就是在工地上會出除了技術(shù)知識以外,,還要掌握一些技術(shù)人員與工人交流的方式方法,,使他們既按你說的做了,也依然是精神抖擻,,不至于和你斗氣,,使蠻力,而不干活,,拖進度的問題出現(xiàn),。
這次實習與以往的一大不同就是,我確實用心了,,畢竟已經(jīng)距離畢業(yè)比較近,,如果考驗不順利,就要去工作了,有這樣的機會鍛煉一番是難得的契機,。于是在實習結(jié)束后也會頗有心得,。
以前在學校學習到的都是書本上的知識,只有理論上的認識與了解,,對于在現(xiàn)實實際操作中是怎樣的,,而不得而知。這次實習,,就給了一個這樣的機會,,雖說不能親自下工地操作,但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的,。這樣將理論與實踐結(jié)合起來,,就對工程方面的知識更加深刻地理解了。
書本上的知識總規(guī)是不全面的,,在工地現(xiàn)場時,,就會發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂,這就需要虛心請教,。還有一些地方,,課本上的與現(xiàn)實中的不相符,有些地方就需要根據(jù)實際情況而定,,不能一味的墨守成規(guī),。
在實習過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐有些脫節(jié),不能很好的結(jié)合,。由于在課堂上學的內(nèi)容偏重于理論,,有些內(nèi)容沒有感性認識,所以不能完全理解,,到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際,。因此,在此后的實習過程中,,我一邊不忘重溫學過的課程,,一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu),在現(xiàn)場實踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍,,發(fā)揮在學校所學習到的專業(yè)理論知識,,運用于實踐中去;同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學習,,從與他們的交談中學習到許多知識,,這些都是書本上不可能學習到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì),。
在實習期間,,發(fā)現(xiàn)一個問題,就是,工地施工過程中,,有很多個地方,,環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來,管理不得當,。而且還有很多地方很浪費,,尤其是由于驗收不合格之后的返工。我發(fā)現(xiàn)有很多個環(huán)節(jié)還沒驗收就繼續(xù)施工了,,就為了趕工,,這種不按手續(xù)步驟來施工的現(xiàn)象很多。
通過這次實習,,我開闊了視野,,增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到,,課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的,,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場,,學會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力,。我們在施工現(xiàn)場實踐和學到的內(nèi)容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少,,使我充分認識到了實踐的重要性,,以及在以后的學習中正確掌握知識的方法,而要能夠靈活的運用所學的知識,,真正的理解知識,,實踐是最好的方法,。因此,,我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍,多去施工現(xiàn)場學習,,爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員,。
施工單位首先要面對業(yè)主,那是我們的衣食父母,,但是一旦合同簽定,,作為項目運作者,對跟業(yè)主方的交往要作到有理有節(jié),,不亢不卑,。可以由單位管理者經(jīng)常去業(yè)主主管溝通聯(lián)絡(luò)感情,,在交換對工程的看法的同時,,盡可能把自己單位的管理等好的一面展示給對方,記住決不能說自己單位的壞話,哪怕你剛剛讓你的老總臭罵一頓,。向?qū)Ψ秸故灸銕ьI(lǐng)下你的部下有能力更有信心把工程干好,,要順便說一句“我們的成績?nèi)〉酶銈儗こ痰目傮w安排、外部良好的環(huán)境分不開”,,對監(jiān)理,,首先要按規(guī)章辦事,如果工程上總是出問題,,即使是你請他喝酒相信聰明的監(jiān)理也會拒絕的,,首先把工作作好,教育自己的工人和業(yè)務(wù)人員不能抱著不干好活兒想法用喝酒,、送禮來擺平監(jiān)理的念頭去干事,,當然,要是百分百拿規(guī)范去卡,,誰也作不到,,小問題可以在互相尊重、互相理解的前提下由施工方的業(yè)務(wù)人員去爭,,但記住兩點:
一是不能吵,,不搞人身攻擊,就事說事,;
二是千萬不要覺得搞監(jiān)理的只會扣規(guī)范,、翻本本,不懂施工,,哪怕監(jiān)理是剛畢業(yè)的學生,。要知道監(jiān)理管你是在工作,即使監(jiān)理某個事真說錯了也不要當面說破,,換個時間,,私下再給他解釋也不晚,維護他的面子就是維護了你們之間的融洽感情,。
大凡一個有歷史的企業(yè),,總有一些自身的東西,比如習慣做法,,其中有些是單位的優(yōu)良傳統(tǒng),,有些確實是歷史延續(xù)的軟肋,我說的習慣做法不單是施工工藝,、操作方法,,更多的是管理理念、管理程序,。要知道“他山之石,,可以攻玉”,,作為一名企業(yè)在項目上的代言人,要時刻注意維護企業(yè)形象,,這是最好的尊重自己,,一個經(jīng)常發(fā)牢騷的管理者是帶不好一個團隊的,也是讓人瞧不起的,。
日常中不要互相踩軋,,尤其在業(yè)主面前。要作到互通有無,,在不危害企業(yè)利益的前提下,,盡可能幫助別人。今天你借我的輸送泵,,明天我用一下你的大吊車,,算帳是必須的。要知道營造一個良好的外部環(huán)境是你搞好項目的首要條件,。
我覺得通過這一段時間的實習,,所收獲的實踐經(jīng)驗對我終身有益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我會把所學的理論知識與實踐經(jīng)驗不斷的融合起來運用到實際工作中去,充分展示自我的人生價值,。
并且通過這次實習也讓我意識到光靠學習理論知識是遠遠不夠的,,還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題,學會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力,。因此,,以后的打算,不能總是用在文學上,,也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,,遇到不懂得的,去現(xiàn)場請教別人,,也許在人家看來,,會是十分簡單的問題,??傊衫碚撆c實踐結(jié)合起來爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員,甚至人才,,為培養(yǎng)我的學校和老師們爭光,。
于此處,向老師送上最誠摯的問候,,您辛苦了,!