在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生誤會篇一

您好,！您曾經(jīng)誤會我到現(xiàn)在,，其實我根本沒做那件事，讓我為您說說這件事的來龍去脈吧,。

那是一個晴空萬里的星期六,，上午，我在做作業(yè),，這時,，您叫我到陽臺上來，指著一個有泥的盒子,，問：“你說說,，這是怎么回事？”

“什么這么回事,？”我丈二和尚摸不著頭腦,。聽到這話,，您頓時從原先的陽光明媚變化到狂風(fēng)大雨，兇巴巴地說：“你別假裝不知道,，這不是你玩火燒出來的是什么,？”聽這話，我明白真相,，于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,，是……”我剛要說明原因，您卻打斷我的話,，雙手叉腰,，教訓(xùn)我說玩火是不對的,，玩火會造成什么危險,，還給我舉幾個實例，我真是啞巴吃黃連,，有苦難說啊,。

終于，您教訓(xùn)庫里的藥用完,，問：“你明白嗎,？”我終于有證明自己清白的機(jī)會，大聲說：這上面的是泥巴,！不是燒焦的,！”您將信將疑地伸手摸摸上面的泥巴，不知道您是為維護(hù)自己的威嚴(yán),，還是真的誤會,，說：“說，這不是泥巴,！”我見您信我,，只得好漢不吃眼前虧，違心地說：“哦,，就當(dāng)它是火燒出來的,，我承認(rèn)，還不行嘛,?！蹦⒖叹托呛堑卣f：“承認(rèn)就好，承認(rèn)就好,，以后別這樣,。”“哦”我不情愿地回答,，我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,，嘴上說承認(rèn),，心里卻在叫叫苦連天：“唉，您怎么就不相信我呢,？”

一年過去,，歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去您對這事的回憶，可我卻牢牢地記在心里,，爸爸,，請您不要在誤會我，希望您以后能耐心傾聽,，承認(rèn)錯誤,。

祝您：工作順利

初中生誤會篇二

今天，我去游泳,，碰上了喬楊,，和他一起來游泳池玩耍，我們玩得非常開心,！

一直玩,、一直玩……時間過得飛快，作文被誤解的滋味,。爸爸來叫我了,，我說：“在玩五分鐘！”爸爸考慮了一會兒,，爽快的答應(yīng)了,。

我一直玩，結(jié)果玩過了頭,，我們倆連忙去洗澡,。原本是喬楊去我家，結(jié)果他沒帶褲子,，我們必須等他媽媽來送褲子,，天下起雨來。我和爸爸從電話里解釋,，結(jié)果他不信,，我怎么說他都不信！我的被人誤解的心像這正下著雨,、烏云滾滾的天空……

啊,，我可不希望在被人誤解，但我也要說話算數(shù),！

被人誤解的滋味真不好受,！

那是初一的第二次月考后，班主任一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，認(rèn)真審視我們每一個人,，似乎正竭力尋找著什么,。她一字一頓地說，這次考試有的同學(xué)成績不錯,，進(jìn)步非常大,；也希望同學(xué)們都有一顆誠實的心，杜絕作弊的.情況出現(xiàn),。

說完,，老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了，我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視,。下課后,，同學(xué)們都擠到了講臺邊，爭先恐后地圍在了成績表周圍,；我沒有去,，而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。

突然,，我聽見了有人“咚咚”地敲我的桌子,。我抬起頭，只見小a用異樣的眼光盯著我,，陰陽怪氣地說：“跟小晴挨著就是好啊，連成績都跟人家一樣了,，也不知道是怎么考的啊……”

隨后,，又有好幾個同學(xué)到我的面前，毫不留情的把我諷刺了一番,。我心中甚是委屈,，趕忙跑到了講臺邊，看看我的成績和名次,。原來,，這次考試我考了全班第二，僅次于我的新同桌——小晴,?！八麄冊趺催@樣不信任我啊??！”我在心底吶喊著，酸澀從心底一股腦的涌了出來,，頓時明白了同學(xué)們的諷刺與老師的懷疑的來源

我急忙跑 向老師辦公室,，想向老師解釋這一切。可是當(dāng)我真正找到了老師后,，老師卻連頭也不抬,。“老師,，這次考試我真的沒有抄,，我知道，我以前的成績是班里的十二三名,，但是事實不是您想象的那樣的,，您要相信我啊,！”我真摯地向老師講明事實的真相,。但是老師卻異常的冷淡，告訴我說：“行了,，我們誰也沒說是你抄的啊,，好了，快回去吧,?！?/p>

說完，抬起頭像審犯人一樣盯著我,，眼神中透出了一股股寒意,，感覺距離是那么遙遠(yuǎn)。我只好垂頭喪氣地走回班里,，而迎接我的也是朋友們不友善的眼光,，我看了看昔日里的朋友，心中頓時生出無限的酸澀,。

回到家里后,，我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍，媽媽語重心長地告訴我,，想讓他人不誤會你,，你就應(yīng)該在下一次考試中依舊考出這樣的分?jǐn)?shù)，而不是一味的解釋,。沒有人喜歡聽蒼白無力的空口無憑,。聽到這兒，我豁然開朗,，大步走進(jìn)書房,，打開臺燈，繼續(xù)做題,，決心要把所有的被誤解轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，把誤解的酸澀變成成功的甜蜜,。

轉(zhuǎn)眼之間，幾個月過去了,，又是一次月考,。這次，我主動提出把座位搬到前排去,，讓老師更好的監(jiān)督我,，也是為了利用這次機(jī)會洗刷上次的委屈。答題時,，我仔細(xì)地讀題,，認(rèn)真地寫題，細(xì)心地檢查,，上次的酸澀也在不停的提醒著我,，讓我用心用心再用心，一點兒馬虎不得,。幾天后,，考試結(jié)果出來了，這次,，我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了：我上次沒有作弊,！

但是無論取得怎樣的好成績，我都不會驕傲,，因為我曾經(jīng)嘗過被誤解的味道,，那種酸澀，會永遠(yuǎn)激勵我更努力,，更敢于拼搏,。

師你誤解了我》那是一個六月的天氣，快要期考了,，我精心準(zhǔn)備，然而…… 那是六年級的事,，第一學(xué)期快要期考了,，我放棄了所有的活動，一心一意準(zhǔn)備期考,?？煽记熬o張還是一個大問題，我用盡各種方法也無濟(jì)于事,。 期考到了,，我滿懷信心的走向考場。一開始我作了幾次深呼吸,，使自己的心情靜下來,。試卷發(fā)到手中，我預(yù)先看了看題目，發(fā)現(xiàn)都看過了,，這下該我大顯神威了吧,。

一個鐘頭過去了，我也填得差不多,，只剩下作文還沒寫,，就閉上雙眼在心中選擇題材，又想了想之前閱讀過的《中學(xué)生作文》,，依照里面的好文章,，寫了起來，終于寫好了,，整張試卷都現(xiàn)實性滿了,，心里美美的。

閑來沒事干,，就用鉛筆在桌子上面畫起圖畫來,，這邊一個肌肉發(fā)達(dá)的美男，這里一個那里一個,，還寫了許多文字在旁邊,。我相了想這樣子不好，老師可能懷疑我偷看,，就用像皮擦來擦,，眼見就要擦完了，一個學(xué)生的腳步響了起來,，老師已經(jīng)走到了我的身旁,。我停下手上的工作轉(zhuǎn)過頭來望望老師，他也直直的看著我,，我不由自主的緊張起來,，大把大把的汗珠流下下來。

老師也拿起我的試卷看了看就收了起來,，說：“考完之后到我辦公室來,。”我點了點頭,。 考完了,，我馬上到老師辦公室，里面還有幾位校領(lǐng)導(dǎo),。老師見我來了之后,，馬上把香煙扔了，對我說：“今天考試怎么回事,？”我說：“我沒有作弊,，我寫完了在桌面畫畫,。”幾位校領(lǐng)導(dǎo)示意讓我到外面等,，幾個人在里面談?wù)?。我偷偷在門外聽，只聽見“他可能作弊,，卷子作廢”,。

我猛的推開門，哭著說：“你們誤解我了,，我只是作畫,，我沒有作弊，不要把試卷作廢,?！比欢蠋煵挥枥頃Ｎ铱拗芑丶?，向父母訴苦,，父母只是安慰我不要灰心罷了。 可我不甘心,。但這又有什么辦法呢,？

初中生誤會篇三

當(dāng)我翻開故事書找一張我最喜歡的上面印有一個熊貓的郵票時，我驚叫了一聲,，“啊”,！那張郵票不在我放的76頁里。這張郵票我一直藏著,，除了李健龍以外,，我誰也沒給看過呀！李健龍是我最好的朋友了,，只有他我才放心,，所以我給他看了?？墒?，郵票又沒有長翅膀，飛不走,，也沒長腿跑不了，不是李健龍還能是誰呀,！哼,！他還是個少先隊員，還是我們班級的中隊長呢,！我一定要去找他,，讓他給我一個交代,。

我終于找到了他，“你還是少先隊員嗎,？還是中隊長嗎,？你配嗎？我和你交朋友,，是信任你,，可你太令我失望了吧？”我生氣地說,。

“我怎么了,？”李健龍兩手一攤，表示什么也不知道地表情說：“我做錯什么了嗎,？”

“你就別裝了,，難道你還要讓我指出來才說嗎？”

“我真的不知道呀,！”

“你還真讓我指出來呀,！”過了一會兒,他還是用他那雙充滿疑問的眼睛看著我,我又說:“行，我問你,，我那張上面印著熊貓的郵票呢,？你放哪了？”他突然變得放松了,，說:“咱倆不是放進(jìn)你那本故事書里了嗎,？”并呵呵笑了兩聲。

“我知道,，可是沒了,。”

他使勁看了我一會兒,，疑惑的問：“是真的嗎,？不會呀！”我看著他認(rèn)真的樣子,，身跑回家,，拿起那本夾郵票的故事書，仔細(xì)的翻了翻,，在書的34頁找到了我心愛的郵票,，我一下子臉紅了。

我又去找李健龍,，“找到了嗎,？”

“對不起，李健龍,，我錯怪你了,。”我低下了頭,。

“沒事,，”他笑著說：“找到就好，以后我們還是好朋友,?！?/p>

“還是好朋友?！蔽覀儌z都笑了起來,。

看著他憨厚的笑容，我突然意識到,，真正的朋友最重要的是信任和寬容,。