在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

生命的足跡 生命的足跡詩(shī)歌篇一

我曾經(jīng)在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一座小山村里,，那天是一個(gè)多風(fēng)而又干燥的天氣,，人們都在忙碌著，一切都顯得平靜而安寧,。忽然,，聽(tīng)到有人焦急地喊道:“不好了，村里林場(chǎng)著火了!”于是村委主任范開(kāi)營(yíng)不顧一切地向林場(chǎng)直奔而去,。當(dāng)他趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，發(fā)現(xiàn)左面的松樹(shù)幼林正燃燒著熊熊烈火，那可是全村人的心血和希望啊!而右邊是鄰鄉(xiāng)的一片大松林,，如果火勢(shì)波及,，那將造成無(wú)法估量的損失。范開(kāi)營(yíng)立即召集村里所有的人一起來(lái)救火,。在一片火海之中突然傳出一個(gè)小孩的叫喊聲,，當(dāng)時(shí)范開(kāi)營(yíng)的腰受傷了，行走不便,，他忍著劇痛沖向火海,，一股熱浪毫不留情地向他迎面撲來(lái),，一團(tuán)團(tuán)濃煙包圍著他,，嗆得他直咳嗽。榜樣的力量是巨大的,，在他的帶動(dòng)下,，干部們，鄉(xiāng)親們都沖進(jìn)了火海去救人,。他在生與死的考驗(yàn)中,，終于把孩子救了出來(lái)，把林場(chǎng)的火撲滅了,，他的眉毛燒沒(méi)了,，頭發(fā)燒焦了，成了一個(gè)徹頭徹尾的焦人!他倒下了,，大家看著他忍不住淌下了淚,。

范開(kāi)營(yíng)被鄉(xiāng)親們迅速送進(jìn)醫(yī)院搶救，他全身燒傷面積已達(dá)75%,，病情相當(dāng)危急,。

范開(kāi)營(yíng)的英雄事跡傳遍了四面八方。白衣護(hù)士日夜奮戰(zhàn),，精心醫(yī)護(hù),，過(guò)了不久，范開(kāi)營(yíng)的病情有所好轉(zhuǎn)，漸漸地恢復(fù)了健康,，從此以后,，鄉(xiāng)親們更加愛(ài)戴這位村委主任。

可是恰恰相反的是我在電視上看到這樣一個(gè)故事:同樣在一個(gè)山里,，同樣是一個(gè)天氣晴朗的日子,，有一個(gè)青年人走向河邊時(shí)，忽然看見(jiàn)一名婦女在水里掙扎,，可竟想不到的是這個(gè)青年看到這種情景就馬上跑了,。另一位青年則不同，他毫不猶豫地跳進(jìn)水中,，把婦女救上了岸,。

以上兩個(gè)故事中，我深深體會(huì)到:如果生命只為自己,，放棄理想而活著,，那生命就沒(méi)有價(jià)值了。我愿在這美好的世界里,，多留些有價(jià)值的生命的足跡,。

生命的足跡 生命的足跡詩(shī)歌篇二

在海灘上漫步的時(shí)候，總會(huì)留下一串整潔美麗的足跡,！

在高聳的山峰攀登時(shí),，總會(huì)留下一串跌蕩起伏的足跡！

在道路上急速行走時(shí),，也難免會(huì)留下一串風(fēng)塵仆仆的足跡,！

可以說(shuō)，這些足跡見(jiàn)證著我們?nèi)松穆贸?，?jiàn)證著我們的苦與樂(lè),，見(jiàn)證著我們留下的足跡與一切！

留下你美麗的足跡,，代表著你對(duì)苦難的正視,！

斯蒂芬.威廉.霍金！我想這個(gè)名字已經(jīng)響徹世界了吧,！在18歲之前仍然在足球場(chǎng)上揮灑自己的青春的他,，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到幾年之后，正處壯年的他居然會(huì)患上肌肉萎縮癥,。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是是一個(gè)比死還難受的事情,，但是霍金卻勇敢地接受了上帝對(duì)他的挑戰(zhàn)，從此他更加努力的學(xué)習(xí),。而面對(duì)別人不能忍受的痛苦,，他展現(xiàn)的是他更堅(jiān)強(qiáng)的一面。終于皇天不負(fù)苦心人，讓年輕的霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞,，讓他在他的生命中留下一串美麗的足跡——這是一串正視苦難的足跡,！

留下你美麗的足跡，這是你對(duì)生命的一種憧憬,！

蘇武,，為了和平而到匈奴族，卻不料被關(guān)禁起來(lái),，而后被放逐到大草原上牧羊,，但他卻不放棄國(guó)家交個(gè)他的任務(wù)，每天持著旌節(jié)到草原上放牧,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年。19年以后,，他的愿望被實(shí)現(xiàn)了,，他被放回了離開(kāi)19年的家鄉(xiāng)。面對(duì)這19年來(lái)的苦難,，他卻不后悔,，因?yàn)樗晒α耍瓿闪怂麑?duì)和平的憧憬對(duì)和平的憧憬,，他為自己的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，留下了一個(gè)美麗的足跡——這是一串對(duì)未來(lái)憧憬的足跡！

留下一串美麗的足跡,，你必須要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的智慧,！

比爾蓋茨，既是世界首富,，又是一個(gè)大慈善家，但是他有今天的成就是因?yàn)樗凶阶C(jī)會(huì)的才智,，他在高中還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就開(kāi)創(chuàng)了他的微軟公司,，這在許多人看來(lái)是不可能的事，但他打破了局限,！因?yàn)樗美脵C(jī)會(huì)掌握機(jī)會(huì),。他將自己的全部時(shí)間投入他的公司，最后終于把微軟打造成世界第一大公司,，為他的人生留下一串美麗的足跡——一串智慧的足跡,。

留下你的足跡！見(jiàn)證你對(duì)人生的正視,，憧憬與智慧,。

生命的足跡 生命的足跡詩(shī)歌篇三

“平坦的上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑,，的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡,。泥濘的上，腳步雖然拖沓,，身子雖然疲憊,，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅?，依然可以下深刻的凹痕,。?/p>

——題記

人生似海,，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山,，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,，也就失去了它的壯麗,；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美,；而人生如果失去了挫折與,，也就失去了它本身的意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的上的,。是啊,，平坦的上，腳步固然輕巧,，行程固然悠閑,，的溪水旁卻留不下記憶的`腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的上,，腳步雖然拖沓,，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,，即使被歲月?lián)崞搅?，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條嘛：沒(méi)有挫折與,，又怎樣留下精彩與的時(shí)刻,？沒(méi)有與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢,？

我們走在人生大道上,，都曾擁有過(guò)一個(gè)而美好的愿望，那就是——留下些什么,，為后人所用,，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡,。縱觀歷史長(zhǎng)河,，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的上的呢,？

霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎癱瘓,。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他,，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力,，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),，并取得如此輝煌的成就的呢？

海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候,，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力,，視力，接著她又了語(yǔ)言表達(dá)能力,，使她仿佛置身于的里無(wú)法擺脫,。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出,、語(yǔ)言和文字的呢,？

貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),，他幾乎了,。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎,！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢？

從泥濘中走過(guò),，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道,。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡,！

生命的足跡 生命的足跡詩(shī)歌篇四

"平坦的路上,，腳步固然輕巧，行程固然悠閑,，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上,，腳步雖然拖沓,，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,，即使被歲月?lián)崞搅?，依然可以下深刻的凹痕?

人生似海,，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美,。如果海失去了波濤洶涌,，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云,，也就失去了它的絕美,；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義,。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的,。是啊，平坦的路上,，腳步固然輕巧,，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡,。泥濘的路上,，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊,，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己?。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難,，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境,，又怎樣凸顯生命的足跡呢,？

我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望,，那就是——留下些什么,，為后人所用，而這個(gè)"什么"就是指生命的足跡,?？v觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢,？

霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥,，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他,，這種病最多只能活兩年,。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),，并取得如此輝煌的成就的呢,？

海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候,，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力,，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里,，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明,、語(yǔ)言和文字的呢？

貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力,，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),，他幾乎絕望了。要知道,，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢,？

從泥濘中走過(guò),，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),，留下的是永不褪色的生命的足跡,！

潮起潮落月缺月又圓

花開(kāi)花落春去春有歸

只留一片足跡在人間