在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
生命的足跡篇一
在海灘上漫步的時(shí)候,總會(huì)留下一串整潔美麗的足跡,!
在高聳的山峰攀登時(shí),,總會(huì)留下一串跌蕩起伏的足跡!
在道路上急速行走時(shí),,也難免會(huì)留下一串風(fēng)塵仆仆的足跡,!
可以說(shuō),這些足跡見(jiàn)證著我們?nèi)松穆贸?,?jiàn)證著我們的苦與樂(lè),,見(jiàn)證著我們留下的足跡與一切!
留下你美麗的足跡,,代表著你對(duì)苦難的正視,!
斯蒂芬.威廉.霍金!我想這個(gè)名字已經(jīng)響徹世界了吧!在18歲之前仍然在足球場(chǎng)上揮灑自己的青春的他,,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到幾年之后,,正處壯年的他居然會(huì)患上肌肉萎縮癥。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是是一個(gè)比死還難受的事情,,但是霍金卻勇敢地接受了上帝對(duì)他的挑戰(zhàn),,從此他更加努力的學(xué)習(xí)。而面對(duì)別人不能忍受的痛苦,,他展現(xiàn)的是他更堅(jiān)強(qiáng)的一面,。終于皇天不負(fù)苦心人,讓年輕的霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞,,讓他在他的生命中留下一串美麗的足跡——這是一串正視苦難的足跡,!
留下你美麗的足跡,這是你對(duì)生命的一種憧憬,!
蘇武,,為了和平而到匈奴族,卻不料被關(guān)禁起來(lái),,而后被放逐到大草原上牧羊,,但他卻不放棄國(guó)家交個(gè)他的任務(wù),每天持著旌節(jié)到草原上放牧,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年。19年以后,,他的愿望被實(shí)現(xiàn)了,,他被放回了離開(kāi)19年的家鄉(xiāng)。面對(duì)這19年來(lái)的苦難,,他卻不后悔,,因?yàn)樗晒α耍瓿闪怂麑?duì)和平的憧憬對(duì)和平的憧憬,,他為自己的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),,留下了一個(gè)美麗的足跡——這是一串對(duì)未來(lái)憧憬的足跡!
留下一串美麗的足跡,,你必須要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的智慧!
比爾蓋茨,,既是世界首富,,又是一個(gè)大慈善家,但是他有今天的成就是因?yàn)樗凶阶C(jī)會(huì)的才智,,他在高中還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就開(kāi)創(chuàng)了他的微軟公司,,這在許多人看來(lái)是不可能的事,但他打破了局限!因?yàn)樗美脵C(jī)會(huì)掌握機(jī)會(huì),。他將自己的全部時(shí)間投入他的公司,,最后終于把微軟打造成世界第一大公司,為他的人生留下一串美麗的足跡——一串智慧的足跡,。
留下你的足跡,!見(jiàn)證你對(duì)人生的正視,憧憬與智慧,。
生命的足跡篇二
生命是寶貴的,,生命也是唯一的。無(wú)論他是體形龐大的,,還是身形微小的,,他們的生命都是精彩的,不可替代的,。我從小小的蠶寶寶身上,,感受到了生命的堅(jiān)韌。
二月的一天,,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵,,我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著,它們是多么弱小?。汉诤诘?,圓圓的,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒,。我看著這弱小的生命,,心里有點(diǎn)擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里,,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來(lái),。
20多天過(guò)去了,,蠶寶寶終于出來(lái)了,一個(gè)個(gè)像黑色的小線頭,,慢慢地蠕動(dòng)著,。啊,!多么可愛(ài)的小生命?。∥椅沽怂鼈円稽c(diǎn)蠶食,,它們趴在蠶食上面,,津津有味地吃了起來(lái),。
又過(guò)了大半個(gè)月,蠶寶寶長(zhǎng)大了許多,,已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,,但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái),。
這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落后,,一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周圍,,漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出,。
一天早上,,我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng),我立刻跑過(guò)去看,,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn),,接著又凹下去了一點(diǎn),一會(huì),,一個(gè)小洞出現(xiàn)了,,那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖,。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭,,可又擔(dān)心會(huì)傷害了它,只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”,。終于,,它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,終于從蠶繭里出來(lái)了,,它微微地扇動(dòng)著雙翅,。
啊,!這個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),,頑強(qiáng)地磨練,演變成了一只美麗的蠶蛾,,它的一生也許很不起眼,,也許很短暫,但是它留下了自己獨(dú)特的生命足跡,。
生命的足跡篇三
——題記
人生似海,,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美,。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,,也就失去了它的絕美,;而人生如果失去了挫折與,也就失去了它本身的意義,。
從泥濘中走過(guò),,經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的'康莊大道。從泥濘中走過(guò),,留下的是永不褪色的生命的足跡,!
生命的足跡篇四
生命是寶貴的,而不同的生命,,都擁有著不一樣的壽命,,所以,不管什么生命,,都值得我們?nèi)プ⒁?,而又有幸看到了一次生命的足跡。
二月的一天,,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵,,我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著,它們是多么弱小?。汉诤诘?,圓圓的,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒,。我看著這弱小的生命,,心里有點(diǎn)擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里,,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來(lái),。
20多天過(guò)去了,,蠶寶寶終于出來(lái)了,一個(gè)個(gè)像黑色的小線頭,,慢慢地蠕動(dòng)著,。啊,!多么可愛(ài)的小生命?。∥椅沽怂鼈円稽c(diǎn)蠶食,,它們趴在蠶食上面,,津津有味地吃了起來(lái),。
又過(guò)了大半個(gè)月,蠶寶寶長(zhǎng)大了許多,,已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,,但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái),。
這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落后,,一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周圍,,漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出,。
一天早上,,我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng),我立刻跑過(guò)去看,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn),接著又凹下去了一點(diǎn),,一會(huì),,一個(gè)小洞出現(xiàn)了,那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭,可又擔(dān)心會(huì)傷害了它,,只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”。終于,,它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,,終于從蠶繭里出來(lái)了,它微微地扇動(dòng)著雙翅,。
?。∵@個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),,頑強(qiáng)地磨練,,演變成了一只美麗的蠶蛾,它的一生也許很不起眼,,也許很短暫,,但是它留下了自己獨(dú)特的生命足跡。
而這次能夠完全目睹蠶寶寶生命的足跡,,讓我對(duì)生命的美麗有了新的認(rèn)識(shí),。我們每個(gè)人都應(yīng)該注意身邊普通的`生命,發(fā)現(xiàn)其中的美麗,。
生命的足跡篇五
——題記
人生似海,,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,,也就失去了它的壯麗,;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美,;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義,。
從泥濘中走過(guò),,經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),,留下的是永不褪色的生命的足跡,!
生命的足跡篇六
隨著時(shí)光的流逝,多少坎坷,,多少挫折,,但它揭示了這樣一個(gè)真諦:生命的足跡實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。
我曾經(jīng)在書中看過(guò)這樣一個(gè)故事,,在一座小山村里,,那天是一個(gè)多風(fēng)而又干燥的天氣,人們都在忙碌著,,一切都顯得平靜而安寧,。忽然,聽(tīng)到有人焦急地喊道:“不好了,,村里林場(chǎng)著火了!”于是村委主任范開(kāi)營(yíng)不顧一切地向林場(chǎng)直奔而去,。當(dāng)他趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)左面的松樹(shù)幼林正燃燒著熊熊烈火,,那可是全村人的心血和希望啊!而右邊是鄰鄉(xiāng)的一片大松林,,如果火勢(shì)波及,那將造成無(wú)法估量的損失,。范開(kāi)營(yíng)立即召集村里所有的人一起來(lái)救火,。在一片火海之中突然傳出一個(gè)小孩的叫喊聲,當(dāng)時(shí)范開(kāi)營(yíng)的腰受傷了,,行走不便,,他忍著劇痛沖向火海,一股熱浪毫不留情地向他迎面撲來(lái),,一團(tuán)團(tuán)濃煙包圍著他,,嗆得他直咳嗽。榜樣的力量是巨大的,,在他的帶動(dòng)下,,干部們,,鄉(xiāng)親們都沖進(jìn)了火海去救人。他在生與死的考驗(yàn)中,,終于把孩子救了出來(lái),,把林場(chǎng)的火撲滅了,他的眉毛燒沒(méi)了,,頭發(fā)燒焦了,,成了一個(gè)徹頭徹尾的焦人!他倒下了,大家看著他忍不住淌下了淚,。
范開(kāi)營(yíng)被鄉(xiāng)親們迅速送進(jìn)醫(yī)院搶救,,他全身燒傷面積已達(dá)75%,病情相當(dāng)危急,。
范開(kāi)營(yíng)的英雄事跡傳遍了四面八方,。白衣護(hù)士日夜奮戰(zhàn),精心醫(yī)護(hù),,過(guò)了不久,,范開(kāi)營(yíng)的病情有所好轉(zhuǎn),漸漸地恢復(fù)了健康,,從此以后,,鄉(xiāng)親們更加愛(ài)戴這位村委主任。
可是恰恰相反的是我在電視上看到這樣一個(gè)故事:同樣在一個(gè)山里,,同樣是一個(gè)天氣晴朗的日子,,有一個(gè)青年人走向河邊時(shí),忽然看見(jiàn)一名婦女在水里掙扎,,可竟想不到的是這個(gè)青年看到這種情景就馬上跑了,。另一位青年則不同,他毫不猶豫地跳進(jìn)水中,,把婦女救上了岸,。
以上兩個(gè)故事中,我深深體會(huì)到:如果生命只為自己,,放棄理想而活著,,那生命就沒(méi)有價(jià)值了。我愿在這美好的世界里,,多留些有價(jià)值的生命的足跡,。
生命的足跡篇七
——題記
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,,高聳入云成就了它的絕美,。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,,也就失去了它的絕美,;而人生如果失去了挫折與,也就失去了它本身的意義,。
從泥濘中走過(guò),,經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),,留下的是永不褪色的生命的足跡,!
生命的足跡篇八
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,,高聳入云成就了它的絕美,。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗,;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美,;而人生如果失去了挫折與磨難,,也就失去了它本身的意義。
從泥濘中走過(guò),,經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道,。從泥濘中走過(guò),留下的是永不褪色的生命的足跡,!
潮起潮落月缺月又圓
花開(kāi)花落春去春有歸
只留一片足跡在人間
生命的足跡篇九
人生似海,,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美,。如果海失去了波濤洶涌,,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,,也就失去了它的絕美,;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義,。
從泥濘中走過(guò),,經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),,留下的是永不褪色的生命的足跡,!