人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
古詩(shī)詞網(wǎng)篇一
有的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，我記憶力好,，就這幾首古詩(shī)詞嘛,，幾天就背會(huì)了?！庇械耐瑢W(xué)想：“我記憶力差,，要是開(kāi)學(xué)以后學(xué)校抽查到我，我不會(huì)背,，給班級(jí)抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺(jué)得我到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候背,，背會(huì)幾首蒙混過(guò)關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個(gè)別同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我就不背,，你還能把我怎么樣,？
然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，那是四年級(jí)升五年級(jí)的時(shí)候,，暑假已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,，我的古詩(shī)詞還沒(méi)背會(huì)，在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩(shī)詞的境界里，漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車(chē),。
就在我背的正入迷的時(shí)候,，有人喊了我一下，說(shuō)：“小孩,，小孩,，你快撞到花池上了?！钡乙稽c(diǎn)聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。還是飛快地騎著車(chē)。又有一位人叫著我說(shuō)：“小孩,、小孩……”他的聲音非常洪亮,。把我嚇得不由自主地顫抖了一下，這時(shí)我才清醒來(lái),。我問(wèn)著那個(gè)叔叔：“你叫我干什么,？”他用手指指向前方并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我不明白怎么回事,，于是一直問(wèn)著他,？他能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，但他就是不說(shuō)話(huà),。這時(shí)他還用頭向左前方蠕動(dòng),。我順著他指的方向望去，這才明白怎么回事,，原來(lái)是我快要撞到護(hù)欄了,！
“啥？快要撞到護(hù)欄了,?！蔽业男那轭D時(shí)慌張起來(lái)，我立刻開(kāi)始減速,，可是車(chē)速太快了,，眼看著就要撞到護(hù)欄上了，現(xiàn)在只剩下兩種情況：一撞上護(hù)欄,，二連人帶車(chē)飛出去,。我只能選擇第一個(gè)，第二個(gè)是拿生命開(kāi)玩笑??！瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄,，要是下一次再這樣沒(méi)人提醒你,，那你可能沖到機(jī)動(dòng)車(chē)道上，如果真是那樣結(jié)果可就危險(xiǎn)了，會(huì)比這次結(jié)果嚴(yán)重得多??！
我以后不能再這樣背古詩(shī)詞了，不然的話(huà)后果可不堪設(shè)想??！
古詩(shī)詞網(wǎng)篇二
“oh，no”我們小組再次唉聲嘆氣,，耳邊傳來(lái)別人的歡呼聲。
“開(kāi)始了,，開(kāi)始了”老師大聲喊道,，我們擠來(lái)擠去，大家都快快回到座位,，準(zhǔn)備古詩(shī)詞大會(huì),。屏幕一亮，5個(gè)大大的字,，在我眼前閃爍一一古詩(shī)詞大會(huì),。看到這5個(gè)字,，我自信滿(mǎn)滿(mǎn),，因?yàn)槲乙呀?jīng)把75首的古詩(shī)，背得滾瓜爛熟,，我心有成竹對(duì)著老師大喊：“我們組可贏定了,。”
第1題是飛花令,。要說(shuō)出有“花”字的古詩(shī)詞,。不是吧！不是吧,！第1題就已經(jīng)打倒了我,。“老師,，我能把剛剛的話(huà)收回來(lái)嗎,？我現(xiàn)在就想認(rèn)輸行不？”我紅著臉小聲嘀咕著,。不要被老師的“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了,。老師笑笑說(shuō)道：“小紅你小組確定要放棄嗎？”我們小組聽(tīng)后,，用著狠毒的眼神看著我,，讓我瑟瑟發(fā)抖，并搖搖頭了剛剛笑笑說(shuō)：“老師不了，不了,?！崩蠋熜π?wèn)道：“誰(shuí)會(huì)？哪位同學(xué)誰(shuí)會(huì),？”全班鴉雀無(wú)聲,，安靜的一根針掉在地上都能震耳欲聾。小明站起來(lái),，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“柳暗花明又一村,。”聽(tīng)到這里和我同學(xué)們都非常的驚訝,，有一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了鼓掌,。
第2道題便開(kāi)始了，要說(shuō)出有“月”字的古詩(shī)詞,。這個(gè)可簡(jiǎn)單了,，全班都在搶著舉著手，一聲退下又來(lái)一聲“老師我來(lái),，我來(lái)”班里這時(shí)大聲轟動(dòng),。我們小組可是非常的幸運(yùn)，這剛好是我們小組的必答題,。我快速站起來(lái),，胸有成竹說(shuō)道：“海上明月共潮生?！甭斆鞯奈冶晃覀兘M得了一分,，小組的成員看我的眼色也似乎好了一點(diǎn)，我沾沾自喜,。
可是隔壁小組似乎在開(kāi)掛似的,，瘋狂得分。最終經(jīng)過(guò)隔壁小組的努力,，隔壁小組獲勝了,。教室都是他們的歡呼聲，和喜悅的味道,?？墒俏覀儾](méi)有傷心，因?yàn)槲覀兲^(guò)于“善良”,，只是先讓他們得意一下,。
這次活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè)和歡樂(lè)的心情還讓我學(xué)到了許多的課外知識(shí)。
古詩(shī)詞網(wǎng)篇三
“春有百花秋有月,，夏有涼風(fēng)冬有雪”,，走進(jìn)古詩(shī)詞,，我們可以跟著詩(shī)人去欣賞四季的美景。
春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，我們可以感受到那淅淅瀝瀝滋潤(rùn)大地的春雨,。夜晚時(shí)分，春雨紛紛,，讓錦官城被美麗的花包圍,；我們還可以在春天的早上聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼聲，去欣賞那東風(fēng)剪出的嬌嫩柳葉,，即使被擋在園外,，也驚嘆出墻紅杏的美。
夏季,，我們能看到農(nóng)民們?cè)谡鐣r(shí)耕耘,，一滴滴的汗水滴在地里，還可以感受那“首夏如清和,，芳草亦未歇”?；蚴强茨遣怕都饧庑〗堑暮扇~與點(diǎn)水蜻蜓,，在一個(gè)閑暇時(shí)聽(tīng)那蛙聲一片。真是：“人皆苦炎熱,，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”,。
秋季是豐收的季節(jié)，請(qǐng)閉上眼睛想一想,，一個(gè)人行走在楓林中,，看那紅過(guò)的二月花的美麗楓葉。忽然,，下起了雨,，這是使人寧?kù)o、使人懷想,、使人思念的秋雨呀,，這時(shí)，人們會(huì)感受到一種不同于春季或冬季的溫暖和舒,。田野中,，春天種出來(lái)的粟這時(shí)也飽滿(mǎn)起來(lái)，秋風(fēng)驟,，解落了秋葉,。真盼望有一天，我去看看那湖天相接,、水天一色的洞庭秋色,。
冬季,，我們能發(fā)現(xiàn)那梨花一樣純潔美麗的雪，也可以看到梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)放,。鄉(xiāng)下去,，小路上，石橋邊,，有踩著雪玩耍的人,，也可以看見(jiàn)“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的盛景,。
在古詩(shī)詞中,，我們不僅可以感受四季的美景，還可以享受詩(shī)中鄉(xiāng)情,，詩(shī)中友情,。“少小離家老大回,，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”這是落葉歸根的夙愿,；“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”這是對(duì)親人的牽掛,；“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”這是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。朋友分別之時(shí),，送上“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的祝福，好友很久不見(jiàn),，我們可以學(xué)李白“我寄愁心與明月,，隨君直到夜郎西”；當(dāng)我們畢業(yè)的'時(shí)候,，也可以唱出“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”……
一卷詩(shī)詞,，一縷書(shū)香,，一份古韻。走進(jìn)古詩(shī)詞,，就走進(jìn)了一個(gè)美麗的世界,。古詩(shī)詞里的四季如畫(huà)，古詩(shī)詞里的鄉(xiāng)情讓人回味無(wú)窮,，古詩(shī)詞里的友情讓人難以忘懷,，古詩(shī)詞里有流連忘返的美景。
古詩(shī)詞網(wǎng)篇四
古詩(shī)詞,，我成長(zhǎng)的一抹詩(shī)意色彩,。
鳳凰鳴,，暗香疏，珠簾間,，搖曳月影……幽篁嘯,，燈如豆，捧一卷詩(shī),，聽(tīng)一段弦,。
“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙,?！彼烈馊缒悖瑸⒚撊缒?，世間再無(wú)第二人,，你一樽清酒在喉，毫端走,，筆鋒瘦,，潑墨書(shū)寫(xiě)一段一段的千古絕唱。乘風(fēng)狂傲,，一腔詩(shī)情踏碎了凌霄,。寂寞如你，壯志難酬如你,。你悲嘆“行路難！行路難,！多歧路,，今安在？”你一腔憤懣難抒,，索性車(chē)塵馬足不如行舟賞柳,。你笑道：“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟,?！彼烈獠涣b，橫刀向天笑,，光風(fēng)霽月的詩(shī)仙便是你,。
“忍把浮名，換了淺斟低唱,?！蹦阌粲舨坏弥荆砗髲?fù)醒楊柳岸邊,。投身歌柳舞榭,，與藝妓為友,，舞弄翰墨。一詞《錦堂春》為婦女憤,，卻深受朝廷譴責(zé),，你筆下的文字，并非金戈鐵馬的國(guó)仇家恨,，有的是顰蹙癡嗔,，纏綿悱惻。其實(shí)你并非庸庸碌碌一事無(wú)成,，你本有望干一番轟轟烈烈的大事,，最后卻卑微如芥子而逝。綠窗風(fēng)月,，繡閣煙霞,，終不過(guò)任平生，如浮萍,，十余年的嗟嘆,，終止于一方古剎，而成為著名的白衣卿相,。
“回首向來(lái)蕭瑟處,，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,?！蹦阋簧聿徘椋胧懒麟x,?；潞８〕林校爿p描淡寫(xiě)地?fù)]毫：“一蓑煙雨任平生”,；人生低谷時(shí),，你依舊豪氣沖天：“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望,，射天狼,。”看盡世態(tài)炎涼,，你卻說(shuō)：“眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不是好人,。”你一生飽經(jīng)憂(yōu)患,，但卻始終豁達(dá)樂(lè)觀,，在人世行走，把自己修煉成一株柔軟恬靜自帶馨香的蓮花,。難怪國(guó)學(xué)大師林語(yǔ)堂如此評(píng)價(jià)你,，東坡是一個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友,，亦是月下的漫步者,，江山風(fēng)月的常主。
一輪長(zhǎng)安月,，兩盞浮沉茶,，三四痕墨色臨霜化句，五六聲清弦淺淺深深……我捧卷沉吟,，駐足西窗下,，回首珠簾間，繾綣綿綿,。
古詩(shī)詞,，你是我成長(zhǎng)的一抹色彩。
