在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
我的愿望普通話提綱篇一
至于我為什么要當教師,?是因為在小學時教師那些嚴而可親的行為激發(fā)了我想當教師的愿望,。
我記得那是在四年級的時候,語文教師說的一句話:你們學習是給你們的未來打基礎,,跟我沒有一點兒關(guān)系,哪怕我在課堂上不給你們講課,,我照樣能拿到工資,。從這句話中我明白了自我的職責是學習。
之后我存思了一下,,覺得這句話有問題,。“教師反正講課和不講課都能拿到工資,,為什么教師還要這么賣力的給我們講課呢,?”我在心里想著。直到此刻我才明白教師說的話是為了讓我們激發(fā)自我的潛能,,從而提高學習成績,。
還記得有一次,,那是在六年級的時候我們迎來了如魔鬼似的教師。這位教師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”,。這個名字就算我此刻想起,渾身也會抖個不停,,可見她是多么的可怕,,令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文,第二件事就是考試時只要錯一個看拼音寫詞語就要敲一下手,,還附帶要把那個詞語補三十遍,。
我記得最深的是,我們班有一個同學忘帶了作業(yè)。教師居然讓他蹲馬步,,時間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來,。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上,。到了中午,,他居然哭了起來。教師卻說這是“鱷魚的眼淚”,。但也正是因為教師的嚴格,,但也所以這樣我們的成績提高了很多,。
之后我們問教師您為什么這么嚴格?教師卻說道:“要是我不嚴格要求你們,,以后長大你們會恨我的,,這也是我的職責?!崩蠈崢銓嵉脑捳Z讓我感受到了教師的平凡與偉大,,他們寧愿犧牲自我,讓自我背上罵名,,也不愿意犧牲我們的未來,。
我敬佩每一位教師,,也衷心的感激教師對我的關(guān)愛,我也想將來能做一名教師,,為祖國辛勤培養(yǎng)那些可愛的“花骨朵兒”們,。
我的愿望普通話提綱篇二
教師——一個對于學生來說多么和藹可親,又多么莊嚴的名字,。有人把老師比作春蠶,,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,,那么耀眼,,那么絢爛,又那么無私,。教師,,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,,也有人說老教師是人類靈魂的工程師,。從那一刻起,我就想當一名出色的教師,。
我渴望著,,渴望著成為一個教師,成為一個無私的人,。要成為一名教師,并不是一件容易的事,,于是,,我將夢想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個偉大的夢想而努力奮斗,。在我眼中,,老師是知識淵博的,我要向老師學習,。就這樣,,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野,。遨游在“書?!敝校且患钗野V迷的事,,也成為了一件我常做的事,。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,,使它長出了嫩綠的葉子,。
要成為一名教師,,還要學會關(guān)愛他人。于是,,我在同學受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室,、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶,、在公交車上,,為年邁的老婆婆讓位……這些時候,我總會想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護,,那我做的這些也就都不算什么了,。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,。我用溫暖的“愛”做肥料,,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
要成為一名教師,,還要有無私奉獻的精神,。于是,我用課間休息的時間為同學講解難題,,在周末趕來為班級出黑板報,,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,,只要我覺得這是有意義的,,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,,會有收獲嗎,?
我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,,保證每一個學生都能聽懂,。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天,、交流,,認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議,要和他們交朋友,,走進孩子們的內(nèi)心世界,,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦,。考試前,,我也會盡量少說幾句話,,不要給學生制造太多的壓力,,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好,。更重要的是要注意學生的一舉一動,,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,,還要保證我的每一個學生,,不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠遠不夠,,但是我不放棄,,因為,老師說過:有了夢,,只是第一步,,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,,去實現(xiàn)自己追求已久的夢,,讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著,,渴望著……
我渴望著,,渴望著做一只努力工作的春蠶,渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭,,渴望著做一盞照亮前方,,卻不求回報的明燈,渴望著成為一名無私的人,,渴望著成為一名光榮的人民教師,!
渴望著,努力著,,成長著……