范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

話語里的微感動字篇一

現(xiàn)在的我在成長的過程中，我才更多的有了自己的體驗，也想和大家分享,。花季的我們,，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮,，收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動,。

曾記得，當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,，曉冉老師在門口笑著迎接我們時,，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡樂的歌,。一張張陌生的臉,，一個個溫和的聲音,，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里,，大家都忙著拜訪老朋友,，結(jié)識新朋友。上課了,，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,，去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。

曾記得,，初二那年,，我們班運動會沒有奪冠，同學(xué)們個個垂頭喪氣,，默不作聲,，老師開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,，但我們拼搏了,，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗,，拼搏了就是勝利,。”同學(xué)們拼命鼓掌,。是啊,，青春沒有失敗，感動與拼搏的相伴,，成長與挫折并生,。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動地淚水,，還是憧憬成功的淚水,，彌漫了我的眼睛。

感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,，盡管初三路上沒有您的相伴。

但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日,，最特別的一天——您的生日,，特別的日子，也要有特別的禮物,。上學(xué)路上,，看見幾個同學(xué)提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣,。我們商量著第一節(jié)快下課時,，給老師過生日,，跑操的時候，大家都想時間過得快點,。體育老師喊了聲：“解散”,，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,，等著老師到來,。老師踩著高跟鞋，被同學(xué)捂著眼睛,，一首生日快樂歌開嗓唱來,，優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場上,、藍(lán)天下,，飄蕩在每個人的心中……

驀然回首，兩年的時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！痹诔砷L中，我們感受知識的無比魅力,，感受歲月的饋贈,，感受無法比擬的感動。

如果說成長是一棵大樹,，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天,，去尋找成長給予的微感動,。

話語里的微感動字篇二

“你該干什么干什么，你別管我行不行!”那個男人一時語塞,，房間里靜下來,。

他，我的爸爸,。記憶中,，他的身影多是模糊的。唯有那次,，我的腳被開水燙傷,，他迅速找到毛巾，用兩只并不怎么寬厚的手，笨拙的幫我包扎,。

長大了,，我開始討厭他的不負(fù)責(zé)任又多管閑事，討厭他的自以為是又吊兒郎當(dāng),，討厭他的前腳答應(yīng)后腳忘記,。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞,，我們之間變得陌生,，交流少之又少。

上了初中,，學(xué)習(xí)開始緊張,，而我又選擇了住校，雖每逢周末,，他會興沖沖主動接我,，可我總沒有話說。我以為我們會一直這樣下去,，不曾想,，初二的暑假，一切都發(fā)生了變化,。

初二暑假,，報預(yù)科班成了最普通不過的事，大家都希望利用暑假好好拼一把,。正在媽媽猶豫到底報不報預(yù)科班的時候,，他突然自告奮勇地說“我來教吧!”眼睛仿佛閃著激動的光。媽媽答應(yīng)的很爽快,，我心里卻窩著火,，充滿了不屑和疑惑：他竟要做我的老師?

就這樣，我沒有選擇的被迫接受了這一事實,?！斑@題應(yīng)……”對面的他拿著筆認(rèn)真的給我講著題，窗外偶爾吹來一絲涼風(fēng),，吹走了心中燥熱,，給人灌注了活力?！拔覜]聽懂,，再講一遍吧…”“這不對吧?”挑錯、看他窘態(tài)仿佛是我最大樂趣,。令我意外的是，他好像沒了脾氣，竟和我相安無事的和諧的`度過了一個暑假,。

我挑錯挑的威風(fēng)極了,，可轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)，看看自己的練習(xí)冊,，錯誤百出,，我很是后悔，想著手補(bǔ)一下基礎(chǔ),，翻翻書,，發(fā)現(xiàn)到處都是知識漏洞，無從下手,。我曾想過再找他來幫忙,，卻拉不下面子，賭氣似的瞪著課本,，心中全是后悔,。

“我來幫忙?！彼峙芰诉^來,，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆,，用他少有的耐心和細(xì)致,，在紙上列出了知識體系，一一為我講,，如麻線團(tuán)一般的思路漸漸理清了,。

看著他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫著,、畫著;看著他頭上日漸稀落的頭發(fā)與眼中的勞累,，我突然意識到其實一切都在發(fā)生改變，其實父親的呵護(hù)從未離開,。那一瞬間,，我仿佛又看到了那笨拙的手正在細(xì)細(xì)的包扎著燙傷的腳……