在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇一

漸漸遠(yuǎn)離家門,，回首望去,，秋冬之風(fēng)無全停息，傍晚的天空萬里地云,，佇立遙望遠(yuǎn)山的落日,。驚喜，心里的那股熱血,，翻轉(zhuǎn)噴涌,。在這故鄉(xiāng),，也只有在這故鄉(xiāng)才會(huì)有如此平和的景象了吧！

落日由銜山到全然沉入地表,，需要三分鐘,。

太陽剛剛西斜時(shí)，輕煙迷蒙,。太陽即所謂白日,，銀光燦燦，令人目眩,，群山也瞇細(xì)了眼睛,。

太陽越發(fā)西斜了，那群山次第變成紫色,。

太陽更加西斜了,，那群山紫色的肌膚披上了一層金煙。

此時(shí),，站在遠(yuǎn)處望去,，落日流過湖面，直達(dá)足下,。湖邊的房舍皆放射出金光,，山坡上的人家、松林,、行人,，還有翻轉(zhuǎn)的青煙，散落的草屑,，無不現(xiàn)出火紅的顏色,。

在故鄉(xiāng)晴朗的黃昏看落日，大有守住侍哲臨終之感,，莊嚴(yán)之極,，平和之至?？v然一個(gè)凡夫夫俗子,，也會(huì)感到已將身子包裹于靈光之中，肉體消融,，只留下靈魂端然佇立于落日之上,。

有物，幽然浸乎心中,，言“喜”則過之,，言“哀”則未及。

落日漸沉，接近山沿,，遠(yuǎn)山忽而變成孔雀藍(lán),。

山巒已銜住落日。太陽落一分浮在松林上的霞光就后退八里,，夕陽從容不迫地一寸又一寸,，一分又一分，顧盼著行將離別的山際,，悠悠然沉落下去,，終于剩下最后一分了，它猛然一沉,，變成一彎秀目,，眉又變成線，線又變成點(diǎn)——悠忽化作烏有,。

舉目仰視,，沒了太陽，光明消逝,，海山蒼茫,，萬物優(yōu)戚。

太陽沉沒了,，故鄉(xiāng)漸漸泛起點(diǎn)點(diǎn)昏黃,，依然明亮。

匆匆趕回家中,，回望太陽消失的地方,，還有淡淡的紅潤，昭示著明天的日出,。

望著明亮碩大的月亮,，我才漸漸明白，故鄉(xiāng)芳真改主為,，離鄉(xiāng)的人們就再也找不到從前的記憶,。泥路帶你回家，炊煙喚你吃飯,，老屋容納你童年的回憶。所有的這些都是你在疲勞后最合適的歇腳處,，都是你失意后最無私的懷抱,；都是你在迷惘時(shí)靈魂深處最純正的向往。

走近家門,，那一個(gè)個(gè)血紅的“拆”字格外刺眼,，驀地，淚流落面……

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇二

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,。逆境之中,，人要自強(qiáng)不息，要意氣風(fēng)發(fā),。

自強(qiáng)不息成就豪放鼻祖,。

遭貶黃州，他沒有哀聲嘆氣,，咬定自強(qiáng)不息不放松,，他繡口吐出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古絕唱,。遭貶密州,，他沒有隨波逐流，咬定自強(qiáng)不息不放松,，他繡口吐出“會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望射天狼”的豪邁高歌。遭貶儋州,，他沒有消沉頹廢,，咬定自強(qiáng)不息不放松，他繡口吐出“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕,，一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)之音。

流放,，好一個(gè)流放,，流放中他用自強(qiáng)開創(chuàng)了豪放詞派，貶謫,，好一個(gè)貶謫,，貶謫中他用自強(qiáng)演繹出萬種風(fēng)流。他的名字叫蘇軾,。

自強(qiáng)不息成就科學(xué)巨匠,。

正值水木年華，他罹患肌肉萎縮癥,，沒有尋死覓活,，帶著自強(qiáng)上路，他將探索神奇太空進(jìn)行到底,。正值青春韶光,，他身染無藥頑疾，沒有以淚洗面,，帶著自強(qiáng)上路,，他將鉆研宇宙奧秘進(jìn)行到底,。正值春秋鼎盛，他體得不治之癥,，沒有自暴自棄,，帶著自強(qiáng)上路，他將揭穿天體真相進(jìn)行到底,。

自強(qiáng)人,，天不負(fù)，時(shí)間簡史震塵寰,。有志者,，事終成，黑洞理論絕古今,。他的名字叫霍金,。

自強(qiáng)不息成就鋼琴王子。

仰天大笑出門去,，我輩豈是悲觀人,，與自強(qiáng)同行，沒有雙手,，他用雙腳干彈萬練奏出天籟之音,。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海,。與自強(qiáng)同行,，沒有雙手，他用雙腳比起彼伏奏出遏云之響,。自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里。與自強(qiáng)同行,，沒有雙手,，他有雙腳抑揚(yáng)頓挫奏出金聲妙律。

困難誠可怕,，自強(qiáng)價(jià)更高,，他成就中國達(dá)人,。問君哪得成功許,，為有自強(qiáng)滾滾來，他成為鋼琴王子,。他的名字叫劉偉,。

逆境之中,，人要意氣風(fēng)發(fā)，自強(qiáng)不息,。只有自強(qiáng)不息,，才能“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”,。只有自強(qiáng)不息,，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,。只有自強(qiáng)不息,，才能“人生自古誰無死，留取美名照汗青”,。

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇三

如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草,，那么感動(dòng)就是春風(fēng)，溫柔而清新,，輕撫著小草柔嫩的軀體,。

如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流，那么感動(dòng)就是河邊的楊柳,，柳絮拂動(dòng)時(shí),，輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng)，陪伴著河水流過遙遠(yuǎn)的河程,。

感動(dòng),，是追夢(mèng)的艱辛過后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家,！我知道,，自己的文筆不怎么樣，表達(dá)能力也不強(qiáng),，然而,，我明白到追求夢(mèng)想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗,，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛,。終于，我揣著一份感動(dòng)的心情,，迎來了自己的第一次成功,，當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí)，我感動(dòng)落淚了,！雖然這是一次微不足道的成功,，卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線，一回想起它,，感動(dòng)油然而生,。

感動(dòng)，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰,。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋,，我們的小船蕩漾在這片時(shí),，變幻莫測(cè)的災(zāi)難向我們襲來。也許這時(shí),，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動(dòng),。這如19世紀(jì)，美國的一位創(chuàng)造奇跡的作家,、教育家——海倫,。凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子,。在無聲無色的世界里,，海倫。凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程,。然而,，是她身邊一位默默無聞的――沙利文小姐，在海倫的生活中,，支持她,，教育她，使她從安慰中重拾人生目標(biāo),。讀著海倫的自傳,，就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。

感動(dòng),，是孤獨(dú)的寂寞過后的一份知己情,。是的，一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳,，體會(huì)孤獨(dú),，留意雨絲的纏綿，獨(dú)品大漠駝鈴的雋永,。在看風(fēng),、看雨、看月亮的日子里,，融化寂寞,。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個(gè)借鑒,。在荒島上長達(dá)28年的生活,，與世隔絕！然而,，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一,。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時(shí),，心如潮涌的感動(dòng)溢于書中字里行間,。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》,，也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。

生活需要感動(dòng),。感動(dòng),，一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律,、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們?cè)谄D辛、痛苦,、寂寞等的洗禮后,，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng)，從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨,，參悟生活,！

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇四

《紅樓夢(mèng)》第一回中，中秋月圓之夜,，賈雨村對(duì)月寓懷,，口號(hào)一絕云：時(shí)逢三五便團(tuán)圓，滿把晴光護(hù)玉欄,，天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看。

今夜,，中秋之夜,。

我站在陽臺(tái)旁，微寒的冷風(fēng)拂過我的臉龐,，我不禁把外套裹緊了一些,，抬起頭，迎著風(fēng),，嘗試找尋一輪明月,。然而，并沒有明月當(dāng)空掛,，也沒有點(diǎn)點(diǎn)星光,，唯見一層薄霧濃云籠罩了天空，使天空變得更浩瀚,、深邃,。

頓時(shí)，覺得自己是如此渺小,，如果一不小心,，就會(huì)迷失方向，甚至迷失自我,。

感嘆,，今夜的天空好美,。

今天，爸下班回到家,，把中秋節(jié)分到的月餅遞給我,，說：“帶到學(xué)校去，肚子餓了可以吃,?！蔽倚α诵Γ舆^月餅放進(jìn)櫥柜,，說：“爸你留著自己吃吧,。”然后全家人坐下來開飯,。

這就是中秋之夜,，我家過節(jié)的內(nèi)容，盡管很平淡,，與平常日子沒有什么兩樣,，盡管沒有圓月，天色灰蒙蒙的,，但是我很滿足了,，就像擁有了整個(gè)世界般，心里滿盈盈的,。

我想,，我是幸福的孩子。

我的身邊總是有親人陪伴著我,，陪著我哭,，陪著我笑，所以我不孤單,，亦不害怕,。其實(shí)，我每天都在過中秋節(jié),，雖然沒有月餅,，但是能和家人聚在一起吃飯已經(jīng)足夠了，畢竟,，在異國他鄉(xiāng)的游子心里,，這比登天還難。

此刻,，四周闃靜無聲,，夜已經(jīng)深了，偶爾有幾聲風(fēng)吹動(dòng)窗戶抖動(dòng)的聲音，臺(tái)燈下,，我正在奮筆疾書,，他們都已經(jīng)睡了，這般無聲無息中,，今年的中秋節(jié)即將又要過去了,。

心里，有點(diǎn)酸,，有點(diǎn)澀,。

人生充滿變故，我無法預(yù)測(cè)還能與家人一起過多少次中秋節(jié),，但是,，我知道，我會(huì)珍惜每一次與他們的相聚,，牢記每一次與他們渡過的中秋節(jié)。

腦子漸漸渾濁,，眼皮開始打架,，咖啡已刺激不了我的神經(jīng)，我想,，我還是早點(diǎn)睡吧,，能在如此溫馨的氛圍中入睡，肯定會(huì)有一夜好夢(mèng)……

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇六

一個(gè)驚嚇,，將她從美夢(mèng)中拖出,，不管她愿不愿意。

“牛大媽,，大軍回來了沒,，回來了沒……”，她嚇出一身冷汗,，幾絲長發(fā)垂落在雙眉間,，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌,。這幾個(gè)月來,，她每每于夢(mèng)中驚醒，在夢(mèng)里,，她總是在挽留她的丈夫,，一覺醒來后又是痛苦不已。

“他……還沒回來……”,。 正是幾個(gè)月前,，大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻，到了第四天，他就響應(yīng)了國家的號(hào)召,，趕戰(zhàn)場打日本鬼子去了,，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一下體弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛國的小伙子,，為了讓他不擔(dān)心,，大媽給答應(yīng)下來了，幾個(gè)月來她也竭盡所能地照顧婉萍,，有時(shí)婉萍病了,，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去,，回自個(gè)屋里給自己做飯,。

長久下來，婉萍每次醒來都知道自己在做夢(mèng),，但還是滿懷希望地詢問床邊的牛大媽,，盡管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對(duì)婉萍深感同情,，見泛紅的眼眶,，大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。

“萍兒,，不用愁,，大軍那身強(qiáng)力壯的，牛都能打死幾只,，他到戰(zhàn)場上,，虧的是那些鬼子，大軍定是平平安安的,，只是仗沒完,，還不能回來而已！”聽了這些的話,，婉萍覺得大媽是在哄她,，但她更希望這是真的。大媽見有所好轉(zhuǎn),，就不打算停了,。

“可不是嘛，我家老頭子年輕那會(huì)不也這樣,，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場去了,，幾年沒他一點(diǎn)消息，可把我急了,，像你這樣,，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來了，直到前幾年才到下邊報(bào)道,，現(xiàn)在回想起來,，那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水,，你知道的,，這流出的還得靠吃飯補(bǔ)回，這不是沒事瞎在那兒掉淚,，浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽了牛大媽的勸,，又覺得言之有理，也才逐漸收住眼淚,，之后如同往常那樣,，每天夜里就夢(mèng)到丈夫，一覺醒來又詢問大媽,，每一次驚醒后,，她雖然很想哭，但始終忍住了,，怕丈夫回來的時(shí)候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷,。

看到婉萍變得更堅(jiān)強(qiáng)了，牛大媽無比欣慰,，當(dāng)年，牛大媽也是那樣過來的,，被牛大爹娶這兒來,，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場,，雖然不愿意,，也不愿接受，但她還是熬過來了,，她沒有等回牛大爹,，見他的機(jī)會(huì)就唯有夜里的夢(mèng)中……

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇七

下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們立刻站了起來,，準(zhǔn)備向操場狂奔(下一節(jié)課是體育課),。隨著老師走出教室的那一瞬間，不知道誰說了一句“沖啊”,，導(dǎo)致班里頓時(shí)變得向鬧市一樣,。

我向后排望了望，看見我的鐵哥們還在埋頭計(jì)算著什么,。于是,，我望了望窗外：還是先去一下洗手間吧。等我回到教室，他們已經(jīng)笑得樂翻了天,?？匆娢襾恚麄冮_始把談?wù)摰膶?duì)像轉(zhuǎn)移到我的身上,。a笑著問“你下課去哪了,？都看不到你的人?！薄拔胰ハ词珠g,，不用向你匯報(bào)吧?！蔽铱戳丝粗車?，都是一些很玩得來的朋友，便問“你們?cè)谟懻撌裁搭?，那么好笑,？?/p>

b(初中和我同校)回答：“初三你們班的交化學(xué)的老師的外號(hào)叫什么來著？”我笑了笑,，說：“地中海,。”

c好奇的問：“為什么,?！?/p>

b搶著回答說：“那個(gè)老師頭頂上都沒有頭發(fā)。初中我班也有給老師取外號(hào)的,。比如什么巨無霸,，教物理特厲害；還有富哥,，名字里帶了一個(gè)富字,。”

“我初中的老師教書都蠻厲害的,，物理老師是中考出卷的,；語文老師寫的文章在雜志上都發(fā)表過”我自豪的說。

我接著說”我班主任是教政治的,，我初中每次考試政治都不及格,。我最討厭政治了，背那么多,，幸虧我喜歡的是理科,，要不然慘了?！?/p>

“我還不是一樣,，初中我最怕的就是歷史,，中考只考了38分(中考滿分50分)，哎,，真是郁悶,。”

“反正都過去了,，有什么好想的,，現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué),，那萬事就ok了,，”d一本正經(jīng)的說。

“說的也是啊,，現(xiàn)在好好努力,，不要到時(shí)候后悔就來不及了。不說了,，我去做作業(yè)了,，馬上就要上課了類?！闭f著,，我向座位走去。

“下節(jié)課是體育啦,，去打打球,。放松一下啦，一天到晚就知道做,，你不累我看著都累啊,。”“知道了啦,，那走吧,?！?/p>

這就是高三的生活,，在課間找樂趣。讓自己慢慢成長,。

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇八

這一刻所有的理由都滑落,，隨颯颯秋風(fēng)而去；這一刻所有的借口都粉碎,，就像腳下被風(fēng)化了的白石沙,，再?zèng)]有任何顏色！在如此美好的日子里,，站在如此壯麗的山頂,，我還有什么理由,、什么借口不拋開所有的哀怨情愁，靜靜地享受須臾來之不易的安愉,，欣賞眼下這無限的風(fēng)光,，引吭高歌……

“回首向來蕭瑟處，歸去,，也無風(fēng)雨也無晴,。”回想登山伊始,，步步為營,，每前進(jìn)一步都有意想不到的傷等著我；每一道傷口記載著愉樂與經(jīng)驗(yàn),；鉆過的每一段叢林,、爬過每一塊石頭，都留著我的體溫和汗水,；每一個(gè)腳印都寫上了我最踏實(shí)的旅程,。一切就如風(fēng)雨一般，很快過去了,，登上了山頂,，先前的困難險(xiǎn)阻都已無所謂了，反而覺得空氣清新了,，陽光增媚了,，花兒添紅了，草兒葉兒都新染上了綠色,，把秋天起到了千里之外,，躲在北國的風(fēng)光下蕭瑟，讓南方的秋依舊是綠,，依舊嫵媚。

藍(lán)藍(lán)的天空,，斷云微度,。白云雖在天空，可也羨慕我們,，它只能隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去,，我們卻擁有健美的雙腿，雀躍在整個(gè)白沙流的山頂,。山腳下的樹大概一直在想：我什么時(shí)候也能上這山頂享受一下……“山光悅鳥性”不賴,，鳥兒見這優(yōu)美的景色，怎能不動(dòng)情,，清喉歡唱呢,！

我揮舞著長長的蘆葦竿,，情不自禁地放歌，伴著鳥兒的歌聲在飄蕩,，手中的蘆葦竿也陶醉于美景,，伴著歌唱的節(jié)奏，迎著秋風(fēng),，一邊搖擺一邊沉醉,，我也忘記了自我……

陽光鋪紅了同這們可愛的臉蛋，一張張歡快的,、期待的,、充滿熱情的臉，映入我的眼簾,，再美的景色也抵不上追逐的同學(xué)們,。突然渴望手中有相機(jī)把這一瞬間永遠(yuǎn)保存下來，珍藏在我的腦海的最深處,，某年某日想起同學(xué)們純真的笑臉,，我會(huì)不由自主地偷笑，笑這美麗的白沙流,，如此不堪一擊,，卻讓那笑容，絢麗了十八歲的天空,，布滿白沙流山頭,，充斥到我的心間。

離開,，如夢(mèng)般醒來,，可我遲遲沒有寫下對(duì)你的愛。最讓人不舍的一刻,，如期到來,，我只留下了一次回眸……

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇九

倪瓚曾曰：“蘭生蕭艾中，未嘗損芳馨,?！焙我玻可钕莞a,，蘭也是蘭,，困于泥淖,，蓮還是蓮,。只因自身清雅難掩，清風(fēng)便順勢(shì)而來,。

劣碗擊之,，渾濁不堪,；優(yōu)品擊之，則俱清然,。瓷碗若此,，人生不亦然？提升自我,，成功自來,。

他只不斷提升自我，方享絕美人生,。菩提樹下,，他一身凜然；雁過無痕,，他目光蒼涼,。南懷瑾，執(zhí)著追求提升自我的智者,，給庸人留下一個(gè)背影,。世人不解，早已學(xué)富五車,，為何還要青燈常伴,？本可享適安逸，為何還是五入川藏,？當(dāng)南先生由佛壇轉(zhuǎn)向紅塵,，世人才讀懂了他：修身立命，方是為之本,；普度眾生,，青史流芳。

尼采曾說：人和樹一樣,，枝葉越伸向陽光,，他的根越要扎向黑暗的地底。汲取養(yǎng)料,，助自身蓬勃,，方可攬清風(fēng)明月于懷，坐看人世悲歡離合,。

在人生這場自我較量中,，南先生般的智者無疑都是贏家。宋濂負(fù)篋曳屣,，執(zhí)經(jīng)叩問,，在先賢的教誨中提升自我，方成一代名臣,；高爾基半工半讀,，自學(xué)成才,，終如海燕般傳播成功的福音；崔如琢十年封筆,，十年修煉,，終繪出《荷風(fēng)盛世》高懸人民大會(huì)堂；趙薇北影二度求學(xué),，攻讀導(dǎo)演,，一部《致青春》也圓了她的青春夢(mèng)。

人們常說伯樂難求,?？僧?dāng)伯樂真的來了，自己就真的是伯樂尋的那匹千里馬嗎,？盡其志方可無悔,。提升自我，擁千里之能,，方可一遇伯樂,，便名震四海，彪炳史冊(cè),。

然而,，又有多少人在紅塵喧囂中空付了流年，辜負(fù)了青春,。當(dāng)年紅透半邊天的“快女”“超男”,，還有幾個(gè)活躍在熒幕前？二十歲的花季便在刺眼的鎂光燈,，粉絲的前呼后擁之中匆匆而過,。他們忘了成名前那些揮汗如雨的不眠之夜，必然也將被時(shí)代遺忘,。

莫讓虛名浮躁了內(nèi)心,，唯有提升自我修養(yǎng)，方可取得成功,。若官們懂得提升道德修養(yǎng),，何來?xiàng)澚撼芍x？若“專家”們懂得提升學(xué)術(shù)修養(yǎng),，何來文化界萬馬齊喑,？若不法商販懂得提升規(guī)則的修養(yǎng)，何來食品安全事頻發(fā),？提升自我,，是成功的不二法門，也是坦蕩做人的關(guān)鍵。

蘇轍詩云：“谷深不見蘭生處, 追逐微風(fēng)偶得之,。”若一世為蘭,，清風(fēng)常伴,，吟月弄影，豈不妙哉,？

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班篇十

身為新時(shí)代的青少年,，我們有理由驕傲并深感自豪?？茖W(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣,，以巨大的威力，以人們難以想象的速度,，深刻地影響著人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,。

從印刷術(shù)到造紙術(shù)，從文字處理到網(wǎng)絡(luò)資訊的共享,，科學(xué)技術(shù)使人的智力得以深化,；從抗生素到器官移植，從水利灌溉到生物品種的改良,，科技為人類緩解了一次次的危機(jī),。科技讓人擺脫了貧窮的籠罩,，科技發(fā)展帶來了人的生理,、心理和精神價(jià)值的深化、廣化和優(yōu)化,，科技的力量一次次地將歷史推向新的巔峰,，人類的文明在科技的助力下，綿延不絕,。

兒時(shí),，懵懂的我經(jīng)常會(huì)一臉憧憬：長大了我要當(dāng)科學(xué)家！話語間,，“科學(xué)家”似乎成了高端和神秘的代名詞,。其實(shí)，否也,。從古至今,，科學(xué)、技術(shù),，一直都是真實(shí)地存在于我們生活中,，觸手可及。幾千年來，馬車變成了轎車,、火車,、飛機(jī)，煤油燈變成了白熾燈,、霓虹燈,、節(jié)能燈，海角天涯變成了近在咫尺,、視頻聊天,、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。在今天的生活中,，科技正扮演著越來越重要的角色,。不僅我們朝夕相伴的電視機(jī)、電腦,、汽車,、手機(jī)等于科技密切相關(guān)，就是我們吃的米,、喝的水,、穿的衣，還有看病治病用的設(shè)備,、藥品,、凡此種種，何物與科技無干,？我們要生活,，須臾不能離開科技。因此,，科技就是生活,。

可是，在如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,，人們卻驚訝的發(fā)現(xiàn),，人與人之間心與心的距離太過遙遠(yuǎn)，社會(huì)變的冷漠,。在這個(gè)冷漠的社會(huì),，人的尊嚴(yán)得不到尊重，那種人性之間的愛與美德正在逐漸消失,，美德,，正在遠(yuǎn)離人們的心中。

美德,，是至善,、至純,，至高人性的結(jié)晶。他展現(xiàn)了當(dāng)下社會(huì)的人文精神和價(jià)值取向,，它源于生活又融入生活,，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在,。一個(gè)甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人性的寬容,；講究文明,，真誠待人,；求知若渴,，完善自我；打破成規(guī),，探索創(chuàng)新,；善待自然，呵護(hù)草木——這些都是美德頌曲中撥動(dòng)人心的音符,。

當(dāng)科技在我們生活中發(fā)揮著日趨重要的作用時(shí),，我們也不要忘記當(dāng)下社會(huì)的人文精神和品質(zhì)，它們是相互促進(jìn),、相輔相成的,，已有這樣，未來才會(huì)更美好,。