范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

愛鳥護(hù)鳥篇一

“春天在哪里呀,，春天在哪里……”一個(gè)陽光明媚的早晨,，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場走去。剛走在樓道口時(shí),，我忽然感到頭上一熱,，用手一摸，“哎呀,！是鳥屎,！”我尖叫起來。李欣怡見狀,，捧著肚子“咯咯咯”直笑,。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報(bào)非我也,！”

回到家洗完了頭和手,，我便氣沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，我家的梯子在哪里,？”

“你要梯子干什么,？”

“捅燕子窩！”

“你膽子也太大了吧,，燕子是益鳥,，吃害蟲的……”語言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過來。

“可是它們拉屎拉在我的頭上呀,?！甭犃藡寢尩脑挘易兊脹]底氣了，聲音也低了八度,。

“那還能想別的辦法呀,，你可以給它們搭一個(gè)糞池，既傷害不到燕子,，也不會(huì)讓別的人淋到鳥屎,。喏，給你榔頭,，把還有釘子,，拿去！”

聽了媽媽的話,，我和李欣怡拖著梯子,，拿著材料“哼哧哼哧”地來到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子,，我在上面敲敲打打,，沒多久，我就拍拍手上的灰對(duì)李欣怡說：“大功告成了,！”我們給燕子做好了一個(gè)糞池,。

這時(shí)燕子?jì)寢尰貋砹耍皣\嘰嘰”地叫著,，仿佛是在向我們道謝,。我覺得我做的不只是給燕子搭了一個(gè)普通的糞池，這是一種對(duì)鳥的愛,！

是呀,，只有人人都能夠愛護(hù)鳥類，我們才會(huì)擁有這么美好的家園,。

我又哼著歌,，開心地跟李心怡去玩啦！

愛鳥護(hù)鳥篇二

春天來了,，萬木復(fù)蘇,，百鳥爭鳴，又是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié),，又到了一年一度的愛鳥周（4月23-27日）,。本屆“愛鳥周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，維護(hù)生物多樣性”,。 “愛鳥周”是國家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng),，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。 愛鳥護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情,，全社會(huì)都要?jiǎng)訂T起來,，增強(qiáng)愛鳥意識(shí),，在人類的關(guān)愛下，讓鳥兒不再逃避,。

世界上的生物,，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,，在枝頭跳躍,，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄,，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,，有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們,，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。

然而,，總有些人為了個(gè)人的私欲,，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng),，殘酷地將它們殺害,。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地,，破壞了鳥兒的家,。美國科學(xué)家一項(xiàng)最新預(yù)測結(jié)果稱，１０％的鳥類物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕,?？茖W(xué)家指出，鳥類可進(jìn)行授粉,、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng),，越來越多的鳥類物種滅絕將對(duì)環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響,，引發(fā)一系列生態(tài)問題,。

為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒,，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂,、祥和的家，希望我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，為此我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、愛護(hù)我們身邊的一草一木,，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶,，讓它們擁有一個(gè)自由的天空,。

3、在遇到有人傷害,、捕殺鳥類的時(shí)候,，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。

4,、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí),，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然,、對(duì)人類的重要意義,。

5、不隨意搗毀鳥巢,、掏取鳥蛋,，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類,，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧靜和諧的.生存環(huán)境,。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來為鳥兒做點(diǎn)事吧,。我們要從我做起,，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境,，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí),，參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士,。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園,。