當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：學(xué)高為師,，德高為范,。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重,?！苯處熓菍W(xué)生的良師益友，是學(xué)生健康成長(zhǎng)直接的指導(dǎo)者和引路人,。教師良好的師德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的影響,、發(fā)展作用極大。教師若想做到這一點(diǎn)，就必須講求自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，必須時(shí)刻謹(jǐn)記要不斷提高自身的道德修養(yǎng)：

熱愛(ài)教育事業(yè)是教師最為重要的美德，教師對(duì)教育工作應(yīng)具有“鞠躬盡瘁,，死而后已”的決心,，把自己畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，不計(jì)名利,、樂(lè)于獻(xiàn)身,，有所作為。

1,、 認(rèn)識(shí)上

我們應(yīng)尊重自己的選擇,，無(wú)怨無(wú)悔，熱愛(ài)自身的本職工作,，把教育看作自己真正熱愛(ài)的一項(xiàng)事業(yè)來(lái)耕耘,。

2,、 實(shí)踐中

我們應(yīng)盡心盡責(zé),，敢于挑戰(zhàn)困難,。我們只有對(duì)教育事業(yè)注入深厚的感情,，我們才能全身心地投入到事關(guān)民族,、國(guó)家興旺的崇高的教育事業(yè)中,，兢兢業(yè)業(yè),，知難而上,，才能真正做到以教為榮,，以苦為樂(lè),。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛(ài)學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座佑銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”,。馬卡連柯也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！币粋€(gè)教師如果僅僅熱愛(ài)教育,，那么他只能是一個(gè)好教師，一個(gè)教師如果把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合,，他就是一個(gè)完善的教師,。由此可知，熱愛(ài)學(xué)生也是師德修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,。在學(xué)生心目中,，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身,、人類(lèi)的楷模,、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度,、情趣品行,、乃至行為舉止、板書(shū)筆跡等,。而師愛(ài)則是師德的靈魂,。

每個(gè)學(xué)生，相貌有美有丑,，智商有高有低,，行為有好有歹，但人的尊重,、關(guān)愛(ài)需求是與生俱來(lái)的,。崇高的師愛(ài)就應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，不偏不倚,，對(duì)每一個(gè)孩子都“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”。對(duì)那些所謂的“差生”更要施與愛(ài)的陽(yáng)光雨露,，要像一個(gè)無(wú)私的園丁,，把愛(ài)的雨露灑入他們的心田，對(duì)他們應(yīng)當(dāng)變忽視為重視,、變嫌棄為喜愛(ài),、變冷眼為尊重、變急躁為耐心,，對(duì)他們的教育做到“愛(ài)心,、耐心、恒心”,，直到他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣為止,。

老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

“學(xué)高為師，身正為范,?！弊鳛橐晃唤處煟粌H要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的師德,。那么，教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德,，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)呢,？對(duì)此，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

作為一名合格的教師,，首先必須要熱愛(ài)教育事業(yè),，具備教師專業(yè)素養(yǎng),。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，積極提高教師專業(yè)素養(yǎng)。我們應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師資格條例》等相關(guān)法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。

具備愛(ài)心是師德的重要表現(xiàn),。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到愛(ài)心,、耐心、細(xì)心地關(guān)懷學(xué)生,。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，教師要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更要用一顆平等之愛(ài),，加倍的關(guān)心他們，切忌易怒易暴,，言行過(guò)激,，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，積極肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)與不足,，并及時(shí)采取有效的措施耐心地幫助學(xué)生克服困難。從而培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和興趣,。讓學(xué)生感受到在校的溫暖,，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師,。”其實(shí),，這就是向老師提出的更高的要求,。要成為一名合格的教師，我們必須不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)能力,，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生,。那么,，怎樣提高自身業(yè)務(wù)水平呢？我認(rèn)為,，我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。教師要重視每一次教研組的活動(dòng),，積極的參與教研活動(dòng),，積極進(jìn)取，與其他教師交流教學(xué)心得,，研究教學(xué)理論,，開(kāi)辟新教法。另外,，教師還要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，認(rèn)真的對(duì)待每一堂課。

教師要堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，堅(jiān)持教學(xué)以學(xué)生為主,，要從以教師的“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的'“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，采取啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)的教學(xué)方法,。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí),、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)以教師為主,，忽略學(xué)生主體地位的舊觀念,，而要重視因材施教,，重視啟發(fā)式教學(xué)，努力創(chuàng)新教學(xué)方法,，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人,，所以首先自己要知道怎樣做人,。教師是學(xué)生的示范者，學(xué)生總是以教師為楷模來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活,。所以，以身作則,、為人師表是教師的美德,。教師要以身作則，用自己的一言一行去引導(dǎo),、熏陶學(xué)生,，從而起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。

總之,，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作能力,，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，用一片赤誠(chéng)之心對(duì)待教育事業(yè),，用一顆盡職盡責(zé)之心對(duì)待學(xué)生,。