人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇一

您是我們的班主任—謝老師,，您分毫不留的把知識(shí)教給我們，還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們,。下課,，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè)，填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現(xiàn)…下課時(shí),，你竟然依舊像陀螺一樣忙,。

老師，您對(duì)我們的恩情是用加,、減,、乘、除是算不完的,。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),，小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室，黑板上的拼音也是許多疑問,。如今,，小曾同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、知識(shí)廣泛,，拼音則更成了他的強(qiáng)項(xiàng),，我們不但認(rèn)許多字，也明白了很多道理,。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，都是離不開您辛勤的付出與汗水。

一次,，上語文課時(shí),，謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室,。當(dāng)我們上課時(shí)知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著您,，您卻解釋說：“現(xiàn)在主要是抓好學(xué)習(xí),，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的病就會(huì)很快好的,?！?/p>

老師，您給我們一雙翅膀,，讓我們飛向知識(shí)的天空,。老師，您像一根蠟燭,，點(diǎn)亮自己照耀我們,。老師，您給我們引導(dǎo)一條正確的路,，讓我們自己尋找夢(mèng)想與希望,。老師，您給了我們一把萬能的鑰匙,，讓我們打開知識(shí)的大門!

老師,，他們無私的奉獻(xiàn)，他們勝似親人,。讓我們用行動(dòng)來報(bào)答老師吧!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇二

我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),。

老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇三

9 月 9 日,，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠,，明天教師節(jié),，我送老師禮物呢？我再想，在使勁的想 ……

咦 —— 我成了徐老師了,？,。我奇怪的打量著。,，我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當(dāng)老師了，我要盡好做老師的責(zé)任,，不要給“老師”丟臉,！

走進(jìn)，來到教室里,，我習(xí)慣的走向的座位,。， “ 我 ” ,，正專心地看書呢,。班 46 人居然人看書。其實(shí),，班不嗎,？老師，老師為還表揚(yáng)班的同學(xué)呢,。大家把語文書拿,，看課《古詩三首》，預(yù)備起,！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書,。 “ 徐老師真是的，直接叫背,。 ” 只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說,。我氣急了，大聲說： “ 小明,，你給我站,！你想背書是吧？好,，你給我把課背十遍,！ ” …… 我和同學(xué)們次早讀課就不愉快了 ……

節(jié)課語文課，又到我出馬了,， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)班級(jí),，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧,，書還拿,！這還不算,，最可恨小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼： “ 上課,， ” 才靜,，拿出書來上課。 “ 你們這干??？無天嗎？你們的,，除了比賽上場(chǎng),，你們乖一點(diǎn)啊,！你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎,？對(duì)得起你們的父母嗎？??！ ”

我教了同學(xué)們一節(jié)課，本會(huì)“乖”,。沒,，安靜了一節(jié)課后，又猖狂,！我在想才明白范老師的心情,！老師可真難當(dāng)啊。變回去,。

我醒了,，問我買禮物給老師，我說： “宋 老師最想同學(xué)變乖了,，更懂事,，這送給語文老師的禮物！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去,。 ”

宋老師,，祝你教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇四

9 月 9 日晚上,，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠,，明天就是教師節(jié),，我送老師什么禮物呢？我再想,，在使勁的想 ……

咦 —— 我怎么成了徐老師了,？怎么回事,。我奇怪的打量著自己。突然,，我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好做老師的責(zé)任,，不要給“老師”丟臉,！

走進(jìn)學(xué)校，來到教室里,，我習(xí)慣的走向自己的座位,。這時(shí)， “ 我 ” 已經(jīng)到了,，正專心地看書呢,。我們班 46 人居然只有幾個(gè)人看書。其實(shí),，我們班不就是這樣嗎,？老師，老師為什么還表揚(yáng)我們班的同學(xué)呢,。大家把語文書拿出來,，看第三課《古詩三首》，預(yù)備起,！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書,。 “ 徐老師真是的，直接叫我們背得了,。 ” 只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說,。我氣急了，大聲說： “ 小明,，你給我站起來,！你想背書是吧？好,，你給我把第三課背十遍,！ ” …… 我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

第一節(jié)課就是語文課，又到我出馬了,， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)到了班級(jí),，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧,，有的書還沒有拿出來,！這還不算什么，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架,！我在門口大吼一聲： “ 現(xiàn)在上課,， ” 他們才靜下來,，拿出書來準(zhǔn)備上課。 “ 你們這是在干什么??？無法無天嗎？你們看看自己的表現(xiàn),，除了比賽上場(chǎng),，你們什么時(shí)候乖一點(diǎn)啊,！你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎,？對(duì)得起你們的父母嗎？??！ …… ”

我教了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會(huì)“乖”起來,。沒想到,，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來,！我在想才明白范老師的心情,！這個(gè)老師可真難當(dāng)啊。我要變回去 ……

我醒了,，媽媽問我買什么禮物給老師,，我說： “宋 老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事,，這就是我要送給語文老師的禮物,！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 ”

宋老師,，祝你教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇五

老師您是太陽，給了我們溫暖;

老師您是黑夜里的蠟燭,，為我們照亮前進(jìn)的道路;

老師您是一碗粥,，讓我們這些“饑餓”的人填飽肚子……

上課時(shí)，您嚴(yán)格要求我們,。不僅要讓我們把字寫好,，還要糾正錯(cuò)題。寫好了作文,，您認(rèn)真批改,，還把我們一個(gè)個(gè)叫過去訂正,、修改,。當(dāng)我的字寫不好時(shí),，您總是叮囑我把筆拿得高一些。掃地的時(shí)候,，您總是提醒我們哪些地方?jīng)]掃干凈,。正是您這樣的嚴(yán)格要求，使得我們班經(jīng)常在各類競(jìng)賽中拿到第一名,。

每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或養(yǎng)成了壞習(xí)慣時(shí),，您總是努力糾正我們的錯(cuò)誤。比如上一次男生們“疊羅漢”時(shí),，您耐心教導(dǎo)他們,，讓他們知道“疊羅漢”的危險(xiǎn)，從此他們?cè)僖膊贿@樣了,。還有一次我沒有穿校服,，您并沒有懲罰我，只是細(xì)心地叮囑我下一次一定要穿,。您這樣一次次的細(xì)心關(guān)懷,，讓我們改正了一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一天,，我在上體育課，跑著跑著,，“啪”一聲摔倒了,。全身的重量都?jí)涸诹擞夷_上，只聽見“咔”的一聲,，我的腳嚴(yán)重扭傷了,，右腳劇烈的疼痛起來,您趕緊把我抱到了醫(yī)院，把我送進(jìn)急診室后,，一邊給我媽媽打電話,，一邊樓上樓下跑來跑去忙著交費(fèi)，送x光片,、拿藥……看著老師那忙碌的身影,，我心想：老師多好啊!老師就像慈母一樣愛著我們!

老師，感謝您嚴(yán)格要求我們,，使得我們經(jīng)常拿第一!

老師,，感謝您當(dāng)我們做錯(cuò)了事或養(yǎng)成了壞習(xí)慣時(shí)，總是努力糾正我們的錯(cuò)誤!

老師,，感謝您像慈母一樣愛著我們!

老師,，謝謝您!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇六

自從踏進(jìn)校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分,，無奈的是我們班換班主任老師一事,，不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”,，就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師！

她沒有長(zhǎng)著三頭六臂的身軀,，也沒有刀槍不入的本領(lǐng),，甚至長(zhǎng)得嬌小玲瓏，一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神,。她說起話來溫文爾雅,、輕聲細(xì)語！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲,、那樣苛刻,，別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子，但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的,。你瞧,，今天吳同學(xué)沒完成作業(yè)，王同學(xué)沒帶作業(yè)本,，趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課,、做小動(dòng)作......她都照樣懲罰,毫不留情！

因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回,，第一次在期末統(tǒng)考中,，班級(jí)的平均成績(jī)突飛猛進(jìn)，終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn),！難道是因?yàn)樗铡芭,！保鴮?shí)讓同學(xué)和家長(zhǎng)們刮目相看,！

因?yàn)橛心何业恼Z文成績(jī)也有了很大的提高,，上學(xué)期語文第一、三單元測(cè)試拿下第一,，老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本,；當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí)，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書,；這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對(duì)我的認(rèn)可,，更是一種莫大的鼓勵(lì)！

因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考,，由于緊張加上粗心大意,，結(jié)果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績(jī)就有一種莫名的心痛,，牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我：“沒關(guān)系,，估計(jì)是緊張吧！題目沒有看清！一次沒有考好沒關(guān)系的,，不要難過……”

還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥：臅r(shí)候,，牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位，親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,，我不得不對(duì)您說：“牛老師,，因?yàn)橛心?，我愛上了語文,；因?yàn)橛心矣辛诵⌒〉某煽?jī),；在這個(gè)特殊的日子里,，祝您節(jié)日快樂！”

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇七

秋風(fēng)颯爽,，在美麗的校園中,，一個(gè)身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅怼俺汤蠋熀?”大家高叫著。

這一位負(fù)責(zé)任的老師,，猶如一名花匠,，小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火，永遠(yuǎn)停留在孩子們成長(zhǎng)的旋律之中,，她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂,，又感到成功的喜悅。

數(shù)學(xué)課上,，她那生動(dòng),、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真,、那么入迷,，一會(huì)兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

記得有一次,，臨近語,、數(shù)雙科競(jìng)賽時(shí)，她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做,，她起早貪黑的教我們做題,，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解,，直到我們懂為止,，還常說：“不懂就問，不要不好意思,，問了就會(huì)懂的,。”經(jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數(shù)雙科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)!

程老師不但是我們的良師,，還是我們的益友,。每當(dāng)下課，老師就會(huì)與我們一起做游戲,，她常和我們玩一米一米三,，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀,、叫呀……笑聲在教室上空回蕩,，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛程老師,。

她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友,。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷的提高,，她有著無窮的魅力,，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學(xué)!

這就是我心目中的好老師——程老師,，她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,，用+-×÷和1234……，把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無窮的知識(shí)的殿堂!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇八

小時(shí)候的我,，活潑可愛,，長(zhǎng)大了，變得不愛說話,，在小學(xué)階段,，是我在學(xué)生生活過的比較愉快的，有些回憶想要說出來,，就當(dāng)故事吧,。

兒童時(shí)期，特別惹老師的喜歡,，學(xué)習(xí)成績(jī)頗好,，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班,，我也是一個(gè)在那個(gè)時(shí)期拔高的學(xué)生,。

入小學(xué)了，語文老師很欣賞我,，欣賞的是努力和悟性,。第一次寫的作文被當(dāng)作范文在學(xué)校里廣播，第一次做語文課代表,，第一次認(rèn)認(rèn)真真的收拾學(xué)生們的作業(yè)本交到教務(wù)處,，第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯(cuò)誤，老師耐心講道理，很多第一次,，她鼓勵(lì)我去勇敢嘗試,。

她是我的老師，最敬重的老師,，她告訴我：你是最棒的,，的，一次次給我勇氣,，無論是來自學(xué)習(xí)方面的還是生活上的,，還有許多做人的道理。

在一季度即將完結(jié)的時(shí)候,，老師突然不帶我們課了,，來了一位新老師,，我們大家都不習(xí)慣新老師的講課方法,，那次全校語文考試年級(jí)排最后一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想,，于是從此不做“官”了,。

從后來的打聽才知道，老師生病了,，做手術(shù),，不能再帶課了，那天,，我們?nèi)w學(xué)生到老師家,，見她躺在床上，勉強(qiáng)下床來招呼我們,，看著大家手里提的東西,，老師不高興了，老師說：都把東西拿回去,，老師不希望大家向家長(zhǎng)要錢買東西,，等你們長(zhǎng)大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師,。

老師從此再也沒有講過課,，不過有很多學(xué)生跑到家里去要求老師授課，過年過節(jié)我們大家還去看望她,，老師老了,，在心里像是我的母親，在這教師節(jié)即將來臨的時(shí)候,，說一聲,，謝謝您老師，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇九

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我向關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂,，幸福美滿！

老師,，您像一根燃燒著的蠟燭,，燃燒著自己，照亮了我們,。您不僅傳授了文化知識(shí)給我們,，更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。

感謝您——老師,，是您讓我成為一個(gè)自信的,、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳,，自己去探索和發(fā)現(xiàn),。

感謝您——老師，你是一個(gè)值得我們信賴的人,。原來在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無助的我,，是您讓我們知道：只要我們?cè)敢猓鷷?huì)成為一位忠實(shí)的聆聽者,。您也做過孩子,，也懂得我們的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給了我們勇氣,，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨,、見識(shí)和想象,。無論將來怎樣，老師您都是我成長(zhǎng)的過程中,，對(duì)我影響最深的一位,，您的那份慈愛,、熱情，我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

突然有一天,，我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會(huì)青春常駐的老師，也會(huì)有疲憊,、蒼老的容顏,，我們才意識(shí)到，在平凡的歲月中,，老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候,，正是您需要更多的理解、支持的時(shí)候,，可是您卻是那樣沉默,，令人肅然起敬。

親愛的老師,，您的光芒照耀了我們的前途,，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節(jié)日里,，請(qǐng)接受您的學(xué)生衷心的祝福,。

happy teachers’ day!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇十

老師就像一位慈祥的母親,，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,，時(shí)時(shí)無微不至照顧著我們，我們相信努力學(xué)習(xí)就是給"母親"的最好回報(bào),。

老師就像甘甜的春雨一般滋潤著我們干渴的心田,，在這個(gè)老師的節(jié)日里，我們想對(duì)老師說：在你們辛勤的培育下,，我們這些祖國的花朵一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。"

敬愛的老師，潔白的雪,，是您的象征,，獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快,，天天稱心如意,！

老師，在陽光下,，您給我們雨露,。老師，在大地上您給我陽光,。您是偉大的,，你是無私的,，祝老師節(jié)日快樂！

老師就像航海的指標(biāo),，引領(lǐng)著我們向前進(jìn),！祝老師們教師節(jié)快樂！

老師像茂密的大樹,，為我們遮風(fēng)擋雨,。

師恩難忘，師恩難報(bào),，此時(shí)此刻,，老師，我該拿什么送給您,，才能表達(dá)心中的感激與尊敬,。老師，您像溢滿芬芳的知識(shí)之花,，讓我們輕輕地伏在您面前,，吮吸著豐富的知識(shí)，您像一片知識(shí)的海洋,，源源不斷地灌溉著我們這些小河,，您又像一位慈祥地母親，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心,，力量和勇氣,。

老師，相信您給予我們今天的光芒,，會(huì)讓不久的將來有一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,，思想家誕生！

祝老師節(jié)日快樂,！

祝老師的牙齒天天曬太陽（多笑笑）

老師,，您辛苦了！您不辭辛勞培養(yǎng)我們,，教育我們,，教我們知識(shí)，讓我們懂得做人之道,。在教師節(jié)來臨之際,，祝您節(jié)日快樂！

老師,，世界由于你充滿了美好,，人生由于你寫滿了燦爛，我們由于你,，才能茁壯成長(zhǎng),，祝老師節(jié)日快樂,！

老師，愿我們的心是朵朵鮮花,，盛開在您的天空下,，為您的節(jié)日增添一點(diǎn)浪漫的情調(diào)，為您的節(jié)日增添一片美麗光華,。

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

我以前在初一時(shí),，就聽我的好朋友提起過。上了初二,，必然要換新的老師,，進(jìn)到一個(gè)新的班任何中，結(jié)交一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的朋友,，換一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。總之吧,，上了初二以后,，什么都會(huì)是“新”的了。

在xxxx年的'xx季,，我便正式成為了xx中學(xué)的初二學(xué)生了,。來到了這個(gè)“新”的班級(jí)里，似乎覺得很陌生,，其實(shí)卻很熟悉,。正式開學(xué)了，我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多,，足足有xx位之多,！其中有x位女老師，x位男老師,。在這xx位老師當(dāng)中，要說印象最為深刻的,，那還得是我的班主任兼英語老師xxx,。

為什么我對(duì)他的印象會(huì)這么深刻呢？這里面有兩個(gè)原因：一是她太過自信了,。她所教的科目是初中階段中最難學(xué)的英語,，所以課也比較多，幾乎每天都有,，天天接觸得多了,，誰都知道，她過于自信,，甚至到了自大的地步,；再一個(gè)原因,，是因?yàn)樗€是我們的班主任，包攬了我們班里所有的大權(quán),，那可是不得了的,。自然，她在我們面前,，就比較會(huì)裝腔作勢(shì),。對(duì)于她來說，沒有任何人可以違抗她,。在她的眼神里,，可以看得出她對(duì)她自己的身份有多么自豪，仿佛在告訴我們：我只手遮天,，順我者昌,，逆我者亡！,！同學(xué)們一看到她的這種眼神,，心里就顫抖，有話也不敢說了,。

我們還只是學(xué)生,，我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對(duì)待我們,。我們不是士兵,，老師不要像個(gè)軍官，用手—槍指著我們的頭,，說作業(yè)寫錯(cuò)就斃了我們,。我們很可憐，生活在恐懼之中,。

佛家說：放下屠刀,，立地成佛！衷心希望我的新班主任,，可以放下手里的槍,，解開綁住我翅膀的繩索，讓我能在自由的天空里翱翔,！讓我開開心心的成長(zhǎng),！

感謝我的新老師。