無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

收獲快樂篇一

午飯一過,，我們便驅(qū)車去櫟斜水庫采茶,。汽車開在崎嶇的山路上，我恨不得長上一對翅膀,，飛到目的地采茶,。

剛下車，我就被眼前的茶園吸引住了：一排排茶樹整齊地排放在山坡上,。茶樹上綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽兒,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條條綠色的巨龍橫臥在山間,。我迫不及待跑進(jìn)茶園摘起來。爸爸急忙告訴我：“這是人家承包的,，我們不能偷取別人的勞動成果呀,。瞧，那兒有許多野山茶,，質(zhì)量也很好呢,！”只見樹叢中有許多野茶樹，嫩芽兒像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣冒了出來,。葉子的顏色綠油油的,，沒有一點(diǎn)兒塵埃。我摘了一片,，湊近鼻子一聞——哇,！一股清香撲鼻而來,。于是,，我們便七手八腳地摘起來。不多久,，我們就采了一大袋,。

這時(shí)，爸爸催著讓我回家,，但我還是盯著茶葉,，手還不停地摘著茶葉，恨不得變成千手觀音,，讓我摘個(gè)夠……

炒茶開始了,。爸爸把茶葉倒在鍋里，頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,。爸爸使勁翻炒著,，一邊告訴我說這叫“殺青”。我學(xué)著爸爸的樣子試了幾下,。雖然我的手被燙到了,，但當(dāng)這茶葉的香氣直冒上來時(shí)，心里還是樂開了花,。

我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉,，等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過了半小時(shí),，又細(xì)又香的茶葉出鍋了,。

我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來。啊,，真香??！我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽，還體驗(yàn)到了勞動的快樂,！

收獲快樂篇二

種下種子,，收獲果實(shí)，種下快樂,，便能收獲快樂,。

星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地,，參加為期兩天的課外實(shí)踐活動,。

初到基地，我們就接受了嚴(yán)謹(jǐn)而又簡短的軍式化練習(xí),，目的是要培養(yǎng)我們認(rèn)真,，規(guī)范的態(tài)度。雖看起來有些無趣,，但也讓我們體會到領(lǐng)悟不同于以往的課外實(shí)踐,。

午飯過后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到棉花地里,。放眼望去,，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑著,，好似在等著我們的到來,。頓時(shí)，剛剛還是很安靜的棉田因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而變的熱鬧而又有了生機(jī)起來,。同學(xué)們興奮地?fù)湎蛎藁ǖ卣鹆嗣藁?。誰也不想落后?？?！那是誰？速度這么快,？原來是何康同學(xué),！別看何康長的胖，干起農(nóng)活來卻一點(diǎn)也不含糊,。只見他的手快速的摘著棉花,，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂,，我趕緊加快自己的速度,。我可不想輸給一個(gè)男生呦！當(dāng)雪白的棉花裝滿我們的袋子時(shí),，摘棉花的活動結(jié)束了,。我們抬著“雪白的云彩”,，凱旋般的快樂的離開了棉花地。

晚飯過后,，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會,。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐,。大家圍著篝火,，唱呀，跳呀,，笑呀,。歡樂地聲音響徹著傳向廣場的每一個(gè)角落，傳到整個(gè)農(nóng)田的每一塊土地,，也傳達(dá)到了我們每一人的快樂的心里,。

第二天的中午，我們來到了農(nóng)戶耿奶奶家,。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋,，但身體看起來很硬朗，說話聲音響亮,。我們圍在耿奶奶的周圍,，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會耿奶奶那時(shí)的生活,，但是也讓我懂得了應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的一切。聽完耿奶奶講完故事后,，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯,。熱情的耿奶奶家人為我們準(zhǔn)備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點(diǎn)拘謹(jǐn),，在耿奶奶的“勸”說下,，很快，滿桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌,，一掃而光,。知道是什么滋味嗎？那是快樂的滋味,！

轉(zhuǎn)眼間,，我們要離開了。站在田埂上,，午后的陽光暖暖的照著,。一陣秋風(fēng)輕輕吹過。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來寒意,，此時(shí)的我倒是覺得瑟瑟的秋風(fēng)中,，我們收獲了一個(gè)季節(jié),，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶,，更是收獲了一份永久的快樂,！

收獲快樂篇三

清晨起床，先對著墻壁的鏡子擺個(gè)大大的笑臉,，鏡中的笑臉使我精神百倍,；上學(xué)路上，對著路邊怒放的花兒露出欣喜的笑,，花兒上的露珠,，便反射出許多個(gè)上揚(yáng)的嘴角。于是,，與快樂相伴的一天來臨了,！

不知誰說過“生活像一面鏡子，你對它笑,，它便對你笑”,。我把這句話奉為經(jīng)典，更把它當(dāng)作處事原則,。當(dāng)我?guī)椭藙e人的時(shí)候,，別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣,，我們就收獲了雙倍的歡樂,！

還記得桑蘭，那個(gè)才華橫溢的青年體操運(yùn)動員,，在人生事業(yè)剛起步時(shí),，在舉世期盼著她的佳績時(shí)，一次動作失誤讓她此生與體操無緣,、卻與輪椅相伴,。然而災(zāi)難面前，她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個(gè)安慰,，給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂,，是雙倍的。

再說那臥薪嘗膽,、最終復(fù)國的勾踐,；那殘受宮刑，卻寫出“史家之絕唱,，無韻之離騷”的《史記》的司馬遷,；那嚴(yán)重癱瘓，卻用大腦的思考創(chuàng)作《時(shí)間簡史》的霍金……歷史長河中，永遠(yuǎn)銘刻住他們的豐功偉績,。他們完成目標(biāo)的喜悅,，與后世對他們的尊敬與愛戴，合二為一,，不就是雙倍的快樂嗎,？

人生多桀，那些前進(jìn)路上的阻礙與不順,，可能會影響我們對理想的追求,，但為什么不去迎接挑戰(zhàn)呢？面對,，又何嘗不是一種快樂,、一種自豪？縱使困難無法克服災(zāi)難不能控制,，但那種與命運(yùn)斗爭的過程,，也是對生命的尊重，也是回報(bào)你奮斗的獎勵??！付出的是力量，更收獲了不屈的生命,！那,，更是快樂的升華，你收獲的快樂,，何止雙倍,。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑著走向生活，無論生活以怎樣的方式回應(yīng)我,?！逼鋵?shí)不必懼怕生活，它回應(yīng)你的,，是你的問心無愧，是你的價(jià)值,！笑著迎接未來吧,，無論遠(yuǎn)方的路多么崎嶇，只要你對生活真心付出過,，那你一定能收獲雙倍的歡樂,！

收獲快樂篇四

時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長的道路上往前走,?；仨哌^的路，我收獲最多的，是快樂,。

小時(shí)候,，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來接我,，便是我最大的樂趣,。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔,，騎在他紅色的摩托上,，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí),，喜悅便會溢滿心間,。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺,，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中,，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去,。我清脆的笑聲,，灑滿一路。

兒時(shí),，我收獲了簡單的快樂,。

懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符,。橫折豎點(diǎn)勾撇捺,。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,，我常央求爸爸給我講歷史,、說神話。慢慢地,，我漸漸不滿足于被動的傾聽了,。終于，在我生日那天,，我得到了那本《天方夜譚》,。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階,。于是,，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落,，云卷云舒,；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影,。人文的視野,。盡收眼底，盡收胸懷,。在書海中,，我與他們共舉杯盞，或相對品茗,，或無語相視,，或悲或喜或贊或嘆。

童年,，我收獲了讀書的快樂,。

隨著年級的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,，學(xué)習(xí)的壓力越來越大,。“金子,，借我只鋼筆,。”“金子,，這道題怎么做,？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆,；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題,；于是,，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué),，所以當(dāng)我遇到困難時(shí),，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。

高年級,，我收獲了互助的快樂。

日子還將一天天走過,，快樂也將一次又一次的傳遞,。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方,，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……