“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
六一兒童節(jié)手抄報 六一兒童節(jié)活動方案篇一
我調(diào)查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一,、澤霖,、適航、羅洋,、陳澤,、爾略和偉軒,，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到q幣卡的有羅洋,、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求,。
對父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒,，而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調(diào)查的結(jié)果：只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),，說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,，少數(shù)同學(xué)對電腦游戲很迷戀，例如想充q幣等,。大多數(shù)同學(xué)都強烈希望父母給予自由的空間,，尊重我們的想法，快樂地成長,，,。
建議：請各位家長們對自己的兒女管理放松一點，給他們較多活動空間,，充分享受自由與快樂,，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內(nèi)心真實的想法,。同時也請迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時間,，合理安排學(xué)習(xí)時間，因為學(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主,。
六一兒童節(jié)手抄報 六一兒童節(jié)活動方案篇二
六月一日是兒童節(jié),，由于威海燃起山火的原因，我們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個遲到的日子：六月四日,。雖然時間晚了一點,，可是能補上這個快樂的節(jié)日，我們還是很高興,。
上午,，是觀賞節(jié)目的時間，那些表演的演員演得有模有樣,、各有千秋,。四年級二班的節(jié)目媽媽跳舞，跳的非常好,。兩個人的配合,，再加上伴舞，簡直和mv中的表演沒有一點區(qū)別,。
時間如流水,，很快就到了下午,。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子,，美味極了,！吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當老師問起誰還再要表演節(jié)目時,，我和于雨彤申請唱《大笑江湖》,。我i們是這樣表演的：一個搞笑的入場，讓在座的人都哈哈大笑,，完美的配合,，再加上一個幽默的結(jié)束。真是讓人大笑江湖,。
之所以說成洋溢著笑聲的六一,，是因為今天不論在哪里都洋溢著我們的歡聲笑語，連一個死角都不發(fā)放過,。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂,。
快樂的時間總是那么短暫，很快就放學(xué)了,，但我真想再過幾次六一兒童節(jié)?。?/p>
這就是我們獨一無二的兒童節(jié),。
