在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我們班的趣事字篇二

我們班的男生有白有黑,，有高有矮,，有胖有瘦，有嚴肅的有很逗的,，有暖的也不少高冷的,。

我們班的女生跟男生之前可是發(fā)生了好多趣事。

先來說說,，關于腿的吧,。我們班的班服終于選好了，是一套螢光綠的運動短裝,，特點是：超顯眼,，夠寬夠長，褲子夠短,。我跟我同桌最怕的莫過于穿短褲了,，原因是關乎我們的小粗腿。不得不感嘆歲月是一把殺豬刀，才幾年啊,，我的小細腿就沒有了,。

我們看著我前面的小光小序，心里就已經(jīng)很不爽了,，現(xiàn)在站在田徑場上,，看著我們班那群男生，哇――腿全是一個比一個細,，我都懷疑我是個假女生,，我回教室后就對前面的兩個人說他們腿比我細也就算了，還要在我們眼前晃個不停,。結果小光在我們面前笑了個半天,，小序則是跟我們整高冷，咱怎么可能給他機會,，我看了一眼我同桌,，她說，想裝高冷就拿筆戳他背,，我壞壞一笑,，拿起兩支筆，興奮地問他喜歡那支筆,，來選一只吧,，哈哈，他頓時就乖了,。

我的黑叔,，是班里最黑的，至于他為什么那么黑我也不懂他為什么那么黑,。黑叔有一個無法改變的缺點,，就是軍訓時，不管教官叫多少次向左向右向前向后轉,，他永遠是腳姿勢對了,，可身體轉好后總是要扭一扭，在整齊的隊伍中,，可謂是獨特中的一枝花呀,。

我們班的飯皮就更逗了，他是曾經(jīng)連左右都分不清的人,，教官就讓他一直在原地不停地下令讓他轉,，最后沒招了，還特地在他面前的地上寫好了那邊是左那邊是右……

這就是我們隨時隨地都充滿歡樂的四班,。

我們班的趣事字篇三

同學們,，在學校里肯定有不少趣事吧,？今天我就給大家講一個前幾天在我們班發(fā)生的離奇趣事。

那天,，同學們個個都精神抖擻,。我們在上第三節(jié)的語文課，老師講了課文后,，便讓我們做課堂作業(yè),，身為班長的我急忙去老師的辦公室找課堂作業(yè)本。奇怪了,，我翻便了放作業(yè)本的地方,，任然找不到課堂作業(yè)本。我向老師說明了情況,，老師讓我們大家往自已的抽屜找一找,，看看課堂作業(yè)本在不在我們的手里。全班同學找便了抽屜和書包,。同學們一致都說沒有,。

“我記得我鎖門了，并且放學過后沒有一個人進辦公室過,，課堂作業(yè)本不可能不翼而飛的,。”負責關辦公室的小澤說,?！澳蔷推婀至耍蠋煵蝗缱屛覌寕商饺巳テ瓢赴?！”“偵探”小飛說,。“那好,，這件事情就由你們?nèi)齻€人負責，到時候不要讓我失望哦,！”老師說,。“一定不會讓你失望的,，老師,！”“偵探”小楠說?！白鳂I(yè)本不見了,，繼續(xù)上課?！崩蠋熣f,。我們就上課了。

下午第二節(jié)下課的時候，我們班的男生又唱又跳的,，女生則激動地報在了一起,。我們班的“萬事通”告訴我們，偵探三人破案了,！

那么作業(yè)本在哪里呢,？原來是我們班粗心的“小馬虎”不知怎么搞的，把英語作業(yè)本放在了語文課堂作業(yè)本上面,。害我們大家虛驚一場,。

怎么樣？班里的事有趣吧,？你可不可以跟我分享你們班的趣事呢,？

我們班的趣事字篇四

第四節(jié)課的下課鈴，通常也為咱們班的吃貨男生們拉開了一場紅燒肉爭奪戰(zhàn)”的序幕

中午,，許多男生望著那冒著熱氣的飯鍋,，都忍不住打開鍋蓋，伸過頭去瞧一瞧今天的美味,。今天吃紅燒肉,！”小楊同學高聲喊道。聽到這個好消息,，大家一下子便蜂擁而上,，不一會兒，過道上就排起了長龍似的隊伍,。只見小楊的`眼睛直勾勾地盯著鍋,，仿佛他已越過長龍似的隊伍，瞧見了鍋中那香氣撲鼻,、色澤紅潤的肉,。

終于排到小楊了，他不禁對為大家服務的同學嚷道：多點兒,！多點兒,！”直到盤中盛滿了肉與肉汁，他才心滿意足地回到座位,。

可是,，爭奪戰(zhàn)”還沒有真正開始呢，好戲還在后面,。當男生們已經(jīng)打到了許多肉,，并回到座位時，他們可沒有放松警惕,，這下,，重頭大戲”才要開始嘍,！

小黃一邊狼吞虎咽地將肉和飯塞進嘴中，一邊密切觀察著別的同學的一舉一動,。當添飯的隊伍逐漸增長時,，小黃便會端著還剩小半碗飯的盤子，三步并作兩步地排進隊伍,，邊吃邊排,。哦，對了,！任何一個小細節(jié)可都逃不過小黃那雙炯炯有神的大眼睛喲,！要是你的湯沒喝完，可別來排隊,，只要被小黃的眼睛掃描”到,，他立刻會大聲向老師舉報，你就只能灰溜溜地回到座位上啦,；你也千萬別想多添一小塊肉,，那樣可是會引起眾怒的！

每天中午男生們因飯菜而開啟的食物爭奪戰(zhàn)”,，都令我食欲大增,，也是我們午餐時最好的佐料”！

我們班的趣事字篇五

在我們班里,，經(jīng)常發(fā)生一些有趣事情：比如：某某同學學別人走路,，走著走著就摔倒了；某某同學突然從背后蹦出來,，把大家嚇出一身冷汗……我記憶最深刻的就是“六一”兒童節(jié)那天發(fā)生的趣事,。

那天早上，我一到教室,，就看到同學們在門口寫了“六一兒童節(jié)快樂”幾個大字,，我猛然想到今天是“六一”兒童節(jié)。

語文老師給了我們兩節(jié)課自由活動,。一上課,，全班都沸騰起來了，許多同學把糖果往上扔,，就像閃爍的流星從天邊劃過。我們猶如猛虎似的沖上去搶,，搶到的同學欣喜若狂,，沒搶到的同學也不會失落。我?guī)Я硕喔舭籼?，也扔了上去,，幾秒鐘的時間就被一搶而空,，還剩下兩三根的時候，我和同學做了個交易,，用棒棒糖和他換了個氣球,，我知道我虧了，但我卻很快樂,。

不一會兒,，老師帶來了許多漢堡和飲品，同學們高興地歡呼起來,。很快,，小組長就把漢堡和飲品發(fā)到我們手中，同學們吃著漢堡,，喝著飲品,，別提有多開心了。

下午,，我一點五十分來到學校,，可搶糖果游戲已經(jīng)結束了，前后左右的同學看到我沒糖果,，便把他們搶到的糖果分給了我,，我感動極了！不一會兒,，數(shù)學老師來了,，他笑著向我們祝福。我們爭先恐后地沖了上去,，把數(shù)學老師的口袋塞滿了糖果,，講臺桌上都也堆滿了。一向嚴肅的數(shù)學老師竟然夸我們尊重老師,，老師又把糖果扔了上去,，我們班又沸騰起來了。

雖然這件事過去很久了,，但我卻記憶深刻,。當我再次想起這天發(fā)生的趣事時，我覺得我很幸福,，因為我有可愛的同學和可敬的老師,，我為生活在這個大集體而感到自豪。

我們班的趣事字篇六

在小學生活里,，班上的趣事就如滿天繁星,，下面，就讓我來介紹一下吧,！

no.1

一次數(shù)學課上,，老師正在講容積與體積,，同學們一個個聚精會神，沒有一個敢松懈,。唯獨王鑫麒,，一會兒摸摸他的筆，一會兒又望向窗外,。但沒過多久,，他的目不轉睛地盯著黑板，同桌小聲對我說：“我怎么有種不祥的預感,？”王鑫麒的同桌顯然已拉響了警報,，并做好了防備。只聽“嗶”的幾聲,，毒氣釋放了,，大家都捏住了自己的鼻子，老師也感覺到了,，連忙指揮著開門開窗,。他自己尷尬的笑了，而老師呢,，也被他弄得哭笑不得,，坐在他周圍人可倒大霉嘍！

no.2

別看我們還是小學生,，可我們當中已經(jīng)有了經(jīng)商奇才,，這不，美術課王鑫麒沒帶卡紙,，上次課上老師可是千叮萬囑這節(jié)課要用的,，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當他四處索求之后,，全班竟沒一個人搭理他,。這時，我們的趙奇才拿了整包的卡紙大步走向他,，“轉讓給你,，十塊?！蓖貊西枇⒖蹄蹲×?，只見他咬了咬牙“我買”。買完之后,，他卻悲催了,，上課的時候來的是代課老師，虧大了······

no.3

我們班還有位“睡神”——喬宇容，此人乃是奇才,！一次語文課，老師在前面繪聲繪色地講著課,。而“睡神”呢,？一動不動地趴在課桌上，老師見了,，連忙走了過去,，本以為他是身體不適，結果呢,？卻是在睡覺,，老師頓時氣得火冒三丈，把他叫醒了后,，老師問他剛剛課上講了什么,，而他卻出乎了老師的意料——他竟能清楚的回答出來，同學們個個目瞪口呆的,，世上怎么有如此的奇才,！

其實我們班的趣事還有很多，這些只是九牛一毛,，下次再聽我講吧,！

我們班的趣事字篇七

開學第一天我們班級趣事多，這不,，這會兒我們班熱鬧得炸開了鍋,，這到底是怎么一回事呢？讓我們一起來看看吧,！

事情是這樣的：今天,，老師讓我們抽簽分小組。分小組在我們班是很普通的事,，就是老師決定任意四個人合成一個學習小組,，一起學習，共同進步,。但是,，抽簽分小組在我們班還是一件新鮮事。于是大家在下面嘰里呱啦的討論,，這抽簽分小組到底是怎么一回事,？

老師笑容滿面地說道：抽簽分小組就是抽簽決定你和誰同桌，和誰一個小組,。比方說,，我抽到了二組3號，a同學抽到了二組4號,，我們兩個人就是同桌了,；又比如,，我抽到了一組1號，b同學抽到一組2號,，我們兩個人就是同桌了,。老師頓了頓，接著說：分小組是這樣的：比如說,，我抽到了一組1號,，a同學抽到了一組2號，b同學抽到了一組3號,，c同學抽到了一組4號,，我們四個人就是一組的。

通過抽簽來決定和誰同桌和誰小組,，我們都覺得是很新奇的事,，個個都躍躍欲試，心中充滿了期待,，都希望抽到自己喜歡的同學,，講臺下大家議論紛紛，這時老師大聲說：a同學,，你第一個抽,。好耶！a同學道,。a同學上去,，抽到了一個二組1號的簽。下一個,，b同學,。你來抽！來嘍,！c同學,！在！

最后,，我抽到了十組2號,。跟我一組的，有溫同學,，韓同學,，劉同學。很特別的是：我們這組是我和溫兩個女生同桌,，韓和劉兩個男生同桌,。我們這個小組的人相處的還挺融洽的，都對自己這個小組感到驕傲與自豪。

李同學和喻同學是很好的朋友,，抽到了同桌,，高興得大聲歡呼；學霸洪卻不怎么高興：不要呀,，我不想挨著蔣坐呀,！蔣又遲到又不做作業(yè)，會拖累我們小組的,。我勸她說：你可是學霸哦，你要努力帶動蔣,，把蔣變得更好才是喲,。可是我真的不想挨著蔣坐呀,！洪無可奈何地說道

抽簽分小組不僅有趣,，還可以讓我們學習怎么與同學友好相處。非常期待抽簽小組學習的開始,。

我們班的趣事字篇八

今天,，我就來說說我們班上的那些趣事兒。

老師教書不易,，學生學習不靈

一天語文課,，老師正在講比喻句，寫了一個老牛好似牛群的家長,，無不威嚴讓黃淑敏來回答,。黃淑敏支吾了半天，在老師的再三催促下,，黃淑敏說：把牛群比作家長,。有幾個同學吃了一驚，發(fā)出了質疑的聲音,。老師嘆了口氣,，讓她后面的王浩順來繼續(xù)回答。王浩順說：把家長比作老牛,。老師拍了一下額頭,，又叫王浩順的同桌張佳偉回答。張佳偉很干脆地說：把家長比作牛群,。老師被這些回答弄得哭笑不得,。

下課后，坐在張佳偉前面的王錢進朝我訴苦：坐我旁邊的3個人成績這么差,，我感覺我被一個‘百慕大三角’給包圍了,！

班中驚現(xiàn)商店，mc流浪商人

說到我們班最有經(jīng)濟頭腦的人，非王犇王三牛莫屬了,。他經(jīng)常在班上給同學賣東西,，小到星空紙八顆球，大到充電寶三國殺,，應有盡有,。而且，他每次賣東西從來都是賺錢,，幾乎沒有虧過,。一個六千毫安的充電寶，他賣二十幾塊錢,，可他買的時候只有十幾塊錢,。這讓我想起了mc中的流浪商人，因為他們兩個都是奸商,。

考試不易,，學生好難

一次考試，我拿到了試卷,，一看,，哎呀，我的媽呀,！這,，這題目也太超綱了吧！時態(tài)完全沒有學過,。一看,，老師竟是摘錄的中考現(xiàn)在進行時！我暈,！

看看我們班上的那些事兒?。?/p>

我們班的趣事字篇九

在我們班里曾有許許多多有趣的事情,，但是隨著時間的流逝,，這些事我有一些已淡忘了，但是有一些卻像大樹一樣在我心里扎了根,，讓我難以忘記,，我覺著最有趣的還是那個“李環(huán)保龍”，現(xiàn)在我來講給你們聽聽,。

我們班在這個年級五個班里出了名的,，為什么呢，因為我們班里有一個外號叫調皮鬼的一個同學,，他就是李龍,，有一次,，他趁同桌不注意往鉛筆盒里放了一些螞蟻，上課了,，他同桌打開了鉛筆盒正準備寫作業(yè),，突然發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里全是螞蟻，嚇的她尖叫了一聲“啊……”,，教室里頓時安靜了下來,，教室里雖然很靜，但是覺的好像要發(fā)生什么事似的,，老師先說話了：“王梅同學,，你怎么了，”只見王梅臉色蒼白,，支支吾吾的：“螞,、螞、……,，”，

“你媽怎么了,？”老師看她臉色不好,，著急疑惑的問。

“螞,、螞蟻……”

教室里立刻笑開了,，老師說：“同學們請安靜，李龍,，你說這件事是不是你干的,？”

李龍站起來，面不改色的說：“老師,，不是我干的,，我一下課就出去玩了?！?/p>

“還敢狡辯,，這種事除了你還有誰能干的出來？”

李龍的臉紅了,，低下頭說：“老師,，是我弄的，對不起,?！?/p>

下課后，李龍就被老師教到了辦公室里接受“批評教育”去了,。

當天的語文作業(yè)是一張關于環(huán)保的手抄報,，這可是李龍的拿手好戲,，不到半個小時，一張漂亮的手抄報就出現(xiàn)在李龍的手里了,，名字叫做“環(huán)?！钡?天，該交手抄報了,，李龍剛要交,，突然發(fā)現(xiàn)名字沒寫，就用彩筆在題目的兩邊寫了“李龍”兩個大字便交上去了,，不一會,，老師來了，老師翻看著同學們的手抄報,，看著看著,，老師突然大笑起來，然后叫李龍起來,，李龍慢慢的站了起來,，嘴里嘟囔著，昨天的事不是過去了嗎,？老師拿著一張手抄報說,，這是你的嗎，只見手抄報上寫著“李環(huán)保龍”四個大字,，老師開玩笑說,，你的名字真環(huán)保呀，頓時全班哄堂大笑,。

李龍就是這么一個調皮鬼,。

我們班的趣事字篇十

我們一直在努力，用你知道或者不知道的方式,。

——題記

也許我們班級不是最好的,，也許我們班級出名掛號的很差。也許課任老師都很討厭我們班級的學生,?？衫蠋焸冇肋h都不知道，其實我們已經(jīng)在很努力的改變了,。悄無聲息的改變或許總是那么的不輕易被人察覺,。

我們班級有徐可、周心蕊,、關博涵,、趙乾里這類的前十殺手。也有王喆,、李冬雪,、隨藝這樣的前二十穩(wěn)將,。盡管有的時候他們會因為粗心大意而導致發(fā)揮不好，可就是那樣他們的排名也沒有下降過多少,。

我們班級的每一個學生都很會勞逸結合,，玩的時候盡情玩，學的時候努力學,。我們只知道,，不能因為自己而拖了班級的后腿。

別看我們班級平常的時候總是分幫分派的,，但是只要是有什么大事就一定能團結一致,，將所有的難題迎刃而解。

我愛我的班級,，就像是對一個家的依戀一樣,。

春風吹，戰(zhàn)鼓擂,，三年一班怕過誰,。

我們班的趣事字篇十一

學校的生活是五彩繽紛的，在我們四年級一班每天都會有讓你哈哈大笑的趣事,。不信,？那我們就來看一看吧。

鏡頭一：血緣關系

在四年級,，我們班換了一位數(shù)學老師，她就是李老師,。李老師上課總會故意搞出一些小玩笑,，讓嚴肅的課堂變得生動有趣。在一次數(shù)學課上,，講到了平行四邊形和三角形的關系,。李老師說：“記住，沒說等底等高,，平行四邊形和三角形沒有任何血緣關系,！”我們大笑不止，沒想到李老師會用擬人手法講數(shù)學,。每當我看到平行四邊形和三角形面積關系的題,，都會想起“血緣關系”。李老師的這句話不但有趣,，而且讓我們牢牢的記住了新知識,。

鏡頭二：照妖鏡

數(shù)學課有趣，英語課也不遜色,。在與英語字母打交道的同時,，英語課王老師還會讓我們偶爾開心一下,。為了讓我們記住“did”后面跟動詞原形，王老師大聲說：“did是照妖鏡,，把后面的動詞打回原形,！”我們一邊笑一邊想：老師真厲害，把《西游記》里的法寶都請出來了,。那么did后面的動詞就是妖精嘍,？哈哈哈！老師真幽默,！

鏡頭三：巧記“拔與撥”

低年級時,，“拔”與“撥”總是讓我們頭疼，考試時經(jīng)常把“拔蘿卜”寫成“撥蘿卜”,。語文老師趙老師就想了一個辦法,。在一節(jié)語文課上，趙老師對我們說：“拔與撥其實很容易區(qū)分,。撥是‘一條小魚發(fā)現(xiàn)了一汪水’,，所以右邊是發(fā)現(xiàn)的發(fā)。把拔的右邊分成友字和一點,，一點就像一顆小苗,。可記成一個小朋友,，‘拔’了一棵苗,，拔用手，所以左邊是一個提手旁,?！崩蠋熯@樣一講，再區(qū)分這兩個字就輕松多了,，特別是趙老師把點比作小苗的巧妙比喻讓我記憶深刻,。

鏡頭四：樹汁流經(jīng)血管

在一節(jié)語文課上，趙老師抽查昨天布置的作業(yè)：背誦西雅圖寫的《這片土地是神圣的》的課文,，抽查到了耿玉龍同學,，他前面背的結結巴巴的，當背到“樹汁流經(jīng)樹干,，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣”時,，不小心說成了“樹汁流經(jīng)血管”，我們笑得上氣不接下氣,，趙老師也笑了,。同桌故意搞怪說：“樹汁流經(jīng)血管，就像血液流經(jīng)我們的樹干一樣,?！蔽覀冃Φ酶鼌柡α?。不經(jīng)意間發(fā)生的趣事讓我們把這篇課文背得熟熟的。

我們班的趣事還有很多,，不但給我們帶來了更多的歡笑,，而且還有一定的收獲。記住了新知識的同時,，也記住了那些帶給我們笑聲的老師和同學們,，在笑聲的背后是老師對我們濃濃的愛。