我們班的故事作文800字作文,，放學(xué)了，總有一個(gè)迫不及待的沖出教室。我們只是在他沖出的一瞬間就破功大笑,。無論是在學(xué)校還是在家，無論是在食堂還是教室，無論是在大課間還是上課，總是有只屬于我們班的故事,。接下來跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“我們班的故事作文800字作文”作文（精選5篇）,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。
我的班級(jí)故事作文1
哈哈,，哈哈,，哈！
這是哪個(gè)班級(jí)傳來的笑聲,？哦,，原來是從五三班傳來的，這笑聲是多么和諧,，多么爽朗,！發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧,！
上語文課時(shí),，我們都在全神貫注地聽老師講課,，唯獨(dú)一個(gè)人——張浩林正在津津有味地“研究”他的筆呢！
突然,，只聽“啊”的一聲,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光都被張浩林吸引過去了。原來,，張浩林不小心把筆掰斷了,，黑色的筆油全部噴了出來，張浩林被噴得滿臉滿腿都是油,，活像一只黑白相間的熊貓,，狼狽又搞笑。
同學(xué)們一見這情形,，都樂得“手舞足蹈”起來：有的把頭靠在桌面上笑,；有的捧腹大笑,；有的笑的彎起了腰,；有的笑的肚皮都快破了；還有的笑的快不行了,，干脆倒在同桌身上哈哈大笑,。連陳老師也同大家一起開懷大笑，好像她也回到了小時(shí)侯,。她的臉好象綻開的白蘭花,，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅呢,！
張浩林近也不是,，退也不是，干脆捂著臉跑進(jìn)男廁所洗臉去了,，等他回來時(shí),，我們的笑意還是沒有散。當(dāng)看到他的鼻子上還有一個(gè)黑點(diǎn)時(shí),，我們又很整齊地笑起來,。張浩林趕緊用手去抹，可是這種筆水是越抹越多的,，很快,，張浩林又變成了一只新品貓的“白花貓！”他迅速地捂住左邊,，又露出了右邊,；捂住上邊，又露出了下邊,。真有意思呀,！
“叮叮”,，下課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都還沉浸在那快樂的課堂里呀,！
我的班級(jí)故事作文2
我們班有很多綽號(hào),，比如說：
“小書蟲”
“竇——家——龍，快——出——去——玩,！”每次下課,，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍?？伤麩o動(dòng)于衷,，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會(huì)用同一句話來應(yīng)付楊越和其他男生：“你們先出去玩,，我一會(huì)兒就出來,。”可往往，都上課了,，他還沒出來,。朝窗戶里一看，他居然還在津津有味地看書,。
“校園版小沈陽(yáng)”
“hi,，大家好！我叫小郭旭,，英文名叫小郭旭,。”又是郭旭在用那陰陽(yáng)怪氣的聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽(yáng),，說實(shí)話,，還真像呢！最近,，郭旭還出了一句口頭禪,，“這是為什么呢？”真是個(gè)“沈陽(yáng)迷”,。
“小肉蛋”
崔鴻洋有“小肉蛋”這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)?。∮幸淮?，李老師叫崔鴻洋到前面來,，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來，李老師說：“你就是一個(gè)蝸牛”,，然后李老師又給我們講了一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事,，引得全班哄堂大笑。
我們都是班級(jí)中的一份子,，缺一不可,。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級(jí),，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，更加多姿多彩,。
我的班級(jí)故事作文3
我們班的女生特別喜歡幫助其他人,，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)學(xué)期,，我們班的女生特別流行編手繩,。剛開始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來其他同學(xué)看到手繩編得那么好看,，就都跟著學(xué)了,。
這編手繩也不是誰都會(huì)，要是讓你自學(xué),，我想肯定沒幾個(gè)人會(huì),。我聽說有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人,，那可難啦,。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的,，她是個(gè)非常聰明的人,，很多東西她一看就會(huì),。我剛開始根本就看不懂,，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教付涵宇,，她手把手的教我,，經(jīng)過“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了,。
有一次,，我看見徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué),。我本來想向徐楚遙請(qǐng)教的,，后來我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我,，也許這時(shí)候能用上了,。我就開始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍,，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn),，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。
我學(xué)會(huì)之后,，就教了很多同學(xué)打結(jié),。我在教她們的過程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德,。
我的班級(jí)故事作文4
我們班有許多有趣的事情，有時(shí)候還會(huì)在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)其他人的作文呢,。
瞧,，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，對(duì)我們說：“現(xiàn)在以小組為單位,，每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文,，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。”每個(gè)小組各自選了一塊地方,，坐下來相互點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的作文,。
我們小組選擇了臺(tái)階那邊，坐下來開始點(diǎn)評(píng)作文,。首先叫作者來讀作文,。讀的過程中，我們會(huì)幫忙把錯(cuò)別字圈起來,，也把病句找出來,，讓作者修改；然后,，把好詞好句重點(diǎn)說一下,，好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評(píng)講完后,，我們還要總結(jié)一下,，比如：誰的句子用得好；誰的描述夠詳細(xì),；自己又學(xué)到了些什么……
通過幫助其他同學(xué)批改作文,，我學(xué)到了許許多多的寫作方法：學(xué)到了曹昱蕾會(huì)模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)挠脭M聲詞的方法；鐘佳妮在選材方面的適當(dāng),；鄔秋月的語言幽默風(fēng)趣,；王怡的豐富的想像力……
像這樣的活動(dòng)，我想以后可以多多舉行,，不僅僅是作文,，其他方面也行，這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長(zhǎng)補(bǔ)短了,。
我的班級(jí)故事作文5
我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開朗,，因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級(jí)充滿了歡樂,。
在我們的那個(gè)班雖然每天都充滿歡樂,，但是我們班的一部分同學(xué)卻活潑過頭，給我們的班干帶來了一些不必要的麻煩。我現(xiàn)在在113班,，在里面有我許許多多的好朋友好姐妹,，我們就像一家人一樣相親相愛，勇敢,，團(tuán)結(jié),。無論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對(duì)，去克服,。
因?yàn)橛辛?13班,，所以我們才有信心去奮斗，去努力學(xué)習(xí),。113班看起來只是一個(gè)班級(jí),，但是對(duì)于我們并不是一個(gè)班級(jí)那么簡(jiǎn)單，它是我們的家,，我們學(xué)習(xí)的地方,，這個(gè)113班對(duì)于我們非常重要。因?yàn)樗菍傥覀兊?，所以我們要?duì)得起“113”這3個(gè)數(shù)字,，說什么也要保護(hù)它，讓我們的精神傳承下去,，要告誡去他的人,，一個(gè)完整的班級(jí)是多么的重要。
我們要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),，去報(bào)答它,，是它給了我們希望，給了我們鼓勵(lì),，給了我們這么多美好的生活和向往,，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性,，讓我們懂得了做人的道理,。
雖然我們快畢業(yè)了，但無論這么樣113班的人和美好的回憶都會(huì)存在我的腦海里,，無聊過了多久,，我們都要保存著這美好的回憶。
以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的我們班的故事作文800字作文 我們班的故事作文800字滿分全部?jī)?nèi)容,，更多作文內(nèi)容，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。
