作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習。

觀察小烏龜字 觀察小烏龜教案小班篇一

這三只小烏龜長著一副調(diào)皮的模樣：小巧玲瓏的三角頭,，頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋,，一雙小黑豆般亮晶晶的眼睛一眨一眨,，像是在思考問題,，嘴巴上方露著的那兩條細細窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅硬,，殼上銅錢樣的花紋排列整齊,。殼的兩邊各伸出兩個腳爪，每個腳趾都有尖利的指甲,，趾間還有寬大厚實的蹼相連,。

其中有一只體型最大，頭也比另兩只顯得更尖,，像極了眼鏡蛇一般,，面頰兩邊還有著紅色的花紋，尾巴,、腳爪也比另兩只更粗壯,，指甲也最長最堅硬，彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜,。雖說它是只母龜,，論年紀也只是那兩只中華龜?shù)男∶妹茫伤讨约簤K頭大,，又是“國外來的客人”,，因此總把兩個小哥哥欺負得“丟盔棄甲”，不敢造次,。所以在喂食時,，總得把它們分開，才不致大打出手,。

舅奶奶搬出一個大塑料盆,，倒上小半盤水,，撒上一把干蝦米，再把兩只中華龜放在水盆里——小烏龜們開飯了,。中華龜真正體現(xiàn)出了泱泱大國文明謙讓之禮,，兩只龜各據(jù)一方，輕輕劃動前爪,，蝦米便順著水流飄到面前,，小烏龜們不費吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭，張開嘴接住送到嘴邊的美味,，那細嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣,，就像是漂亮的小姑娘神情優(yōu)雅地品嘗西餐。

而巴西龜一入水便四處“游走”,，把脖子伸得長長的,，頭半露出水面，不停左右轉(zhuǎn)動,，神情警覺,，好像在探聽周圍的動靜——“嗯，平安無事,！可以開動,！”這才把頭全埋進水中，前爪一伸一撐,，快步走到蝦米面前,，頭一伸，嗅嗅,，脖子一甩,，劃出45度弧線，大嘴一張一咬,，面前的蝦米就不見了蹤影,。巴西龜還真是非洲女漢子，狼吞虎咽,，難怪三只龜不能一塊喂食,，那兩只中華龜哪是它的對手呀！

“飯后百步走,，活到九十九,。”龜龜爬行大賽開始了,。三只小烏龜在起跑線上列好陣式,，終點就是前面那塊瓷磚。一聲令下，我趴在地上,，一邊拍擊地面轟龜龜前進,，一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了,，可剛才氣勢洶洶的巴西龜這時卻懶洋洋地攤開四肢,，就連脖子都伸得老長老長，軟綿綿地貼在地面上,。中華龜都到達了終點,，巴西龜還攤在地上半步都沒挪動呢，真是“見食眼開,，卻又懶到極點”,。

不同的龜有著不同的習性，很神奇吧,！

觀察小烏龜字 觀察小烏龜教案小班篇二

我家的小烏龜真是可愛,。它有著長長的腦袋，兩顆黑寶石似的小眼睛;四只鋒利的爪子,，堅硬的背殼和一條短小的尾巴,。

它是個小淘氣，總是把盛著水的碗打翻,，再爬上去,，好像在說：“這個碗歸我了,，你們不許拿,。”使我只能將它抓起來,，再拿碗,。

它吃東西慢吞吞的。它每次吃蝦時總是要先聞聞,，知道是好吃的東西才會用爪子慢條斯理的剝蝦的皮,，再用它的大鱷將蝦肉嚼碎，最后再吞下去,。

烏龜走路也是慢吞吞地,。每一次我給它換水時，都會把它放在地上,，讓它自由一分鐘,。可我換完了水,，它竟然才爬出了半米都不到,。

烏龜也會拉大便。它的大便是從尾巴下拉出來的，是黃色的,。它的大便圓圓的,，直徑大約二毫米。

我還發(fā)現(xiàn),，烏龜?shù)奈舶褪莻€小小警報器,。每次我把它抓出來觀察，它的尾巴就會立刻縮進去,，這樣既可以保護尾巴不受傷害,，也能給周圍的烏龜報警，讓它們快快逃離,。我把它再放到地上它的尾巴就又伸了出來,。

烏龜既可愛又淘氣十足，做任何事還慢吞吞地,，怪不得有這么多人喜歡它,，養(yǎng)它。