每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
元旦放假幾天?篇一
為了這次演出,，我們”丫丫少兒舞蹈團(tuán)“還特別排練了音樂劇《我們尋春去》和舞蹈《校園的早晨》。另外,，我們還為滑稽有趣的課本劇《皇帝的新裝》伴了舞,，要知道這個(gè)節(jié)目剛開始，臺下的同學(xué)就已經(jīng)笑得前仰后合了,。
”朗朗童聲合唱團(tuán)“也不甘示弱,，他們也編排了一首有小型舞蹈的歌：《春曉》。只見他們一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地唱道：”春眠不覺曉呀!處處聞啼鳥!夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少……“悠揚(yáng)的音樂伴隨著朗朗的詩詞韻律,，簡直是太美妙了，我們放佛置身于溫暖的春天之中,，置身于春景之中,。
各年級組也表演了精彩的節(jié)目。其中,，我最喜歡二年級的表演《春天是一本書》，特別是那快速的歌詞,，如果聽的話,，相信你也會(huì)著迷的。聽：”春天是一本彩色的書,，粉的梅花,，白的梨花，綠的柳葉……“歌詞里充滿了春天的味道,，春風(fēng),、春雨、春花,、綠草,，無不昭示著春日的來臨與春天的美好。
前面的幾個(gè)舞蹈都表演完了的我,，正坐在一個(gè)大木箱上,，無所事事地胡思亂想著，突然我聽到了《校園的早晨》這個(gè)熟悉的名字,。噢!終于又到我們嘍!我一躍而起,，精神飽滿地站在了舞臺的一側(cè)，隨著歡快的音樂和其他舞蹈隊(duì)成員一起跳進(jìn)了舞臺,。跳的時(shí)候,，雖然我在最后一排，但我仍全神貫注,，大大的眼睛里閃閃發(fā)光,，目光也炯炯有神,，動(dòng)作也做得很到位，脆得很,。為此,，在臺下的賈老師還高興地地給我豎了一個(gè)大拇指呢!下臺的時(shí)候，我看著老師那張開心的笑臉,，開心極了,，心里比吃了蜜還甜呢!
元旦放假幾天?篇二
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天,。新的一年即將到來,，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午,，老師在兩位家長的幫助下布置了教室,。蔣秦越的媽媽負(fù)責(zé)了貼條幅，朱紫涵的媽媽負(fù)責(zé)給蔣秦越媽媽遞膠帶,，老師們也不停地忙碌著掛燈籠,、彩條，同學(xué)們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球,。不一會(huì)兒,，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了,。
接下來,，到了我們表演節(jié)目的時(shí)間了，汪老師負(fù)責(zé)音響顧問,，侯老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場顧問,，謝老師負(fù)責(zé)評委團(tuán)，王老師不停地忙于拍攝,。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場,。
第一個(gè)上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞,。伴隨著音樂的響起,，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲,、吶喊聲不絕于耳,。我也小小的體會(huì)了一下所謂明星的感受，心情很是激動(dòng)!跳完舞下來后,，很多同學(xué)讓我教她們跳騎馬舞,，我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多開心了,，原來我也能給大家?guī)須g樂!
接著,，宋佳蔚,、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動(dòng),，表情也很豐富,。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》,，神情專注,、悅耳動(dòng)聽，瞧,，連汪老師都聽得陶醉了,。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動(dòng)作可愛極了,，引起了全場和聲,。王天琦和解涵宇演唱了當(dāng)下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》,，馬睿陽獨(dú)唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》,，朱思睿表演了舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美舞姿專業(yè),。閆玨聰獨(dú)唱了《月滿西樓》,，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術(shù)，著表演還受到了評委團(tuán)謝老師的表揚(yáng)呢,。侯老師也按耐不住秀了一把魔術(shù)，贏得了熱烈的掌聲,。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!最后,，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》,，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束,。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶,，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞!
元旦放假幾天?篇三
記得我在二年級的時(shí)候,，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
下午,，我走進(jìn)班級,，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,。首先,，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,，美麗的圖案,，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛,，長長的鼻子,，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒有尾巴,。
下午2點(diǎn)整,，聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了,，經(jīng)過各位老師門的商議,，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興,！
接著,，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,，同學(xué)們傳球,，鼓聲停止后，球在誰手中,，誰就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”,，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目,。
游戲開始了,，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上,，發(fā)出咚咚的聲音,，球像長了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中,，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中,，此時(shí)，空氣仿佛凝固了,，同學(xué)們都目不睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球,，爭先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中,，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì),。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺,，用圍巾蒙住眼睛,，連幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣,，在講臺上直晃,，老師把“尾巴”給他,，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑,，于是,，他意識到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,，大家笑得前仰后合,，他有點(diǎn)慌了，最后,，打定主意,，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾,，看見自己的“杰作”,，也忍不住笑了。他走到老師那里,，抽簽表演節(jié)目,，摸摸這張，摸摸那張,，最后,，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞,，唱了一支歌,，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀,，說呀,，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,，我從來沒有這樣高興,。
元旦放假幾天?篇五
元旦是新一年的起點(diǎn),，我非常愛過元旦，當(dāng)然,，這個(gè)元旦也過的非?？鞓罚?/p>
清晨,，太陽公公伴著第一縷曙光緩緩升起,，這一天非常不平凡，因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天,。
媽媽早早的叫我起床了,，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問媽媽：“媽媽,，今天是20xx年了，商場肯定降價(jià),，趕快去吧,，我要睡覺了！”媽媽淡淡的笑了一下,，說：“就因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天,，所以今天才要起來的比往常更早?！薄盀槭裁窗,。 蔽也唤獾膯?。媽媽回答道年的第一天你就想賴床,，那今年一年是不是都這樣啦！今年的第一天你就要早起,，才能給這一年開一個(gè)好頭,！”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“奧！知道了,，反正我睡意都散了,，起來就起來嘛！”
我吃完飯,，媽媽悄悄的對我說：“今天,，有驚喜哦！”我好奇的問：“什么呀,？”媽媽沒有回答我,，出去了。我回到房間開始遐想：媽媽會(huì)給我什么驚喜呢,？是好吃的,，還是漂亮的衣服？難道是生日聚會(huì),？還是我最喜歡的洋娃娃,？
中午12點(diǎn)啦！太陽公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中,。媽媽還沒有回來,，可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶旁去看,，可是,，連媽媽的影子都沒有見到。于是，我趴在桌子上等,，不知不覺,，睡著了。
“妺妺,！”媽媽叫喊著,，我從夢中驚醒：“怎么了，怎么了,！”“沒什么,，你怎么睡著了！”媽媽問,，我生氣的說：“媽,！你不是讓我等你么，怎么這么長時(shí)間都不回來,！”媽媽笑了,，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜?！?/p>
媽媽帶我來到了一個(gè)圖書館,。“哇,！”我尖叫一聲,，因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書?！斑@就是驚喜,！”媽媽道。我開心的說：“謝謝媽媽,！”邊如癡如醉的進(jìn)入了書的世界,。
這個(gè)元旦過得很開心，我非常喜歡媽媽給我的驚喜,。
元旦放假幾天?篇六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好。
當(dāng)我們聽見隆隆的鞭炮聲,，知道了元旦的到來;當(dāng)我們看見了飄揚(yáng)的白雪,，知道了我們期盼已久的寒假將至;當(dāng)我們聞見了新鮮的空氣，感覺到了新的一年的到來!
在這飄揚(yáng)的白雪中,，閃爍著我們對新的一年的憧憬與希望;閃耀著我們滿心的歡喜;閃現(xiàn)出我們童年七彩的夢想,。
來吧,，讓我們在白雪中自由地奔跑;來吧,，讓我們在白雪中嬉戲;來吧，讓我們共同面對新的一年。
最后,，我祝大家元旦快樂,。謝謝!
