在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇一

傍晚,，智多星快樂豆邁著優(yōu)雅的步伐來到小花園散步，聞著清新的氣息,，看著剛冒出嫩綠色小芽的冬青,，快樂豆心中充滿了喜悅，臉上蕩漾著幸福的笑容。

小花園角上兩團雪白的影子映入了快樂豆的眼簾,?？鞓范瓜窦粯由淞诉^去。

hi,，兩位漂亮的美女,，怎么愁眉苦臉的，在這里做什么呢,？

漂亮的雪絨幾乎是帶著哭腔說：“中午媽媽讓我和銀狐一起去超市買堅果,。媽媽讓銀狐買夏威夷果，讓我買開心果,。還說看誰買得堅果后到家,，誰就最聰明，誰也就能得到獎勵,?！?/p>

“我媽媽一定是神經(jīng)出問題了。只有看誰的東西先到家的,，哪里會有看誰的東西后到家的,，真是的！”銀狐嘟著漂亮的小嘴說,。

“來,，來，來,。我告訴你們,。”快樂豆疾步上前,，站立起來,，伸出前爪把銀狐和雪絨摟到胸前。

“你們開動腦筋想一想,，媽媽說得是看誰買得東西后到家,，可是沒有要求你們兩個后到家啊,?！?/p>

還不等快樂豆說完，雪絨搶起銀狐的夏威夷果就往家里跑,。銀狐怔了一下,，叼起雪絨的開心果就奮力追去。

快樂豆看著跑動的兩個雪白絨團,，輕輕地抖動著細長的胡須,，臉上露出了滿意的笑容。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇二

我們班有個智多星，就是我們的班長：乃則熱·太來提,。

她有一雙水汪汪的大眼睛,，眼睛里面充滿了智慧。她有一雙順風耳,，能聽到老師的所有問題,。她還剛不久剪了頭發(fā)，個子高高的,，手臂長長的,，腿也長長的。

每當老師提問題,，都能看到她舉手的影子,，昨天老師提了很難很難的題，她很快就解答了,。

還有上個星期一,，老師讓我們準備一個故事，是關(guān)于《三國演義》的,。結(jié)果我們都沒有當回事,，第2天老師提問時，乃則熱紛紛解答了,，也可以說是一字不漏地解答了,。

除此之外，下課后老師會出題,，那會兒乃則熱就像玩游戲一樣的很輕松,，因為她愛動腦，而且我去過她家,，書柜里裝滿了書,，有故事書，作文書,，推理書,，動漫書，詞語書,，口算題卡,，書桌上還有厚厚的卷子。

我們班的智多星厲害吧,！我也想成為那樣的人,，所以我也要多看看書，因為她也是多看書的,！

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇三

她,，個子不高,，皮膚雪白雪白的，一頭烏黑亮麗的短發(fā),，一對炯炯有神的大眼睛,，她就是我們班的智多星？王俊婷,。

王俊婷喜歡思考,，她喜歡數(shù)學。記得有一次上實踐課老師給我們出了一道難題,，可我們都不會,，只有王俊婷把手舉了起來。她站起來把正確答案,，在座的無一不嘖嘖贊嘆都夸王俊婷聰明,。

王俊婷不但數(shù)學學得好。她在語文和英語方面也是如此,，她寫出來的答卷清晰工整,，正確率高，難怪她每次考試都考得很好,。

另外,，她寫的字也很好看工工整整、非常秀麗,，就像打印出來的一樣,，難怪我們班那么多人都叫她打印機。

課外,，她還很,？？,，喜歡看書,，那些在我們眼里枯燥無味的東西，她,？,？看得津津有味。對重要的知識她總是思考,、思考,、再思考。

你們都認識小小智多星王俊婷了嗎,？快來見見她吧,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇四

我的“智多星”朋友是我自己,，因為我經(jīng)常出主意,，所以大家都叫我“智多星”,。

有一次我和同學玩抓人的游戲，游戲開始了,，我們迅速向二樓跑去,，抓的人誤認為我們還在三樓，東找找西找找,，一個也沒找到,。

我們迅速轉(zhuǎn)移陣地，在三樓一個廁所門口的角落里躲起來,，抓的人在二樓也撲了個空,。

我們趁機逃脫，回到起點,，最終獲得了這場游戲的勝利,，伙伴們都說我“調(diào)虎離山”的方法真好。

我的同學有不會的題會來問我,，我會細心地告訴他這道題怎么做,，比較難的題我也會耐心地一步一步地講解。

遇到語文題時,，我會告訴他這道題是什么意思,，字不認識的話，就告訴他這是什么字,，拼音和組詞也會告訴他,。

我會努力學習，當一名更有學問的學生,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇五

我是一個智多星,，因為我能想出很多很多小點子。

記得有一次,，我和弟弟去超市,，我們在那里精挑細選，選了半個小時,，每人才挑了一個吃的,。

快到家的時候，我感覺我挑的這個吃的不好吃?，F(xiàn)在已經(jīng)不能到超市換了,，于是，我就想和弟弟換一個吃的,。于是,，我就想到了一個辦法。

我說：“老弟,，能讓我嘗一口你的嗎,？”他給了我一點兒,，嗯好吃，我心里想,，但嘴上卻說：“你的沒有我的好吃,。”弟弟還真上當了,。他說：“我想和你換換行嗎,。”我一邊吃一邊搖頭說：“不行,，你的沒我的好吃,。”越是這樣他就越想給我換,，他說：“就換這一次嗎,？好不好姐姐”我裝模作樣地想了想，最后才說：“那好吧,?！?/p>

就這樣，我把自己喜歡吃的東西換到手了,。

不過,，我看著弟弟拿著我給他的我那份吃的津津有味的樣子，我想可能那也正是他喜歡的吧,。但是如果我不那樣說他還不給我換呢,！

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇六

“我們先用這個數(shù)除以它，得到的就是這一條邊,，然后……”我們班大家的智多星一定又在出風頭了,。

我們班有個公認的智多星，他愛舉手回答問題,，課堂上,，老師提問，他都會說一個“標準”答案,，這個人就是――謝鴻軒,。

在一天下午，我有個拓展題目不會做,，于是謝鴻軒就來幫我,。終于，我做出來了,。我十分感謝他,，我把其他不會的題都跟他說了一遍，他耐心地一一解答,，盡心盡力地為我講解,，課上講了好久的沒聽懂,，下課同學一講就會。果然,，還是鹵水點豆腐――一物降一物呀!

還有一次，我讓老師生氣了,，一直拿不出主意,，他就幫我想辦法，最后一直是他在幫我,，我對他的好感又增加了!

也有一次,，謝鴻軒看我一腦袋的問號，就問我怎么了,。我說快到教師節(jié)了,，我該送什么禮物給老師。謝鴻軒說可以送賀卡,，我可高興了,，連忙寫下了賀卡。

他可真是我們的智多星,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇八

昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇,。我覺得真的是收獲頗多呀！

首先說說智多星吳用吧,。大家都說的是智多星,，這包括我第一次看社會轉(zhuǎn)的時候也覺得他非常聰明。然后實際上他確實非常聰明,。,，但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中，就覺得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣,，它是一種奸詐的聰明,。

那種感覺就是可以為了達到自己的目的而不擇手段，哪怕從一開始他就說明了這句生辰綱是一段義舉,。

哪怕是為他增加了一些英雄色彩,，他依舊不能夠說明他們所受的連累。

就包括在招納盧俊義的時候吧,，就是因為舊多星吳用在人家墻上寫了一段謀反的事,，然后就被東窗事發(fā)，把盧俊義給抓起來了,。

逼的人家不得不反,，不得不上梁山。

可是實際上人家之前是不想上梁山的,，人家過得好好的日子,。

但是就是因為站在他的角度上,，他們梁山需要盧俊義這樣的人才，所以為了自己的目的而不擇手段,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇九

聽完這個題目,，大家首先的反應是這個寶貝的智商絕對一流。

對了,，故事講述的是一班國際大盜,，偷了一塊隱藏國家高度機密的電腦軟件，并將它藏于一部玩具車中偷運出國,，計劃本來天衣無縫,，但卻百密一疏，玩具車竟在機場無意中被掉包,，更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中,，這班長盜為奪回軟件，千里迢迢來到芝加哥,，進駐阿歷所住的寧靜近效,，阿歷因出水逗被迫獨留在家中，遇著這班無恥大盜,，求助無援下決以一已之力,，對抗到底！阿歷無懼他們的犀利武器,，他的心愛的玩具,，瞬間布下天羅地網(wǎng)，智擒這班大壞蛋,！

寫到這里,，大家一定已對這個小寶貝產(chǎn)生幾分敬佩吧！

一個比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國際大盜,。

他為我們證明,，什么事都不能用武力解決，要用自己這顆充滿智慧的頭腦,，來戰(zhàn)勝別人,，攀到最頂峰。

這樣你才是一個真正的成功者,，因為你用智慧贏得了別人的心和尊敬,！

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十

嘿！說起數(shù)學“智多星”,，每個班都會有一個,。當然，我們班也不例外。

你們看,，她扎著一根又粗又短的小辮子,，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆又大又圓的葡萄,。高高的鼻梁下掛著一張始終保持著笑容的嘴巴,。沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學“智多星”――張睿,。無論誰見到她,，都會夸口相贊。

她的一件件往事,，我都歷歷在目……

有次數(shù)學考試,，試卷很難,。我已開始還不敢寫,，回頭望了一下張睿，她早已拿起筆在試卷上奮筆疾書起來了,。隨后,，我也拿起筆老老實實寫起來了。

好不容易做到了第二面,，我瞟了一眼張睿,。啊,！她已經(jīng)寫完了,，正在埋頭檢查。我的天啊,，這哪是人?。?/p>

下課鈴響了,，同學們紛紛交上試卷,。第二天，數(shù)學教師報分數(shù)了：“張睿98??！”那時，所有的同學都像她投去敬佩的眼光,。

還有一次,，我和張睿一起上奧數(shù)課，我們遇到了一道難題,。幾分鐘過去了,，我絞盡腦汁，還是沒有想出來。我往后一看一眼張睿,，她已經(jīng)舉起了她的手,。老師對完答案后，說：“對的人站起來,?！币谎弁ィ挥袕堫Ｕ玖似饋?。老師為她豎起了大拇指,，我也打心眼兒里佩服她。

這就是我們班無人能比的數(shù)學“智多星”張睿,。怎么樣,，厲害吧！

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十一

他長著一雙又大又黑的大眼睛,，彎彎的眉毛,，小小的鼻子，櫻桃一樣的小嘴,。

他就是我們班的“智多星”——吳雨航,。他隨時都能把快樂帶給我們。有一次語文課上,，我們在學習“幽默”這一單元,，其中課后的練習題：在課文中，導游能用自己的方法解決問題,，你能嗎,？第一道題是：如果游客的帽子被風吹到了山谷里，你該怎么說,？大家思考著,，陸續(xù)有幾個人回答，但是都答不好,。最后,，我們讓“智多星”來答。

“這是美麗的山谷有情,，不想讓大家匆匆離去,，風婆婆也想讓大家多看一看這美麗的山谷?！彼f道,。嘩啦啦啦……大家一起為“智多星”鼓掌。

他還會模仿小沈陽,，小沈陽剛播出不久,，他就開始模仿他,，把全班同學逗得哈哈大笑，還有小沈陽的“為什么呢,？”他自制的“討厭”深受同學們的喜歡,。

他還是一個“小小魔術(shù)師”。有一天中午,，有一位同學過生日,，老師讓吳雨航來表演魔術(shù)，正好,，他帶了魔術(shù)道具,。他手里拿著一枚一元錢，大家都看見了,，但是,，他一松手，一元錢不見了,，得到了掌聲,。

這就是我們班的“智多星”，他就是我的好朋友——吳雨航,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十二

一說起這個智多星,，我就想到了《水滸傳》里的吳用,，他為宋江出謀劃策,，起了很大的作用。其實我們班也有一個智多星——何昊曼,。

她是一位女生,，喜歡穿一件非常漂亮的裙子，精干的短頭發(fā)上有時還扎兩個蝴蝶結(jié),，個子很高,。別看她長相一般，可她很聰明,。

有一天,，她媽媽給她買了輛平衡車。剛開始她很害怕,，可是,，當她剛剛上去就知道了怎樣向前走，怎樣剎車了,？而且還控制得非常平穩(wěn),。

她不僅聰明，還學什么像什么,。教她下棋,，她幾分鐘就學會了，而且局局都勝，就連他她爸爸也贏不過她,。

她還很會玩樂高,，她玩得時候別出心裁，會拼出小風車,，小汽車,，小房子，小飛機,，帆船等,。別人拼不出來的，她都能拼出來,。

有一天老師教我們復述課文,，她講到老虎嚇的腿腳發(fā)軟的時候，我們感覺老虎就是真的出現(xiàn)在自己的眼前了,，而且朗讀得感染力也極強,。

她記憶力還非常好，記得在一次上課的時候,，老師讓我們背誦《論語》,，她只看了兩遍就背過去了，而且沒有讀錯一個字,，她真是個智多星?。?/p>

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十三

我們班有一位“智多星”,，她就是我們的班長——何昊曼,。

她留著短頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛,，中間還有個小巧的鼻子,，長得挺漂亮的。她的性格也很開朗,，和我是前后桌,。

她不僅會背論語，還會復述課文呢,！今年寒假結(jié)束后,，老師準備考我們背論語。只見她拿起論語書,，信心滿滿地走上講臺,，把論語書遞給老師，流暢地背了下來,，竟然沒有一個錯誤,！我們驚呆了,。還有一回，老師讓我們復述27課課文,，那篇課文足足有三頁,！她卻一點兒都不緊張，而且還一邊復述一邊做動作,。當讀到“老虎和賊一起滾下山坡時”她手舞足蹈地表演著,，演得真帶勁，看上去真像一個雜技演員,。

她還會下棋,，圍棋呀，國際象棋呀……對她來說都是小菜一碟,，每戰(zhàn)每勝,。

她還會敲架子鼓，敲出的聲音總是那么剛勁有力,。老師經(jīng)?？渌看蔚玫娇洫勊紩?，笑得總是那么燦爛,。

她很會講故事，每一個故事她都倒背如流,。下課后她身邊總是圍滿了人,，津津有味的聽她講故事。

這就是我們的“智多星”,，她是我們每一個人的好榜樣,，也是老師得力的“左膀右臂”,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十四

我的家里有一位足智多謀的媽媽,，我給她取了個外號叫“智多星”。

她中等身材,，偏胖,，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,，鼻梁不是很高,，還有一張能說會道的嘴巴，笑起來兩個可愛的酒窩特別招人喜歡,。

你們知道我為什么稱媽媽為“智多星”嗎,？因為有一次，數(shù)學作業(yè)上有一道思考題,，我左思右想,，怎么也想不出來,，急得我滿頭大汗，一點思路都沒有,。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子,，走到我身邊心平氣和地撫摸著我的頭，問道：“怎么了,？”我低著頭說道：“這道題實在太難了,，我完全沒有解題思路?！眿寢屪屑毧戳丝搭},，沒幾秒，就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,。她耐心地給我講解,，很快就解開了我心中的疑惑。

媽媽不但在學習上充滿智慧,，在生活上也很聰明,。

記得有一次，爸爸釣的魚不小心溜進廁所洞里了,，媽媽立刻靈機一動,，讓爸爸用釣魚竿試著再次把它釣起來。爸爸費了九牛二虎之力終于把它給釣起來了,。

這就是我的“智多星”媽媽,，一個讓我驕傲、自豪的媽媽,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十五

我的媽媽有一張鵝蛋形的臉,，一雙水汪汪的大眼睛，一個三角形的鼻子和一張能說會道的嘴巴,。

我的媽媽是“智多星”,。為什么這樣說呢？請先聽我來給大家講一個故事,。有一天中午,，我看見爸爸在客廳里抽煙，就走過去說：“爸爸,，你不要抽煙,，我不喜歡這種氣味?！闭诔闊煹陌职致犚姾?，生氣地說：“我抽煙管你什么事！”

我聽了之后,，跑到“智多星”媽媽身邊,，對她說：“報告媽媽,！爸爸在客廳里抽煙，還把我罵了一頓,?！爸嵌嘈恰眿寢屄犃酥螅肓艘粫?，就對我說：“我想到辦法了,！”

于是“智多星”媽媽拿出一包煙，到客廳里對爸爸說：“三十分鐘內(nèi)抽完這包煙,?！薄氨ＷC完成任務！”爸爸說完,，就去陽臺抽煙了,。我不理解媽媽的意思，只好等待爸爸抽完這包煙,。

十分鐘后,，爸爸走到客廳，說：“我實在抽不動了,。以后我一定戒煙,。我和“智多星”媽媽聽了之后，非常高興,。從此以后,，我在家里再也沒有聞見煙味。

這就是我的“智多星”媽媽,。大家覺得我媽媽厲不厲害,？

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十六

你看，一個小男孩走進了班級里,。他有著一個又大又圓的臉蛋,，烏黑的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們班里的“智者”林爍成同學,。

以前,，我一直以為他的成績那么好都是抄別人答案的，可自那件事以后,，我才知道，他可真是個不折不扣的智者,。

那是期末考試的前一天,，因為我覺得他考試成績一向都是那么好，所以我想看看他是不是抄別人答案的,。于是我對林爍成說：“明天就是期末考試了,，要不我們來比一比,，看看誰考的好，于是他一口答應下來,。

終于到了考試的時候,，我不時的看著他，看他有沒有抄別人的答案,，可是,，一節(jié)課過去了，我都沒有看到他抄別人答案,?？荚嚱K于結(jié)束了，他一節(jié)課都沒有抄別人的答案,。

領(lǐng)成績單的時候到了,，在班級里，只聽有個同學大聲喊到：“馬博文,，林爍成考的真好呀,！”我和林爍成立刻被同學們圍了個里三圈外三圈的，大家都議論紛紛,，我考了九十一,，他考了發(fā)九十一點五分。

你看,，我們班的林爍成是不是個名副其實的智者,。

智多星吳用 智多星的綽號是誰篇十七

我們班是一個學霸班，每次考試成績都名列前茅,，在釘釘群里也無人不知無人不曉,。除了有個別同學學習成績不太好，其他人都是學霸,。我,、葉芷君、吳梓聰是學神,，而吳梓聰可真是當之不愧的“智多星”,。

剛開學，我們班要選一個數(shù)學課代表,，剛好那個時候奧數(shù)班剛放假,，有很多同學都積極舉手，老師說：“既然這么多同學都想當數(shù)學課代表,，那我來給你們出一道奧數(shù)題,，誰先答出來并且正確，誰就當我們班的數(shù)學課代表,?！蓖瑢W們紛紛都說好,，老師開始出題了：“請聽題，一個籠子里一共有六十四只腿,，請問一共有多少只雞,？多少只兔？”

老師的話剛落,，吳梓聰立刻站起來說：“16只雞,，16只兔子?！边^了一會兒班里響起了熱烈的掌聲,。

我在草稿紙上算了算，連忙站起來說：“對對對,！”

葉芷君也點點頭：“沒錯,！”

其他同學紛紛叫道：“吳梓聰，你太厲害了,！我還沒開始算呢,，你就知道答案了！”

老師看著吳梓聰,，微笑地點點頭說：“那我們班的數(shù)學課代表就是你了,。”

這就是我們班的“智多星”,。