人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇一
沒錯(cuò),人的確不能說謊,,因?yàn)檎f謊會造成大家對自己的不信任,,就不會再相信自己了。
比如說,,小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日,,但回到家,父母不同意,,小麗只好去道歉,,可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了,導(dǎo)致小紅的生日過得不好,。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了,,小紅再也不信小麗了。
所以,,不誠信會使兩個(gè)人失去友誼,,失去信任。這就說明了:不論何時(shí)何地,,做人都要講誠信,,答應(yīng)了別人的事情就要做到,做不到就不要輕易答應(yīng)別人,。
謊言,,顧名思義,是假話,,欺騙之語,,沒有根據(jù)的話。正所謂生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟,,但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”,變成“善意的謊言”,那就可以和誠信和睦相處了,。
比如說,有一個(gè)學(xué)生,,他對長跑是并不是很在行的,,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,,而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽,,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他,,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,,他真正喜歡上了長跑,,并且每天堅(jiān)持起來跑步。竟然真被選上了,。
在生活中,,我們要做個(gè)誠信的人,可是有時(shí)候,,也離不開善意的謊言,。當(dāng)別人說謊時(shí),不能一口咬定別人的目的是不好的,,而是要看看別人是在什么情況下說謊,,目的又是什么。
誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的,。善意的謊言也不會礙于誠信,。
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇二
做人雖然要講誠信,但是我認(rèn)為謊言是更重要,,比如善意的謊言,,下面就聽我來說為什么!
比如今天我們學(xué)會了一篇課文,,課文的題目是《唯一的聽眾》,,這個(gè)故事就是講了一個(gè)不成功的小提琴手因?yàn)橐晃焕辖淌谏埔獾闹e言而獲得成功,獲得在大眾面前拉小提琴的機(jī)會,。
這只是我們學(xué)過的一篇課文,,在我們的生活中也有很多這樣的事情。比如:有五個(gè)礦工在一次事故中,,被困在礦中,,他們必須要有一個(gè)人來報(bào)時(shí)才知道外面的時(shí)間,那個(gè)報(bào)時(shí)的人每小時(shí)給他們?nèi)鲋e說過了一個(gè)小時(shí)他撒謊說過了半個(gè)小時(shí),使他們有信心活了下來,。這不是善意的謊言讓人們活了下來的原因嗎,?
還比如:有一個(gè)學(xué)生,他對長跑是并不是很在行的,,但在一次的測試中,,老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽,,叫他好好努力,,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他,,竟然能代表學(xué)校參加比賽,。從這天起,他真正喜歡上了長跑,,并且每天堅(jiān)持起來跑步,,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,,竟然真的被選上了,。
可是有人說謊言是不對、的是不應(yīng)該的,、是會害人害己的,,但是我回去反駁他們。所以我認(rèn)為謊言這個(gè)詞有對的有錯(cuò)的,,對起來會對人有很大的幫助,,但是錯(cuò)起來就會有人受害。
當(dāng)我們讓別人撒一點(diǎn)小小善意的謊言卻換回了對方巨大良好的改變時(shí),,我們會覺得善意的謊言是特別的神奇的,。所以我認(rèn)為謊言不是全錯(cuò)而有它自己的好處!
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇三
我其實(shí)并不是一個(gè)能說會道的女生,,可我很喜歡開辯論會,,因?yàn)槲腋艺f,而且不怕說錯(cuò),。有時(shí)候我一點(diǎn)不淑女,,直來直去,有啥說啥,,才是真正的我,!
辯論會開始啦!我是反方“善意的謊言”的辯手,,這邊的同學(xué)都是女生,,而正方“講誠信”的都是男生,。嘿!這一分了男,、女“兩幫派”自然部分伯仲,。
這場辯論會的主持是我們的班主任:張老師。張老師寫好板書,,轉(zhuǎn)過身來,,臉上洋溢著孩童似的微笑,好像也和我們一樣期待著,。
秋季的陽光走進(jìn)我們的教室,灑在了每個(gè)人的小臉上,,同學(xué)們告別早晨的疲憊與困倦,,走向新的一天?!巴瑢W(xué)們,,我宣布:‘講誠信與善意的謊言’辯論會現(xiàn)在開始!”張老師提高了嗓門兒,,激動地說,。話音未落,臺下便雷鳴般的掌聲,,很久才停下來,。老師介紹了正反方后,這場“口水戰(zhàn)”便開始了,。
正方一辮手提出了一個(gè)很尖銳的問題:“善意的是一個(gè)形容詞,,歸根結(jié)底還是謊言,因?yàn)樾稳菰~可有可無,,謊言就是謊言,,就算加了什么形容詞,還是謊言,?!蔽曳揭晦q手從善意謊言的有力之處入手,給了對方一個(gè)有力的還擊,。對方二辯手說謊言只能給人們美好的心靈帶來痛苦和傷害,,這可真是激怒我方,三辯手立刻反駁,,可男生們還是揪住了我們這個(gè)把柄堅(jiān)決不撒手,。
我這個(gè)草根辯手,一站起來就激動,,一激動就說出了一大堆的話來,。不過我說了什么都忘了,,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!
但是我舉了一個(gè)白血病女孩的例子,,使男生們稍微有點(diǎn)手足無措,,不過他們也沒沒認(rèn)輸,卻一直在用有力的證據(jù)回?fù)粑覀?,幸虧張老師出馬,,才停了這場“微型戰(zhàn)爭”。
看來每個(gè)同學(xué)都有辯論才能??!
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇四
有一次放學(xué)后,我走著回家,,以前我都是坐車回家的,。我走著走著,走到一家醫(yī)院旁邊的小樹林里,,我看見一位看起來臉色蒼白的的小姑娘,,坐在那里不停的抽泣。后來我上前問道她為什么哭,。我了解到了這個(gè)真相,,事情是這樣:
她的媽媽患有肺炎,常常呼吸困難,,那時(shí)候她還不知道這件事情,。有一次她媽媽突然暈倒了那時(shí)候他在樓上寫作業(yè),他母親被送往醫(yī)院,。作業(yè)寫完了就睡覺了,,她完全不知道這件事情的真相。
中午吃飯時(shí)她發(fā)現(xiàn)媽媽沒有出來吃飯,,就問爸爸媽媽去哪了,,爸爸說:“啊,哦,,你媽媽去外婆家了過幾天就回來,。”她又問爸爸為什么不帶上你,。3,、4、5分鐘……最后他說:“不好意思,,我不知道,。”聽了這話,,看起來爸爸生氣了,。
等爸爸氣消了我又問他:“媽媽在哪里?”爸爸帶著淚花說:“你媽媽得了病在醫(yī)院,。”我聽了心里感到害怕,。因?yàn)樗犝f肺癌會導(dǎo)致死亡,。
晚上,媽媽被120救護(hù)員抬回來,。120救護(hù)員說:“病人的病我們無能為力,,我們只能保住她三天的生命,但是不能接觸她最疼愛的人,?!卑职致犃诵睦锉鹊陡钸€痛苦。
早上我起來看到了媽媽躺在床上心里高興極了,。沖過去見媽媽但是被爸爸?jǐn)r住了,。他說“別吵醒她,讓她多休息一會兒,。”1天,、2天,。
第三天爸爸告訴我:“媽媽只能活三天?!痹挍]說完眼淚就流了出來,。后來媽媽真的去世了。
慢慢地我長大了,,知道了別吵醒她的含義,,那是爸爸對我的一種心靈的安慰,和對媽媽的負(fù)責(zé),。
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇五
古往今來,,誠信是棵常青樹,栽根在人們的心田,,一直在勃勃生機(jī)地成長,;
而謊言,則是不起眼的小草,,沒人能確切地表達(dá)它的概念,,被人一次又一次地踩踏,又一次一次地生長,。
10月16日,,誠信與謊言碰撞出了一場辯論賽。
正方第一辯手莊重地捧起稿子,,一本正經(jīng)地宣稱道:“我方認(rèn)為生活中有時(shí)需要善意的謊言,。
一個(gè)身患癌癥的病人,,他的親人以善意的謊言,讓他好好配合醫(yī)生的治療……
語言剛勁有力,,一開場就給反方以下馬威,。
我方辯友決定以“事”服人,迅疾站起身,,胸有成竹地說:“請問對方辯友,,你們有沒有聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩,,她的父親很早就去世了,,而她此時(shí)生了重病……
第三辯友激昂的聲音在教室回蕩,說得頭頭是道,,我頓時(shí)覺得我方勝利在望,,嘿,看他們怎么說,。
沒想反方第三辯友也是“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”,,她振振有詞地反駁道:“我想當(dāng)女孩一遍又一遍地打那個(gè)電話,這對于電話的主人來說,,是一種騷擾,,那是在他不知情的情況下,使他不能有條不紊地進(jìn)行工作,?!?/p>
啊,這一點(diǎn)我方還真沒考慮到,,我不禁暗暗為反方的心思之巧妙贊嘆不絕,。
反方的刀光劍影,正面交鋒,,我方算是認(rèn)識到了,。我們在心中,也對誠信和謊言有了新的認(rèn)識……
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇六
時(shí)候在幼兒園,,發(fā)生過許多令我難忘的事,,然而最難忘的卻是由一碗黑米飯而引發(fā)的。
那時(shí)候,,幼兒園中午不能回家,,那里會提供一日三餐。中班的時(shí)候,,我第一次看到黑米,。它不像白米飯那樣,白白的,,一看就讓人垂涎三尺,,反而黑乎乎的,,讓那時(shí)什么都不懂的我認(rèn)為它被污染過。
我把菜和湯全都吃了,,唯獨(dú)剩下那碗黑米飯,。我們的劉老師——一位和藹可親,常和我們玩游戲的年輕老師——注意到我,。她親切地問:“你為什么不吃米飯呢,?”我嘟著嘴,皺起眉小聲說:“它那么黑,,一定不能吃吧,。”盡管聲音很低,,但當(dāng)時(shí),,老師規(guī)定吃飯時(shí)一根針掉在地上都必須聽得見,何況是一句話呢,?于是便引來哄堂大笑,。我的好朋友薇薇說:“不用怕的,我們不是都吃了嘛,!”她拉著我的手,,在我心上安慰了一下。
劉老師大聲宣布道:“黑米飯的確有污染,,大家以后少吃,!”這一句善意的謊言,,讓全班小朋友大吃一驚,,但也在我的心上有了一份尊嚴(yán)。不過后來,,真的很少吃到黑米飯了,。
劉老師欺騙了大家,只為了挽回一個(gè)天真孩子的'尊嚴(yán),。也許人們會說老師偏心,,但劉老師一定不會后悔。因?yàn)榘嗌厦總€(gè)小朋友都是她的孩子,,她并不是第一次這么做,。她的舉動,令所有人敬佩,!
現(xiàn)在回想起來,,我的心上總是一陣溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了這位美麗的“媽媽”,。更忘不了那句善意的謊言,!
誠信與謊言的故事 誠信與謊言的辯論賽篇七
有人說,,我們要講誠信,善意的慌言也是說謊,。有人說,,善意的謊言有好處,它可以保護(hù)別人的自尊,,我們?yōu)榇嗽掝}開了一場辯論會,。
首先,,正反辯友飛飛大膽的舉起了手,,她說:“善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的,。說謊就是欺騙,,欺騙是不道德的,,不道德的事不得人心,這些都是老師們的諄諄教誨,?!?/p>
我們也不甘示弱,我也站了起來,,為我們辯解:“可是像我們學(xué)的《別餓壞了那匹馬》,、《唯一的聽眾》這兩篇文章,文中的殘疾青年和老人不是都用了善意的慌言來讓作者充滿自信嗎,?”
正方辯友無言以對,,可是萌萌好像又有了新的解釋,她不緊不慢的說:“可是即便是善意的慌言也是說謊啊,,說謊也就對誠信有了阻礙,,人一定要將誠信,如果善意的謊言被人揭穿,,那人們該怎樣想,?難道自己的朋友與親人也要欺騙自己嗎?”
一陣掌聲響起,,正在我們反方辯友都為萌萌的回答所為難,,涵涵又從容的站起來,說:“欺騙一定是謊言,,但是謊言不一定是欺騙,,善意的慌言更讓人心存感激,它和誠信并不矛盾,!”
“即使這樣,,為何說謊……”
時(shí)間一分一秒的過去了,同學(xué)們也都為自己的理由辯解這,“叮咚,,叮咚”一陣悅耳的鈴聲從耳邊響起,,下課了。
通過這次辯論會,,我明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好,,但在著美好的世界里,我們也要做一個(gè)講誠信的好孩子,。