在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

聲音怎么變好聽(tīng) 聲音沙啞怎么恢復(fù)聲音篇一

聽(tīng),！這是什么聲音？原來(lái)是春天來(lái)了,。春天是一個(gè)美麗活潑的姑娘，她正邁著輕盈的舞步向我們走來(lái),。聽(tīng),！這是春姑娘的腳步聲，一會(huì)兒是嘩嘩響,，一會(huì)喳喳叫,，一會(huì)兒是簌簌響，一會(huì)兒又是哈哈笑,，一會(huì)兒……

“嘩嘩嘩……”聽(tīng),，這是小河流水的聲音。小河里的水被禁錮了整個(gè)冬天,，終于冰雪消融,，河水爭(zhēng)先恐后的流向遠(yuǎn)方，匯入大海,?！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩……”多么的動(dòng)聽(tīng)呀,！

“唧唧,，喳喳”聽(tīng)，這是多么有意思的一場(chǎng)歌唱比賽呀,！天氣暖了,，小鳥(niǎo)們也都從南方飛?槔戳恕ｕ?諼蓍芟戮侔煲懷「璩?熱?８髦幟穸寂沙齔稍崩幢熱?梟??“唧唧喳喳”多么的悅耳啊,。

“簌簌”這是什莫聲音,？?趟吣惆桑?餼褪潛懷莆?“春風(fēng)吹不盡”的小草們。春天到了,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，小草們也紛紛地冒出地面。仔細(xì)聽(tīng)這簌簌的聲音，它在向我們?cè)V說(shuō)著永不放棄,，堅(jiān)韌不拔的故事,。

“哈哈哈，哈哈哈”,，聽(tīng),，這是孩子們的笑聲。這銀鈴般的笑聲多么的好聽(tīng)??！孩子們?cè)谖堇锉锪艘粋€(gè)冬天，現(xiàn)在終于解放了,，與小伙伴們一起玩耍,，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時(shí)光,。

……

春姑娘不僅給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃,，姹紫嫣紅的'景象，還給我們帶來(lái)了很多美妙的聲音,。用你的心去傾聽(tīng)吧,，你會(huì)聽(tīng)到春姑娘正向我們走來(lái)。

聲音怎么變好聽(tīng) 聲音沙啞怎么恢復(fù)聲音篇二

校園里的聲音,，多姿多彩,，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨,，送孩子的汽車(chē)發(fā)出“嘀嘀”的聲音,，伴著孩子們走進(jìn)校園時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,，使原來(lái)寧?kù)o的校園熱鬧起來(lái)了,。“丁零零……”早讀開(kāi)始了,，校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,，奏響了校園的第一曲。如果,，這是走進(jìn)校園就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整整齊齊的聲音,，流進(jìn)你的心胸，那聲音是那么好聽(tīng),，讓人激動(dòng),，讓人興奮。

上午,，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),，這時(shí)候的聲音可多了,。有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問(wèn)題的聲音,，有悅耳的朗讀的聲音,，也有歌唱的聲音，每一個(gè)所聲音,，每一個(gè)聲音和起來(lái)就是校園學(xué)習(xí)的第二曲,。

“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音,，玩耍的聲音嘻嘻哈哈,。真好啊，嘭嘭咚咚,，乒乒乓乓,，有的在籃球場(chǎng)打籃球，有的走在走廊上追跑,，有去玩牛皮筋跳繩,，打乒乓球，各種不同的玩耍,，都發(fā)出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂(lè)的歌,，這是校園第二曲,。

中午，在餐廳里,，我聽(tīng)見(jiàn)的不是學(xué)生們朗讀或講話(huà)的聲音,，而是學(xué)生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤(pán)子的聲音，你聽(tīng)“啪,。嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結(jié)束了,。

校園的聲音有很多，讀書(shū)的聲音,。歌聲,。玩耍聲……形成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?cè)谶@歌聲中幸福地生活,，快樂(lè)地長(zhǎng)大,。