在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇一
回首往事,，想想剛上一年級(jí)的我，身高僅有1.2米,，瘦瘦小小的,，剪了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生頭，背上沉重的小書(shū)包,，懵懵懂懂的進(jìn)了校園,；如今,，昔日的小女孩早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,，取而代之的是一個(gè)1。65,，對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了,。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識(shí),，還有友誼,，那是最單純，最最快樂(lè)的友誼了,，大家在一起玩耍,；努力；品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,，這是一種緣分,，每個(gè)人都很珍惜。
眼看這學(xué)期過(guò)了,，就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,，每當(dāng)我那么想，心中都會(huì)有種說(shuō)不出的滋味,，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰：天下沒(méi)有不散的宴席,，與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,，這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn)，盡管無(wú)法阻止即將要被揭開(kāi)的傷疤……
時(shí)間不老,，我們不散,。時(shí)間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌,，但改變不了我們的情誼,；時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦，但無(wú)法阻擋相聚時(shí)的欣喜,，不是嗎,？
我真的不敢想象，分離那天的心情會(huì)多么沉重,。晚上,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐,，我多么希望第二天醒來(lái),，變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩，屁顛屁顛的背著那個(gè)小書(shū)包去上學(xué),，而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生……
關(guān)于畢業(yè),，每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧，到了那會(huì)兒,，每一次吵架,，甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念……總而言之，希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分,，曲散,，人散，情不散,，愿我們友誼長(zhǎng)存,！
那一年，花開(kāi)半夏……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇二
這一天,，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集,，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我?qiáng)忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,，而前方美好的明天在向我們走來(lái)……
——題記
鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門(mén),，唱起令人無(wú)比醒目的good morning baby，我睜開(kāi)惺忪的雙眼,，看窗外已是霞光萬(wàn)丈,，便東倒西歪的起了床,，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),。
一路上有些膽怯,，一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,，氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),，怎落得如此的境界，甚是傷感,。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,，不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ)，雖只是諸如把筆帶好,，帶上牛奶,，但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道，熱熱的,，暖暖的,。再就是前幾天老師的叮嚀，她對(duì)我說(shuō),，我相信你會(huì)成功,，祝你的前途更加燦爛，此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,，不由得讓人感到親切與敬畏,。“唉好緊張呀!”好友道到,，“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀,。”我無(wú)語(yǔ),，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心?！拔蚁Ｍ梢越o我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。”我過(guò)了許久才說(shuō),。
此時(shí),，坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門(mén)之圖，我攥緊了拳頭,，繼續(xù)的答著題,，努力地?cái)D過(guò)那千軍萬(wàn)馬，到達(dá)自己理想的彼岸,。
六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,，積蓄渾身力氣,，掙開(kāi)這身蟬衣，向美麗而理想中的藍(lán)天飛去,。
后記：
寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),，朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇三
小學(xué)畢業(yè)考試即將到來(lái),，生活變得那么緊張,。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),。老師一上課就囑咐我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真,，因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試，還說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試,。
每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊
我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小,，好像一只可憐的小老鼠,，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)，我只能伏案奮筆疾書(shū),，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角的天空,，學(xué)習(xí)一天比一天緊張,。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由??！但想想我？我也夠幸福了,。
皎潔的月光灑在了我的臉上,，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然,，日子是那樣的煎熬,，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天,。
再過(guò)不久,，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中，逐步朝自己的目標(biāo)奔去,，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,，但是在這六年的小學(xué)生活里,，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里,。在以后的成長(zhǎng)道路中,，這將是我寶貴的精神財(cái)富，不論我身在何處,，都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼,，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情！他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,，努力進(jìn)取,，一步步走向自己人生的目標(biāo)！
希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè),。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇四
現(xiàn)已盛夏,，六月；雨季也來(lái)了,，而我們,，就要離開(kāi)附小，以及附小中的那些人,。
——題記
時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè),，也不過(guò)幾天了,。想感嘆：怎么那么快，就畢業(yè)了呢,？可是,，再感嘆，那些日子也不會(huì)再回來(lái)了,。
7歲那年,，懷著興奮的心情，踏進(jìn)了附小的校門(mén),。懷著一顆懵懵懂懂的心,，遇到了我難忘一生的'老師和同學(xué)。從此開(kāi)始了我六年的旅程,。
六年前，用興奮的眼神,，看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，五年后，我們給一年級(jí)戴上了紅領(lǐng)巾,。紅領(lǐng)巾在手上游動(dòng)時(shí),，我分明看到了一年級(jí)時(shí)我們的倒影,。
附小實(shí)在不大，兩座教學(xué)樓立在那,，就覺(jué)得有些擠,?？墒牵炅?，學(xué)校每年都在一點(diǎn)一滴變化。記著,，一年級(jí)時(shí),，操場(chǎng)上空落落的，幾個(gè)孤零零的公告欄擺在操場(chǎng)的右邊,。也記不清什么時(shí)候,，學(xué)校里有了健身器材，有了跑道,，到后來(lái)有了連廊,。今天，即將離開(kāi)我們生活六年的家,，竟十分的留戀,。在以后的日子里，我們要到新的學(xué)校,，熟悉新的環(huán)境,，但是，在附小生活的六年,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。
對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師,，感情那么多,，可是到了嘴邊，卻又不知道該說(shuō)些什么,。很想在這里再生活六年,，再與老師同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)的生活，可誰(shuí)又不知道這是不可能的呢,。我們要成長(zhǎng),，分別是我們必須所要經(jīng)歷的。
放學(xué)后,，站在校門(mén)口,，看著這個(gè)我生活了六年的學(xué)校。夕陽(yáng)斜照，學(xué)校被一片嫣紅籠罩,。這時(shí)候的學(xué)校那么安靜,，還有以前從未有過(guò)的美，只是轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)這個(gè)地方,，是那么傷感,。
母校，別了,，是您讓我從無(wú)知變得成熟,。任老師，別了,，是您讓我知道了如何做人,，您陪伴了我們六年時(shí)光，一聲謝謝實(shí)在微不足道,，永遠(yuǎn)祝福,！同學(xué)，別了,，是你們讓我享受到友誼的快樂(lè),，享受到集體的溫暖。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇五
光陰似箭,，歲月如梭,。我就要離開(kāi)母校了，真舍不得??！舍不得老師！舍不得同學(xué),！舍不得母校,！舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級(jí)的生活,，我們一起學(xué)習(xí),，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng),，一起嬉戲,，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑,，我的淚水,，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長(zhǎng),、快樂(lè)的時(shí)光,。
六年前的我們懵懂無(wú)知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,，而六年后,，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任,，也學(xué)會(huì)了超越自己,，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛,，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激,。感謝我們的母校,，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,，無(wú)私奉獻(xiàn),，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前,；曾記得,，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向,。
短短的六年,，我們拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇,；拋棄了自私,，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，拋棄了懶惰,，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,。在此,，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
再過(guò)十年,，二十年,，讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,，祝您繁花似錦,，根深葉茂；感謝老師,，祝您身體健康,，事事如意；祝福同學(xué),，讓我們奮發(fā)有為,，再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇六
轉(zhuǎn)眼間,，我要畢業(yè)了,。畢業(yè)，意味著離別,，我們將要離開(kāi)母校,，離開(kāi)朝夕相處的，離開(kāi)這里的一切一切,。我,，真的舍不得。
我拾起記憶的碎片,，看到了,，那份純真。
這邊,，一個(gè)女孩在跟前后左右的人玩游戲,，轉(zhuǎn)得不亦樂(lè)乎; 那邊，一個(gè)男孩剛剛被罵了,，他撅著嘴,，把滿(mǎn)肚子的委屈向傾訴，可不一會(huì)兒,，就被那位擅長(zhǎng)搞怪的朋友給逗得哈哈大笑,，剛才的委屈都已煙消云散; 這兒,，兩人又在爭(zhēng)論，都面紅耳赤,，想方設(shè)法讓對(duì)方覺(jué)得自己是對(duì)的;那兒,，又。
今天,，天,，依舊這么藍(lán)，知了,，依舊唱著歌，似乎一切都和往日一樣,。
不過(guò),，我們都知道，今天,，將是我們分離的日子,。
我撫摸著課桌，似乎在昨天,，我們聽(tīng)課,，認(rèn)真完成作業(yè)，還的在上面用小刀一筆一畫(huà)地刻上自己的名字,，是想讓自己覺(jué)得,，自己永遠(yuǎn)在這兒，不曾離開(kāi); 撫摸著講臺(tái),，似乎也在昨天,，上面有著一攤攤作業(yè)，這記錄著我們的痕跡;撫摸著粉筆,，似乎就在昨天,，老師在黑板上耕耘，我們則著豐碩的果實(shí),。
星期四,，考完英語(yǔ)后。我知道,，我們心照不宣的像以往一樣開(kāi)著玩笑,，可誰(shuí)都知道，彼此的內(nèi)心都有些悵然若失,，有些失落,。
那天，走出校門(mén),，我想象著,，分別的時(shí)刻,，我們假裝，笑著和彼此說(shuō)再見(jiàn),，而心中,，都有著無(wú)限的眷戀和不舍。我們終究還是要走的,，不管以什么方式,。
我們都知道，這不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站,，在以后的日子,，我們一定會(huì)更加，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母校,！再見(jiàn),，我愛(ài)的，母校,！再見(jiàn),，我愛(ài)的，同學(xué),！再見(jiàn),，我愛(ài)的，老師,！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)間篇七
俯仰之間,，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里,，是誰(shuí)拼命地劃著水花,，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后,，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片,？
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí),，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方,；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃,；更不知從何時(shí)開(kāi)始,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得,，教師節(jié)那天,，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花,，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心,。
還記得,，那位同學(xué)身體不好，得了白血病,。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,，我們相互窺視,，心里交雜著百味。
還記得,，軍訓(xùn)那天的晚會(huì),，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，()把全體師生逗地哈哈大笑,，并鼓起了手掌。那一刻,，我為我是6年3班的一份子感到光榮,。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的,，愧疚的,，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事,，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師,，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園,。六年，不算太長(zhǎng)的日子,，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞,；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中,。
天下沒(méi)有不散的筵席,，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,，是一種勇氣,，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,，從零開(kāi)始,，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn),。
