人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

再見母校串詞 再見母校詩歌篇一

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉,；再回首,，母校的一磚一瓦是那樣親切,。

忘不了，敬愛的老師,，忘不了您諄諄的教誨,，忘不了您那親切的目光。從認真學數(shù)到能寫會算,，您為我們操了多少心,，流了多少汗。單老師您還記得嗎,？有一次在評選“三好”時,，我落選了，在放學的路上我撅起嘴巴,，您看見了,，把我叫到辦公室，親切地對我說：“怎么了,？周翔,，看嘴巴都能掛油壺了?！蔽疫€在賭氣不理您,，您不僅沒生氣，還溫和地摸一摸我的頭，又說：“周翔,，你仔細想一想,，我們來到學校的最終目的是什么？是不是僅僅為了當“三好”呀,？這次你沒被評上,，以后還是有機會的”。在您親切教導下,，我的心胸豁然開朗,，從此端正了學習目標。學習也更起勁了,。

忘不了,，親愛的同學；忘不了,，我們朝夕相處的那段日子,，我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場盡情地玩耍,，可是六年時間眨眼過去了,，我的心中怎可以平靜呢？記得一次,，我不舒服,，上課吐了起來，是同學們向我伸出友誼之手,，你們有的給我捶背,，有的為我擦洗，放學后,，又把我送回家,，當媽媽拿出蘋果招待你們的時候，你們只說聲：“謝謝,！

”就一溜煙地跑了,。啊,！

多好的同學?。?/p>

我們之間的同窗情誼,，怎會忘懷,？再見了！

老師,；再見了,，同學,！

再見了，哺育我六年的母校,。

再見母校串詞 再見母校詩歌篇二

在記憶的長河中,，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶,。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,，我在不停地回聽。

那寬敞明亮的教室,，多少次聆聽我們的書聲朗朗,；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方,；那寬闊平坦的操場,，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們珍惜時光,。

老師啊，母校,，我們就要離開您,，我們才懂得了時間的珍貴，師生之間感人的情誼,。我們收起往日的嬉戲,，靜靜地走過校園每一個角落，走過了我們生活六年的地方,。老師,，您的孩子們已經(jīng)長大,，我們想對您說一句：“謝謝您”,。

還記得我們第一次踏進校園，看著我們稚嫩的臉頰,，您對我們的未來充滿期望,；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時,，那激動而又興奮的心情嗎,；還記得第一次做課間操，您教我們時那認真的神情嗎,；還記得您批改我們的考卷時,，那份緊張和不安嗎？

六年前,，我們一起踏上了時光這輛車,，您是司機,，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近,，在向往成功的路上越走越遠,，越走越快。最終,，旅途的終點已近在眼前,，我們也該下車了，去尋找下輛車,，難舍難離一起走了這么久的旅伴,。

老師，我們就要下車了,，您也要去迎接新的乘客,，我們依依惜別。

在離別之際,，請您接受我最后的隊禮,。老師，我們要分別了,，親愛的同學們,，希望我們能在下所中學再次相見！

再見母校串詞 再見母校詩歌篇三

在美麗而富有感情又像家一樣的母校里,，我們的生活中有快樂,，有憂愁，有笑容,，有淚水,。在這個“大家庭”中，老師就是我們的父母,，同學便是我們的兄弟姐妹,，日子過得十分快樂、和諧,。

老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們,，關(guān)心我們，愛護我們,。我們也很愛老師,。

在學校里，有個大花園,，花兒們總是對著我們笑,。我特別愛母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣,，也美化了我們的校園,，母校的花永遠的留在了我的腦海里,。

在母校我遇到過危險，每次都是老師和同學來幫助我,，我每次都感動得流下了淚水,。但是，我也有過快樂,，每次,，我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂,，在那些快樂中,，朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子里。不知以后我們還會不會再見面,。

在母校的生活中,，我感受到了老師的無私奉獻，就猶如一枝粉筆為他人化成灰,，卻寫活了立體的人生,。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵,。如今,，我畢業(yè)了,，離開了可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報母校,。

現(xiàn)在，我用無比真誠的心,，對母校說一聲：“再見吧,！母校,！你永遠留在我心中,。”

再見吧,！母校,！

再見母校串詞 再見母校詩歌篇四

六年的時光，可以說漫長,，也可以說短暫,。轉(zhuǎn)眼之間,，時光已過六年，而我也將要離開我的母?！呛W校,。

漫步校園，望著這里的一花一木,，我十分不舍,；看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺，再望著一棵棵枇杷樹,，我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場景,。不經(jīng)意間，我又看到了翠綠的石榴樹,，一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),，那歡快的石榴節(jié)，同學們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前,。我多希望時光能夠倒流,，讓我們再過一次石榴節(jié)，但,，我要離開了,，心中充滿了對學校滿滿的留戀。

步入教學樓,，這里是我們求知的殿堂,。望著一把把椅子,，一張張桌子，還有老師的三尺講臺,，我想起我和同學們在這里一起快樂學習,，一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳,，那木制的舞臺,，那熟悉的彩燈，一個個演出的畫面在我眼前浮現(xiàn),。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上,，面對同學我開始了人生的第一次登臺表演,。望著雄渾厚重的教學樓，我想起一句話：表示從一樓到一樓的距離原來只有六年,。這句話讓我明白了時間流逝的快速,。

即將告別母校，在這里我想對所有老師說一聲：“老師,，你們辛苦了,，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師,，是你們交給我知識,，教會了我寬容和忍耐，這是我無比重要的精神財富,?！?/p>

我還想對同學們說：“我們將要分別，離開我們的母校,，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海,！”

踏出校門，再回首母校,，心中默默地喊道：“再見了,，母校！”

再見母校串詞 再見母校詩歌篇五

二零一四來了,，無聲無息的就來了,，我也不可能是那個單純的女孩了。十三歲的我,，已經(jīng)可以自立了,，在拿出小時候的照片，看看,，簡直判若兩人,。

隨著時光的流逝，我對以前的一些事,，也有些淡忘,。轉(zhuǎn)眼間，六年就快過去了,，如果從二零零八年來算,，我剛好一年級，到今天已經(jīng)過去了一千八百多個日子從我手中溜去回頭想想,，一千八百多個日子,。一年級的時候，看看六年級的大哥哥大姐姐,，甭提有多羨慕了,，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級，看著一批新來的一年級的小弟弟小妹妹,，就會想起我的一年級,。

雖然我來這個班沒多久，但我與同學們建立了深厚的友誼,。我們一起玩,，同甘共苦……

我真不想離開這所學校，不想離開老師和同學們,。雖然,，老師對我們很嚴厲，經(jīng)常讓我們寫檢討,，我們舍不得那一份份檢討,，更舍不得老師您。

此時,，我有千言萬語想對您說,，這千言萬語凝結(jié)成了一句話：“老師，您辛苦了,！”

這所學校,，真是太讓我留戀了！

我將要推開另一扇求知的大門,，我會更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水,。因為我一定會記住你——我的母校！

再見母校串詞 再見母校詩歌篇六

六年的小學時光如流水般消逝,，想到馬上就要告別母校,，我的心中充滿著不舍與眷戀。

彎彎的拱門后,，一條林陰小路伸向教學大樓,。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹。

一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子,，那是我們學校的榮譽欄,。

大理石前開著美麗的蝴蝶花，有紅的,、紫的,、白的……

再前面一點的展示板上，掛著學生們興趣課上的作品,，有扎染,、剪紙等。

我就在這個美妙的環(huán)境中快樂地度過了五年。

忘不了,，敬愛的老師——

記得體育課上要測驗“五步拳”,，可我最后一個“虛步挑掌”的動作總是做不好，是老師您一次又一次耐心,、悉心地指導我,。終于，在您的幫助下,，我考到了90分,，我的臉上充滿了喜悅，我的心里充滿了對您的感激,。

忘不了,，親愛的同學——

記得我們在操場上跳長繩的情景，同學們個個都像小精靈似的穿過了長繩,?？墒牵姨K的節(jié)奏慢了半拍,，繩子重重地“親吻”了我的臉蛋,。頓時，臉上火辣辣的,，一條紅紅的印子印在了我的臉上,。小伙伴們立刻跑來，安慰我：“佳佳,，你還疼嗎,？”“佳佳，我們是女強人,，這點痛不算什么,！”“佳佳，我給你揉揉吧,！”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛,。

忘不了，打掃學校的阿姨——

您把學校打掃得干干凈凈,，使我們能在如此整潔的環(huán)境中學習,。

……

再見了，敬愛的老師,；再見了,，親愛的同學；再見了,，美麗的母?！?/p>

再見母校串詞 再見母校詩歌篇七

時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學畢業(yè)了。雖然中學不能繼續(xù)待在母校里,，但母校仍然是我最喜歡最不舍的學校,。

在這六年里，我們經(jīng)歷的實在是太多太多了,，開心過,、失望過,、難受過,，甚至絕望過，但一想到我還有理想沒有實現(xiàn),，就讓我重振精神繼續(xù)出發(fā),。

我們在母校里茁壯成長了六年，一想到即將畢業(yè),，心里就不知怎的涌現(xiàn)出一股舍不得的情感,。我在腦海中無數(shù)次幻想畢業(yè)時分離的情景，幻想畢業(yè)時同學們眼里溢滿不舍淚水的情景,，幻想著我們一起拍畢業(yè)照時的情景……

現(xiàn)在距離畢業(yè)考試只有一個多月了,。考完試后,，我們就要與同學分離,，與夢想告別，邁著矯健的步伐走向中學的大門,。

小學生活豐富多彩,。從一年級的無知少女到現(xiàn)在滿身散發(fā)著知識氣息的少年，最令我難忘的還是六年級,。這一屆的老師和同學們都非常善良,。數(shù)學老師上課時老是和我們講笑話，引得同學們哈哈大笑,。語文老師雖然看起來很慈祥,，但發(fā)起脾氣來，是非?？膳碌?。在這里我提醒一下語文老師：把壞脾氣改掉，下一屆的學妹和學弟們一定比我們更幸福的,。

最后,，我只希望六（2）班的所有同學在升入中學以后一定要好好學習，不然都對不起日夜為我們操勞的老師,。相信我們一定會以更好的身份和那些年教過我們的老師見面的,。

時光不老，我們不散?！铝?）班全體同學,。

再見母校串詞 再見母校詩歌篇八

五年前，當我踏在母校的硬土上,，嗅著只屬于她獨特的韻味,。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云,。聽著耳畔前來報名的人群,，熱鬧的聲音。那時,，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀,。也充滿著好奇和幻想。

回憶著春天播撒希望的母校,，回憶著夏天生機盎然的母校,，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校,。每朵花,，每棵草，都有引發(fā)我的思念,，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀,。

母校啊，你的好,，說不完,，道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方,，固松頑強,、勁柏挺拔、楊柳婀娜,、冬青端莊,。我們一株株新苗，把根扎進了知識的土壤,。愛你是因為那是昆蟲采蜜的地方,，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔,、鳥啼蝶舞,。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房,。

你不知道,，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭,。兒時伙伴們一起的游戲、學習,、成長,，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,，它會永遠的纏繞著我,。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠方的朋友,。

母校,，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔,。

母校,，你就是那片大地,，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強,。

我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢,？

母校是一支永遠的樂章,，我們是她一個放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣,，我們是她懷里駛出的一艘小船,。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上,，曾拼湊起共同美麗的回憶,。

再見母校，揮起手說再見,，再揮手,。只因心中那份永遠的懷念！