每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇一
說(shuō)起美,，我首先想起了人,，是美人：楊貴妃的回眸一笑；王昭君那柔情的美,；薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久,，是短暫的,。
除了外表美，還有許多不同的美,，如：品德美,、禮儀美、心靈美,。
現(xiàn)在,，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，我搭著公共汽車(chē)去新華書(shū)店去看書(shū),。在車(chē)廂里,，我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了,，在車(chē)門(mén)急促打開(kāi)后,，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,，我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。緊接著,，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了,，看那樣子，好像是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人,。由于老奶奶走得慢,，那后來(lái)的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上,。我又不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起,，老奶奶，我本來(lái)是為您讓得座,，結(jié)果被他搶去了，真不好意思??！”老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕,，我站著就行,！”接著，又一位好心人站了起來(lái),，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶,，您坐吧！”說(shuō)著,，順手扶著老奶奶坐好,。在這個(gè)時(shí)刻，我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓,。
聽(tīng)完這個(gè)故事后,，你們有沒(méi)有想過(guò)：那個(gè)伙子，雖然外表美,，但是心靈并不美,。在我的眼里,，那個(gè)青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道,，根本不值一提,；相對(duì)來(lái)說(shuō)，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,，多么的偉大,。品德美才叫美，內(nèi)在的美,，才是真正的美,。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美吧,！
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇二
一片一片的小葉子連在一根細(xì)細(xì)的莖上,，只是一棵小小的苗苗，卻長(zhǎng)有無(wú)數(shù)片小葉子,，在微風(fēng)里,，輕輕的晃動(dòng)著自己的柔美的身軀······
我家有一盆小小的含羞草，嫩綠嫩綠的小葉片看起來(lái)好可愛(ài),，薄薄的,！小小的！
都知道含羞草的一個(gè)特點(diǎn)——那就是碰一下它的葉子,，它便會(huì)慢慢的把葉子合起來(lái),，像一個(gè)沒(méi)了餡兒的餃子一樣，合了起來(lái),，過(guò)了一會(huì)再回頭看一看它,，在不知什么時(shí)候，它已經(jīng)慢慢地張開(kāi)了葉子,。
我的那盆小小的含羞草是我的好朋友,，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它就成為了我的最好的玩伴,。小小的含羞草,，就像一個(gè)小小的女孩，一個(gè)綠衣女孩一樣,！它是我的一個(gè)快樂(lè)的象征,，它陪伴著我一天又一天。
那個(gè)綠衣小女孩特別害羞,！有一天,，我窩在家里無(wú)聊得很，忽然想到那盆穿綠衣的小女孩,，便趴在窗臺(tái)上用我那明亮的大眼睛望著它,。想了想,，突然壞笑一下，用手輕輕的從它的葉片上劃過(guò),，忽然間含羞草驚了一下,，急忙捂住了自己那光滑的臉頰。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)含羞草,，它就像一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩一樣,，在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，看起來(lái)楚楚動(dòng)人,！
我又戳了一下它的莖它就更加害羞了,，只見(jiàn)它輕輕的低下了它的頭······
含羞草每天都會(huì)帶給我快樂(lè)！我喜歡這盆穿綠衣的小女孩——含羞草,！
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇三
今天可真夠倒霉的：坐公交車(chē),，車(chē)胎伴隨著“優(yōu)美”的“嘣”的一聲，綻開(kāi)了難看得不能再難看的“笑臉”,；保溫瓶放在高溫下,，居然也以“高雅”的姿態(tài)“嘣”了；更糟的是,，本來(lái)想泡點(diǎn)檸檬汁,，結(jié)果玻璃杯一接觸到開(kāi)水就四分五裂了，那是我攢了兩個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)的??！
怎么會(huì)這樣呢？我決定調(diào)查清楚原因,。
難道是杯子的質(zhì)量有問(wèn)題,？不可能！這些杯子都是用進(jìn)口的有機(jī)玻璃做的,，不說(shuō)往地上摔，就是用小錘子砸,，也不會(huì)壞,；公交車(chē)的輪胎質(zhì)量就更不用懷疑了?？墒?，那又是什么神秘力量讓東西爆裂呢？
于是我就去請(qǐng)教了教科學(xué)的丁老師,，丁老師說(shuō)：“這是因?yàn)槲矬w的熱脹冷縮才造成的,，一個(gè)物體的體積在溫度高時(shí)就會(huì)放大，溫度低時(shí)就會(huì)縮小,。任何物體都會(huì)熱脹冷縮,，水和金屬的反應(yīng)尢為明顯,。比如一個(gè)銅球，常溫下它可以剛好穿過(guò)一個(gè)環(huán),，但把銅球加熱后就穿不過(guò)去了,，因?yàn)殂~球變大了”。熱脹冷縮真神奇,，我也想試試,。
我找來(lái)了一個(gè)大肚細(xì)脖子的燒杯，紅墨水,、橡皮泥和吸管,。我在燒杯中加入紅墨水，再用橡皮泥把瓶口固定住,，然后把吸管插進(jìn)橡皮泥里,，也固定好，最后就將燒杯放在火上燒,。我緩緩搖動(dòng)著燒杯,，使它均勻受熱。果然,，過(guò)了五分鐘,，紅墨水從吸管中涌出來(lái)了。我又把杯子放進(jìn)一盆冷水中,，水位又慢慢降下去了,。看來(lái),，物體真的會(huì)熱脹冷縮,。
在后來(lái)的日子里，我不僅發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮奧秘,，還發(fā)現(xiàn)有些物體還會(huì)熱縮冷脹,！科學(xué)世界太神奇了，讓我受益無(wú)窮,。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇四
星期六,，我和媽媽去奶奶家玩。
一進(jìn)門(mén),，我就看見(jiàn)幾只雞在院子里吃谷子,，我數(shù)了數(shù)，一共有五只雞,?？粗@些雞，我腦子里一閃,，想起了老師布置的周末作文——我發(fā)現(xiàn)了什么,。不如就寫(xiě)雞好了,！
于是，我跑過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái),。那觀察起來(lái),。那幾只雞見(jiàn)了我并沒(méi)有逃跑，還在津津有味地吃著谷子,。你瞧,，那只大公雞頭也不抬，拼命地吃著食物,，好像在說(shuō)：“別搶,，都是我的，都是我的,！”真貪心,，我正想把它趕走，突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去,。這是怎么回事,？我忙去問(wèn)媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀,？它會(huì)不會(huì)消化不良,，會(huì)不會(huì)死掉呀？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道,，你再去看看吧,！”我只好又去觀察了。
這一次我看得可認(rèn)真了,，眼睛都不眨一下,。咦，那只雞還在吃石子,，卻安然無(wú)恙,。我不由得猜想起來(lái)：是雞眼睛不好，把石子當(dāng)谷子吃,？不對(duì),，我看它眼睛可好了，專挑大的谷子吃,。是雞餓極了什么都吃？也不對(duì),，雞不可能每天都這么餓,。
到底是為什么呢？我苦思冥想,。最后,，我跑進(jìn)房間,，翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來(lái)。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到,，只是隨便翻了翻,，怎么也找不到。俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐,。我吸取了上一回的教訓(xùn),，認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)地看。最后,，它終于露出了廬山真面目,。書(shū)上說(shuō)，雞吃石子是為了幫助消化,。我這才恍然大悟,。
我把答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,。我聽(tīng)了,，心里比吃了蜜還甜。
從這次的發(fā)現(xiàn)中,，我明白了,，許多事情都是靠觀察得來(lái)的。我以后一定會(huì)睜大眼睛,，好好看世界,。
我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇五
今天是三月十九日，我們學(xué)習(xí)了幾條諺語(yǔ),。其中有一條是：“春霧風(fēng),，夏霧晴，秋霧陰,，冬霧雪”,。我和一些同學(xué)讀完后，心想：“書(shū)上寫(xiě)的真的那么準(zhǔn)確嗎,？”老師好象猜出了我們的心思,。于是，對(duì)我們說(shuō)：“今天有霧,，你們可以驗(yàn)證一下,。”這真是無(wú)巧不成書(shū)哇,！今天,，正好有一場(chǎng)濃霧降臨。我得仔仔細(xì)細(xì)地觀察一下。
回想起今天早上,，當(dāng)我下樓晨練時(shí),，看到周?chē)酌Ｃ！㈧F蒙蒙的,。遠(yuǎn)處的高樓已無(wú)影蹤,，近處的景物也只能看到模模糊糊的輪廓。我晨練完回家后,，感覺(jué)頭上涼涼的,，用手一摸，滿手都是水,。這是怎么回事呢,？原來(lái)呀，霧趁我晨練時(shí),，免費(fèi)幫我洗了頭,。啊,！霧中的一切顯得多么和諧,！
十一點(diǎn)十六分時(shí)，突然起風(fēng)了,，這時(shí),，我們正在上體育課。只見(jiàn)我們的排球慢慢地跑動(dòng)起來(lái),。像一位老人慢跑,，又像是站在一個(gè)地方太久了，想走一走,。還像是在四處尋找自己的主人,。
放學(xué)后，風(fēng)越來(lái)越大,，我的行走越來(lái)越吃力了,。好像有一雙冷冰冰的大手在阻當(dāng)著我前進(jìn)的腳步；又像是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)要把我身上的汗吹干,。
中午,，風(fēng)更大了，風(fēng)拍打著窗戶,，好像在吼著：“讓我進(jìn)去,、讓我進(jìn)去！”可窗戶盡力阻攔卻讓風(fēng)兒空手而歸,；風(fēng)和樹(shù)比拳擊,，樹(shù)的堅(jiān)韌不拔讓它無(wú)功而返。它把目標(biāo)鎖定在路邊的自行車(chē)上，看,！它一吹，數(shù)十輛自行車(chē)向它投降了,，再一吹,，又有數(shù)百輛自行車(chē)被降俘了
上學(xué)時(shí)，風(fēng)成了我的幫手,，我走路時(shí)風(fēng)一吹,，竟使我像小鹿般地飛奔起來(lái)。
晚上我本想打開(kāi)窗戶換換氣,，沒(méi)想到風(fēng)又來(lái)“做客”了,。只見(jiàn)它一個(gè)跟頭把紙盒踢翻，又把日歷當(dāng)風(fēng)箏放飛,，又把門(mén)“通”的一聲關(guān)上了,。
這次通過(guò)觀察驗(yàn)證，農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)十分準(zhǔn)確,。我國(guó)古代勞動(dòng)人民真了不起,！
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇六
幸福是什么呢？我想大家一定在想這個(gè)問(wèn)題吧,！你們有的人會(huì)認(rèn)為幸福是一次成功的喜悅,，有的人會(huì)認(rèn)為吃好穿好就是幸福，有的人會(huì)認(rèn)為幸福是老師的一次鼓勵(lì)…,。
其實(shí)不然,，在我的眼中，幸福是一個(gè)蘋(píng)果,。
你們一定會(huì)驚訝吧,，幸福怎么會(huì)是一個(gè)蘋(píng)果呢？不僅在學(xué)校里每個(gè)星期三都有一個(gè)蘋(píng)果,，而且在家中也能吃到蘋(píng)果,，蘋(píng)果又怎能算幸福呢？不錯(cuò),，在我眼中這蘋(píng)果便是幸福,。
我讀四年級(jí)時(shí)，有一件事至今還歷歷在目,。一次,，在烈日炎炎的中午，我與媽媽一起去山上砍柴,，我把柴拖下山去,，媽媽在山上面砍，可過(guò)了沒(méi)多久，我們已大汗淋漓,，口干舌燥,，也難怪，在這烈日炎炎之下,，誰(shuí)能不口渴呢,？
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我口渴極了,?！眿寢尭嬖V我她有一個(gè)蘋(píng)果。我急忙過(guò)去拿蘋(píng)果,，正要往口里塞,，突然，我看見(jiàn)了媽媽那干裂的嘴唇,，止住了往口里塞的動(dòng)作,。
“媽媽?！蔽液傲艘宦?，“您先吃吧！瞧,，你的嘴唇都已干裂了,。”只見(jiàn)媽媽摸了摸嘴唇說(shuō)：“哪有嘛,，你這孩子,，凈瞎說(shuō)?！蔽乙獘寢尦?，可媽媽硬是不吃，過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽還是叫我吃,，說(shuō)我口渴不吃別浪費(fèi)了，推來(lái)推去還是我吃了,。突然間一股暖流涌上了我的心……沐浴在母愛(ài)的光輝里,，我感到溫暖而幸福。
其實(shí),，幸福不需要太多的華麗與奢侈,，幸福不需要太多的甜言蜜語(yǔ)，幸福不需要太多的粉妝玉砌……幸福只需要簡(jiǎn)單,，樸實(shí)一點(diǎn),，我覺(jué)得幸福是一個(gè)蘋(píng)果就夠了,，因?yàn)楹?jiǎn)單，樸實(shí)的幸福才是實(shí)在的,，更美好的,。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的秘密 我發(fā)現(xiàn)了________三年級(jí)篇七
今天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子,。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒,？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中,。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題,。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,，它大概餓了,，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,，吃了起來(lái),，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫,，蝸牛把白菜葉子吃光了,，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了,，這可怎么辦,？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“怎么,，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢,？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了,。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)?！坝辛?，有了,！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,，輕輕地把蝸牛的殼砸碎,，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,，通過(guò)翻書(shū),、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳,，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛,、鼻子在哪兒,？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,，這只蝸牛好像知道我的苦心,，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子,、蝸牛的大觸手和小觸手,，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子,。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),，真是受益不小,！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并學(xué)著解決問(wèn)題,。
