時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學生學習計劃表 小學生課程表篇一

“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風，走進了我們的校園,，融進了我們的生活,。為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍,，為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺,。我們從20xx年春季開學開始開展了 “聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化教學活動”專題課例研究活動，旨在引領教師以課堂教學滲透小學數(shù)學核心素養(yǎng)為抓手和導向,，以目標達成為標準,，提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。本學期我將在新課程理念的引領下,，認真踐行校本教研工作,，以“聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化教學活動”為研修主題,，聚焦在課堂教學效率，致力于設計每一個教學活動,，提高每一節(jié)課的教學效率,、培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，進而大面積提高教學質(zhì)量,。通過校本研修這樣一個平臺,，使自己在新的教學模式中能不斷的通過教學反思提高教學水平，感悟教學真諦,。本研修主題基于“小學數(shù)學課堂核心素養(yǎng)有效滲透與培養(yǎng)典型案例研究”

20xx年3月,，教育部印發(fā)《關于全面深化課程改革， 落實立德樹人根本任務的意見》,，提出了“核心素養(yǎng)”概念,，為進一步深化課程改革指明了方向：要根據(jù)學生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學生德,、智,、體、美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關內(nèi)容具體化,、細化,，深入回答“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的問題,。核心素養(yǎng),，指的是人適應未來社會生存和發(fā)展所需要的必備品格、關鍵能力,。具體到數(shù)學學科,，小學階段數(shù)學核心素養(yǎng)是什么？怎樣有效地培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng),？成為近年小學數(shù)學教育研究領域的一個引人關注的熱點,。特別是20xx年9月國家《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布，研究學生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措,，也是適應世界教育改革發(fā)展趨勢,，提升我國教育國際競爭力的迫切需要。本課題旨在從最基本的課堂教學和教學案例出發(fā)，探索在新教育理念下小學數(shù)學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和培養(yǎng)策略,。

1,、結(jié)合學校本學期的校本培訓計劃，本年度認真學習《20xx年版數(shù)學新課程標準》《新課程課堂教學技能指導與訓練》《義務教育課程標準20xx年版小學語文案例式解讀》《新版小學數(shù)學課程標準解析與教學指導》學科新教材等為主要培訓教材,，認真研修以求自我發(fā)展,。

2、利用信息技術手段輔助教學,，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討，網(wǎng)上學習,，持續(xù)學習新思考網(wǎng)教師教學能力提升的遠程培訓,。

（一）研究內(nèi)容

1、第一學期（20xx年下半年）：1,、理論學習,。認真學習有關20xx年版的課程標準材料、校本研修實踐操作和課標培訓的視頻資料,，充分理解實驗稿到20xx年版的內(nèi)容變化及其背景和原因,，準確把握新版課標的理念與思想，并將其落實到課堂教學中,。

2,、鉆研教材。鉆研本學段教材,，整理歸類,，總結(jié)出本學段內(nèi)容的共同特點，找出難點并進行交流探討,，以便全面把握小學數(shù)學教材,。

第二學期（20xx年上半年）：1、教學實踐,。設計一節(jié)本學段研討課,，在組內(nèi)進行教研活動交流；虛心向同行們學習,，爭取多聽課,，向網(wǎng)絡等優(yōu)秀教學資源學習，取眾人之長,，彌補自己學科知識的不足,。研修期內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。教學實施中,，要認真制訂學科教學計劃,，用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思,、精心設計作業(yè),、耐心輔導學生。

2,、實踐研究,。以優(yōu)化教學活動為主線，以““優(yōu)化教學活動,，培養(yǎng)核心素養(yǎng)””主題課例研究活動為載體,，積極參與學科組“1+1和2+2”課例研究活動。形成“小學數(shù)學課堂核心素養(yǎng)有效滲透與培養(yǎng)典型案例研究”教學案例,。認真學習有關20xx年版的課程標準材料,、校本研修實踐操作和課標培訓的視頻資料。

（二）研究的方法

1,、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真聽課評課,，積極備課做課,。利用觀摩學習的機會，見賢思齊,，學習提高,。通過實踐反思再實踐的教學活動，研修提高教學能力,，優(yōu)化教學模式,，豐富教學藝術。學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學水平。

2,、勤于總結(jié),不斷提高,。堅持寫好教育教學隨筆，及時反思平時教學,。積極參加學校組織的課題研究,，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型,、研究型和學者型教師,，為學生做好榜樣。

3,、樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

（一）實踐效果

1,、更新教學理念，促進個體發(fā)展,。

2,、改善課堂教學，提高課堂效率,，提升學科教學質(zhì)量,。

3、使學生的學習一步一步地向前深化,，培養(yǎng)學生學習品質(zhì),、習慣、能力,，提高學生學習質(zhì)量,。

（二）理論成果及其形式

1、撰寫出較高質(zhì)量教育敘事

2,、“小學數(shù)學課堂核心素養(yǎng)有效滲透與培養(yǎng)典型案例研究”教學案例,。

小學生學習計劃表 小學生課程表篇二

師德師風個人學習計劃

新的一年已開始，為了維護教師這一崇高的形象,，提高自身教育教學質(zhì)量,，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學期中,，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關注學生的生命為己任，以關心學生的成長為目標,，在不斷充實,，不斷完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量?，F(xiàn)制定如下學習計劃。

自古以來就有“學高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀，我將以《教師法》和《義務教育法》為指導,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,，立足于“學高為師,、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合,，本著“以德修己，以德育人”的原則,，以達到鑄師魂,、修師德、樹師表,、練師能的目的,，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。

在師德師風學習活動中,，根據(jù)上級的指導要求,，除了積極爭取參加學校和上級部門舉辦的學習培訓之外，我還計劃認真學習以下幾個方面的內(nèi)容：

1,、《義務教育法》

2,、《教師法》

3、《教育法》

4,、《未成年人保護法》

5,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

加強師德師風學習,，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規(guī)范教育,，樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，增強為人師表,、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象,。

四,、學習措施

1、充分認識師德建設的重要意義是教師工作計劃中的重要工作

2,、加強思想政治學習,，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件,。在堅持集中學習的基礎上,，加強平時個人學習，學習有關政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng)。

3,、規(guī)范自己的言行,，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學生的一生,，是學生未來的立身之本,。因此，就對學生一生的影響來講,，學識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠不如道德重要,。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,，

對其師德師風的評價才最可信,。就這一點而言，在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處,。

4,、堅定信念，全身心投入教育教學工作

教師更應該具有這樣的道德風尚,，為獻身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學,，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關,，及時更新教學觀念,，改革教學方法，優(yōu)化教學手段,，努力提高教學質(zhì)量,。

5、不懈追求,，做一名新時代的優(yōu)秀教師

不懈追求,，做一名新時代的優(yōu)秀教師。這也是我個人工作計劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時代的合格教師,。

20xx年3月

教 師:白 利

小學生學習計劃表 小學生課程表篇三

新的學期已經(jīng)到來,，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學習,，認真學習,，努力學習.所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份好的計劃書來輔導我學習,，那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前,，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學習進程,。

充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守,。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞,，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容,，做適量習題,，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作,，開闊視野,。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做,，期末考試可以取得優(yōu)異的成績.

小學生學習計劃表 小學生課程表篇六

不知不覺,，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活,。新學期,，收收心，要很快投入到緊張的學習中,。為此,，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：

1,、每天都不能松懈,。對于知識不能馬虎，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考,，如果真的不會再去請教老師或同學。

2,、每節(jié)課都要認真聽講,，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽,，不能心不在焉,。

3、上課認真聽講,、認真記筆記,、回家認真做作業(yè)。此外,，要每天把當天所學了的課程都復習一遍,，還要把第二天要學的課程預習一遍,。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識,。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析;數(shù)學作業(yè),，不能馬虎,，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)，書寫規(guī)范,，字跡工整,。

一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦,，別人能夠做到,，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,，只要努力去做,，肯定會獲得回報。在這個學期里,，不僅要好好學習,，還要做到文明誠信美德。