計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇一

一,、保持良好的生活習(xí)慣，遵守固定作息時間：

6：30起床

6：50洗漱完畢

7：20早餐完畢

8：00早間自由閱讀完畢

12：30午餐完畢

14：00午睡完畢

18：30晚餐完畢

21：00睡覺

二,、每日學(xué)習(xí)計劃：

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習(xí);

每天保障半小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障半小時的英語聽讀;

每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全。

周目標(biāo)：

1,、每周背誦唐詩二首,。

2、每天閱讀小說10頁左右—最好限定一下時間,，確保閱讀速度,。

3、每周二篇習(xí)作或二篇好詞好句,。

4,、計算機(jī)操作技能學(xué)習(xí)，中英文鍵盤打字練習(xí),、利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料,、發(fā)送電子郵件,，申請博客，制作ppt,，辦公軟件等,，每周不少于2小時，三年級計劃嘗試建立同學(xué)們自己的博客了,，大家都努力做下準(zhǔn)備噢,。

三、生活技能學(xué)習(xí)及活動安排

1,、隨父母旅游一次,。

2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;假期學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù),。

3,、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待,。

4、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,，當(dāng)1—2天家長,。

5、改掉一個壞毛病,、缺點,。

6、每周出游一次或參加一次集體活動,。

小學(xué)學(xué)習(xí)方法

(一)積累法

語文學(xué)習(xí)是一個積少成多,、聚沙成塔、長期積累的過程,。它需要我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷壯大,、充實。

這種積累應(yīng)該從小學(xué)階段做起,，小學(xué)語文學(xué)習(xí)需要學(xué)生不斷積累與練習(xí),。首先體現(xiàn)在生詞和語句方面，這是學(xué)習(xí)語文的基本功,。每篇課文的生字是學(xué)生必須掌握的;課文中出現(xiàn)的(四字)詞語,、成語、好詞好句,、優(yōu)美的段落等,，學(xué)生要理解其意思,，在行文、造句,、寫作方面靈活運用,，文中的優(yōu)美段落，運用了什么樣的修辭手法?運用的是明喻還是暗喻?語句用詞上有何特點等,，這些都是學(xué)生要掌握的,。有些語句和詞語寫法新穎，或者是當(dāng)下難以消化的,，這時就需要一個摘抄本,，將它們記錄下來，方便以后溫故知新,。其次,，小學(xué)階段還會簡單涉及部分標(biāo)點符號的作用，比如破折號,、雙引號等,。老師要對講到的課文中涉及的相關(guān)知識做記錄，課后自己整理總結(jié),，得出規(guī)律與結(jié)論,，為以后的學(xué)習(xí)掃清“攔路虎”。再次,，積累法不僅僅是對課本知識的積累,，課外的閱讀也是必需的。新課標(biāo)要求學(xué)生多方面,、多元化學(xué)習(xí),。知識就是海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的,，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀是很有必要的。

(二)“溫故知新”法

溫故知新：復(fù)習(xí)舊的知識,，進(jìn)而能有新的體會,。這是出自孔子《論語?為證》里的一個成語?？鬃邮谴呵飼r期的教育家,，在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗。他鼓勵學(xué)生培養(yǎng)良好的品德,，深入鉆研,，提出“學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新”,。

在小學(xué)階段,，不要求每個學(xué)生都做到“知新”,，但是“溫故”是必須做到的。每天晚上睡覺前,，把白天學(xué)習(xí)的知識在腦子里梳理回放一次,，這樣可以加深記憶，應(yīng)用這個方法對于學(xué)好語文很有幫助,。在回憶的過程中,，可能會出現(xiàn)有些內(nèi)容記憶模糊的現(xiàn)象，學(xué)生需要勤動手,，及時找出課本“溫故”,，然后合上書再次回憶，直到可以清晰回顧,。如時間允許,，則可以多次反復(fù)回憶。由于是當(dāng)天所學(xué)知識,，學(xué)生的記憶比較深刻,，大體印象還在，可以達(dá)到“短時間,，高效率”的高分效果。如果是回到家,、合上書,、扔一邊，對所學(xué)知識冷落處理,，那么，復(fù)習(xí)時,，面對堆積如山的知識點,，不可能短時間內(nèi)達(dá)到高效復(fù)習(xí)效果。而且速效學(xué)習(xí)往往只能應(yīng)付一時的考試,，并沒有真正掌握知識內(nèi)容,。這種“平時不燒香，臨時抱佛腳”的做法是下下策,，“急來抱佛腳”不如“睡前多回憶”效果好,。

小學(xué)學(xué)習(xí)心得

我是一個很愛讀書的人。平常沒事手里面就拿著一本書來看,，所以根據(jù)我讀書的經(jīng)驗,，認(rèn)為讀書的過程其實并不需要刻意地去主動想問題，而是邊讀邊收獲邊感悟,，并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗更加深刻地體會書中文學(xué)化的思維,。至于如何讀書怎樣才能把書讀好,，我認(rèn)為做任何事情都要以興趣為第一前提，如果你本人是熱愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個奇異色彩斑斕的世界中,，我想你是不會為“怎樣讀書”這個問題發(fā)愁的,。因為一旦你將你的精神世界和書本中結(jié)合，那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切,。

每當(dāng)你讀完一本書,，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下靜靜地思考,，我到底從這本書里學(xué)會了什么,，我和書中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學(xué)會避免的,，有什么是我該知道今后注意的,，有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。我想通過這樣學(xué)以致用,，這樣親身體會,，一定會從每一本書中得到不少的財富!希望我的一點點小的感悟能夠解答你的困惑!并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇二

俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上,；二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇三

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,，自己制定一個寒假生活安排計劃表。就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性,。 我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳,。

我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動,，容易身心疲勞,。比如，你可以讓自己每天練字半個小時,，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。 你可以做每天的活動時間安排,，你也可以做寒假活動的計劃表,，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排,，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期間,，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,，我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去,，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排,。

學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解,，囫圇吞棗,，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實,。幾天學(xué)完之后,，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識,，遺忘最快,，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間,。

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳,、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等。所以,，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去,，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物,，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,，完成自己心中的愿望。

寒假期間,，因為是自己自由在家,，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度,、睡眠過多,、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時間不宜過多,，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,，還不如睡覺,，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。

另外提醒同學(xué)的一點是,，不要覺得是寒假了,，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺,。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振,、身體不適、身體抵抗力下降等,。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。 當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊,，活動一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的,，要按時吃飯,。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了,，中午父母不回來吃飯,，就干脆不吃，找點零食充饑,。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的,。開學(xué)的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,，多半就是這個原因,。 五、旅游外出 有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出,。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌,，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇四

一,、上課時要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，不做小動作,。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決,。

二,、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),，做到字跡工整,。

三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,，以便第二天在課堂上特別注意,。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四,、課余時間多讀有益的書,，增長更多的知識。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施,，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績,。請老師,、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

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小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇五

1,、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字,。晚上7點30分到8點讀書,。時間不要長。其它可以安排下每天起床,、看電視,、午覺的.時間。

2,、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,，以提高他們的積極性。家長只能建議,。

3,、制定中可以說明，每周可以有2天,，也可以是周末,，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松,。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí),。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。對于一年級孩子來說，自控能力較差,，因此,，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵,，甚至合適的獎勵,，包括外出游玩,。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,，給與獎勵,。特別說明，獎勵應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下,，視情況而定(包括禮物、買衣服,、外出進(jìn)餐,、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,，當(dāng)然合理的可以參考,。

5、時間安排表開學(xué)帶來,，進(jìn)行評比,。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子,。與安排學(xué)習(xí)時間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān),。但不做強(qiáng)制要求，可以放棄參加,。

時間表 ：

6點50：起床并朗讀詩歌一首,。

7點20分： 洗臉、刷牙,，吃早飯,。

8點—8點半：完成暑假作業(yè).

點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準(zhǔn)時睡覺

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活,。

二,、每天看電視時間不超過1小時。

三,、每周固定兩天,，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通,。

四,、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況,，爸爸媽媽決定獎勵或處罰,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇六

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生對英語已經(jīng)有了比較濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中還是存在著一些差距，班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯,，好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，上課愛開口，動腦筋,，作業(yè)完成較及時,，課堂聽講認(rèn)真。有小部分學(xué)生作業(yè)經(jīng)常漏做或是少做,，學(xué)習(xí)上有教大的困難,，針對學(xué)生不同的情況，我將采取相應(yīng)措施進(jìn)行復(fù)習(xí),，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

二、關(guān)于復(fù)習(xí)

為了使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固,、強(qiáng)化和發(fā)展,，老師需要帶領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、梳理,，加深理解及掌握,，從而使學(xué)生的語言運用能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。

(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)：

1.字母：能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音),、讀(字母準(zhǔn)確讀音),、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等,。

2.詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽,、說、讀理解,，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯,。

3.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues,，并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能,。

4.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運用,。

(二)復(fù)習(xí)要點：

1,、突破重點和難點。

(1)學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求,，教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀,、多記、多寫(四會要求的單詞和句子),。

(2)單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點,，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶,、聯(lián)想記憶等等,，并幫助學(xué)生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞,。

(3)對于重點和難點內(nèi)容,，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握,。

2,、回歸課文、聯(lián)系實際,。

語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練,。教材內(nèi)容有情景,、有意義、有完整的情節(jié),，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶,，復(fù)習(xí)階段回歸教材，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟,。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時,，更宜聯(lián)系實際，學(xué)用結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運用能力,。

(三)具體措施:

1、做好學(xué)生的思想工作,，讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài),。

2、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),，充分利用單詞卡片,采用填空,、翻譯、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞,。

3,、在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時,有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.

4、設(shè)計練習(xí),，把每單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固,。精講容易做錯的題目，多讀多背,。

5,、設(shè)計不同類型的題型,，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力和做題能力。

6,、重點輔導(dǎo)中下生,，堅持做好課后的個別輔導(dǎo)及時做好檢測工作。

8,、及時做好檢測和小結(jié)工作,，以便及時地調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇七

1.早上6：30起床,，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,，如蹲起擴(kuò)胸等(這有利于大腦快速清醒)

2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，如果是周2.4.6那就寫作業(yè),，連寫3個小時(當(dāng)然中間要休息一會),，因為早上學(xué)習(xí)效率高。中午吃飯,?？措娨?小時(吃完再看)

3.睡覺，2小時,，應(yīng)先睡覺,，因為剛吃過飯，看完電視,，上午又累那么長時間...

4.下午再玩電腦,，因為一般網(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多，活動多,，所以安排到下午,，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

5.玩完電腦差不多是5點,，做做眼保健操,，看看書，一直看到吃飯,，幫家人擺擺凳子,，擦擦桌子，干點家務(wù)活,，有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,，當(dāng)然做家務(wù)也是為了爸媽)

6.看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,，海峽兩岸,，環(huán)球播報等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯,。

7.刷碗

周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)

周日自行安排：主要調(diào)整好心態(tài),。

首先，糾正孩子的放假觀念,，不要讓孩子認(rèn)為,，放假就可以作息不規(guī)律，不眠不休,，沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò),。合理安排假期作息，保證適度睡眠,，避免孩子長時間沉迷于電視或電腦,，是家長在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個問題。

一般來說,，青少年應(yīng)保持8小時左右的睡眠,，年齡越小所需睡眠時間越長，10歲以下的兒童睡眠時間應(yīng)保持在9-10小時,。孩子放假在家,，沒有了第二天上學(xué)的嚴(yán)格時間限制，難免熬夜晚起,，但為了孩子的身體健康，家長們要根據(jù)情況加以控制,，避免“越歇越累”的情況出現(xiàn),。

其次，鼓勵孩子走出家門,。多參加戶外活動,，并幫助家里做簡單的家務(wù)。孩子平時上學(xué)功課忙,，鍛煉時間較少,，單憑一周兩次的體育課很難滿足強(qiáng)健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中,，獨自進(jìn)行戶外運動很難堅持,，但有不少鍛煉方式可以選擇，比如跳繩,、踢毽子,、羽毛球、乒乓球,、籃球……等等,，如果場地和條件確實有限，爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強(qiáng)度運動,。對孩子的成長是很有幫助的,。

關(guān)于家務(wù)，每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務(wù),，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增加了成人感和成就感,。

再次,，請一定慎重選擇課外輔導(dǎo)班，尊重孩子的意愿,，不做無用功,。家長望子成龍心切，同時也擔(dān)心孩子落后于他人,，常常為孩子同時報好幾種補(bǔ)習(xí)班,，使孩子還沒有調(diào)整休息好，就背起另一種包袱,，這樣做的都是無用功,。上面說過，我家孩子二年級寒假的時候,，意識到英語重要性之后,，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本,。之后學(xué)習(xí)時間便由孩子自己掌控,。效果出奇的好，孩子愿意去學(xué)習(xí)：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上,，屏幕上,，墻上點來點去;每天會按時間去學(xué)習(xí)新概念英語，并隨著點讀筆的聲音練習(xí)發(fā)音,。之后就如我說的,，當(dāng)上了英語課代表，呵呵?，F(xiàn)在孩子在班里英語也是名列前茅的,。

所以說，假期學(xué)習(xí)還是要從孩子的興趣點出發(fā),，并一定要尊重孩子的興趣和想法,，避免讓孩子有過大的壓力。

最后,，強(qiáng)調(diào)一下,。父母不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。家長是否把假期的支配權(quán)交給孩子，可以視孩子的自主意識,、自理能力而定,。關(guān)于我給大家的暑假學(xué)習(xí)生活表，大家還是根據(jù)孩子自我調(diào)整一下,。我也在不斷調(diào)整中,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇八

書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,，與經(jīng)典對話,，與博覽同行，開闊視野,，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng),，讓書香飄滿假期,，特制定此方案。

二,、讀書目標(biāo)

通過閱讀開闊學(xué)生的視野,，拓寬知識，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

三、寒假讀書目錄推薦

格林童話

外國童話選

中國古代神話

中國古代寓言故事

中外神話傳說

中國民間故事

中華成語故事

三國演義(明羅貫中)

水滸傳(清施耐庵)

紅樓夢(清曹雪芹)

岳飛傳

楊家將

狄公案

雷鋒的故事

中國節(jié)日故事

中外名人故事

中外智慧故事

中外探險故事

世界偉人故事

魯濱遜漂流記

小學(xué)生十萬個問不倒

四,、具體內(nèi)容及要求

撰寫讀書筆記,。

2、格式要求：硬皮本

3,、內(nèi)容要求：每篇讀書筆記分兩部分：內(nèi)容摘要和讀書感悟。